1.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇一
大家肯定都有自己的拿手好戲吧！我也有，我拿手的就是跳舞。我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有好幾年了，無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，我從不缺課，即使每次上課被老師“虐”得淚流滿面，也從不退縮。從一開始的“手忙腳亂”到現(xiàn)在的“輕歌曼舞”，舞蹈已經(jīng)成為我的拿手好戲了。
今年我去南京參加了一個(gè)全國的舞蹈比賽。比賽開始之前，我緊張極了，特別擔(dān)心，萬一跳錯(cuò)動(dòng)作了，那可就不好了。比賽在我“咚咚”加速的心跳聲中開始了，很快輪到我上臺(tái)，我的心跳也達(dá)到了，我都懷疑它會(huì)從我的胸口跳出來。誰知，音樂聲一響起，我的心跳竟然奇跡般地緩下來了。我隨著音樂，臉上帶著微笑，動(dòng)作如流水般展現(xiàn)了出來，時(shí)而柔美，時(shí)而俏皮，時(shí)而急速，時(shí)而舒緩。一段舞蹈很快就跳完了。下臺(tái)后，我和同伴嘰嘰喳喳地聊了起來，這時(shí)，帶隊(duì)老師走到我們跟前，沖著我們直豎大拇指：“剛才你們倆在臺(tái)上時(shí)，周圍其他的小選手都驚訝得不得了，他們都說，天哪，這動(dòng)作那么難，竟然能做得那么流暢。這跟專業(yè)的舞蹈選手沒什么區(qū)別？太厲害了吧？他們都瞪大了眼睛看著你們呢�！北荣惤Y(jié)束了，評委老師在點(diǎn)評時(shí)，也大大夸贊了我們：“兩位小朋友的舞蹈表現(xiàn)力非常棒，把剪紙姑娘的俏皮可愛表現(xiàn)得淋漓盡致！”聽著評委老師的話，我甭提有多開心了。通過這次表演，我更加熱愛舞蹈了。
我也更加懂得了，無論學(xué)習(xí)什么，都要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持到底，一點(diǎn)一點(diǎn)去積累，每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲。
2.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇二
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí)，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，如果我也能登上舞臺(tái)，做一名舞蹈家那該多好�。∮谑俏依p著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地，老師溫和地對我們說：“來，大家跟我一起學(xué)�！蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心Ｓ袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地，我們的動(dòng)作變得純熟起來�！皝恚貌诲e(cuò)，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對我說的，我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰，是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后，老師對我們說：“過幾天會(huì)有一場演出，我們要好好排舞喲�！蔽覀冃老踩艨�，像小猴子一樣歡呼。
時(shí)間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí)，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺(tái)的中央，前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
3.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇三
十八般武藝，樣樣是好戲！唱歌、畫畫、做航模、手工制作……而我的拿手好戲就是跳街舞！從小，我在電視里看到那些跳街舞的哥哥、姐姐們就非常羨慕，隨著動(dòng)感的音樂他們韻律十足，那眼神、那動(dòng)作真是好厲害��！那時(shí)我就想等我長大以后一定也要去學(xué)街舞。
一、二年級我先學(xué)習(xí)了中國舞，三年級的時(shí)候，我正式參加了街舞俱樂部。進(jìn)了俱樂部我才知道，原來街舞分好多舞種：爵士、黑葩、地板舞、自編舞…我首先學(xué)的是爵士。剛剛開始學(xué)的時(shí)候，我還有一些緊張，手腳的動(dòng)作都不協(xié)調(diào)，記住手的動(dòng)作就忘了腳的動(dòng)作，而且爵士舞要求身體的每個(gè)部位都要活動(dòng)起來，沒有一定的舞蹈基本功是不行的，值得慶幸的是我還好學(xué)了兩年的中國舞，所以很快就熟練了動(dòng)作！
讓我記憶深刻的是參加山東省的“全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽，我是領(lǐng)舞，雖然臺(tái)下我小伙伴們練習(xí)了好幾個(gè)月，但第參加這么大型的比賽我還是非常緊張。站在碩大的舞臺(tái)、四周全是觀眾、我的前面就是評委老師，當(dāng)時(shí)，我覺得渾身顫抖、小心臟撲通撲通直跳，感覺快要跳出來，雖然是冬天很冷，但頭頂上的汗直往外冒。我深呼吸告訴自己：別緊張、加油，你要領(lǐng)著隊(duì)友好好跳，千萬不能出錯(cuò)，大獎(jiǎng)杯在等著我們呢！音樂響起，我們跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來，表情、動(dòng)作全部到位，博得了全場觀眾的陣陣掌聲。這里比賽我們獲得了冠軍，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞的決心！
今年暑假，我參加了街舞1、2、3級的考級。其它隊(duì)友都是一級一級的考，而我為了取得更大進(jìn)步，連報(bào)三級，這就更加需要比別人付出更多的努力。每天上午4個(gè)小時(shí)、下午3個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，讓我精疲力盡，一天要換好幾件衣服，每次脫下來的衣服都能擰出水來。而且每一級的動(dòng)作都不一樣，白天上課，晚上回家還有看視頻記動(dòng)作。那時(shí)，我真的想要放棄了，但一邊有媽媽、老師的鼓勵(lì)，一邊為了我的夢想，繼續(xù)站著舞臺(tái)上，讓我一直咬牙堅(jiān)持著。
街舞是我的拿手好戲，它不僅能鍛煉身體，而且還讓我快樂，使我養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣！
4.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇四
“砰”，四束燈光照向了我，全場的目光投向了我，我深吸了一口氣。音樂響起了，我擺動(dòng)雙臂，兩腳不斷跳躍、舞動(dòng)，我變成了舞蹈精靈。隨著音樂節(jié)奏的變快，我的動(dòng)作也越來越連貫，緊張的心情頓時(shí)消失了，取代而之的是自信。踮起腳尖，伸長脖子，彷佛自己是一只小天鵝，身體是那樣的輕盈，我不斷跳躍，滿場舞蹈，深深陶醉于其中。我的每一個(gè)五官都在舞蹈，我成了舞蹈精靈。漸漸的，音樂慢了下來，我的動(dòng)作也隨之舒緩。
每一個(gè)節(jié)拍我都了如指掌，每一個(gè)動(dòng)作我都背得滾瓜爛熟。立起雙腳，兩腳緊緊夾在一起，伸展雙手，不停地旋轉(zhuǎn)，扭頭，完美！我興奮極了，這可是舞蹈中難的動(dòng)作，我竟毫無差錯(cuò)地完成了！隨后我越來越自信，越跳越陶醉，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣舒緩、優(yōu)美，我就如精靈一般。舞蹈結(jié)束了，我深深向觀眾們鞠了一躬，表演完美落幕，臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響亮，“小精靈”在這陣陣掌聲中歡快地走下了舞臺(tái)。
這次表演很完美，我獲得了臺(tái)下觀眾們的熱烈掌聲，心情格外激動(dòng)，上揚(yáng)的嘴角，紅撲撲的臉蛋展現(xiàn)著我滿心的愉快。但完美呈現(xiàn)的背后卻凝聚了我許多的辛苦付出。平日里的舞蹈訓(xùn)練可“殘酷”了，壓腿、撕胯、下腰……每訓(xùn)練我都有些畏懼。記得第撕胯時(shí)，老師還沒使勁呢，我早已嚎啕大哭起來。不過時(shí)間久了，我的柔韌性越來越好，每次訓(xùn)練都被老師表揚(yáng)。而舞蹈中的動(dòng)作都是由訓(xùn)練中的一個(gè)個(gè)基本功組合而成的，雖然每次訓(xùn)練就如上“戰(zhàn)場”一般，但是我熱愛舞蹈，愿意付出。舞蹈精靈的練成不簡單哦！
這就是我的拿手好戲——舞蹈，它讓我學(xué)會(huì)了付出、堅(jiān)持與自信。
5.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇五
我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。小時(shí)候，當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺(tái)上隨著音樂而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來。可迎接我的卻是同學(xué)們的冷眼和嘲笑。“就她？不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學(xué)舞夢想有些動(dòng)搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞，不再去理會(huì)那些冷言冷語。終于，功夫不負(fù)有心人，一年一度的匯報(bào)演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著這樣的自信，我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我和競爭對手各自選了主題，后要由老師來決定終的獲勝者。我挑戰(zhàn)的是的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺(tái)上，等待著音樂的開始。這對于我來說，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂響起，我的心也放松了下來。此時(shí)，仿佛整個(gè)場地只有我一個(gè)人，伴著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，雙臂伴著音樂的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺(tái)上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結(jié)果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了！
在舞蹈的道路上，“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
6.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇六
一陣風(fēng)吹過，煙霧也已出來了。一位綠衣少女們在臺(tái)上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個(gè)女孩兒是誰？沒錯(cuò)——就是我。我五歲時(shí)，就喜歡跳舞�？偸强匆妱e的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒缺過一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好，推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多，至于有多大，我也數(shù)不清。
終于到我們表演了，我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片，我看見了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來越緊張，我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí)，我的耳邊傳來一陣陣——“加油！”這時(shí)，我回過神來，伴著音樂，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒又蹲下去……
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí)，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，慢慢的拂過了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時(shí)而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
7.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇七
我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈，旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅，跳躍時(shí)弧線是那么完美。5歲的時(shí)候我就開始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。
練習(xí)側(cè)手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，就是人站在地面上，通過助跑把手放到地面，側(cè)著身子放下來，動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺得自己是一只小鳥，展翅飛翔，輕盈的落到地上。
我們排了一個(gè)長隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺縈繞心間。我的心跳加快了，小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺。通過助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優(yōu)雅的落地，整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落，又好像一只小鳥從空中往下飛，總之那種感覺簡直就是妙不可言。
得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更會(huì)跳舞了，多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾，我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲—跳舞！
8.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇八
俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲！”每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可能是唱歌、做標(biāo)本、做面包、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。我的拿手好戲是怎樣練成的呢？這還得從我4歲說起。當(dāng)我看到舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，就好比一個(gè)美麗的仙女，身上都散發(fā)出自信的光芒。我承認(rèn)，我被這優(yōu)美的舞姿吸引了，下定決心要學(xué)會(huì)跳舞，并讓家長給我報(bào)了舞蹈班。一方面得益于我對舞蹈的熱愛，當(dāng)然，光有熱愛是不行的，努力才是關(guān)鍵。從那以后，我每周日都準(zhǔn)時(shí)去上舞蹈班，積極完成老師安排的作業(yè)，雖然很辛苦，但我也覺得值了。
一年后，我迎來了人生中的第演出，我心里激動(dòng)極了：我一定要把自己好的一面展現(xiàn)給觀眾！隨后，我邁著盈盈的腳步走上舞臺(tái)，先對觀眾們鞠了個(gè)躬，接著閃亮的燈光都聚在我的身上，就如當(dāng)初那個(gè)舞者一樣，自信地跳著。聚光燈閃耀著，像是給我披上了一層金色的紗衣，隨著動(dòng)聽的音樂聲緩緩響起，周圍的喧鬧聲一下變得安靜，所有人的目光一起看向了我。我深吸一口氣，兩手翹起蘭花指，手動(dòng)眼隨的做起動(dòng)作，舞裙也隨之?dāng)[動(dòng)，像花兒一樣隨風(fēng)蕩漾。過了一會(huì)兒，音樂逐漸停止，我向觀眾鞠了個(gè)躬，鋪天蓋地般的掌聲、歡呼聲涌來。我發(fā)出了那種打心底為自己驕傲、自豪的笑容。此時(shí)，我就感覺一切的付出都是值得的！
這就是我的拿手好戲，它使我的生活更加精彩，也讓我盡情地把舞蹈展現(xiàn)在閃耀的舞臺(tái)上。
9.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇九
翻動(dòng)往事，樹葉被鳥群驚落。隨著飛鳥翅膀的扇動(dòng)，我望向天空，是滿眼的藍(lán)。說起我的拿手好戲就多了，有長笛、鋼琴、舞蹈、游泳、繪畫、咖啡拉花……其中，讓我深刻的是舞蹈。小時(shí)候每當(dāng)看見大姐姐站在閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞，我就格外羨慕。她們穿著那華麗的舞服，伴隨著優(yōu)美動(dòng)人的音樂，身輕如燕，像一群美麗高貴的白天鵝。就是那一刻，我的舞蹈夢就誕生了。六歲那年，在媽媽的贊同下實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，開始學(xué)習(xí)皇家芭蕾。
一開始，我在班里排倒數(shù)第二，許多動(dòng)作都跟不上，不過在老師嚴(yán)厲的加量訓(xùn)練下，每天堅(jiān)持練功，我在短時(shí)間內(nèi)快速提升，軟開度也越來越好。后來媽媽幫我轉(zhuǎn)到另外一家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)難度更高的中國舞，還好我的基本功特別扎實(shí)，一進(jìn)去就當(dāng)了主角。這個(gè)事情給了我堅(jiān)定的目標(biāo)——努力堅(jiān)持、變更優(yōu)秀。
2020年元旦，老師帶著我們參加了大型舞蹈比賽《舞蹈世界》，大家非常有信心，在老師的指導(dǎo)，我們節(jié)目的整體配合度一步一步提升。比賽中途，我站在舞臺(tái)正中間，跳起了獨(dú)舞，后我還展示了搬旁腿這一高難度動(dòng)作。我面帶笑容，左腳站穩(wěn)，右腳尖慢慢提在左腳膝蓋旁。我用右手抓住腳腕，一下子就搬了起來，150度、160度、170度………我的腳不斷上升，與地面的腳形成了一條直線。我成為了舞臺(tái)中的焦點(diǎn)，閃亮的燈光打在我身上，臺(tái)下的觀眾有的在拍照、有的在鼓掌。那一刻，老師也為我們驕傲。
星光不問趕路人，功夫不負(fù)有心人，后我們獲得了一等獎(jiǎng)。后來我憑借這個(gè)拿手好戲獲得了很多獎(jiǎng)，我很開心，也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我懂得了：做任何事情都不容易，要付出汗水，你相信什么，就能成為什么。因?yàn)槭澜缟峡膳碌膬蓚�(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。有些事不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持才有希望，相信自己，努力成為自己想要的樣子。
10.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是——跳舞。小時(shí)候，每當(dāng)看見有人在舞臺(tái)上炫酷地跳舞時(shí)，我就格外羨慕。他們穿著美麗的衣服，伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈，身輕如燕，舞姿婀娜，像一群高貴的白天鵝。在那時(shí)，我有一個(gè)愿望誕生了，那就是——學(xué)跳舞。四歲時(shí)，在我的提議下，媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
一開始我在班里并不出色，后來老師為了加強(qiáng)基本功，讓我們在家每天練習(xí)上課所學(xué)的動(dòng)作，并用手機(jī)拍照上傳，交給老師，堅(jiān)持一百天就有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。而我是一個(gè)天賦比較好，身體條件很不錯(cuò)的人，而且家里有兩個(gè)會(huì)跳舞的老師來教我。下腰、搬腿、下豎叉等都要練。在基本功里，踩胯和撕腿應(yīng)該是煎熬了，也是舞蹈中特別痛苦的事情！在踩胯的時(shí)候，老師會(huì)讓我全身放松，不要有壓力，還時(shí)不時(shí)對我說：你可以的，相信自己。感謝老師不斷給我鼓勵(lì)。真是功夫不負(fù)有心人。慢慢的，我的腿能夠搬起來了，也能夠站穩(wěn)了，腰也能下到地了。就這樣堅(jiān)持下來，我成為了同學(xué)的榜樣。
有，參加市里中央電視臺(tái)春晚海選賽，我們組順利晉級總決賽，舞名——天之大。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我獨(dú)舞。這還是我第獨(dú)舞的機(jī)會(huì)！我站在舞臺(tái)中間面帶微笑，左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，右腳先放在左腳的膝蓋旁邊，深吸了一口氣，右手一下子把腳搬了起來，緊緊貼住耳朵。左腳像黏在了地上一樣，那是我站得穩(wěn)的了，我成為了舞臺(tái)上的焦點(diǎn)，聚光燈打在我身上，我一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)若磐石。臺(tái)下，評委給我豎起大大的拇指，觀眾們個(gè)個(gè)都說，這就是學(xué)舞蹈的料！觀眾們熱烈鼓掌，老師為我的表現(xiàn)感到驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了，我沒辜負(fù)老師的期望，獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我的拿手好戲。在通往藝術(shù)的道路上，要想有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，就必須苦練，畢竟我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
11.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十一
一陣陣優(yōu)美的音樂，不斷地從我耳朵內(nèi)進(jìn)出，一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞姿，接連不斷地映入了我的眼簾……這便是跳舞，也是我拿手好戲。之前，看見大人們跳舞總是給人一種快樂的感覺。不論什么舞蹈，只要一聽到音樂，我總想和著樂曲一起跳，那優(yōu)美的音樂和美麗的舞姿，都給人一種自由感與歡快感。現(xiàn)在，我已經(jīng)跳到了高等級（十二級），足足跳了6年。這些年來，雖然經(jīng)歷了許多困難與挫折，流下了不知多少汗水與眼淚，但我堅(jiān)持住了，從來沒有想過退縮。有一句話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，愿能見彩虹？”想開始，總會(huì)流下之前無比痛苦、傷心的眼淚，但現(xiàn)在卻換來了數(shù)不清的榮譽(yù)，一切都值得了。
三歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了民族舞培訓(xùn)班，練習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是練習(xí)軟度：彎腰、壓腳背、俯臥撐……有，老師讓我們劈叉。我把腿張開輕輕松松就劈好了，本以為自己做得已經(jīng)足夠好了�？蓻]想到，老師過來又把我的腿住后面扳，我疼得大叫，想讓老師放輕一點(diǎn)兒，但我這次又猜錯(cuò)了，老師非但沒減輕，反而更變本加厲后，我流下了痛苦的眼淚。
經(jīng)過了一段艱難刻苦的訓(xùn)練，果不其然其然，我對這些軟度已經(jīng)熟能生巧。在一節(jié)課后，老師告訴我們過幾天有一場盛大的表演會(huì)，說要好好抓緊排練。我信心滿滿地等待著表演會(huì)到來。
一天、二天、三天……”漫長的一個(gè)星期過去了，我也對表演的舞蹈十分熟練了。輪到我表演了，我胸有成竹地走向舞臺(tái)，站在舞臺(tái)中央開始表演。隨著一陣陣優(yōu)美的音樂聲貫入我的耳朵，我面帶微笑，昂首挺胸地做出了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)雅的舞姿，像一只小精靈，又像一只小鳥在天空自由飛翔，那種感覺很美妙。在后一聲結(jié)束音時(shí)，我做了一個(gè)比較夸張動(dòng)作，然后用舞蹈做出了一個(gè)“謝謝大家”的樣子，然后抬頭挺胸地走下了場。臺(tái)下立即響起雷鳴般的掌聲和熱烈的歡呼聲，讓人心之所顫！
這真是所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！雖然在臺(tái)上表演只有短短幾鐘，卻付出了如此大的努力，但跳舞能讓自己變快樂愉悅，還能給觀眾帶來美的享受！
12.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十二
我的拿手好戲是跳舞！在我讀幼兒園的時(shí)候就開始跳舞，一開始我跳的是中國舞，后來我跳爵士舞，再后來，我開始學(xué)拉丁舞！剛開始學(xué)拉丁舞我還不愿意去呢，可上了一節(jié)課，我覺得上拉丁課有趣極了！后來，我越來越熱愛拉丁舞！一學(xué)就堅(jiān)持了六年，到現(xiàn)在我已經(jīng)考級考到了第八級了！我還去了好多比賽，拿了好多名次，比如去東莞、清遠(yuǎn)、廣州比賽等！在這六年里，有苦澀的淚水，也有贊賞的目光！有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的香花！一想起去比賽的日子，一切就好像是發(fā)生在昨天。
記得有，是在比賽的前一晚，我們五點(diǎn)多就前往比賽場地。六點(diǎn)多比賽的開幕儀式開始了，震天動(dòng)地的音樂遮蓋不住我激動(dòng)的心情。比賽開始了，我到了候場區(qū)，看見在賽場上有很多比我厲害的人，心里開始緊張起來！天吶，又上場了，我的心里數(shù)了三秒123。我拿出了我好的精神狀態(tài)，心想你們是誰呀，我才是這個(gè)賽場上的女王！我全神貫注、集中精力，認(rèn)真地跟著音樂開始每一個(gè)動(dòng)作，這時(shí)，我的心里已經(jīng)沒有觀眾，只有音樂和舞蹈！比賽結(jié)束，我下了場，心里的一大塊石頭終于放了下來！老師健步如飛地向我走來，激動(dòng)地喊道：“雨彤，你得了第二名！”聽到這消息后，我一蹦三尺高，這個(gè)時(shí)刻讓我終身難忘。
跳舞是我的拿手好戲，跳舞讓我的身體越來越健美，跳舞讓我的自信心更強(qiáng)。也讓我從中悟出了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，做什么事都能成功！
怎樣？我的拿手好戲是不是很厲害？
13.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十三
舞蹈教室里，一個(gè)十一二歲的女孩不停地練習(xí)著舞蹈動(dòng)作。夕陽照在她纖細(xì)的身材上，陽光下舞衣散發(fā)的金光，仿佛一粒發(fā)著光的金子。這個(gè)女孩，便是我。我為什么對舞蹈如此感興趣呢？這還得從我三年級說起，記得媽媽帶我去看姐姐的演出。當(dāng)看到姐姐在舞臺(tái)上展開優(yōu)美的舞姿，熟練地翩翩起舞時(shí)，我是多么地羨慕��！因此，我就下定決心也要學(xué)習(xí)舞蹈。
第一天上課，我笨手笨腳的。同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，我嘗試過很多次，可每次都以失敗告終。然而，我并沒有放棄。每次下課我都會(huì)一個(gè)人在教室里練舞，摔倒了就爬起來繼續(xù)練。終于，在我堅(jiān)持努力和老師的悉心教導(dǎo)下，一些基本功、《水墨蘭亭》、《青花瓷》《花與馬》等基本舞蹈，也都被我掌握了。
那次，我被老師選去參加比賽，我既激動(dòng)，又緊張。終于輪到我上臺(tái)了，我邁著輕盈的腳步，走上舞臺(tái)，對著評委老師和觀眾們鞠了個(gè)躬。閃亮的燈光都聚在我身上，像是給我披上了一層銀色的紗衣。隨著音樂緩緩響起，四周也變得安靜起來，我輕輕地閉上了眼睛，深吸了一口氣，隨后踮起了腳尖，兩手翹起蘭花指，右手從腮邊輕輕劃過，左手慢慢延伸……熟悉的動(dòng)作不斷在我腦海中閃現(xiàn)。
一段輕盈且優(yōu)美的舞蹈后，我在原地轉(zhuǎn)起了兩個(gè)三百六十度圈圈，潔白的舞裙也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來，好似一朵潔白的花朵在微風(fēng)中自由地?fù)u曳。
音樂聲漸漸停止，排山倒海的掌聲也隨之而來，回蕩在整個(gè)劇院。聽到這春雷般的掌聲，讓我覺得嘴角像抹了層蜜。
之后，我參加了又的比賽。那天整理書柜時(shí)，看到那些獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，榮譽(yù)證書時(shí)，我心里透露出止不住的自豪。我的舞蹈之路如同一顆種子，在我不懈努力下，從冰封的土地里培育出了幾朵怒放的薔薇。
舞蹈，我的拿手好戲，也是我生活中必不可少的一部分，只有繼續(xù)努力，才能朝著遠(yuǎn)方朝著夢想前行。
14.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十四
說起拿手好戲你會(huì)想到什么呢？也許是唱歌，也許是炒菜，還可能是玩魔方……而我的拿手好戲是跳舞。小時(shí)候，不知是什么原因，我只要一聽到音樂就會(huì)翩翩起舞。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)，在我上幼兒園小班時(shí)，就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。學(xué)習(xí)舞蹈是痛苦的，我當(dāng)時(shí)可沒少受罪，比如翻前橋那個(gè)動(dòng)作我老是翻不過去�？粗鴦e的同學(xué)翻得那么輕松完美，我特別羨慕。
第參加舞蹈比賽時(shí)，老師給我安排了一個(gè)劇目《報(bào)童》，講的是一個(gè)賣報(bào)的兒童，經(jīng)過黑暗社會(huì)的重重困難與挫折，終迎來光明新社會(huì)的故事。這個(gè)劇目里有一個(gè)地方是要翻前橋，老師知道我翻不過去，決定把這和動(dòng)作換成了前轉(zhuǎn)翻，但這樣這個(gè)節(jié)目就沒有那么精彩了。為了能讓節(jié)目更精彩，我暗暗下決心一定要把翻前橋這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)！于是我拼命地練習(xí)，早上起床我會(huì)練習(xí)，晚上睡覺前我也會(huì)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了翻前橋這個(gè)動(dòng)作。
終于到了比賽那天，我懷著緊張的心情上場了，耀眼的燈光照在我身上，我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。音樂響了起來，聽著這熟悉的音樂，我緊張的心情漸漸恢復(fù)了平靜。一切按照老師教的完美進(jìn)行著，我翻了一個(gè)前橋，成功了！真的成功了！臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，觀眾的目光都投向了我，那是贊賞的目光。此時(shí)我仿佛成為了那個(gè)賣報(bào)的兒童，不怕風(fēng)吹雨打，勇敢樂觀的在逆境中奔跑、吶喊、歌唱，一縷勝利的陽光照在我身上：一切都亮了起來，我從黑暗中站出來，拿著報(bào)紙來跳起來，終把報(bào)紙發(fā)給所有人……
表演結(jié)束了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，老師給我送上了鮮花，夸贊我說：“李金淼，好樣的！”
這段經(jīng)歷告訴我“有志者事竟成”，無論做什么事情，只要努力付出就一定能成功！我愛舞蹈，我會(huì)繼續(xù)努力，將來做一名出色的舞蹈老師！
15.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十五
說起舞蹈，我與它可謂是形影不離啦！細(xì)細(xì)算來，我與它已經(jīng)做了九年的好伙伴了。有一年，我要參加學(xué)校的三獨(dú)比賽之一——獨(dú)舞。于是，我就開始了每天辛苦的跟著老師排練。
我早早地來到了舞蹈教室，瘋狂地壓腿，只為一個(gè)動(dòng)作——搬旁腿堅(jiān)持一個(gè)巴拍。每條腿各兩塊磚，一起壓下去。疼，是鉆心的疼，忍，是必須的忍。只為在臺(tái)上大放光彩的那一刻。
壓完腿，我的舞蹈老師開始教我新動(dòng)作，串聯(lián)起整套動(dòng)作。只見老師伴隨著悠揚(yáng)的歌聲翩翩起舞，宛如一只孔雀開屏，又像一只天鵝自賞，用“仙女散花”來形容都不過。
接著就輪到我了。我擺出第一個(gè)動(dòng)作，等待音樂開始。音樂開啟后，我踮起腳尖，快速切換下一個(gè)動(dòng)作。但剛一做完這個(gè)動(dòng)作想做下一個(gè)動(dòng)作，我卻早已氣喘吁吁，原來看起來如此簡單的一個(gè)動(dòng)作，實(shí)際上很難很難。
老師開始細(xì)扣這個(gè)動(dòng)作：“抬頭、抬腿，表情、手指……”我一一照做，但都以失敗告退。但我不氣餒，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，每次我失敗，都�?huì)咬咬牙堅(jiān)持下去。我重新擺好這個(gè)動(dòng)作，仔細(xì)回想這個(gè)動(dòng)作與動(dòng)作之間的聯(lián)系，又努力讓自己身臨其境。終于，在我失敗N次之后，我成功了！成功且完美地做出了這個(gè)動(dòng)作。我看著自己的成果，滿意地笑了。累，但值得。
“百折不撓，屢仆屢起�！眻�(jiān)持下去，一定能成功，陽光總在風(fēng)雨后！所以在學(xué)校的獨(dú)舞比賽中，我取得了優(yōu)異的成績。
后來，在一些游戲活動(dòng)中，一旦有什么個(gè)人表演節(jié)目什么的都難不到我。什么下腰、劈叉之類的都是小菜一碟而已。
16.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十六
每個(gè)人的性格不同，喜好也不同。有的人喜歡彈鋼琴；有的人喜歡畫畫；還有人喜歡唱歌；而我喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。從小，我就喜歡跟著音樂手舞足蹈，于是媽媽便帶我去學(xué)跳舞。剛開始練習(xí)時(shí)，每節(jié)課都是壓腿下腰等動(dòng)作，對我來說非常艱難，但還是一直在練基本功。只為了能跳上仙氣十足的民族舞蹈和中國舞蹈，我每次都咬牙堅(jiān)持，不像其他同學(xué)一樣又哭又鬧。就是這樣，一眨眼過去了八年多，我的基本功是越來越好了，接觸的舞種也多了，老師經(jīng)常帶我們上臺(tái)表演比賽，也讓我見識(shí)多廣。
印象深的就是去北京央視那了。舞臺(tái)上，我們穿著旗袍，帶著各種樂器道具，像一個(gè)個(gè)溫文爾雅的姑娘，在臺(tái)上盡情跳著舞，我拿著一個(gè)樂器道具，擺動(dòng)著它，并自己舞動(dòng)在舞臺(tái)上，音樂響著，絢麗的燈光照著我們大家，我們跳著，時(shí)而高揚(yáng)手，時(shí)而低下頭，體現(xiàn)了舞者的俏皮。我也一個(gè)勁地跳著，把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作呈現(xiàn)給觀眾，老師在一旁豎起了大拇指，表揚(yáng)我們跳得好。舞臺(tái)上的我們光鮮亮麗！我聽著音樂沉浸在其中，心里還無時(shí)無刻不數(shù)著節(jié)拍，“一二三四五六七八�！蔽疫呄脒吿鹗峙c伙伴擺著舞蹈動(dòng)作，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，生怕跳錯(cuò)了或是忘記動(dòng)作了，不過總體很好，跳得輕快自如、行云流水，臺(tái)下的導(dǎo)演也跟著節(jié)奏點(diǎn)點(diǎn)頭，對我們很滿意。后我做著蘭花指，站在臺(tái)上擺了一個(gè)造型，這個(gè)劇目也就圓滿結(jié)束了。
俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”只有付出才有回報(bào)。對于舞蹈，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，我要讓這個(gè)絕活伴我成長，使我更加優(yōu)秀！
17.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十七
畫畫是一場藝術(shù)盛會(huì)，朗誦是故事交流，歌曲是心靈溝通，各種絕活都令人眼花繚亂。我的絕活就是舞蹈！一轉(zhuǎn)眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)九年了，都說“萬事開頭難”，沒錯(cuò)，練基本功，就讓我吃盡了苦頭。練基本功，本來好強(qiáng)地我再加上媽媽的催促，急得我像被貓抓了似的，心急如焚。但轉(zhuǎn)念一想，不行！我必須練出來，別人可以，我為什么不行？次，一遍遍，一天天，一年年……記不清壓了多長時(shí)間腿，下了多長時(shí)間腰，我終于成為了一個(gè)基本功過硬的學(xué)生。
說到練習(xí)，我一下子想到了一件事，記憶的閘門緩緩打開，往事如流水一般涌來，當(dāng)時(shí)的場景一下子浮在眼前。
當(dāng)時(shí)，我參加舞蹈比賽，我選的是古典舞。在學(xué)古典舞時(shí)，我去看古人在詩詞里的愛恨情仇，把它融入到舞蹈中。再反復(fù)練習(xí)舞蹈動(dòng)作，形成肌肉記憶，好更好的表現(xiàn)那種柔合美。
終于，功夫不負(fù)有心人。在比賽中，我憑借著扎實(shí)的基礎(chǔ)本功和對舞蹈深刻的理解。在音樂中，我踩著節(jié)拍�？此齐S意的動(dòng)作卻表達(dá)了舞蹈語匯，輕松地彈一下手指，猶如少女在河邊漫步……伴著水聲，我邁著清幽的步伐，跳出了柔美的古典感。
表演結(jié)束后，我贏得了觀眾的喝彩，并榮獲了時(shí)隔三年又頒發(fā)的“佳演員”獎(jiǎng)。身邊的老師、同學(xué)、親戚、朋友都向我豎起了大拇指。舞蹈，鍛煉了我的身體素質(zhì)和高雅氣質(zhì)，這是值得我驕傲的事了。
“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)舞蹈，就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來的過程。它帶給我美譽(yù)和贊賞，帶給我堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)木�，我希望所有人都能感受到舞蹈的魅力�?br>
18.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十八
“十八般武藝，樣樣是好戲。”大千世界里，人人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是——舞蹈。大多數(shù)女孩都喜歡舞蹈，我也不例外。但是，舞蹈成功的路上，不僅有鮮花、掌聲、鼓勵(lì)等等，還有血汗和淚水。小時(shí)候，我討厭上舞蹈課，因?yàn)槊抗?jié)課都在練基本功，壓腿、壓腰等等必不可少，所以我?guī)缀跏潜贿B哄騙帶著去上舞蹈課的，我天天在家哭鬧，每時(shí)每刻都在想著什么時(shí)候能不去上舞蹈課。我甚至不知道跳破了多少雙舞蹈鞋，換了多少套體操服和多少雙舞蹈襪。大一點(diǎn)的時(shí)候，我有點(diǎn)喜歡上了舞蹈，雖然曾經(jīng)想過退縮、放棄，但是對舞蹈的熱愛克服了一切�，F(xiàn)在，我喜歡上了舞蹈，感受到了舞蹈的韻律和魅力，在舞蹈方面小有成就。
去年，在老師的推薦下，我參加了獨(dú)舞比賽。賽前，我緊張的訓(xùn)練，每天幾乎都在舞蹈房里度過，一遍一遍的練習(xí)著比賽的曲目。比賽如期而至，雖然我有一些大賽經(jīng)驗(yàn)，但是我仍然像吃了興奮劑一樣，心一直在怦怦地亂跳著，我的腦海一直在想著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師上課時(shí)講的每一個(gè)重點(diǎn)，就怕比賽時(shí)做錯(cuò)或忘記，手心里都攥滿了汗。輪到我上場了，我深吸一口氣，小跑到舞臺(tái)中央，心里暗暗為自己加油。音樂響起，剎那間，聚光燈聚集在我身上，全場的目光都投向了我。跟著音樂的節(jié)奏，我開始了自己的表演，我把自己想象成一只孔雀，時(shí)而在叢林里覓食，時(shí)而在草地里玩耍，時(shí)而又孔雀開屏，我的動(dòng)作越來越連貫，緊張的心情頓時(shí)消失了。隨著后一個(gè)音符的停止，我深深的向臺(tái)下的觀眾們鞠了一躬，表演完美落幕，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起。這次表演非常完美，我奪得了第一名的好成績。
俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。第一名的背后凝聚了我多年辛苦的汗水和付出，才練成了我的拿手好戲——舞蹈。
19.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇十九
我，一個(gè)普通的小學(xué)生，卻有著自己的拿手好戲——跳舞。為了這個(gè)拿手好戲，我付出了無數(shù)的汗水與犧牲，但每當(dāng)我跳起《粉末花旦》時(shí)，總能感受到那股自信與驕傲。從我開始學(xué)習(xí)舞蹈的那一刻起，我就知道我將要犧牲所有的空閑時(shí)間。早晨，太陽還未升起，我已經(jīng)在舞蹈室里揮汗如雨；晚上，星光點(diǎn)點(diǎn)，我依然在練舞。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我仿佛已經(jīng)忘記了時(shí)間，只知道舞蹈與我。
我跳得好的一支舞蹈是《粉末花旦》，那是我無數(shù)次的嘗試與磨煉的結(jié)果。每次當(dāng)我跳起它時(shí)，我都感到無比的自信和驕傲。我相信，只有通過不斷的努力，才能達(dá)到完美的境界。
然而，就在過年的時(shí)候，我滿懷信心地表演給親友們看。但結(jié)果卻出乎我的意料，我演砸了。我跳錯(cuò)了動(dòng)作，忘記了舞步，甚至在舞臺(tái)上出現(xiàn)了短暫的停頓。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，那種無地自容的感覺讓我?guī)缀鯚o法呼吸。那一刻，我感到了無比的羞愧和懊悔，我知道，我付出的所有努力都白費(fèi)了。我躲在媽媽身后，不敢看親友的眼睛，可親人們卻鼓起了雷鳴般的掌聲，
跳舞讓我快樂，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。俗話說：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲——跳舞。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不放棄。它讓我明白，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有努力才能成功。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持，我的舞蹈將會(huì)更加優(yōu)美、自信。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，無論是繪畫、寫作、編程……它們都是我們獨(dú)特的閃光點(diǎn)。讓我們珍視它們，用心去磨煉，讓它們成為我們生命中的驕傲吧！
20.六年級作文我的拿手好戲舞蹈600字 篇二十
十八般武藝，樣樣是好戲，有的是畫畫，有的是書法，還有的是鋼琴。而我的拿手好戲應(yīng)該每個(gè)女生都嘗試過的。你猜到了嗎？對，它就是舞蹈——拉丁舞。我熱愛跳舞，十歲的我，我從五歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，在此我付出了四年多的時(shí)光與精力。這四年多的時(shí)光里，我每周都會(huì)有一節(jié)舞蹈課，媽媽冒著酷暑，冒著嚴(yán)寒接送我上舞蹈課。每個(gè)寒暑假里都會(huì)有為期半個(gè)月的集訓(xùn)，也能看到媽媽接送我奔波勞累的身影。
記得有我在學(xué)校里表演，眾多同學(xué)當(dāng)中，老師單獨(dú)點(diǎn)名表揚(yáng)了我。老師夸我恰恰原地律動(dòng)跳的好時(shí)，我興奮的一跳三尺高。那一天回家的路上我都把頭揚(yáng)的高高的，生怕別人不知道我受到老師表揚(yáng)了！
在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上，我參加過很多次比賽，還記得我第參加比賽，我心里既激動(dòng)又緊張，我手心發(fā)冷汗，生怕發(fā)生意外忘記動(dòng)作。我想不管能否獲得好成績，我也要好好把老師教給我的動(dòng)作跳完，后不負(fù)所望我獲得了第三名。還有我印象深刻的是在2022年的”哇賽舞王”比賽中，我通過自己的努力獲得了第一名，以及三等獎(jiǎng)的好成績。
面對這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我首先要感謝我的媽媽，沒有她的耳提面命，沒有她的督催，沒有她的陪伴，我無法取得這個(gè)好成績，我還要感謝我的老師，是她的教導(dǎo)讓我能大方自信的站在賽場上。
正所謂一分耕耘一分收獲，跳舞使我快樂，我覺得舞蹈真正收獲的不是我獲得了多少的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，而在于我收獲了更多的快樂和自信！我相信只要通過努力，就一定能取得更多的收獲！
