1.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇一
大家肯定都有自己的拿手好戲吧!我也有,我拿手的就是跳舞。我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有好幾年了,無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,我從不缺課,即使每次上課被老師“虐”得淚流滿面,也從不退縮。從一開始的“手忙腳亂”到現(xiàn)在的“輕歌曼舞”,舞蹈已經(jīng)成為我的拿手好戲了。
今年我去南京參加了一個(gè)全國的舞蹈比賽。比賽開始之前,我緊張極了,特別擔(dān)心,萬一跳錯(cuò)動(dòng)作了,那可就不好了。比賽在我“咚咚”加速的心跳聲中開始了,很快輪到我上臺(tái),我的心跳也達(dá)到了,我都懷疑它會(huì)從我的胸口跳出來。誰知,音樂聲一響起,我的心跳竟然奇跡般地緩下來了。我隨著音樂,臉上帶著微笑,動(dòng)作如流水般展現(xiàn)了出來,時(shí)而柔美,時(shí)而俏皮,時(shí)而急速,時(shí)而舒緩。一段舞蹈很快就跳完了。下臺(tái)后,我和同伴嘰嘰喳喳地聊了起來,這時(shí),帶隊(duì)老師走到我們跟前,沖著我們直豎大拇指:“剛才你們倆在臺(tái)上時(shí),周圍其他的小選手都驚訝得不得了,他們都說,天哪,這動(dòng)作那么難,竟然能做得那么流暢。這跟專業(yè)的舞蹈選手沒什么區(qū)別?太厲害了吧?他們都瞪大了眼睛看著你們呢!北荣惤Y(jié)束了,評委老師在點(diǎn)評時(shí),也大大夸贊了我們:“兩位小朋友的舞蹈表現(xiàn)力非常棒,把剪紙姑娘的俏皮可愛表現(xiàn)得淋漓盡致!”聽著評委老師的話,我甭提有多開心了。通過這次表演,我更加熱愛舞蹈了。
我也更加懂得了,無論學(xué)習(xí)什么,都要堅(jiān)持不懈,只要堅(jiān)持到底,一點(diǎn)一點(diǎn)去積累,每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲。
2.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇二
我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺,那種感覺很美妙。小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí),就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭,如果我也能登上舞臺(tái),做一名舞蹈家那該多好。∮谑俏依p著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了,我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身,老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆,果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地,老師溫和地對我們說:“來,大家跟我一起學(xué)!蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心S袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地,我們的動(dòng)作變得純熟起來!皝恚貌诲e(cuò),我們跟著她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話竟然是對我說的,我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰,是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后,老師對我們說:“過幾天會(huì)有一場演出,我們要好好排舞喲!蔽覀冃老踩艨,像小猴子一樣歡呼。
時(shí)間總是過得飛快,很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí),我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著自己是一只天鵝,在舞臺(tái)的中央,前方,優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了,我們都圍著老師,渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說:“你們跳得非常好,我為你們驕傲。”我們都很滿足,因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>
這就是我的拿手好戲,也是我熱愛的,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
3.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇三
十八般武藝,樣樣是好戲!唱歌、畫畫、做航模、手工制作……而我的拿手好戲就是跳街舞!從小,我在電視里看到那些跳街舞的哥哥、姐姐們就非常羨慕,隨著動(dòng)感的音樂他們韻律十足,那眼神、那動(dòng)作真是好厲害!那時(shí)我就想等我長大以后一定也要去學(xué)街舞。
一、二年級我先學(xué)習(xí)了中國舞,三年級的時(shí)候,我正式參加了街舞俱樂部。進(jìn)了俱樂部我才知道,原來街舞分好多舞種:爵士、黑葩、地板舞、自編舞…我首先學(xué)的是爵士。剛剛開始學(xué)的時(shí)候,我還有一些緊張,手腳的動(dòng)作都不協(xié)調(diào),記住手的動(dòng)作就忘了腳的動(dòng)作,而且爵士舞要求身體的每個(gè)部位都要活動(dòng)起來,沒有一定的舞蹈基本功是不行的,值得慶幸的是我還好學(xué)了兩年的中國舞,所以很快就熟練了動(dòng)作!
讓我記憶深刻的是參加山東省的“全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽,我是領(lǐng)舞,雖然臺(tái)下我小伙伴們練習(xí)了好幾個(gè)月,但第參加這么大型的比賽我還是非常緊張。站在碩大的舞臺(tái)、四周全是觀眾、我的前面就是評委老師,當(dāng)時(shí),我覺得渾身顫抖、小心臟撲通撲通直跳,感覺快要跳出來,雖然是冬天很冷,但頭頂上的汗直往外冒。我深呼吸告訴自己:別緊張、加油,你要領(lǐng)著隊(duì)友好好跳,千萬不能出錯(cuò),大獎(jiǎng)杯在等著我們呢!音樂響起,我們跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來,表情、動(dòng)作全部到位,博得了全場觀眾的陣陣掌聲。這里比賽我們獲得了冠軍,也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞的決心!
今年暑假,我參加了街舞1、2、3級的考級。其它隊(duì)友都是一級一級的考,而我為了取得更大進(jìn)步,連報(bào)三級,這就更加需要比別人付出更多的努力。每天上午4個(gè)小時(shí)、下午3個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,讓我精疲力盡,一天要換好幾件衣服,每次脫下來的衣服都能擰出水來。而且每一級的動(dòng)作都不一樣,白天上課,晚上回家還有看視頻記動(dòng)作。那時(shí),我真的想要放棄了,但一邊有媽媽、老師的鼓勵(lì),一邊為了我的夢想,繼續(xù)站著舞臺(tái)上,讓我一直咬牙堅(jiān)持著。
街舞是我的拿手好戲,它不僅能鍛煉身體,而且還讓我快樂,使我養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣!
4.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇四
“砰”,四束燈光照向了我,全場的目光投向了我,我深吸了一口氣。音樂響起了,我擺動(dòng)雙臂,兩腳不斷跳躍、舞動(dòng),我變成了舞蹈精靈。隨著音樂節(jié)奏的變快,我的動(dòng)作也越來越連貫,緊張的心情頓時(shí)消失了,取代而之的是自信。踮起腳尖,伸長脖子,彷佛自己是一只小天鵝,身體是那樣的輕盈,我不斷跳躍,滿場舞蹈,深深陶醉于其中。我的每一個(gè)五官都在舞蹈,我成了舞蹈精靈。漸漸的,音樂慢了下來,我的動(dòng)作也隨之舒緩。
每一個(gè)節(jié)拍我都了如指掌,每一個(gè)動(dòng)作我都背得滾瓜爛熟。立起雙腳,兩腳緊緊夾在一起,伸展雙手,不停地旋轉(zhuǎn),扭頭,完美!我興奮極了,這可是舞蹈中難的動(dòng)作,我竟毫無差錯(cuò)地完成了!隨后我越來越自信,越跳越陶醉,每一個(gè)動(dòng)作都是那樣舒緩、優(yōu)美,我就如精靈一般。舞蹈結(jié)束了,我深深向觀眾們鞠了一躬,表演完美落幕,臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響亮,“小精靈”在這陣陣掌聲中歡快地走下了舞臺(tái)。
這次表演很完美,我獲得了臺(tái)下觀眾們的熱烈掌聲,心情格外激動(dòng),上揚(yáng)的嘴角,紅撲撲的臉蛋展現(xiàn)著我滿心的愉快。但完美呈現(xiàn)的背后卻凝聚了我許多的辛苦付出。平日里的舞蹈訓(xùn)練可“殘酷”了,壓腿、撕胯、下腰……每訓(xùn)練我都有些畏懼。記得第撕胯時(shí),老師還沒使勁呢,我早已嚎啕大哭起來。不過時(shí)間久了,我的柔韌性越來越好,每次訓(xùn)練都被老師表揚(yáng)。而舞蹈中的動(dòng)作都是由訓(xùn)練中的一個(gè)個(gè)基本功組合而成的,雖然每次訓(xùn)練就如上“戰(zhàn)場”一般,但是我熱愛舞蹈,愿意付出。舞蹈精靈的練成不簡單哦!
這就是我的拿手好戲——舞蹈,它讓我學(xué)會(huì)了付出、堅(jiān)持與自信。
5.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇五
我愿意在潔白的紙上,畫出五彩斑斕的世界;我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上,彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲;但是我更愿意揮動(dòng)雙臂,在燈光閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。小時(shí)候,當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺(tái)上隨著音樂而翩翩起舞時(shí),一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是,我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開始學(xué)舞,還挺順利,我拿到嶄新的裙子和舞鞋,迫不及待地穿上了,然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來。可迎接我的卻是同學(xué)們的冷眼和嘲笑。“就她?不行的,瞧,跳得多難看!”這些話,讓我的學(xué)舞夢想有些動(dòng)搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿,疼得我一個(gè)星期都沒去上課。這些“荊棘”,步步逼近,而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄,我能行!于是,我開始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞,不再去理會(huì)那些冷言冷語。終于,功夫不負(fù)有心人,一年一度的匯報(bào)演出上,我表演得十分出色。漸漸地,經(jīng)過苦練,我已經(jīng)舞藝精湛,帶著這樣的自信,我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我和競爭對手各自選了主題,后要由老師來決定終的獲勝者。我挑戰(zhàn)的是的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺(tái)上,等待著音樂的開始。這對于我來說,不是等待,而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來,生怕忘記動(dòng)作,心情非常緊張。為了平靜自己,我深吸了一口氣,回顧了一下所有動(dòng)作,醞釀了一下感情。音樂響起,我的心也放松了下來。此時(shí),仿佛整個(gè)場地只有我一個(gè)人,伴著優(yōu)美的音樂節(jié)奏,我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍,雙臂伴著音樂的旋律微微晃動(dòng),雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺(tái)上,光柱中,我仿佛一只白天鵝,憂傷地低著頭,徘徊在湖面周圍……落幕了,我緊張地等著結(jié)果,獲勝者是一一王子閱!終于,我贏了!
在舞蹈的道路上,“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我,讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
6.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇六
一陣風(fēng)吹過,煙霧也已出來了。一位綠衣少女們在臺(tái)上翩翩起舞,美極了!其中有一位女孩笑得格外燦爛,那個(gè)女孩兒是誰?沒錯(cuò)——就是我。我五歲時(shí),就喜歡跳舞?偸强匆妱e的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過了大半年,爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起,我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在,一學(xué)就是七年半。這些年來,不論刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持去跳舞,沒缺過一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好,推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多,至于有多大,我也數(shù)不清。
終于到我們表演了,我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片,我看見了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神,我越來越緊張,我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著,又看了一眼觀眾,他們仿佛像一頭頭,可怕的野獸馬上又向我撲來。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí),我的耳邊傳來一陣陣——“加油!”這時(shí),我回過神來,伴著音樂,我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起,一會(huì)兒又蹲下去……
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí),突然,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,和一聲聲“好!”這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,慢慢的拂過了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲,它時(shí)而像火焰,又像向春風(fēng)。它如同一爐火,練就了我的勇氣和毅力。
7.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇七
我喜歡跳舞,在我心中,舞者猶如一朵潔白的云,舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈,旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅,跳躍時(shí)弧線是那么完美。5歲的時(shí)候我就開始了跳舞的生涯,這一路上有苦澀的淚水,有贊賞的目光,有堅(jiān)持的汗水,也有芬芳的鮮花,這一切我都甘之如飴。
練習(xí)側(cè)手翻的那段日子,我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作,就是人站在地面上,通過助跑把手放到地面,側(cè)著身子放下來,動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上,腦袋就容易撞到地面,還可能崴到腳,如果翻得好,你就覺得自己是一只小鳥,展翅飛翔,輕盈的落到地上。
我們排了一個(gè)長隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺縈繞心間。我的心跳加快了,小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著,很快就輪到我了。我站在地面上,有一種即將跳下懸崖的感覺。通過助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬,老師用手輕輕地扶著我的腰,身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉,繼而是豎叉緊接著雙腿合并,雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲,緩沖優(yōu)雅的落地,整個(gè)動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,完美極了。我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落,又好像一只小鳥從空中往下飛,總之那種感覺簡直就是妙不可言。
得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷,我變得更會(huì)跳舞了,多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾,我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲—跳舞!
8.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇八
俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲!”每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可能是唱歌、做標(biāo)本、做面包、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。我的拿手好戲是怎樣練成的呢?這還得從我4歲說起。當(dāng)我看到舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),就好比一個(gè)美麗的仙女,身上都散發(fā)出自信的光芒。我承認(rèn),我被這優(yōu)美的舞姿吸引了,下定決心要學(xué)會(huì)跳舞,并讓家長給我報(bào)了舞蹈班。一方面得益于我對舞蹈的熱愛,當(dāng)然,光有熱愛是不行的,努力才是關(guān)鍵。從那以后,我每周日都準(zhǔn)時(shí)去上舞蹈班,積極完成老師安排的作業(yè),雖然很辛苦,但我也覺得值了。
一年后,我迎來了人生中的第演出,我心里激動(dòng)極了:我一定要把自己好的一面展現(xiàn)給觀眾!隨后,我邁著盈盈的腳步走上舞臺(tái),先對觀眾們鞠了個(gè)躬,接著閃亮的燈光都聚在我的身上,就如當(dāng)初那個(gè)舞者一樣,自信地跳著。聚光燈閃耀著,像是給我披上了一層金色的紗衣,隨著動(dòng)聽的音樂聲緩緩響起,周圍的喧鬧聲一下變得安靜,所有人的目光一起看向了我。我深吸一口氣,兩手翹起蘭花指,手動(dòng)眼隨的做起動(dòng)作,舞裙也隨之?dāng)[動(dòng),像花兒一樣隨風(fēng)蕩漾。過了一會(huì)兒,音樂逐漸停止,我向觀眾鞠了個(gè)躬,鋪天蓋地般的掌聲、歡呼聲涌來。我發(fā)出了那種打心底為自己驕傲、自豪的笑容。此時(shí),我就感覺一切的付出都是值得的!
這就是我的拿手好戲,它使我的生活更加精彩,也讓我盡情地把舞蹈展現(xiàn)在閃耀的舞臺(tái)上。
9.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇九
翻動(dòng)往事,樹葉被鳥群驚落。隨著飛鳥翅膀的扇動(dòng),我望向天空,是滿眼的藍(lán)。說起我的拿手好戲就多了,有長笛、鋼琴、舞蹈、游泳、繪畫、咖啡拉花……其中,讓我深刻的是舞蹈。小時(shí)候每當(dāng)看見大姐姐站在閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞,我就格外羨慕。她們穿著那華麗的舞服,伴隨著優(yōu)美動(dòng)人的音樂,身輕如燕,像一群美麗高貴的白天鵝。就是那一刻,我的舞蹈夢就誕生了。六歲那年,在媽媽的贊同下實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,開始學(xué)習(xí)皇家芭蕾。
一開始,我在班里排倒數(shù)第二,許多動(dòng)作都跟不上,不過在老師嚴(yán)厲的加量訓(xùn)練下,每天堅(jiān)持練功,我在短時(shí)間內(nèi)快速提升,軟開度也越來越好。后來媽媽幫我轉(zhuǎn)到另外一家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)難度更高的中國舞,還好我的基本功特別扎實(shí),一進(jìn)去就當(dāng)了主角。這個(gè)事情給了我堅(jiān)定的目標(biāo)——努力堅(jiān)持、變更優(yōu)秀。
2020年元旦,老師帶著我們參加了大型舞蹈比賽《舞蹈世界》,大家非常有信心,在老師的指導(dǎo),我們節(jié)目的整體配合度一步一步提升。比賽中途,我站在舞臺(tái)正中間,跳起了獨(dú)舞,后我還展示了搬旁腿這一高難度動(dòng)作。我面帶笑容,左腳站穩(wěn),右腳尖慢慢提在左腳膝蓋旁。我用右手抓住腳腕,一下子就搬了起來,150度、160度、170度………我的腳不斷上升,與地面的腳形成了一條直線。我成為了舞臺(tái)中的焦點(diǎn),閃亮的燈光打在我身上,臺(tái)下的觀眾有的在拍照、有的在鼓掌。那一刻,老師也為我們驕傲。
星光不問趕路人,功夫不負(fù)有心人,后我們獲得了一等獎(jiǎng)。后來我憑借這個(gè)拿手好戲獲得了很多獎(jiǎng),我很開心,也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我懂得了:做任何事情都不容易,要付出汗水,你相信什么,就能成為什么。因?yàn)槭澜缟峡膳碌膬蓚(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真。認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。有些事不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持才有希望,相信自己,努力成為自己想要的樣子。
10.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是——跳舞。小時(shí)候,每當(dāng)看見有人在舞臺(tái)上炫酷地跳舞時(shí),我就格外羨慕。他們穿著美麗的衣服,伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時(shí),我有一個(gè)愿望誕生了,那就是——學(xué)跳舞。四歲時(shí),在我的提議下,媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
一開始我在班里并不出色,后來老師為了加強(qiáng)基本功,讓我們在家每天練習(xí)上課所學(xué)的動(dòng)作,并用手機(jī)拍照上傳,交給老師,堅(jiān)持一百天就有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。而我是一個(gè)天賦比較好,身體條件很不錯(cuò)的人,而且家里有兩個(gè)會(huì)跳舞的老師來教我。下腰、搬腿、下豎叉等都要練。在基本功里,踩胯和撕腿應(yīng)該是煎熬了,也是舞蹈中特別痛苦的事情!在踩胯的時(shí)候,老師會(huì)讓我全身放松,不要有壓力,還時(shí)不時(shí)對我說:你可以的,相信自己。感謝老師不斷給我鼓勵(lì)。真是功夫不負(fù)有心人。慢慢的,我的腿能夠搬起來了,也能夠站穩(wěn)了,腰也能下到地了。就這樣堅(jiān)持下來,我成為了同學(xué)的榜樣。
有,參加市里中央電視臺(tái)春晚海選賽,我們組順利晉級總決賽,舞名——天之大。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我獨(dú)舞。這還是我第獨(dú)舞的機(jī)會(huì)!我站在舞臺(tái)中間面帶微笑,左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子把腳搬了起來,緊緊貼住耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站得穩(wěn)的了,我成為了舞臺(tái)上的焦點(diǎn),聚光燈打在我身上,我一動(dòng)不動(dòng),穩(wěn)若磐石。臺(tái)下,評委給我豎起大大的拇指,觀眾們個(gè)個(gè)都說,這就是學(xué)舞蹈的料!觀眾們熱烈鼓掌,老師為我的表現(xiàn)感到驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了,我沒辜負(fù)老師的期望,獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的拿手好戲。在通往藝術(shù)的道路上,要想有更優(yōu)秀的表現(xiàn),就必須苦練,畢竟我知道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
11.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十一
一陣陣優(yōu)美的音樂,不斷地從我耳朵內(nèi)進(jìn)出,一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞姿,接連不斷地映入了我的眼簾……這便是跳舞,也是我拿手好戲。之前,看見大人們跳舞總是給人一種快樂的感覺。不論什么舞蹈,只要一聽到音樂,我總想和著樂曲一起跳,那優(yōu)美的音樂和美麗的舞姿,都給人一種自由感與歡快感。現(xiàn)在,我已經(jīng)跳到了高等級(十二級),足足跳了6年。這些年來,雖然經(jīng)歷了許多困難與挫折,流下了不知多少汗水與眼淚,但我堅(jiān)持住了,從來沒有想過退縮。有一句話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,愿能見彩虹?”想開始,總會(huì)流下之前無比痛苦、傷心的眼淚,但現(xiàn)在卻換來了數(shù)不清的榮譽(yù),一切都值得了。
三歲時(shí),媽媽給我報(bào)了民族舞培訓(xùn)班,練習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是練習(xí)軟度:彎腰、壓腳背、俯臥撐……有,老師讓我們劈叉。我把腿張開輕輕松松就劈好了,本以為自己做得已經(jīng)足夠好了?蓻]想到,老師過來又把我的腿住后面扳,我疼得大叫,想讓老師放輕一點(diǎn)兒,但我這次又猜錯(cuò)了,老師非但沒減輕,反而更變本加厲后,我流下了痛苦的眼淚。
經(jīng)過了一段艱難刻苦的訓(xùn)練,果不其然其然,我對這些軟度已經(jīng)熟能生巧。在一節(jié)課后,老師告訴我們過幾天有一場盛大的表演會(huì),說要好好抓緊排練。我信心滿滿地等待著表演會(huì)到來。
一天、二天、三天……”漫長的一個(gè)星期過去了,我也對表演的舞蹈十分熟練了。輪到我表演了,我胸有成竹地走向舞臺(tái),站在舞臺(tái)中央開始表演。隨著一陣陣優(yōu)美的音樂聲貫入我的耳朵,我面帶微笑,昂首挺胸地做出了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)雅的舞姿,像一只小精靈,又像一只小鳥在天空自由飛翔,那種感覺很美妙。在后一聲結(jié)束音時(shí),我做了一個(gè)比較夸張動(dòng)作,然后用舞蹈做出了一個(gè)“謝謝大家”的樣子,然后抬頭挺胸地走下了場。臺(tái)下立即響起雷鳴般的掌聲和熱烈的歡呼聲,讓人心之所顫!
這真是所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!雖然在臺(tái)上表演只有短短幾鐘,卻付出了如此大的努力,但跳舞能讓自己變快樂愉悅,還能給觀眾帶來美的享受!
12.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十二
我的拿手好戲是跳舞!在我讀幼兒園的時(shí)候就開始跳舞,一開始我跳的是中國舞,后來我跳爵士舞,再后來,我開始學(xué)拉丁舞!剛開始學(xué)拉丁舞我還不愿意去呢,可上了一節(jié)課,我覺得上拉丁課有趣極了!后來,我越來越熱愛拉丁舞!一學(xué)就堅(jiān)持了六年,到現(xiàn)在我已經(jīng)考級考到了第八級了!我還去了好多比賽,拿了好多名次,比如去東莞、清遠(yuǎn)、廣州比賽等!在這六年里,有苦澀的淚水,也有贊賞的目光!有堅(jiān)持的汗水,也有芬芳的香花!一想起去比賽的日子,一切就好像是發(fā)生在昨天。
記得有,是在比賽的前一晚,我們五點(diǎn)多就前往比賽場地。六點(diǎn)多比賽的開幕儀式開始了,震天動(dòng)地的音樂遮蓋不住我激動(dòng)的心情。比賽開始了,我到了候場區(qū),看見在賽場上有很多比我厲害的人,心里開始緊張起來!天吶,又上場了,我的心里數(shù)了三秒123。我拿出了我好的精神狀態(tài),心想你們是誰呀,我才是這個(gè)賽場上的女王!我全神貫注、集中精力,認(rèn)真地跟著音樂開始每一個(gè)動(dòng)作,這時(shí),我的心里已經(jīng)沒有觀眾,只有音樂和舞蹈!比賽結(jié)束,我下了場,心里的一大塊石頭終于放了下來!老師健步如飛地向我走來,激動(dòng)地喊道:“雨彤,你得了第二名!”聽到這消息后,我一蹦三尺高,這個(gè)時(shí)刻讓我終身難忘。
跳舞是我的拿手好戲,跳舞讓我的身體越來越健美,跳舞讓我的自信心更強(qiáng)。也讓我從中悟出了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,做什么事都能成功!
怎樣?我的拿手好戲是不是很厲害?
13.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十三
舞蹈教室里,一個(gè)十一二歲的女孩不停地練習(xí)著舞蹈動(dòng)作。夕陽照在她纖細(xì)的身材上,陽光下舞衣散發(fā)的金光,仿佛一粒發(fā)著光的金子。這個(gè)女孩,便是我。我為什么對舞蹈如此感興趣呢?這還得從我三年級說起,記得媽媽帶我去看姐姐的演出。當(dāng)看到姐姐在舞臺(tái)上展開優(yōu)美的舞姿,熟練地翩翩起舞時(shí),我是多么地羨慕!因此,我就下定決心也要學(xué)習(xí)舞蹈。
第一天上課,我笨手笨腳的。同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,我嘗試過很多次,可每次都以失敗告終。然而,我并沒有放棄。每次下課我都會(huì)一個(gè)人在教室里練舞,摔倒了就爬起來繼續(xù)練。終于,在我堅(jiān)持努力和老師的悉心教導(dǎo)下,一些基本功、《水墨蘭亭》、《青花瓷》《花與馬》等基本舞蹈,也都被我掌握了。
那次,我被老師選去參加比賽,我既激動(dòng),又緊張。終于輪到我上臺(tái)了,我邁著輕盈的腳步,走上舞臺(tái),對著評委老師和觀眾們鞠了個(gè)躬。閃亮的燈光都聚在我身上,像是給我披上了一層銀色的紗衣。隨著音樂緩緩響起,四周也變得安靜起來,我輕輕地閉上了眼睛,深吸了一口氣,隨后踮起了腳尖,兩手翹起蘭花指,右手從腮邊輕輕劃過,左手慢慢延伸……熟悉的動(dòng)作不斷在我腦海中閃現(xiàn)。
一段輕盈且優(yōu)美的舞蹈后,我在原地轉(zhuǎn)起了兩個(gè)三百六十度圈圈,潔白的舞裙也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來,好似一朵潔白的花朵在微風(fēng)中自由地?fù)u曳。
音樂聲漸漸停止,排山倒海的掌聲也隨之而來,回蕩在整個(gè)劇院。聽到這春雷般的掌聲,讓我覺得嘴角像抹了層蜜。
之后,我參加了又的比賽。那天整理書柜時(shí),看到那些獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,榮譽(yù)證書時(shí),我心里透露出止不住的自豪。我的舞蹈之路如同一顆種子,在我不懈努力下,從冰封的土地里培育出了幾朵怒放的薔薇。
舞蹈,我的拿手好戲,也是我生活中必不可少的一部分,只有繼續(xù)努力,才能朝著遠(yuǎn)方朝著夢想前行。
14.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十四
說起拿手好戲你會(huì)想到什么呢?也許是唱歌,也許是炒菜,還可能是玩魔方……而我的拿手好戲是跳舞。小時(shí)候,不知是什么原因,我只要一聽到音樂就會(huì)翩翩起舞。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn),在我上幼兒園小班時(shí),就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。學(xué)習(xí)舞蹈是痛苦的,我當(dāng)時(shí)可沒少受罪,比如翻前橋那個(gè)動(dòng)作我老是翻不過去?粗鴦e的同學(xué)翻得那么輕松完美,我特別羨慕。
第參加舞蹈比賽時(shí),老師給我安排了一個(gè)劇目《報(bào)童》,講的是一個(gè)賣報(bào)的兒童,經(jīng)過黑暗社會(huì)的重重困難與挫折,終迎來光明新社會(huì)的故事。這個(gè)劇目里有一個(gè)地方是要翻前橋,老師知道我翻不過去,決定把這和動(dòng)作換成了前轉(zhuǎn)翻,但這樣這個(gè)節(jié)目就沒有那么精彩了。為了能讓節(jié)目更精彩,我暗暗下決心一定要把翻前橋這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)!于是我拼命地練習(xí),早上起床我會(huì)練習(xí),晚上睡覺前我也會(huì)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力,我終于學(xué)會(huì)了翻前橋這個(gè)動(dòng)作。
終于到了比賽那天,我懷著緊張的心情上場了,耀眼的燈光照在我身上,我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。音樂響了起來,聽著這熟悉的音樂,我緊張的心情漸漸恢復(fù)了平靜。一切按照老師教的完美進(jìn)行著,我翻了一個(gè)前橋,成功了!真的成功了!臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,觀眾的目光都投向了我,那是贊賞的目光。此時(shí)我仿佛成為了那個(gè)賣報(bào)的兒童,不怕風(fēng)吹雨打,勇敢樂觀的在逆境中奔跑、吶喊、歌唱,一縷勝利的陽光照在我身上:一切都亮了起來,我從黑暗中站出來,拿著報(bào)紙來跳起來,終把報(bào)紙發(fā)給所有人……
表演結(jié)束了,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息,老師給我送上了鮮花,夸贊我說:“李金淼,好樣的!”
這段經(jīng)歷告訴我“有志者事竟成”,無論做什么事情,只要努力付出就一定能成功!我愛舞蹈,我會(huì)繼續(xù)努力,將來做一名出色的舞蹈老師!
15.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十五
說起舞蹈,我與它可謂是形影不離啦!細(xì)細(xì)算來,我與它已經(jīng)做了九年的好伙伴了。有一年,我要參加學(xué)校的三獨(dú)比賽之一——獨(dú)舞。于是,我就開始了每天辛苦的跟著老師排練。
我早早地來到了舞蹈教室,瘋狂地壓腿,只為一個(gè)動(dòng)作——搬旁腿堅(jiān)持一個(gè)巴拍。每條腿各兩塊磚,一起壓下去。疼,是鉆心的疼,忍,是必須的忍。只為在臺(tái)上大放光彩的那一刻。
壓完腿,我的舞蹈老師開始教我新動(dòng)作,串聯(lián)起整套動(dòng)作。只見老師伴隨著悠揚(yáng)的歌聲翩翩起舞,宛如一只孔雀開屏,又像一只天鵝自賞,用“仙女散花”來形容都不過。
接著就輪到我了。我擺出第一個(gè)動(dòng)作,等待音樂開始。音樂開啟后,我踮起腳尖,快速切換下一個(gè)動(dòng)作。但剛一做完這個(gè)動(dòng)作想做下一個(gè)動(dòng)作,我卻早已氣喘吁吁,原來看起來如此簡單的一個(gè)動(dòng)作,實(shí)際上很難很難。
老師開始細(xì)扣這個(gè)動(dòng)作:“抬頭、抬腿,表情、手指……”我一一照做,但都以失敗告退。但我不氣餒,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮,每次我失敗,都?huì)咬咬牙堅(jiān)持下去。我重新擺好這個(gè)動(dòng)作,仔細(xì)回想這個(gè)動(dòng)作與動(dòng)作之間的聯(lián)系,又努力讓自己身臨其境。終于,在我失敗N次之后,我成功了!成功且完美地做出了這個(gè)動(dòng)作。我看著自己的成果,滿意地笑了。累,但值得。
“百折不撓,屢仆屢起!眻(jiān)持下去,一定能成功,陽光總在風(fēng)雨后!所以在學(xué)校的獨(dú)舞比賽中,我取得了優(yōu)異的成績。
后來,在一些游戲活動(dòng)中,一旦有什么個(gè)人表演節(jié)目什么的都難不到我。什么下腰、劈叉之類的都是小菜一碟而已。
16.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十六
每個(gè)人的性格不同,喜好也不同。有的人喜歡彈鋼琴;有的人喜歡畫畫;還有人喜歡唱歌;而我喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。從小,我就喜歡跟著音樂手舞足蹈,于是媽媽便帶我去學(xué)跳舞。剛開始練習(xí)時(shí),每節(jié)課都是壓腿下腰等動(dòng)作,對我來說非常艱難,但還是一直在練基本功。只為了能跳上仙氣十足的民族舞蹈和中國舞蹈,我每次都咬牙堅(jiān)持,不像其他同學(xué)一樣又哭又鬧。就是這樣,一眨眼過去了八年多,我的基本功是越來越好了,接觸的舞種也多了,老師經(jīng)常帶我們上臺(tái)表演比賽,也讓我見識(shí)多廣。
印象深的就是去北京央視那了。舞臺(tái)上,我們穿著旗袍,帶著各種樂器道具,像一個(gè)個(gè)溫文爾雅的姑娘,在臺(tái)上盡情跳著舞,我拿著一個(gè)樂器道具,擺動(dòng)著它,并自己舞動(dòng)在舞臺(tái)上,音樂響著,絢麗的燈光照著我們大家,我們跳著,時(shí)而高揚(yáng)手,時(shí)而低下頭,體現(xiàn)了舞者的俏皮。我也一個(gè)勁地跳著,把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作呈現(xiàn)給觀眾,老師在一旁豎起了大拇指,表揚(yáng)我們跳得好。舞臺(tái)上的我們光鮮亮麗!我聽著音樂沉浸在其中,心里還無時(shí)無刻不數(shù)著節(jié)拍,“一二三四五六七八!蔽疫呄脒吿鹗峙c伙伴擺著舞蹈動(dòng)作,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,生怕跳錯(cuò)了或是忘記動(dòng)作了,不過總體很好,跳得輕快自如、行云流水,臺(tái)下的導(dǎo)演也跟著節(jié)奏點(diǎn)點(diǎn)頭,對我們很滿意。后我做著蘭花指,站在臺(tái)上擺了一個(gè)造型,這個(gè)劇目也就圓滿結(jié)束了。
俗話說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”只有付出才有回報(bào)。對于舞蹈,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,我要讓這個(gè)絕活伴我成長,使我更加優(yōu)秀!
17.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十七
畫畫是一場藝術(shù)盛會(huì),朗誦是故事交流,歌曲是心靈溝通,各種絕活都令人眼花繚亂。我的絕活就是舞蹈!一轉(zhuǎn)眼,我學(xué)舞蹈已經(jīng)九年了,都說“萬事開頭難”,沒錯(cuò),練基本功,就讓我吃盡了苦頭。練基本功,本來好強(qiáng)地我再加上媽媽的催促,急得我像被貓抓了似的,心急如焚。但轉(zhuǎn)念一想,不行!我必須練出來,別人可以,我為什么不行?次,一遍遍,一天天,一年年……記不清壓了多長時(shí)間腿,下了多長時(shí)間腰,我終于成為了一個(gè)基本功過硬的學(xué)生。
說到練習(xí),我一下子想到了一件事,記憶的閘門緩緩打開,往事如流水一般涌來,當(dāng)時(shí)的場景一下子浮在眼前。
當(dāng)時(shí),我參加舞蹈比賽,我選的是古典舞。在學(xué)古典舞時(shí),我去看古人在詩詞里的愛恨情仇,把它融入到舞蹈中。再反復(fù)練習(xí)舞蹈動(dòng)作,形成肌肉記憶,好更好的表現(xiàn)那種柔合美。
終于,功夫不負(fù)有心人。在比賽中,我憑借著扎實(shí)的基礎(chǔ)本功和對舞蹈深刻的理解。在音樂中,我踩著節(jié)拍?此齐S意的動(dòng)作卻表達(dá)了舞蹈語匯,輕松地彈一下手指,猶如少女在河邊漫步……伴著水聲,我邁著清幽的步伐,跳出了柔美的古典感。
表演結(jié)束后,我贏得了觀眾的喝彩,并榮獲了時(shí)隔三年又頒發(fā)的“佳演員”獎(jiǎng)。身邊的老師、同學(xué)、親戚、朋友都向我豎起了大拇指。舞蹈,鍛煉了我的身體素質(zhì)和高雅氣質(zhì),這是值得我驕傲的事了。
“吃得苦中苦,方為人上人!睂W(xué)舞蹈,就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來的過程。它帶給我美譽(yù)和贊賞,帶給我堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)木,我希望所有人都能感受到舞蹈的魅力?br>
18.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十八
“十八般武藝,樣樣是好戲。”大千世界里,人人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是——舞蹈。大多數(shù)女孩都喜歡舞蹈,我也不例外。但是,舞蹈成功的路上,不僅有鮮花、掌聲、鼓勵(lì)等等,還有血汗和淚水。小時(shí)候,我討厭上舞蹈課,因?yàn)槊抗?jié)課都在練基本功,壓腿、壓腰等等必不可少,所以我?guī)缀跏潜贿B哄騙帶著去上舞蹈課的,我天天在家哭鬧,每時(shí)每刻都在想著什么時(shí)候能不去上舞蹈課。我甚至不知道跳破了多少雙舞蹈鞋,換了多少套體操服和多少雙舞蹈襪。大一點(diǎn)的時(shí)候,我有點(diǎn)喜歡上了舞蹈,雖然曾經(jīng)想過退縮、放棄,但是對舞蹈的熱愛克服了一切,F(xiàn)在,我喜歡上了舞蹈,感受到了舞蹈的韻律和魅力,在舞蹈方面小有成就。
去年,在老師的推薦下,我參加了獨(dú)舞比賽。賽前,我緊張的訓(xùn)練,每天幾乎都在舞蹈房里度過,一遍一遍的練習(xí)著比賽的曲目。比賽如期而至,雖然我有一些大賽經(jīng)驗(yàn),但是我仍然像吃了興奮劑一樣,心一直在怦怦地亂跳著,我的腦海一直在想著每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié),老師上課時(shí)講的每一個(gè)重點(diǎn),就怕比賽時(shí)做錯(cuò)或忘記,手心里都攥滿了汗。輪到我上場了,我深吸一口氣,小跑到舞臺(tái)中央,心里暗暗為自己加油。音樂響起,剎那間,聚光燈聚集在我身上,全場的目光都投向了我。跟著音樂的節(jié)奏,我開始了自己的表演,我把自己想象成一只孔雀,時(shí)而在叢林里覓食,時(shí)而在草地里玩耍,時(shí)而又孔雀開屏,我的動(dòng)作越來越連貫,緊張的心情頓時(shí)消失了。隨著后一個(gè)音符的停止,我深深的向臺(tái)下的觀眾們鞠了一躬,表演完美落幕,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起。這次表演非常完美,我奪得了第一名的好成績。
俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。第一名的背后凝聚了我多年辛苦的汗水和付出,才練成了我的拿手好戲——舞蹈。
19.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十九
我,一個(gè)普通的小學(xué)生,卻有著自己的拿手好戲——跳舞。為了這個(gè)拿手好戲,我付出了無數(shù)的汗水與犧牲,但每當(dāng)我跳起《粉末花旦》時(shí),總能感受到那股自信與驕傲。從我開始學(xué)習(xí)舞蹈的那一刻起,我就知道我將要犧牲所有的空閑時(shí)間。早晨,太陽還未升起,我已經(jīng)在舞蹈室里揮汗如雨;晚上,星光點(diǎn)點(diǎn),我依然在練舞。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我仿佛已經(jīng)忘記了時(shí)間,只知道舞蹈與我。
我跳得好的一支舞蹈是《粉末花旦》,那是我無數(shù)次的嘗試與磨煉的結(jié)果。每次當(dāng)我跳起它時(shí),我都感到無比的自信和驕傲。我相信,只有通過不斷的努力,才能達(dá)到完美的境界。
然而,就在過年的時(shí)候,我滿懷信心地表演給親友們看。但結(jié)果卻出乎我的意料,我演砸了。我跳錯(cuò)了動(dòng)作,忘記了舞步,甚至在舞臺(tái)上出現(xiàn)了短暫的停頓。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,那種無地自容的感覺讓我?guī)缀鯚o法呼吸。那一刻,我感到了無比的羞愧和懊悔,我知道,我付出的所有努力都白費(fèi)了。我躲在媽媽身后,不敢看親友的眼睛,可親人們卻鼓起了雷鳴般的掌聲,
跳舞讓我快樂,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。俗話說:十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲——跳舞。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不放棄。它讓我明白,只有付出才會(huì)有回報(bào),只有努力才能成功。我相信,只要我繼續(xù)堅(jiān)持,我的舞蹈將會(huì)更加優(yōu)美、自信。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,無論是繪畫、寫作、編程……它們都是我們獨(dú)特的閃光點(diǎn)。讓我們珍視它們,用心去磨煉,讓它們成為我們生命中的驕傲吧!
20.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇二十
十八般武藝,樣樣是好戲,有的是畫畫,有的是書法,還有的是鋼琴。而我的拿手好戲應(yīng)該每個(gè)女生都嘗試過的。你猜到了嗎?對,它就是舞蹈——拉丁舞。我熱愛跳舞,十歲的我,我從五歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈,在此我付出了四年多的時(shí)光與精力。這四年多的時(shí)光里,我每周都會(huì)有一節(jié)舞蹈課,媽媽冒著酷暑,冒著嚴(yán)寒接送我上舞蹈課。每個(gè)寒暑假里都會(huì)有為期半個(gè)月的集訓(xùn),也能看到媽媽接送我奔波勞累的身影。
記得有我在學(xué)校里表演,眾多同學(xué)當(dāng)中,老師單獨(dú)點(diǎn)名表揚(yáng)了我。老師夸我恰恰原地律動(dòng)跳的好時(shí),我興奮的一跳三尺高。那一天回家的路上我都把頭揚(yáng)的高高的,生怕別人不知道我受到老師表揚(yáng)了!
在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上,我參加過很多次比賽,還記得我第參加比賽,我心里既激動(dòng)又緊張,我手心發(fā)冷汗,生怕發(fā)生意外忘記動(dòng)作。我想不管能否獲得好成績,我也要好好把老師教給我的動(dòng)作跳完,后不負(fù)所望我獲得了第三名。還有我印象深刻的是在2022年的”哇賽舞王”比賽中,我通過自己的努力獲得了第一名,以及三等獎(jiǎng)的好成績。
面對這些獎(jiǎng)項(xiàng),我首先要感謝我的媽媽,沒有她的耳提面命,沒有她的督催,沒有她的陪伴,我無法取得這個(gè)好成績,我還要感謝我的老師,是她的教導(dǎo)讓我能大方自信的站在賽場上。
正所謂一分耕耘一分收獲,跳舞使我快樂,我覺得舞蹈真正收獲的不是我獲得了多少的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,而在于我收獲了更多的快樂和自信!我相信只要通過努力,就一定能取得更多的收獲!