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六年級作文暖600字左右(20篇)

時間:2024-11-01 17:29:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級# #六年級作文暖600字左右(20篇)#】暖,是一種奇妙的感覺,它如春日的陽光穿透陰霾,似冬日的爐火驅(qū)散嚴(yán)寒。®憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了20篇以“暖”為主題的六年級作文,它們有的來自生活中親人無微不至的關(guān)懷,那是深夜里為你留的一盞燈,生病時額頭上輕柔的撫摸,每一個細(xì)節(jié)都流淌著親情的溫暖,像涓涓細(xì)流滋潤心田;有的源于朋友間純真無邪的情誼,是在你失落時默默遞來的紙巾,在你遇到困難時毫不猶豫伸出的援手,這份友誼的暖如同明亮的色彩,裝點(diǎn)了童年的畫卷;還有的是陌生人不經(jīng)意間的善意,也許是街頭一個鼓勵的微笑,也許是雨天里共享的一把傘,這種暖跨越了距離,在不經(jīng)意間觸動靈魂。在這些作文里,同學(xué)們用稚嫩卻真摯的筆觸,描繪出一個個“暖”的瞬間,編織成溫暖的世界,帶我們重溫那些令人心頭一熱的時刻。

1.六年級作文暖600字左右 篇一

  也許我未曾注意到,所謂的溫暖其實(shí)就在身邊,即便很渺小,也足以照徹黑暗,溫暖心房!}記

  小年后的幾天,爸爸媽媽因?yàn)橐ノ靼厕k事,我被送回了老家,讓爺爺奶奶看管。

  下午到達(dá)老家后,奶奶顯得特別高興,一下車就遞給我一大堆吃的,甜的,辣的,應(yīng)有盡有。“來,你看看,這個是你三爸買回來的餅干,這個是你爺爺從鎮(zhèn)上買回來的,這個雞爪應(yīng)該挺好吃,看起來有點(diǎn)辣……”她頓了頓,繼續(xù)說,“我也不懂這,你喜歡啥就拿哦!”我看了看,隨便挑了幾樣,對她說:“謝謝奶奶!本腿ナ帐皶耍灰粫棠逃謱⑽堇镒雷由系臇|西清空,鋪上了一張桌布,嘴里絮叨著:“桌面太冰了,鋪上桌布免得手凍到……”接著在桌子上擺了瓜子、餅干、獅頭柑之類的食品,囑咐我餓了就拿點(diǎn)吃,我埋頭寫著作業(yè),應(yīng)付著說“好”。

  奶奶生病了,每天早上都要去醫(yī)院打針,爺爺要送奶奶,家里就只剩我一個人了,奶奶臨走前總會反復(fù)囑咐我:“伊伊,我要去打針了,記得不要給陌生人開門,如果有人在院子里吆喝別理他,你爺爺把狗放出來了,兇得很,見誰都咬,附近的人都怕了!钡搅嗽鹤永镞喊,“別給陌生人開門哦!”

  有一天夜里,我半夜迷迷糊糊醒來,居然再也睡不著了,看看地面發(fā)呆,忽然,門被輕輕推開了,我半瞇著眼睛看去,是奶奶。她似乎格外小心,怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,輕悄悄地走到我的床前,仔細(xì)地為我掖好被子,又輕悄悄地離去,并關(guān)上房門,就好像什么也沒發(fā)生一樣,但我的心房里,某個角落,有一朵無名花悄然盛開,散發(fā)著絲絲縷縷的溫暖。往日的情景隨之浮現(xiàn),一盒餅干、一個火爐、一張桌布、一句囑咐都是證明。原來溫暖離我這么近,我卻未曾注意……

  其實(shí)溫暖并不是“千金難遇”,就像這樣,生活中的碎暖就在身邊發(fā)光發(fā)熱。它很小,我們需要很大力氣才能找到;它很大,讓我們的心房不再黑暗,充斥著光明與溫暖。

 

2.六年級作文暖600字左右 篇二

  “暖”不僅僅是一個漢字,它也增進(jìn)了人與人之間的關(guān)系,讓世界變得更加美好了”

  生活中,一個簡單的舉動就可以暖到別人,如:看到他人的錢包掉了及時撿起物歸原主,不貪圖小便宜;有空去看望孤寡老人和孤兒,給予他們家人般的溫暖;關(guān)愛弱勢群體,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,他們就能生活得更幸福一點(diǎn)兒。哪怕是下雨天幫路人撐傘;幫老人孩子推開沉重的大門;對傷心的陌生人說一句鼓勵的話語……這些看似微不足道的小事,都能讓人們心生無限暖意。

  ,在一輛公交車上坐滿了年輕人。他們都在各忙各的,看起來似乎都不會留心車內(nèi)的其他事。但叔叔阿姨們后來的舉動告訴我,我完完全全、徹徹底底地想錯了。無論他們當(dāng)時正在看什么,玩什么,只要車子一停靠到站點(diǎn),他們就會看看上來的乘客。如果有老人或是帶著嬰兒的婦女,他們都會不約而同的起身讓座,不管他們坐的是不是自己的座位。等我下車的那一站,眼前的那幕畫面讓我印象深刻:座位上坐著的都是老人或婦女嬰童,無一例外。我想,這種舉動,根本不止被讓座的那些人心中溫暖吧,那些給別人讓座的人,心中也一定帶著“贈人玫瑰,手留余香”的理念吧,暖了別人的同時也暖了自己。

  在公園,人們都在草坪上野餐,環(huán)衛(wèi)工人正在清掃上一批客人留下的垃圾。過了很久,人群漸漸散去,草坪又再次變得一片狼藉。環(huán)衛(wèi)工人默默地看著,輕嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身打算先去完成剛剛的工作再去清掃草坪,而后突然露出驚訝的表情……只見有三位姐姐正在收拾著周圍的垃圾,沒過多久,姐姐們就把草坪清理得一干二凈,這才滿意地離去……我想,姐姐們與那群叔叔阿姨不同的是,她們清楚地知道,自己的事應(yīng)該自己做,別人沒有義務(wù)去幫你完成你該完成的事。那個時候,姐姐們與環(huán)衛(wèi)工人或許心中都有無限暖意吧。

  “暖”這個字,包含了太多太多,用心去感受,你就會明白。

3.六年級作文暖600字左右 篇三

  我在春天,感受到了春天的暖。

  太陽播撒出的一束束暖和的陽光讓我感受到了無比的溫暖。它不像夏天的陽光那么猛烈,也不像冬天的陽光那么微弱。這時,我有一個傻想:在這個世界上,會不會有四個太陽呢?春天一個,夏天一個,秋天一個,冬天一個,每個季節(jié)都有一個太陽。那云怎么能遮得住太陽呢?我又這么想。

  我在心里默默地說:這個世界可真奇怪。接著,那溫暖的風(fēng)也向我迎面吹來,讓我感受到了風(fēng)的溫暖。這風(fēng)向那棵柳樹吹去,我不由自主地想起一句話:樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧!這柳樹給春天帶來了生機(jī),果然是話中所說的音符。那柳樹上的柳枝也一搖一擺,十分快活。那柳枝上的新芽是那么明艷,看起來十分舒服,并在舒服中得到了溫暖。草地上的小草也吐出了嫩芽,也像柳樹一樣,帶給我們許多生機(jī)。

  小動物在春天也出來了,和好朋友們一起玩耍。比如說:小蝴蝶。小蝴蝶在冬天從不出門,如果出門了就是該死的小蝴蝶。到了春天,它們出門了,來到了草地上,盡情地玩耍。為什么說蝴蝶冬天出門是該死呢?因?yàn)槎焯鞖馓珱隽,不適應(yīng)蝴蝶;而在春天,天氣十分溫暖,十分暖和,所以適應(yīng)蝴蝶,它們才出來。

  到了春天,小燕子從南方飛回來了。在冬天,北方非常寒冷,南方比較溫暖,所以小燕子要飛到南方去過冬。當(dāng)冬天結(jié)束了,小燕子又要飛回北方。在春天,花兒也開了,花園里有許多花。有油菜花、郁金香……油菜花開了,花園里一片金黃,就像繪畫大師用畫筆點(diǎn)上去似的,非常漂亮!

  春天來了,小溪解凍了,泉水叮叮咚咚的,十分清澈。我不禁想起了一句話:解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧!這小溪叮叮咚咚的,十分歡快,就像一位姑娘演奏小提琴,果然是話中所說的琴聲。這因?yàn)榕拍茏屝∠6_诉说模覀儜?yīng)該感謝春天。

  在這春天里,我感受到了春天的暖。這暖帶給我們快樂,這暖讓萬物復(fù)蘇!

4.六年級作文暖600字左右 篇四

  暖,是冬天里的一把火;暖,是黑夜中的一根正在燃燒的蠟燭;暖,是雨中的一把傘;暖,是無形的,卻給人無微不至的關(guān)懷……

  在北風(fēng)呼嘯的早上,小紅和小陳走在上學(xué)的路上。他們穿過一條條馬路,忽然,小紅拍了拍小陳說:“你看,環(huán)衛(wèi)工人一大清早就起床掃大街,為大家服務(wù),而且還穿這么薄的衣服!薄笆前。晌覀兡苡惺裁崔k法?”小陳無奈地回答道!澳銢]有辦法,我有!”“什么辦法,說來聽聽。”“明天你就知道了,明天早上見!闭f完,小紅走向自己的班級,只剩小陳一臉不解地站在原地……

  第二天清晨,天氣更加冷了,天空也陰沉沉的,可這并不打擾小陳和小紅上學(xué)。

  小陳在樓下焦急的等待著小紅,一邊來回走著,一邊自言自語道:“怎么還不下來?再不下來就要遲到!還有,她昨天說的辦法是什么?”說到這里,小陳對著樓下大喊:“小紅,你快點(diǎn)下來!”“來了!”樓梯傳來了小紅的聲音,不一會,她就出現(xiàn)了在樓梯上,手里還提著一個保溫壺!翱禳c(diǎn),要遲到了!”“知道了!

  他們快速穿過馬路,向?qū)W校跑去。但小紅卻向另一個方向跑去,小陳不解地看著她。

  只見小紅把保溫瓶遞給環(huán)衛(wèi)工人,說了句:“阿姨,這是紅糖姜水,冬天喝一下暖暖身子!”

  在這寒冷的天氣里,小陳只覺得一股暖流流進(jìn)了心里……

5.六年級作文暖600字左右 篇五

  暖,是春天的氣候,是父母關(guān)切的叮嚀,是老師的鼓勵,是陌生人在關(guān)鍵時刻伸出的援助之手,是同學(xué)間深厚的友情,是比賽后評委贊許的目光,是課上老師表揚(yáng)的話語……

  ,爸媽都加班,平時飯來張口的我,哎,今天只好親自下廚,煮一頓飯了。推開沉重的大門,陣陣香味撲鼻而來,廚房的身影令我眼前一亮,是爸爸。爸爸聽見開門聲,頭也不回地說:“回來了,快去寫作業(yè),待會兒吃飯我叫你!边@時的我臉上寫滿了疑惑,不禁問道:“爸爸,你不是加班嗎?怎么回來了?”爸爸望著滿臉驚訝的我,笑著說:“我不是怕你餓著嗎?聽了這句話,一股暖流遍了我的全身。記得有,我語文才考了70多分,當(dāng)看到考卷時,我的眼睛模糊了,眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來。我知道,這樣的分?jǐn)?shù)得到的是父母失望的目光,是老師的冷落,是同學(xué)們的冷嘲熱諷,是好朋友的鄙視。正當(dāng)我想著,老師的話語打斷了我的想法!霸趺催不回家?”當(dāng)看到我的考卷時,便明白了,說:“沒考好怕爸爸媽媽罵是不是?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次后,老師開始幫我補(bǔ)習(xí),下課補(bǔ),放學(xué)也補(bǔ)。

  終于又考試了,這次,我果然考的很好。這就要多謝我的語文老師了,是她幫我解決了難題,也是她幫我創(chuàng)造出好成績。我的心中一股暖又流了進(jìn)去。如果你用細(xì)膩的心去體會,用感恩的眼睛去搜索。你會發(fā)現(xiàn),看似平淡的事卻蘊(yùn)含著讓你感受到絲絲溫暖。

6.六年級作文暖600字左右 篇六

  冬日里,關(guān)于“暖”的字眼,一定離不開快樂、幸福、開心這一系列令人心滿意足的感受,有了這些感受,冬日的冷就融化了,化作涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心田。

  冬之暖,在家人的惦念和照顧。早起出不來的被窩,在家人輕輕地一聲呼喚下,你勇敢地掀開被子起床了。還沒洗漱完,你已經(jīng)看見家人把熱牛奶和三明治準(zhǔn)備在餐桌上了,餐廳里也已經(jīng)開著暖氣,溫暖如春了。要是還要上學(xué)的日子,家人會把保暖的小錦囊放進(jìn)你的書包里,讓你在學(xué)校里冷得受不了時看見小錦囊如看見神來相助。

  冬之暖,在朋友的關(guān)心和問候。本以為冷到受不了的冬天,要是再收一點(diǎn)什么傷,這冬天的難過程度就可想而知了。這時候,你的朋友出現(xiàn)了,他一句簡單的關(guān)心和問候,就能讓你感動到落淚,讓你忽然覺得冬天沒有那么難過了。有了這朋友的關(guān)心和問候,冬天里像有了一個小太陽的照耀,讓你又有了春天般的心情,讓你又能勇敢地面對冬天了。

  冬之暖,在自己的勤奮和愉悅。除了家人朋友給你帶來的溫暖,冬天里的溫暖也有來自己自己發(fā)熱的溫暖,這一溫暖是需要你首先學(xué)會認(rèn)識自己的。在你認(rèn)識了自己之后,在你知道什么是你所喜歡做的事情之后,你會在一種不斷成長為理想自己的過程中忘記冬天的寒冷。你會在寫完一篇作文之后,看見萬物復(fù)蘇的生機(jī),你會在畫完一幅畫之后,看見大地解凍的活力,你會在唱完一首歌之后,聽見百靈鳥在朝你呼喚。你會在看見了美好的自己之后,感到冬日里也有溫暖和愉悅。

  無論哪一種冬之暖,你都能幫助自己忽略掉冬日里的寒冷,一步一步走近春天。

7.六年級作文暖600字左右 篇七

  人們的身邊有很多種暖,一種是使你肢體上感覺到暖和,不冷;另一種是是人心里感到暖暖的。我呢?當(dāng)然是希望第二種暖能越多越好。

  有一首歌唱的很好:“細(xì)膩的喜歡,毛毯般的厚重感,曬過太陽熟悉的安全感。分享熱湯,我們兩支湯匙一個碗,左心房暖暖的好飽滿!迸梢詫⑿姆刻顫M,生活中,也發(fā)生過許多暖的故事。

  今年的冬天,下了好大好大的幾場雪,路面上又濕又滑,環(huán)衛(wèi)工人在路上鋪了幾塊草墊,防止別人跌倒,我覺得很溫暖。就在這時,我看見一位老奶奶正在擺弄著草墊,我想:這個老奶奶,莫不是在打什么歪主意?我頓時怒火沖天,也不顧腳下的積雪,立刻沖到了老奶奶的邊上,沒好氣的問她:“老奶奶,你在干什么。坎粫窍氚堰@些草墊偷走吧!你若拿走了它們,你要其他人怎么走路,我絕對不會讓你得逞的!”可誰知老奶奶聽后一點(diǎn)也不生氣,還笑著說:“孩子啊!你搞錯了,我不是要偷草墊,是想把草墊之間的距離擺的近一些,你看,這距離這么遠(yuǎn),老年人很難跨過去的!蓖夏棠檀认榈拿婵,我趕緊道歉:“對不起,老奶奶,我誤會你了!薄皼]事,孩子,你也是出于好心嘛!”看到老奶奶的行為,我心頭涌起一陣暖流,不禁一起加入了鋪草墊的行列,我對老奶奶說:“您看您,都一大把年紀(jì)了,身子骨不行,這種體力活還是交給我來做比較好!崩夏棠檀饝(yīng)了,在一旁靜靜的看著我。我真希望,我今天做的事,也可以為他人帶去“暖”。

  暖,是相互的,只要付出了“暖”,就一定會得到“暖”,真希望全世界的人都能為他人創(chuàng)造“暖”,這樣的話,我們就可以住在一個“暖”世界里,這該是一件多么幸福的事!

8.六年級作文暖600字左右 篇八

  暖,是人間美好的東西。暖,如一束光照耀著我;暖,如一股清泉流入我的心田;暖,如一片天空任我翱翔。今天,我就來講講我生活中的“暖”。

  一天,我和哥哥興高采烈地來到游樂園玩過山車。我一蹦一跳地來到等候區(qū)等待,只聽見一陣高過一陣的“啊—啊—啊”的尖叫聲此起彼伏,不斷地縈繞在我的耳畔。頓時,我被嚇得手心直冒汗,心里想:“我……我到底上不上去,會不會有危險?”正當(dāng)我忐忑不安時,一只大手拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問:“怎么啦?是不是有點(diǎn)緊張呀?”

  “我……我看我還是不玩了吧!”刺耳的尖叫聲依舊那樣緊緊地揪著我。

  “別怕,不是還有我嗎?加油!”哥哥溫柔地說。

  看著哥哥堅(jiān)定的目光,我鼓起了勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  終于輪到我們了,我登上過山車出發(fā)了。起初,我感覺還不錯,可是到了下坡時,只聽耳邊風(fēng)兒呼呼作響,身體輕飄飄的,似乎要飛了起來。我的心像一只受驚的小兔,四處亂竄,都快要竄出嗓子眼了。我緊握扶手,渾身瑟瑟發(fā)揮,嘴里不由地發(fā)出“啊—啊——啊”的尖叫聲,害怕到極點(diǎn)。這時,哥哥用堅(jiān)定的眼神看著我,有力地說:“相信自己,克服恐懼!”哥哥的眼神,哥哥的話語如一股暖流瞬間涌上我的心頭,我慢慢地放松開來,后順利地坐完了過山車。

  噢,原來“暖”可以是一個眼神,可以是一句話。而這充滿暖意的眼神和話語,能讓我克服心中的恐懼,勇敢地面對挑戰(zhàn),迎接勝利的到來。

  我們的生活無時無刻不充滿著這樣的“暖”,它可能是一堆灼熱的篝火,可能是一片火紅的楓林,可能是一句節(jié)日的問候,可能是一個由衷的贊許,也可能是真誠的幫助……

  “暖”,是那樣真實(shí)在成長的道路上,陪伴著你,鼓勵著我!

9.六年級作文暖600字左右 篇九

  暖在我們的生活中無時無刻地出現(xiàn),圍繞著我們,陪伴著我們,就像太陽一樣。

  在雨天時,乘坐公交車,總會有許多麻煩:車廂里的濕熱,拿傘的不便,再加上平日里也會有的人多擁擠,總會帶來不便,但是人們總是會有默契地開窗通風(fēng);將傘收起裝進(jìn)袋中;司機(jī)寬容地將后/門打開,讓前門擠不上來的人上后/門,而后/門上車的人們上車后,都自覺的將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡,大家一個傳一個,“您好,幫忙遞一下,謝謝!”“可以幫著傳一下嗎?謝謝!”這樣的話語傳遞到前方,就像一股暖流,傳到每一個人的心里,讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。

  在問路時,我有些著急,詢問報亭老板時,他的臉色有些嚴(yán)肅,想了一下后,他才將皺紋舒展開來,“這個我曉得,你往前走,左拐后再一直走到頭就到了!”一口鄉(xiāng)音,倍感親切!與報亭老板告別后,交談的溫暖依然在心里。

  在餐館吃米線時,開店的是一家人,父母忙著做生意,小孩也來幫忙。我們一家人點(diǎn)了米線后,小孩子將做好的米線逐一端到我們面前,因?yàn)槊拙太燙,他就將小手縮進(jìn)袖子里,表情十分嚴(yán)肅,生怕把米線灑了,小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來,還不忘說一聲“快吃吧!”微笑的時候,露出少了一顆門牙的潔白的牙齒,這時讓我感到有些溫暖,卻也有些心疼!

  暖在公交車司機(jī)與乘客的相互配合之中;暖在報亭老板熱情的指路之中;暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細(xì)心觀察與留意生活,總是會被生活中的各種“暖”所感動!人們都在為“暖”貢獻(xiàn)出自己的一份力量,如冬日里的暖陽一般,會讓冰川融化,讓我們的社會變得更加溫暖與和諧!

10.六年級作文暖600字左右 篇十

  躺在草地上,享受著太陽帶給我們的溫暖,感受著太陽的溫度。在家中,享受母親給我們的愛,就像一顆種子在太陽、雨水的滋潤下,不斷地成長。

  冬天到了,我的腳癢的實(shí)在是受不了了,便拿去給媽媽看,媽媽看了看我的腳,便說道:“你這是長凍瘡了!眿寢屇樕细锹冻隽藫(dān)心的表情,在我寫作業(yè)的時候,腳上一直癢癢的,擾的我是心神不寧的。媽媽見了說:“在忍一忍吧,明天我去給你買一雙棉鞋,看看能不能好一些!蔽掖舐曊f道:“癢死了,只能忍一忍了,有什么辦法呢。”媽媽說:“忍不了也得忍,癢的時候就擦一點(diǎn)藥吧挨到明天就可以了!钡搅说诙,我的棉鞋終于到來了,我穿起來以后,剛開始是暖和的,但是過了幾天之后,沒有什么用了,腳還是特別的癢,這可怎么辦呀?自己又不敢和媽媽說,不然到時候又要被罵一頓,后面連續(xù)的幾天,我都癢的睡不著覺,媽媽看我黑眼圈太重,便問我是怎么回事,我說道:“媽媽,這個棉鞋沒有什么用啊,我的凍瘡越來越嚴(yán)重了!眿寢屄犃撕螅鹬艺f:“那你怎么不早說呢,以后提前告訴我!蔽业拖骂^繼續(xù)撓著我的腳,晚上的時候我癢的實(shí)在睡不著了,便跑到樓下去,只見媽媽正在那微弱的燈光下面織著毛襪和棉鞋,我看了后,心里有一股涌流在翻滾著。大概過了幾天之后,媽媽來到我的房間,把她織好的毛襪和棉鞋遞給了我,叫我試一試,我穿起來之后暖和極了,對媽媽說:“還是媽媽好,媽媽織的鞋子就是暖和!

  暖并不是說一定要買的東西,一定要很貴的東西,又或者說是曬太陽,身體很暖和的暖,我的暖來自于媽媽對我的愛,媽媽對我的關(guān)心,媽媽織的那一雙棉鞋。

11.六年級作文暖600字左右 篇十一

  暖,是一縷陽光,溫暖著我的身心;暖,是一潭清泉,滋潤著我的心田;暖,是一顆太陽,照亮了整個天堂。

  去年冬天的某個寒冷的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作,家里只剩下媽媽和婆婆,我一發(fā)高燒,她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體,媽媽擰毛巾給我降溫。不一會兒,鄰居也被驚動,來到我們家,直言送我去醫(yī)院,事態(tài)緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭,一口應(yīng)下。

  不久,我們來到醫(yī)院,醫(yī)生說有些嚴(yán)重,需要打吊針,媽媽她們立馬帶我去打針。打完針,她們就在我旁邊守著,媽媽讓我睡會兒,我聽從了媽媽的話,閉著眼睛睡了。第二天早晨,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)太陽也已睡醒。我動了動手,卻發(fā)現(xiàn)手不知被什么壓著,我向那看去,因?yàn)檠酆煹恼瞧牌拍请p因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的陽光照在她疲憊的臉上,那樣祥和,那樣溫暖。

  過了兩天,我的病好了,可以去上學(xué)了。一到教室,同學(xué)們就向我跑過來,一陣噓寒問暖。有的說:“我很久都沒見到你了,你還好吧?”有的問:“你好些了嗎?”有的還打趣似的說:“你還能走嗎?要不我扶你吧!”……老師也讓同學(xué)們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學(xué)們那滿面春風(fēng)的臉上,那樣活潑,那樣溫暖。

  沒過多久,我因吹了風(fēng),病又復(fù)發(fā)了,媽媽又帶我來到了醫(yī)院。在病房里,生病的婆婆爺爺見我是個孩子,也都對我關(guān)照有加。時不時問我:“手痛不痛啊?”“要不睡會兒?”“冷不冷。俊钡〉年柟庹赵谒麄兡顷P(guān)切的臉上,那樣的和藹,那樣溫暖。

  窗外還是銀裝素裹的寒冬,而我心中一片暖意。

12.六年級作文暖600字左右 篇十二

  暖是什么?暖是冬日里的一杯熱牛奶,暖是黑夜里一個關(guān)燈的動作,暖是關(guān)愛時一個個細(xì)微的瞬間。

  “西西,我把牛奶給你放桌子上了,記得把它喝掉,我先睡了,你也早點(diǎn)睡吧,別熬夜了!眿寢屨f道。“不熬夜行嗎?”我氣憤地說道,我熬夜是因?yàn)榫碜由嫌幸坏啦粫念},問爸爸,爸爸不僅罵我學(xué)習(xí)不刻苦,還說我一天到晚不認(rèn)真聽課,遇到不會題是自找。我氣憤地回到屋里,把書往桌子上一摔,關(guān)上房門,獨(dú)自生起悶氣來?嗨稼は胫,突然腦海中閃現(xiàn)了老師講解的技巧,再聯(lián)系題型,不會的題終于有了思路,經(jīng)過反復(fù)的驗(yàn)算,難題被我攻克了。該睡覺了,我去客廳里喝牛奶。端起杯子時我不禁疑惑起來:放了那么久,為什么還是熱的呢?我去廚房一看,微波爐還有點(diǎn)余熱,媽媽已經(jīng)睡了,到底是誰給我熱的牛奶呢,難道是爸爸嗎?一系列想法從我腦袋里迸發(fā)出來:爸爸為什么要幫我熱牛奶?他不是生我氣了嗎?我喝完牛奶回到屋里,打開臺燈,躺在床上,拿本書看著看著,竟沉沉睡去……

  第二天起床,臺燈已經(jīng)關(guān)掉了,我問媽媽昨天是否是她幫我關(guān)的燈。媽媽說她昨天有點(diǎn)難受,早早就睡了。難道是爸爸?我鼓起勇氣,問爸爸:“昨天是你幫我熱的牛奶,關(guān)的燈嗎?”爸爸不假思索地說:“嗯,怎么了?有什么問題嗎?”“嗯,沒有,只是想當(dāng)面謝謝你而已。”說完我臉上露出笑容。

  一杯熱牛奶,一個關(guān)燈的動作,洋溢著爸爸對我的多少愛呀!它溫暖了我的心,但曾經(jīng)的我,卻不懂得珍惜。

13.六年級作文暖600字左右 篇十三

  從古至今,每個人對“暖”都有不同的理解,王安石的暖是春節(jié)時的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”;白居易的暖是春暖花開時的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”;杜甫的暖是春天到來時的“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。而我的暖,則隱蔽在那些不起眼的角落。

  暖,是冬天的一縷陽光。早晨,拉開窗簾,陽光照在我的身上,使我感到溫暖。聽著鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,公雞“咯咯咯”的打鳴聲,一陣微風(fēng)吹過,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,我感嘆了一句:“美好的一天開始了!”

  暖,是司機(jī)的一腳急剎車。走在斑馬線上,我看了看左邊,又望了望右邊,發(fā)現(xiàn)沒有車駛近,就繼續(xù)向前走去。還沒走到對面,一輛車突然駛過來,司機(jī)看到我后,立刻踩了剎車,司機(jī)微笑著看著我,我感激地對司機(jī)說了句謝謝,然后快速走到了對面。

  暖,是同學(xué)的一句句鼓勵。前幾天,我考試沒考好,有些不開心,同學(xué)們走到我的座位旁,鼓勵我:“不要傷心,沒事的!薄斑@次考不好沒關(guān)系,好好復(fù)習(xí),下次一定可以考好的,加油!”“我這次也沒考好,我們一起加油,一起復(fù)習(xí)!”聽到同學(xué)們的一句句鼓勵的話語,我的心中涌上了一股暖流,對她們很感激:“謝謝你們,我現(xiàn)在沒事了!”

  暖,是黑夜中的一盞指路燈,它藏在冬日的一縷陽光里,它藏在司機(jī)的一腳急剎車?yán),它還藏在同學(xué)的一句鼓勵中……它還藏在許多地方,等著我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn),去感受!

14.六年級作文暖600字左右 篇十四

  暖,可能是冬天里的炭火;暖,可能是傷心時的一句安慰;暖,也可能是雨中的一把傘。

  放學(xué),我一個人走路回家,刺眼的陽光忽然不見了,取代它的則是幾朵厚墩墩的烏云。風(fēng)大起來,像是要把我吹走似的?礃幼樱强煜掠炅恕N乙幌伦蛹绷似饋恚x家還有好長一段路,附近也沒什么避雨的地方,該怎么辦才好呢。

  果然,幾個雨點(diǎn)落在了我頭上,漸漸地變成了小雨,密集地落在我身上,我的衣服已經(jīng)補(bǔ)淋濕了。我不得不加快了腳步。但是,我一腳踩進(jìn)了一個大水坑,鞋襪都濕透了。小雨漸漸地變成了大雨。

  一輛汽車疾馳而來,像和我作對似的,把路邊的積水全沖到我身上了,本來,我只是被雨淋濕,現(xiàn)在我身上變得又濕又臟。潔白的衣服上也留下了許多斑駁的泥點(diǎn)。沒辦法,只能自認(rèn)倒霉。

  又一輛汽車開過來,我急得四處亂跳,想找一個什么東西上我躲一下,可是,四周什么都沒有,我只能靜靜地等待路邊積水的再洗禮。

  令人出乎意料的是,那輛汽車竟然減速了,到我旁邊停了下來,車窗降了下來,是一個面帶笑容的阿姨。她一邊遞給我紙巾,一邊說:“小朋友,你怎么一個人啊,看你被淋成什么樣了,快擦擦吧。”

  “謝謝阿姨!”現(xiàn)在,言語已經(jīng)難以表達(dá)我的感激之情了。“來,這把傘給你。”“不行,我以后該怎么還您呢?”“沒關(guān)系,這把傘送你了,拜拜。”說完,便開著車走了。我拿著傘站在原地,感激地目送車開遠(yuǎn)去。

  雖然暴雨還在下著,但我心間卻有著一片陽光。

15.六年級作文暖600字左右 篇十五

  深夜,靜寂無聲。絲絲云絮隱沒了明月的清輝,我咬著筆頭,望向窗外細(xì)瘦的枝椏,依然還在同那成堆的習(xí)題做斗爭。只覺時光流逝,可我卻只做了兩三道題,換來腦袋脹疼。難道我天生不是學(xué)習(xí)的料?我像泄了氣的皮球一般垂頭喪氣地趴在桌上,不想動了。

  忽然,聞見一陣輕柔的敲門聲,我趕緊抖擻精神,裝作審題模樣。只見母親輕輕地挪動腳步緩緩地走到我的身旁,撫了撫我的發(fā)絲,并遞給我一杯熱牛奶,問道:累不累?要不要歇會兒?我聞言,搖了搖頭,說道:不用,我再學(xué)會兒吧。語畢,便低頭喝著熱牛奶,那牛奶下肚的瞬間,絲絲甜膩的滋味從心底涌起,神奇地驅(qū)散了剛剛的那種疲累。抬頭,看見母親滿含慈愛地看著我,我忽然感覺像沐浴在春風(fēng)里,一種幸福感油然而生。燈光下,母親鬢間的幾根細(xì)長的白發(fā),閃著絲絲銀光,輕輕觸動著我的心。

  我慌忙地低下了頭,內(nèi)心閃過一絲酸楚:母親為了我那么辛苦地去勞作,遠(yuǎn)比我動腦思考、動筆寫題要難上百倍,我有什么好抱怨的呢!母親似乎察覺到我的異常,用她那布滿裂口厚繭的手握住了我的手:是不是不舒服呢?累了就歇會啊。記得別學(xué)得太晚,早點(diǎn)睡覺,知道了嗎?我使勁點(diǎn)頭,母親嘴角依然含著溫婉的笑意,轉(zhuǎn)身輕輕地離開了房間。

  母親走后,我陷入了回憶之中。在我還是蟬翼般脆弱的嬰孩時,母親給予我甘甜的乳汁、有力的臂彎;在我蹣跚學(xué)步時,是母親拉著我的手一步一步走到了現(xiàn)在。如今,母親深夜仍不忘給我一杯熱牛奶,一聲關(guān)心,一句鼓勵。我深深地感受到我的身心是被溫暖的母愛包裹著的。如果,我學(xué)習(xí)不努力,考不上好的學(xué)校,沒有出息,這不辜負(fù)了母親對我的愛嗎?

  抬眸間,忽見窗外的枝頭綻著一簇小花,月亮像一位慈愛的母親呵護(hù)著這簇小花,小花在盡情地綻放著。我又開始埋首做題,為了自己,也為了母親,我要發(fā)奮努力!

  母親的暖,竟是我學(xué)習(xí)的動力。

16.六年級作文暖600字左右 篇十六

  生活中的暖,無處不在。

  在家里,媽媽總是帶給我溫暖。冬天到了,媽媽騎著電動車,帶我去超市采購。一路上,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,媽媽坐在我前面,像一座擋風(fēng)屏。下了車后,媽媽看了看我那凍得通紅的手問我:“呀!風(fēng)把你的手都吹紅了,要不要把我的手套給你戴?”還沒等我回答,媽媽就摘下了手套,戴在了我的手上。我挑選面包時,回頭看了看媽媽。我發(fā)現(xiàn),媽媽一邊走一邊搓手,時不時還對著手哈氣。這不足為奇的舉動,令我潛然淚下。

  在學(xué)校里,同學(xué)們總是帶給我溫暖。記得那件事發(fā)生在炎炎夏日。那天的溫度特別高,就連知了也喊熱。大地都快被太陽烤干了,小狗也不愿出來玩。第三節(jié)課是體育課,老師舉行了短跑比賽。下了課后,我剛想拿出水杯喝水,卻發(fā)現(xiàn)我的水杯忘帶了。這時,“熱心腸”葉婉欣見了,對我說:“我今天剛好帶了兩瓶水,送你一瓶吧!蔽医舆^了水,感激地說:“謝謝,謝謝!”別跟我客氣,我們可是好朋友!比~婉欣笑著對我說。望著葉婉欣那紅撲撲的臉蛋,我的心里涌上了一股暖流。

  社會在進(jìn)步,處處洋溢著溫暖。一個暖洋洋的春日,爸爸媽媽臨時有事,讓我自己乘公交車去上音樂課。我坐上了公交車,心想:這種懶洋洋的下午,適合打盹了。反正還有六站才到目的地呢,我先睡一會兒吧!靶∨笥眩呀(jīng)到終點(diǎn)站了,小朋友……”司機(jī)阿姨輕輕地拍了拍我。我慢慢睜開眼,低頭一看,已經(jīng)三點(diǎn)多了,去上音樂課絕對來不及了。阿姨問我:“小朋友,你的家長呢?”“他們都有事!蔽一卮。阿姨對我說:“這樣吧,你用我的手機(jī)給你父母打電話吧。”打完了電話,媽媽過了一會兒就來接我了。當(dāng)我坐上電動車時,阿姨還在對我微笑,我的心也暖洋洋的。

  生活中的暖果然是無處不在,所有的暖都很美好。

17.六年級作文暖600字左右 篇十七

  郵電街的小巷很古老,很特別,很讓人懷念。

  一個人上街的時候,我常常會避開喧囂熙攘,繁華的大街,獨(dú)自徜徉在古香古色的郵電街小巷,為的是在那里拾回一種心情,一種寧靜與致遠(yuǎn)。

  小巷里,土黃色的院墻刻下了歲月的痕跡,仿佛在低語它曾經(jīng)的滄桑及這個小城的巨變,論資歷,它們一定比任何人都要老,但他們至今還屹立在哪里,默默地屹立在哪里。

  小巷里,一切都是極安靜的,除了偶爾有開關(guān)木門的“吱呀”聲和小孩嬉鬧的歡笑聲外。步入小巷就仿佛步入了陶淵明筆下的世外桃源,一切的煩心俗事都會煙消云散。那古老的門檻前坐著的幾位鶴發(fā)童顏的老人悠閑地?fù)u著蒲扇,涂黃色的院墻旁不大的空地上有歡笑著的小女孩在跳皮筋,還有隱在屋檐下的橫著幾枝樹叉的鳥籠里,可愛的小鳥們嘰嘰喳喳跳上跳下的樣子,你真的會唯恐粗俗的自己打破這和諧的一幕幕而選擇悄悄的離開。看看頭頂上的天,碧澄如洗。

  在下雨的日子小巷更是顯得幽靜。調(diào)皮的雨點(diǎn)不斷的去親吻那些有著悠久歷史的土黃色的院墻,是想以此來撫平他們身上的傷痕吧?我獨(dú)自佇立在小巷涂黃色的院墻下,深深的呼吸小巷特有的氣息。

  小巷的空氣里總彌漫著一種木質(zhì)的清香,讓離家的人不禁想起家的溫馨。

  小巷的布局也很隨意,忽窄忽寬,忽長忽短,忽彎忽直的美妙讓人如置身古代傳說中的迷宮——常會有“山窮水盡”時“柳暗花明”的驚喜。小巷由于古老,冰冷的土黃色的院墻上總零星的冒出一些小植物,詮釋這另一種頑強(qiáng);石板見有小草裝扮,院墻角又有小泡桐探出身軀,就連那古樸的瓦楞邊也有幾枝桃花開得正艷……

  或許是受了歷經(jīng)滄桑的熏陶吧,小巷的人樂觀、開朗,總有一種靜觀天上云卷云舒般的幽閑與豁達(dá)。鄰里間好的如一家人,每當(dāng)日暮時分,忙碌了一天的人們又會擺上棋局,來切磋切磋,而孩子們則常常在晴朗的天氣里在破舊的門檻邊癡癡地看書,要不就是在一起討論……

  小巷,真的很美。美中透露出一絲暖意!

18.六年級作文暖600字左右 篇十八

  要說讓我感受深的非“暖”莫屬了。每當(dāng)看到這個字,我就想起了那個冬天的溫暖。

  那是一個星期天的早晨,鵝毛大雪。我卻顧不得欣賞那雨雪霏霏,而是抓起書包直奔樓下,因?yàn)槲铱爝t到啦!

  路上行人都穿著厚厚的棉襖,帶著五顏六色的冬帽,匆匆的走過。我卻停下了腳步,感嘆道:“果真是燕山雪花大如席,白發(fā)三丈不為過”正感嘆卻發(fā)現(xiàn)不知不覺已經(jīng)來到了車站。我站在車站,直發(fā)抖,雙臉被這寒冷凍的通紅,雙手搓來搓去希望能溫暖些。我焦急的張望著道路,盼望有一輛車經(jīng)過。

  不一會兒,車終于來了,人們爭先恐后的跑上車,我被擠得連說話都困難,不過還好萬幸我擠上了車!败噹镎媾汀蔽易匝宰哉Z道。我這才環(huán)顧四周,車上人很多,有婦女,工人,上班族……我嘆了口氣:“唉,都怪我,趕車太慢沒了座位了,可惜!”說完又嘆了一口氣。

  收錢了,我習(xí)慣性摸摸口袋,“沒有?”我有些心慌,急忙打開書包,期望找到那個熟悉的學(xué)生卡。可還是沒有,這時我突然才想到學(xué)生卡昨晚放到桌子上,今天媽媽給我的時候我忘拿了。我急得直跺腳,臉上冒出了一絲汗水,心想:“沒帶學(xué)生卡,他們會把我趕下去嗎?這大雪天的,我人生地不熟的該怎么辦?收錢的阿姨又催我了:“小姑娘,快給錢了”

  我支支吾吾的才說出一句話:“阿姨,我……忘帶……學(xué)生卡了。”“零錢也可以”“我也沒帶零錢,不過下次我會雙倍付給你的,請你相信我!笔斟X的阿姨沉默了一會說:“好了,沒事,你只是一個小朋友,阿姨相信你!蹦且豢涛腋械搅藴嘏。試問哪個陌生人會毫不猶豫的相信你。可我又有些擔(dān)心的問:“你會被罰錢嗎?”那個阿姨笑了笑說:“沒事的,我會將你安全送到站,這錢算阿姨替你付的。不用擔(dān)心!

  那一刻我覺得阿姨是世界美的人,看著外面的寒風(fēng)呼嘯,我覺得是那樣溫暖。

  這個冬天讓我溫暖,暖不只是陽光之暖,更是直透人心的暖。

 

19.六年級作文暖600字左右 篇十九

  生活中我們?nèi)绻龅绞』虼煺,肯定很難受,甚至有時會喪失自信,如果一個人能安慰你,會使你感到很溫暖。六年級的校運(yùn)會上我就有這樣的經(jīng)歷。

  那屆校運(yùn)會我們表現(xiàn)得都不錯,我自己也發(fā)揮良好。記得50米跑這個項(xiàng)目預(yù)賽時我跑得很好,以絕對的優(yōu)勢和小組第一的成績進(jìn)入決賽?烧嬲?jīng)Q賽的跑道上面我才發(fā)現(xiàn)對手的強(qiáng)大和緊張的氣氛。

  啦啦隊(duì)的同學(xué)們一直在給我加油助威,希望我拿冠軍為班爭光,可我仍然十分緊張,雙腿發(fā)抖!案骶臀,預(yù)備……啪!”隨著比賽的開始,我不顧一切用盡全力奔了出去……

  可結(jié)果并沒有我想象的那么美好。只是第二,沒跑第一。這個項(xiàng)目給我留下了遺憾。我當(dāng)時情緒十分復(fù)雜,本來老師、同學(xué)、還有我自己都滿懷信心,可終希望就這樣破滅了。我呆呆地站在那兒,看著長長的跑道,不知所措,想著同學(xué)們會多么的失望,本來的第一就這么沒了,我的心情十分糟糕,剛好又有一個同學(xué)對我進(jìn)行挑釁,我忍不住失聲痛哭。

  突然一雙溫暖的大手搭在我的肩上,我一看,呀!原來是趙老師。他把我領(lǐng)到一旁,找了一個陰涼安靜的地方,不斷撫摸著我的背,叫我別哭。我頓時感覺平常十分嚴(yán)厲的老師一下子變得和藹可親,神情不再那么嚴(yán)肅,顯得十分親近,使我感覺很溫暖。

  等我的心平靜下來,老師便問我什么原因哭,是不是因?yàn)楸荣愝斄?我搖了搖頭,抽噎著說:“那……那個同學(xué)……挑釁我……”老師便耐心地跟我說:“不用去理會他,一個真正的強(qiáng)者要有一顆強(qiáng)大的心,就像一個人外表看起來很強(qiáng)大,可他沒有一顆強(qiáng)大的心,就不算強(qiáng)者!

  趙老師說完后,伸出了他那雙寬大的手示意我,我馬上握住了他的手,瞬間,我感覺一股力量進(jìn)入了我的體內(nèi),鼓舞著我,讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大。

  趙老師短短的話語在那一刻是對我好的安慰,它如同那明亮的陽光,溫暖了我的心……

 

20.六年級作文暖600字左右 篇二十

  在我們的生活中,暖,無處不在,它或許是一個動作,或許是一句話語,或許是陌生人的無意之舉……每當(dāng)提起“暖”字,我又會想起那些難忘的經(jīng)歷。

  小的時候,我經(jīng)常流鼻血,老師和同學(xué)們都習(xí)以為常,上課的時候突然流鼻血,吃飯的時候突然流鼻血,跑步的時候突然流鼻血……但我卻清楚的記得那。

  那是一個深秋的夜晚,外面寒風(fēng)刺骨,我正躺在床上睡覺,忽然有熱乎乎的東西從我鼻子里流出來,我心里一驚,難道又流鼻血了?我一骨碌從床上爬起來,迅速拿紙巾擦了一下,紙上印出幾滴鮮紅的鼻血,一聲清脆的喊聲劃破寧靜,“爸爸媽媽我流鼻血了!”只聽到一陣急促的腳步聲,爸爸媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我床前,看到我鼻血直流,他們一臉焦急,趕緊分工合作。一個去冰箱拿冰袋,一個去接涼水。

  他們先把棉花球涂上藥膏塞地我的鼻孔,再把冰袋和沾過涼水的毛巾摁在我的鼻子和腦門上?墒潜茄獏s一直流,堵也堵不住,于是我們立即決定去醫(yī)院。爸爸忙前跑后的掛號交費(fèi),媽媽背著我,我看到她額頭上微微滲出的汗水,寂靜、黑暗的走廊里,只聽得到她的腳步聲和喘氣聲。她背著我一邊尋找可以休息的地方,一邊安慰我,“兒子,不要怕,有爸爸媽媽在!”我伏在她背上,看著從她嘴角飄出的白色熱氣,眼角微微濕潤……我們找了個地方坐下來,鼻血不知何時止住了,我/靠在她手臂上迷迷糊糊的睡著了,昏睡中,我的手感到一陣刺痛,還有一個溫暖的大手撫摸著我的頭。黎明時分,化驗(yàn)報告出來了,上面寫著一切正常,一家人終于松了一口氣,爸爸媽媽緊繃的臉上終于露出笑容,一掃昨夜的疲憊。我這時才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)十一月份了,天氣寒冷,我穿著厚厚的棉衣,爸爸媽媽在匆忙間只穿了單薄的衣服……

  這世界有很多溫暖人心的人和事,家人的溫暖,朋友的溫暖,陌生人的溫暖……暖無處不在,只要每個人都擁有一顆愿意溫暖他人的心,即便你身處寒冬,也會擁有溫暖而堅(jiān)定的力量。