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難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(精選25篇)

時(shí)間:2025-06-05 11:36:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(精選25篇)#】六年的小學(xué)生活如同一首悠揚(yáng)的歌,每一個(gè)音符都跳動著難忘的回憶。教室里朗朗的書聲、操場上飛揚(yáng)的塵土、課間互贈的小禮物、畢業(yè)前偷偷寫滿祝福的同學(xué)錄…… 那些看似平凡的日常,早已在時(shí)光里釀成了甜的酒。如今站在成長的路口回望,那些笑淚交織的片段依然清晰如昨,讓我忍不住想輕輕翻開這本珍藏的時(shí)光相冊。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(精選25篇),歡迎大家閱讀。

1.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇一


  光陰似箭,日月如梭,校園里的槐花開了又謝了,我們又迎來了一年一度的畢業(yè)季。望著校園里那可愛的一草一木,我想起了許多令人難忘的事情。

  難忘那次教訓(xùn)。那次是因?yàn)槲覀冎粫雷x課本,楊老師才會生氣的。楊老師用了整整一節(jié)課來給我們講道理。楊老師告訴我們,如果知識是一片草原,那么我們就是被拴在一棵樹上的羊,只能吃到腳下的草,圈外的草就是課外知識,就掙脫束縛著我們的繩子才能吃到。經(jīng)過這一件事,我們懂得了學(xué)海無涯,知識無邊,只有讀更多的書,才能得到更多的知識的道理。

  難忘那次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。那是為了讓我們寫好作文,楊老師特地安排我們做了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。自動鼓起的氣球,能自動恢復(fù)的乒乓球,使我們大開眼界;一不留神使可樂“噴發(fā)”,氣球不斷鼓脹后突然爆炸,使我們大笑不止;神秘的科學(xué)面紗被揭開,奇奇怪怪的知識使我們驚嘆連連。那次,作文不但寫得很成功,而且我們還知道了許多奇妙的科學(xué)知識。

  難忘那次運(yùn)動會。那次運(yùn)動會正值夏天,場上的運(yùn)動員都在揮汗奔跑,可即使這樣還是追不上前面的人,場外的我們即使再怎么加油吶喊,可還是贏不了比賽。后一場比賽,我們都沒有吭聲,只是看著運(yùn)動員努力地奔跑,可看到我們的運(yùn)動員逐漸追上前面的人的時(shí)候,我們又加油吶喊起來,越喊聲音越大。在我們的激情鼓勵下,運(yùn)動員終于完成了后的沖刺,摘得桂冠。那次運(yùn)動會,使我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

  再見了,母校。雖然我們即將離去,但我們永遠(yuǎn)不會忘記,我們在這里曾發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。


2.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇二


  六年級馬上要畢業(yè)了。面對自己所熟悉的小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活,我的心中便不由地滋生出了離別的傷感。而在這所我已熟悉、習(xí)慣的學(xué)校中,那些難忘的往事依然歷歷在目……

  我無法忘記,在我上二三年級時(shí)的一個(gè)冬天。當(dāng)時(shí),我正在操場上玩,沒有注意腳下,一不小心踩著一塊冰,滑倒了。那一跌可了不得,疼得我臉都變了形,嘴里倒抽著冷氣,連站都站不起來了。一旁的王嘉昊看到了,趕忙過來扶起了我,擔(dān)憂之情溢于言表:“好了沒?沒事吧?要不我們?nèi)ソ淌摇!蹦鞘虑,我至今難忘。感謝溫暖的小學(xué)生活,讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛與互助!

  難忘的事還有很多。四年級時(shí),楊老師為了讓我們寫好一個(gè)有關(guān)游戲的作文,犧牲一節(jié)語文課,親自帶領(lǐng)我們玩了個(gè)夠。大家不僅玩的很開心,也放松了壓力,個(gè)個(gè)都眉開眼笑。楊老師看著我們寫出來的作文,欣慰極了。老師對學(xué)生的關(guān)心與體諒,我們怎會忘記?

  更令我難忘的是,在我五年級時(shí),學(xué)校曾組織過全級研學(xué)活動。我們參觀了博物館,去了烈士陵園,還去體驗(yàn)了軍營生活。我難忘的便是軍訓(xùn)了。在那里,我們不但近距離地感受到了軍營的氣息,也切身體會到了嚴(yán)明的軍紀(jì)。班長還讓我們做了生死電網(wǎng)、真人CS、核彈運(yùn)輸?shù)扔螒,這些游戲都讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”的道理。如此豐富、多彩、有趣的小學(xué)生活,都會被我永久地保存在記憶里。

  別了,母校!在我即將畢業(yè)之際,我會將這些美好的回憶都保存下來,它們會伴隨我一生,成為我一生都享用不盡的財(cái)富。永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)……


3.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇三


  六年前的秋天,我來到您的懷抱中,飄落的黃葉,花園的雜草,一草一木都是那么陌生。冬去春來,轉(zhuǎn)眼間六個(gè)年頭過去,畢業(yè)季走進(jìn)了夏天,我即將要在花開正艷的時(shí)節(jié)離開您了。

  再見了,母校!您可曾記得?一年級時(shí)我站在主席臺上,面對全校師生,面對您,用稚嫩的聲音許下諾言——“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,用優(yōu)異的成績回報(bào)老師,努力成為國之棟梁!”在那一天,我光榮地成為了少先隊(duì)隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  再見了,母校!您可曾記得?我在碩大無垠的操場上同老師一起散步,和同學(xué)們一起打雪仗、嘻戲,在賽道上勇奪第一的場景?這些都是我們之間美好的回憶,請讓它們永遠(yuǎn)在這操場上綻放!

  再見了,母校!雖然在我心中,你我之間共同擁有的美好永存,但我們終究會在一定的時(shí)間,一定的地點(diǎn)分別。也許我還會再次走進(jìn)你的懷抱,也許我們從此不再相會。我們畢業(yè)了,會有一批新的血液注入,他們會替我們把您打扮地更漂亮,更美好!

  六年后的夏天,我要離天您的懷抱。校門口的大槐樹增加了六圈年輪,園子里的櫻花開了又謝了,松樹又長出了新的松針。廣闊的操場,升起的五星紅旗,盛開的花朵,一草一木都是那么熟悉。這些都與我成長的足跡一樣,留在了母校。

  回首,是一段嘻戲打鬧的歲月,前望,是一段繁花似錦的前程。再見了,母校!


4.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇四


  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我難忘的小學(xué)生活永遠(yuǎn)的一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光,如白駒過隙,一晃而過,回想起過往,我不禁潸然淚下…腦海中浮現(xiàn)出了六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今,要離開這朝夕相處的校園和她說再見了,但難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)永遠(yuǎn)烙在了我童年的記憶中,揮之不去了。

  我還清晰的記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,膽的小我面對陌生的校園心中充滿了害怕,幸好我遇到了像媽媽一樣關(guān)心我們的班主任楊老師,在她的鼓勵和鍛煉下,讓我不再害怕陌生的校園,慢慢變得膽大起來,直到現(xiàn)在的陽光自信。

  我永遠(yuǎn)忘不了三年級時(shí),那堂特別的作文課,楊老師為了讓我們寫好《那次玩的真開心》這個(gè)作文,帶著我們玩了整整一節(jié)課的游戲,讓我們在玩的過程中不知不覺就找到了寫作的內(nèi)容。也讓我們知道了寫作是一件快樂的事情,而不是難以下筆,無話可寫。

  我又怎會忘記六年級的那場秋季運(yùn)動會,因?yàn)閭(gè)子瘦小的原因,小學(xué)五年我從沒參加過運(yùn)動會。但是這次,我想不管成與敗總要在我的小學(xué)生涯中參加,于是我毫不猶豫找楊老師報(bào)名,可是沒想到的是第參加運(yùn)動會,我竟然和同學(xué)們配合贏得了女子接力比賽的第二名,也是因?yàn)檫@次運(yùn)動會讓我明白了一個(gè)道理:“任何事情只有嘗試做了,才知道你行不行!

  分別就在眼前,怎能忘記朝夕相處,共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們,怎能忘記六年來為我們操勞的老師們,又怎能忘記校園中和我們一起成長的一草一木。難忘的小學(xué)生活,將會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。


5.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇五


  母校,是每個(gè)人印象深刻的地方。那里是每個(gè)人生的起點(diǎn),是第吸收知識、認(rèn)識社會的地方。

  親愛的母校,自從第看到了您的標(biāo)牌后,我們就相遇了。這六年中,您給了我許多買不到的東西,我怎能忘記您給我的啟蒙老師楊老師她的教誨。記得那次我英語考試退步了,才考了五十八分,我卻沒有在意。上課時(shí),楊老師把我叫上來很嚴(yán)肅的對我說:“張曉博,你怎么才考這么幾分?”我從楊老師的臉上看出來,她對我的分?jǐn)?shù)很不滿意。我仔細(xì)想了想,老師對我的要求很高,我肯定讓老師失望了,我一定要達(dá)到老師的目標(biāo)。于是這段記憶一直激勵著我,鼓勵著我。感謝您老師!

  我更不能忘記的是我朝夕相處的同學(xué)。記得那是升國旗之后我不小心把手指弄破了,同學(xué)們馬上圍過來,有的幫我包扎傷口、有的為我準(zhǔn)備紙巾、有的帶我去水房沖洗傷口,同學(xué)們的熱心讓我非常感動。晚上我準(zhǔn)備走時(shí),楊麗萍給我一片仙人掌。她笑著對我說:“媽媽說仙人掌的汁液可以很快愈合傷口,快試試!蹦瞧扇苏谱屛抑两耠y忘。

  我還不能忘記我的第一份榮譽(yù)。那是我打開自信之門的第一把鑰匙。那是我懷著試一試的心態(tài)報(bào)名了我的第比賽。比賽三天后,楊老師拿著一張獎狀走了進(jìn)來,沒想到那個(gè)是給我的,我懷著激動、興奮的心情從老師手中接過我人生的第一份獎狀,這份榮譽(yù)打開了我的畫畫之路。

  轉(zhuǎn)眼間,我們要分別了。在和母校相處的后幾天覺得時(shí)間過得很快。仿佛昨天我才剛進(jìn)校園,我真想再多待幾年呀,可是時(shí)間不允許。再見!母校,您是我的起點(diǎn),我會永遠(yuǎn)記住您,記住您的一草一木,記住您高大的‘身軀’記住和您發(fā)生美好的事。


6.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇六


  時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們將要告別母校,邁出人生的下一步了。這六年,說短不短,說長不長,它在我們歡樂的時(shí)候偷偷溜走,在我們難過的時(shí)候悄然離去,當(dāng)我們有所察覺,已到分別之時(shí)了。在這個(gè)有著無限感慨的時(shí)刻,我也情不自禁的回憶起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  記得在一年級時(shí),我們剛剛?cè)胄。學(xué)校舉辦了歌唱比賽,我被老師選中參加比賽。這是我第在學(xué)校的舞臺上拋頭露面,心情未免既緊張又激動。我和同伴不斷的排練動作、練習(xí)歌曲,一點(diǎn)都不敢懈怠。比賽那天,老師和同學(xué)們紛紛鼓勵我,我便自信滿滿的上了臺,展示出自己完美的一面,讓我得到了不少鍛煉。

  在小學(xué)生活里,令我印象深刻的當(dāng)然是楊老師帶我們舉辦的美食節(jié)了。大家都帶來了五花八門的美食:金黃酥脆的土豆條,腌制入味的雞腿,肥而不膩的叉燒和餡料飽滿的包子……大家互相品嘗對方的美食,個(gè)個(gè)吃的津津有味,滿嘴流油。教室一片熱鬧,我們不僅品嘗了美食,還體會到了分享的快樂!

  天有不測風(fēng)云,2020年,突如襲來的疫情讓每個(gè)人都亂了陣腳,而且同學(xué)之間都不能見面,我們都十分想念過去在學(xué)校相處的時(shí)光,感到不能見到老師、同學(xué),光在家上網(wǎng)課的日子無聊極了。但楊老師帶著我們寫小詩、畫手抄報(bào)、寫作文,舉辦了各種各樣的線上活動,為枯燥的居家抗疫生活增添了一番色彩。

  還有短短一個(gè)月,我就要同母校、老師和同學(xué)分別了,但我永遠(yuǎn)也忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們曾經(jīng)一起玩耍,一起鬧,一起因?yàn)槟臣麻_懷大笑,一起因?yàn)樵诩w比賽沒有得獎而悶悶不樂。那些美好、難忘的回憶,我都會一直珍藏下去……


7.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇七


  在小學(xué)生活了六年,經(jīng)歷了很多很多事,有難忘的、有開心的、還有嚴(yán)肅的,F(xiàn)在站在畢業(yè)的路口;貞浟甑倪^去……

  我們六年里經(jīng)歷了很多,但唯獨(dú)這一件事讓我銘記一生——

  這一天有幾個(gè)同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè),把楊老師給惹生氣了,當(dāng)時(shí)楊老師大發(fā)雷霆,我們沒有一個(gè)同學(xué)敢吱聲。到了下午的時(shí)候,楊老師的氣稍微消了一點(diǎn),讓金澤宇給我們畫了一幅,畫的是:一只被綁在樹上的羊,周圍有很多的青草。楊老師:“說大家想象一下,如果羊的主人到了冬天還沒有來,羊把周圍的草吃光了,是不是。要么餓死,要么掙脫繩了去吃外邊的食物”這幅畫告訴我們,我們學(xué)習(xí)也是一樣,不能只限于課本上的知識,課外的也要好好學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然也發(fā)生過許多開心的事情,如:這是冬天的一天,楊老師正給我們講著古詩童詩對對碰時(shí),剛好講到雪,窗外也下著雪,操場上更是一片白雪皚皚。楊老師一聲令下:“Let′sgo!”便偷偷地把我們帶到了操場上玩雪。當(dāng)時(shí)楊老師讓我們把雪扔起來拍照,我們玩的不亦樂乎,像我一樣調(diào)皮一點(diǎn)的,還偷偷來攻擊老師!

  令我難以忘記的還不止這兩件事呢!有我作文沒有寫好,經(jīng)過楊老師的專心指導(dǎo),我下筆如有神寫出了一篇感情飽滿的作文,受到老師的表揚(yáng)。從此以后我就愛上了寫作文。因此,我要感謝我們的楊老師,是她的鼓勵讓我愛上了寫作文!

  六年時(shí)光如離弦之箭,轉(zhuǎn)瞬即過。在這六年中,我們一起哭過、一起笑過、一起傷心過、一起生氣過,經(jīng)歷了酸甜苦辣,一切都是那么的記憶猶新!


8.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇八


  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別母校,告別童年了。在這六年里,我經(jīng)歷了太多太多,而令我難忘的,還是那些事。

  剛上一年級時(shí)候,老師信任的把我選為了小組的衛(wèi)生組長,可那時(shí)的我在家并沒有干過家務(wù),連掃把都不會拿。就這樣老師批評了我,并不在讓我當(dāng)組長了。我十分傷心,從此以后我就在家經(jīng)常做家務(wù),現(xiàn)在的我可是小組中的主力了哦!

  四年級時(shí),我的胳膊不小心摔骨折了,打上石膏后,我的手更不方便了,于是,班里同學(xué)就力所能及的幫助我,幫我背書包,搞衛(wèi)生,做筆記。

  讓我不能忘記的是六年級大隊(duì)委競選,剛通過筆試的我,馬上又要迎來才藝展示,看到對手們個(gè)個(gè)強(qiáng)勁,我練習(xí)的更賣力了。許多天過去了,我心中更沒了自信,到了那天,同學(xué)們都來為我加油,頓時(shí),我的壓力煙消云散,走上臺,極力享受著我的表演,雖然后落選了,但我依舊很開心。我怎能忘記這濃濃的友情?

  校園的那棵老松樹!不知不覺間,你已經(jīng)多了六個(gè)年輪!你是我兒時(shí)好的玩伴,我的悄悄話,小秘密,你都是第一個(gè)知道的。你給了我無數(shù)的饋贈,夏天時(shí),我坐在你龐大的身軀下乘涼。當(dāng)我餓了時(shí),只要一伸手,兒時(shí)的人間美味就來了。

  時(shí)光匆匆,這六年里,帶給我的回憶太多太多。這天下哪里有不散的宴席?馬上我就要離開母校了,但我永遠(yuǎn)不會忘記,我們夢想開始的地方。


9.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇九


  又到了百花盛開的季節(jié),在小學(xué)校園里的花壇中,我第六次看到了盛開的櫻花?稍儆幸粋(gè)月,我就要和母校分別了。

  我永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的圖書室。每個(gè)星期三晚自習(xí),楊老師都會把我們帶到圖書室。我們都去找自己喜歡的書,有《淘氣包馬小跳》、《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》……每當(dāng)星期三這一天,大家臉上都會有著激動的光暈,靜靜地期待老師的到來。

  我永遠(yuǎn)忘不了冬日的跑道。剛剛下課,大家馬上戴上手套,跑到樓下,玩起來只有冬天才能玩到的雪。打雪仗,溜冰。正當(dāng)玩得高興時(shí),上課了。大家都慢騰騰的走向教室時(shí),碰見了楊老師。當(dāng)楊老師說要“犧牲”這節(jié)課去玩雪時(shí),大家開心的快瘋了。我們推著楊老師在坡上滑雪,和同學(xué)打雪仗。即使天再冷,也阻擋不住我們開心地奔跑,跳躍。

  我永遠(yuǎn)忘不了我作文獲獎時(shí)的喜悅。有一回,我連夜補(bǔ)寫了一篇作文,沒有寫好。老師讓我重新去寫,于是我仔細(xì)的寫好題綱,認(rèn)真書寫。第二天作文過關(guān)后,我才松了一口氣,我吸取這次教訓(xùn)后認(rèn)真對待每一篇作文,因?yàn)槲业淖魑挠羞M(jìn)步,寫得好,所以被楊老師選入美篇。當(dāng)我作文獲獎,手拿著獎狀時(shí),心中無比開心。

  再讓我看看校園里那熟悉的教學(xué)樓,看看留有歡笑聲的操場,看看那繁花、那綠樹吧!希望這一個(gè)月時(shí)光勝過六年的時(shí)光,給我小學(xué)生活畫成一個(gè)完美的句號。


10.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十


  馬上就要到了炎熱的六月,在六月十幾日,我們將與陪了自己六年的同學(xué)分開,俗話說:“天下沒有不散的宴席”,所以我們要好好珍惜與同學(xué)在一起的這段時(shí)光!

  每天都能看到那熟悉的跑道,熟悉的花草樹木。從剛來到學(xué)校一年級時(shí)的傻孩子到了現(xiàn)在六年級成熟懂事的大孩子,從膽小變的勇敢有自信。

  有件事至今令我難忘,在德成樓旁,有一塊沙坑,在那里,有我為班級爭得的榮譽(yù),在運(yùn)動會上的跳遠(yuǎn)比賽,沙坑旁圍滿了來為我們加油打氣的同學(xué),同學(xué)們的鼓勵下,我不負(fù)眾望跳得遠(yuǎn),當(dāng)看到成績單上我是第一名時(shí),同學(xué)們激動的一把抱住我,一個(gè)勁的夸贊我!

  再見了!敬愛的老師。您在二年級時(shí),就帶著我們走進(jìn)詩的美好世界,我們一起在教室里讀詩寫詩,而且在寫詩時(shí),您會挨個(gè)指導(dǎo)。你站在我身旁,教我寫詩要有美感,詩是美的語言,就是這句話,令我至今難忘!每次寫作文時(shí)我都會想起這句話。正因?yàn)閷懺娢覀兊淖魑乃揭蔡岣吡嗽S多!

  更讓我難忘的是在下雪天!您帶我們在操場上玩雪,在跑道上我們一起滑冰,大家笑的是那樣的開心,您和我們一起抓著雪往空中扔去,和諧的畫面被您拍下,您給我們拍了許多照片,記錄下了美好的場景,您的美篇與手機(jī)相冊都是我們,這都是您對我們的關(guān)愛呀!

  再見了!親愛的同學(xué)們,我們在這六年里,一起哭,一起笑,一起難過,一起鬧,有時(shí)嘲笑,有時(shí)安慰,無論發(fā)生了什么事,過不了一會兒就會和好!無論做什么都是關(guān)心對方!

  現(xiàn)在,我們即使要分別,快要和校園、老師、同學(xué)說再見!一定要好好珍惜后的這段美好時(shí)光。


11.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十一


  小學(xué)生活是我一生中難忘的時(shí)光。在那六年里,我無憂無慮地快樂成長著,沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識的海洋中。

  小學(xué)的老師是難忘的,讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時(shí)候,夏老師教我們語文課。他是個(gè)中年人,戴著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時(shí),老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時(shí)說“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽,有幾次還獲了金獎?墒抢蠋,你卻再也看不到我寫的字了。

  小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的.教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  難忘的還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時(shí)候,跌倒在地上也沒有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會受傷。

  小學(xué)的時(shí)光,那段美好的童年時(shí)光,將會是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!


12.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十二


  六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活。

  經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。

  六年前我懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門,開始做早操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周的課外活動時(shí)間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。

  六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們怎么能忘記?

  九月的風(fēng)兒把我們召喚,新的'生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

  快樂的童年,快樂的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!


13.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十三


  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那的。

  記得有,是我在四年級的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉?她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的'一個(gè)人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。


14.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十四


  時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人依依不舍,

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有著我們的`嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。

  有考試,(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,這是題很簡單,大家認(rèn)真做,卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這、這怎么可能?88分,連A都沒考上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是乘法,我看成了除法。原題寫的是9.2,我就抄成了92;幾道簡單的題都做錯(cuò)了……天啊,這就是我的杰作!半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?班長不能這樣!驕傲有用嗎?”

  自從,經(jīng)歷這件事以后,我再也不馬虎了,讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!泵總(gè)人都要謙虛待人,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是好的。因?yàn),我們永遠(yuǎn)不是第一,第一需要去爭取,不是要去空想,要用實(shí)際行動來證明自己的實(shí)力與成績。所以,我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!边@句名言。我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義。

  難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……


15.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十五


  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假將要來臨,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在生活的這本書里,記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣,記載了我和同學(xué)之間的快樂故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。

  在上一年級的時(shí)候,我剛剛來到學(xué)校。當(dāng)時(shí)我什么也不懂,老師的耐心教導(dǎo),使我逐漸進(jìn)步。想當(dāng)時(shí),許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊(duì)員,我真的渴望成為他們中的一員,老師看出了我的心思,對我說:“只要你好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等方面都有進(jìn)步,就能加入少先隊(duì)員。老師的鼓勵,激勵著我奮發(fā)向上,使我能早日加入少先隊(duì)員,實(shí)現(xiàn)了我的理想。

  有,我的.語文單元測試沒有考好,心里很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣,鼓勵著我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握好學(xué)習(xí)方法,爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導(dǎo)和我的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績終于能不斷提高。

  在讀三年級的時(shí)候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來。下課后,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評我們。當(dāng)我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時(shí),老師語重心長地對我們說:“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對同學(xué)、對朋友應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù),做事情要講道理,講文明,況且你們都是班里的干部,更應(yīng)該做個(gè)好榜樣!痹诶蠋煹拈_導(dǎo)下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學(xué)習(xí),成績名列前茅,成為班里的好干部。

  。⌒W(xué)生活多么讓人難忘,多么讓人留戀啊!在此,我想告訴那低年級的小朋友,要珍惜小學(xué)的美好時(shí)光,做任何事情不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,友誼是大的財(cái)富,知識是力量的源泉,只要大家為中華崛起而學(xué)習(xí),我深信,將來大家都能成為祖國有用之材。


16.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十六


  六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學(xué)六年時(shí)光過去了,就要升入初中了,小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書聲……在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。

  記得二年級時(shí),剛來報(bào)名,我還真有點(diǎn)害怕。看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室。一進(jìn)教室便看見了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門被打開了,不再害怕,開心地上起學(xué)來,漸漸我適應(yīng)了小學(xué)生活,每天見到了什么,學(xué)到了什么,回來就告訴爸爸媽媽,老師很看重我,讓我領(lǐng)讀,我心里比吃了蜜還甜?荚嚦煽兌己芾硐,老師也感到無比欣慰。

  再看一眼運(yùn)動場上那寬闊的足球場,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那幾次校運(yùn)會上,男子足球比賽決賽開始了。每個(gè)運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣馳騁在運(yùn)動場上。場外的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。場上的運(yùn)動員聽到大家為我們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他幾位同學(xué)取得了男子足球比賽第一名,為我們班又添了幾枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的.辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中,走得快急的,總是那些美好時(shí)光。“


17.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十七


  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將過去,快樂的時(shí)光一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活,學(xué)校組織了許多有意義的令我難忘的活動,其中令我難忘的就是六年級的遠(yuǎn)足活動。

  早上八點(diǎn),我拉起了一年級小同學(xué)的手,開始了小學(xué)的'后遠(yuǎn)足。當(dāng)我拉起一年級同學(xué)的手時(shí),我不禁感嘆:!時(shí)間過得太快了。我曾經(jīng)還是一個(gè)被高年級拉著手遠(yuǎn)足的一年級小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生,拉起了一年級小同學(xué)的手去遠(yuǎn)足。真快!

  我們走著走著,來到了第一個(gè)紅綠燈下,可是此時(shí),我拉的一年級同學(xué)還在東瞧西看。我對他說:“快點(diǎn)呀,別看了,注意腳下的路。馬上就要過馬路了,注意過往的車輛啊。”可是那個(gè)小同學(xué)好像沒聽見似的,依然在那里東張西望。過馬路的時(shí)候,我只好把他抱了起來,拖著他過了馬路。

  過了這個(gè)紅綠燈之后,我跟他講了過馬路的注意事項(xiàng):“綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過!毙⊥瑢W(xué)聽后,連連點(diǎn)頭,說:“我明白了!

  經(jīng)過一小時(shí)二十分鐘的路程,我們終于到達(dá)了北海公園。


18.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十八


  光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,

  在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。

  回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心,忘不了和同學(xué)們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。

  想到過去,我在一年級報(bào)名時(shí),看著陌生的學(xué)校,陌生的老師以及陌生的同學(xué)們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進(jìn)了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個(gè)國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學(xué)校有兩幢樓,共有六個(gè)年級,每個(gè)年級有4個(gè)班,共24個(gè)班,全校大概有2000多人,這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。

  我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個(gè)雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進(jìn)來,牛老師用一個(gè)雞腿把那個(gè)老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

  母校,六年時(shí)光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我讓你曾舒心過……但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學(xué)校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。謝謝你們!


19.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇十九


  生命是一棵樹,它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木,它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時(shí)光,歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪,它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我的小學(xué)生活中,有一件令我一生不忘的事情。

  知了“知了知了”的鳴叫著,陽光的線條非常柔和,夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天,隨著我們歡樂的歌聲,我們五年級的同學(xué)來到了“蓮塘基地”,這次出游的團(tuán)體很龐大,我們很興奮,第和班上同學(xué)一起住!在教官的指導(dǎo)下,我們興致勃勃的來到宿舍,準(zhǔn)備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個(gè)底朝天,看來,個(gè)個(gè)都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”,我們合作著,進(jìn)被子,套枕套,有的甚至,把被子鋪到地上進(jìn)……經(jīng)過一番鬧騰,本亂成一團(tuán)的宿舍,被我們整理如新,地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的宿舍,心中既得意,又有成就感。

  從“蓮塘基地”回來以后,在家中,我自己掃地,做飯,鋪床…,真是從實(shí)踐基地那學(xué)到很多呢!在這次實(shí)踐過程中,我還學(xué)會了合作,也領(lǐng)悟到:父母不能陪你一輩子,如果不學(xué)習(xí)如何自力更生,就無法生活。這次實(shí)踐,“鋪床”讓我一生難忘,它在我的小學(xué)生活中留下了一個(gè)無論如何都不會消逝的腳印,我現(xiàn)在六年級了,早已學(xué)會如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè),我心中的留戀仍使我忘不了!我可愛的同學(xué),可愛的老師,可愛的校園,還有可愛的小學(xué)生活!


20.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇二十


  童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩,詩中有我們歡樂的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場景,忘不了……

  五年前我懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了,我們開始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

  下課了,同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到處是歡聲笑語。

  老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  同學(xué),你們那活潑的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時(shí)刻陪伴著我,度過每一天。

  老師,您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您。雖然,您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時(shí)候啊!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

  回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。


21.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇二十一


  六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學(xué)六年時(shí)光過去了,簡要升入初中了,小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。記得那天,來我們學(xué)校實(shí)習(xí)過的周老師來看我們,我們班美國同學(xué)都興高采烈的,并用熱烈的掌聲歡迎周老師,周老師進(jìn)來后,和我買說了幾句貼心的話,我感覺我們每一個(gè)人的心中都有一股熱血在沸騰。

  我還記得,在體育課上,我不小心磕破了腿,同學(xué)馬上把我扶到水房沖洗傷口,有的幫我貼創(chuàng)可貼……眼里流露出焦急和關(guān)切的目光,一股暖流涌上心頭。曾記得,在我成績下滑時(shí),是老師的目光和言語,讓我重新回到思考中去。記得有,我語文成績下降的很厲害,當(dāng)老師看著我時(shí),那既嚴(yán)厲又慈祥的目光,讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學(xué)習(xí),給老師爭口氣!……

  每一件往事都?xì)v歷在目,印在我記憶的深處。美麗的母校,再見!寬闊在操場,郁郁蔥蔥的樹木,寬廣明亮的教室,讓我們從年幼無知到成長懂事,讓我們在知識的國度里盡情的遨游。但我已經(jīng)將要離開這里了,去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領(lǐng)巾,去戴上閃亮的團(tuán)徽。

  敬愛的老師哺育我們的深情,我們怎能忘懷?是您教會我們做人的道理啊!是您教會我知識,我們不能忘啊……難忘,這豐富多彩的小學(xué)生活!將會成為我記憶中一顆美麗的珍珠!


22.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇二十二


  光陰似箭、日月如梭。時(shí)間總是不等人,還有兩個(gè)月我們就要畢業(yè)了,想起六年來我們快樂的時(shí)光,心中不免還是有些淡淡的憂傷;叵肫鹆陙砦覀冊谝黄鸬纳睿瑹o不比任何時(shí)候都留戀,那一件件傷心的事、快樂的事、一起奮進(jìn)的事……是多么的令我難忘。

  忘不了那次的考試,那次考試在我今后的生活中有著不可缺少的鼓勵,讓我學(xué)會努力,學(xué)會奮進(jìn)。那次,是六年級中的第考試,全班同學(xué)都考得不好,當(dāng)卷子一到老師手中,老師的臉色立即慘白,我們也知道這是暴風(fēng)雨的來臨。氣氛越來越沉重,老師開始讀起來每個(gè)人的分?jǐn)?shù),教室里霎時(shí)靜悄悄的,靜得嚇人。只聽見老師冰冷的聲音喊著:“……張洋嵐,88分!”當(dāng)老師讀在這里時(shí),停頓了一下,聲音也略微大了許多,老師的眼也在一直盯著我看,剎那,我的臉紅了,趴在了桌子上。老師的聲音又在耳邊響起:“___,90分……”老師讀完之后,卷子發(fā)了下來,鮮紅的88分映在我的面前,仔細(xì)看著錯(cuò)題,會的卻寫錯(cuò)了,我那粗心的壞毛病仍然沒有改。當(dāng)我默默的把錯(cuò)題改完之后,老師意味深長的對我說:“張洋嵐呀張洋嵐!……”瞬間,我知道老師是在乎我的,是老師,讓我重新燃起了希望;是老師,讓我重新燃起了斗志。謝謝您,我的康老師!

  記得三年級時(shí),我們班是年級的一等一拔河高手,我們是四班之中的第一,得到這樣的成就是和我們努力分不開的。又有激烈的拔河比賽打響了,我們班里的所有同學(xué)摩拳擦掌,每個(gè)人站在指定的位置,開始使勁的拔呀拔,堪有一些拔蘿卜的風(fēng)采。比賽到了白熱化的程度,我也用自己大的力氣開始往后推,面對我們這樣的勢力,對方只有一直向前進(jìn),他們離白線進(jìn)了、更近了……慢慢的,他們支持不住了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)喊著口號向后使勁一拉,我們勝利了!我們是用自己的團(tuán)隊(duì)精神贏得了這次的拔河比賽,每個(gè)人的臉上都露出笑顏。

  難忘我們的那一群可愛的女生們;難忘我們那一群搞怪的男生們;難忘我們的王老師、康老師……在這六年的光陰中,是他們陪我度過的,是他們給了我快樂與幸福,我成長在這樣一個(gè)快樂的班級體中,怎能不感覺到開心?

  小學(xué)的生活,有了同學(xué)與老師,我不再孤單。雖然彼此快要分離,但是我們的友誼不會斷絕,我們之間的關(guān)愛將永遠(yuǎn)不會改變!


23.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇二十三


  時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬之間,時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈,我們在小學(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過去的六年里,我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里,也對母校含蓄了深深的情感。遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級,初來乍到的我面對一片陌生的學(xué)校和同學(xué),初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去,陌生的校園已變得親切,如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。

  在學(xué)校的生活中,我得到了一份珍貴的禮物—豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識,同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年,說長,卻只是漫漫人生路的開始;說短,卻能使一個(gè)人改變許多:由初入學(xué)的懵懂無知,到現(xiàn)在的知識淵博;由初入學(xué)的幼稚可笑,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅?這樣的變化還有許多許多,都銘刻在了六年的歲月之中,此刻,我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂,又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮?往事如煙一般的飄散了,卻又飄入了我們的心靈深處,浮現(xiàn)在我們眼前,記憶猶新。這都是我們快樂的影子,可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊!

  啊!我就要闊別這親愛的母校了,離開親愛的同學(xué)們,離開敬愛的老師們。啊!感謝老師的培養(yǎng)和關(guān)懷,感謝母校對我們的教育。難忘小學(xué)生活,銘刻在心中。


24.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇二十四


  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿,語文課上回響過我們朗朗的讀書聲,校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會,同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!


25.難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文 篇二十五


  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的淳淳教誨,難忘。

  那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點(diǎn)像忍者神龜。

  接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

  接著老師也讓我來體驗(yàn)一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!