【#小學(xué)五年級(jí)# #五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（20篇）#】五年級(jí)上冊(cè)的《道德與法治》涵蓋了眾多豐富且深刻的內(nèi)容領(lǐng)域。這些內(nèi)容猶如拼圖的碎片，一塊一塊地拼湊出孩子們對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家和民族的認(rèn)知全貌。從家庭中的親情、責(zé)任與溝通，到學(xué)校里的師生關(guān)系、同伴交往和集體生活的規(guī)則；從社會(huì)的多元文化、不同職業(yè)的價(jià)值，到國(guó)家的歷史傳承、政治制度以及法治的基本原則。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是構(gòu)建孩子們健康、積極的社會(huì)公民意識(shí)的基石。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)精心挑選的20篇知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，就像是20把鑰匙。它們將幫助學(xué)生們開(kāi)啟理解道德與法治這一學(xué)科更深層次內(nèi)涵的大門(mén)。無(wú)論是應(yīng)對(duì)課堂學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)、課后復(fù)習(xí)鞏固，還是培養(yǎng)在實(shí)際生活中的道德和法治素養(yǎng)，這些總結(jié)都具有不可替代的作用。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的梳理和掌握，五年級(jí)的同學(xué)們將更好地在這個(gè)充滿(mǎn)變化和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，成為有道德、守法治、積極向上的社會(huì)小主人。

1.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇一

　　1.怎樣抵制煙酒誘惑？隨著社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們會(huì)受到煙酒的誘惑。吸煙與飲酒會(huì)危害我們的身心健康。只有認(rèn)清危害，主動(dòng)拒絕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。

　　2.吸煙、喝酒的危害：不僅直接危害青少年身心健康，還能引發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。

　　3.毒品猶如毒蛇，是人類(lèi)共同的敵人。吸毒的危害：會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。

2.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇二

　　1.與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，沉默不語(yǔ)可能失去溝通的機(jī)會(huì)。雙方只有在準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見(jiàn)并了解對(duì)方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，才可能進(jìn)一步溝通。

　　2.與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。

　　3.與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行討論，給對(duì)方充分解釋的機(jī)會(huì)。

3.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇三

　　1.對(duì)于不同看法，采取“簡(jiǎn)單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問(wèn)題的解決。真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。

　　2.交流中產(chǎn)生分歧時(shí)怎么辦?我們可以理解他人的心態(tài)，平和、冷靜、友好地與對(duì)方交流。這樣我們才能在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，收獲友誼。

　　3.在交流中，如果總是試圖改變他人，會(huì)給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過(guò)他人持不同意見(jiàn)的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。

4.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇四

　　1.選擇課余生活的原則：當(dāng)我們自主選擇課余生活時(shí)，既要注重個(gè)人的興趣和愛(ài)好，又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。

　　2.我們對(duì)問(wèn)題有不同看法的原因：我們生活在班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)中，希望自己得到群體和他人的認(rèn)同與接納。但是，不同的成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)使人們?cè)谛袨榱?xí)慣、生活方式、看待問(wèn)題的立場(chǎng)等方面存在一定的差異，對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法。

　　3.有不同看法時(shí)，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾和沖突。理性對(duì)待分歧，會(huì)讓我們有合情合理的看法思考。

5.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇五

　　1.為什么要參加不感興趣的業(yè)余生活?我們對(duì)有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能帶給人關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。

　　2.怎樣合理規(guī)劃課余生活?要做到(1)個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)相結(jié)合;(2)室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ);(3)處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系;(4)為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制定詳細(xì)的計(jì)劃;(5)還可以請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督。

　　3.課余生活中的注意事項(xiàng):我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。

6.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇六

　　1.學(xué)校開(kāi)展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書(shū)法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動(dòng)，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書(shū)或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。

　　2.豐富的課余生活的意義:豐富的課余生活,有助于我們(1)開(kāi)闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；(2)讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖，友誼的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；(3)能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　3.每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。國(guó)家富強(qiáng)，人民能夠幸福；國(guó)家衰弱，人民跟著遭殃。

7.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇七

　　1.自主選擇課余生活是我們的權(quán)利，也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對(duì)一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做出自己的決定，特別是希望按照自己的想法安排課余生活。

　　2.面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困惑，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，合理選擇。例如不知道如何解決自己的選擇與學(xué)校活動(dòng)安排的沖突。

　　3.在自主選擇中，我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

8.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇八

　　1.我們正處在“想獨(dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時(shí)期，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，凡事都想試一試，但是絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們有危害的行為。

　　2.我們年齡尚小，知識(shí)不足，自制力不強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，這些會(huì)影響我們辨別是非的能力。對(duì)于沾染不良嗜好的人，我們不能接受他們的慫恿和影響，應(yīng)該堅(jiān)決抵制“吸毒時(shí)尚”等錯(cuò)誤的觀念。

　　3.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識(shí)。意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是大的危險(xiǎn)。讓我們遠(yuǎn)離“第一支煙、第一口酒、第毒”。

9.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇九

　　1.要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。堅(jiān)決不去不適宜未成年人入出的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。

　　2.要學(xué)會(huì)拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“不”；如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清，就要及時(shí)尋求家長(zhǎng)或老師的幫助。

　　3.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在我們自己。要增強(qiáng)防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。主動(dòng)拒絕煙酒，堅(jiān)決抵制毒品，是我們健康生活、成長(zhǎng)的保障，也是對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

10.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十

　　1.在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定程序，這是民主決策的重要保證。

　　2.民主討論的好處:能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中，我們也逐漸成長(zhǎng)。

　　3.班級(jí)成員集體形成的終決定在班級(jí)中具有約束力。每個(gè)成員都要遵守共同的決定，并落實(shí)在行動(dòng)中。

11.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十一

　　1.班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣，班級(jí)工作才能開(kāi)展得有聲有色。

　　2.做好班級(jí)工作的要求：做好班級(jí)工作需要我們1.付出一定的時(shí)間和精力2.需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力3.需要有勇于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級(jí)共同成長(zhǎng)。

　　3.如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任：我們可以發(fā)揮主動(dòng)性，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)。

12.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十二

　　1.班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇合適的選舉方式。

　　2.無(wú)論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學(xué)們的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權(quán)利。

　　3.班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。

13.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十三

　　1.班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。

　　2.班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。班委會(huì)如何履職?根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。

　　3.班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。這些工作對(duì)班委的要求：有一定的管理能力，熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。我們都要對(duì)不同崗位的要求有充分的認(rèn)識(shí)。

14.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十四

　　1.班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員都是平等的，不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。

　　2.班級(jí)決定公布后，一些同學(xué)如果有意見(jiàn)，可以向班級(jí)提出。在作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級(jí)原有的決定。

　　3.執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要互相幫助，協(xié)商解決。出現(xiàn)問(wèn)題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。

15.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十五

　　1.我國(guó)領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬(wàn)平方千米，居世界第3位。

　　2.我國(guó)現(xiàn)有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。北京是中華人民共和國(guó)的首都。

　　3.愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以天下為己任，前赴后繼，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生。這種可貴的精神是使華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

16.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十六

　　1.國(guó)土的重要性：幅員遼闊的國(guó)土為中華民族的生存和發(fā)展提供了巨大的空間，我們世世代代在這片土地上生息、繁衍。祖國(guó)的每一寸土地都神圣不可侵犯。（二）好山好水好風(fēng)光

　　2.我國(guó)的地形：我國(guó)有連綿巍峨的高山和氣勢(shì)磅礴的高原，有群山環(huán)抱的盆地和一望無(wú)際的平原，還有高低起伏的丘陵和橫縱交錯(cuò)的江河湖泊。祖國(guó)的大好河山就像一幅山水畫(huà)卷，蘊(yùn)含著中華民族豐富的文化韻味。

　　3.祖國(guó)處處是美景，其中有些美景很獨(dú)特，有些美景十分罕見(jiàn)，還有些美景在研究自然環(huán)境演化時(shí)具有重要意義，成為人類(lèi)重要的世界自然遺產(chǎn)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的規(guī)定，整個(gè)國(guó)際社會(huì)都有責(zé)任通過(guò)合作保護(hù)世界自然遺產(chǎn)。

17.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十七

　　1.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族人口流動(dòng)更加頻繁，促進(jìn)了相互間的交往交流交融。

　　2.我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。

　　3.我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。

18.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十八

　　1.我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多文種的國(guó)家，出漢字外，還有藏文、蒙文、維吾爾文、朝鮮文等幾十種文字。我國(guó)文字的意義：這些文字都是中華民族智慧的結(jié)晶，他們共同書(shū)寫(xiě)了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。

　　2.《中華人民共和國(guó)國(guó)家通過(guò)語(yǔ)言文字法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字。”

　　3.漢字具有非常悠久的歷史，是世界古老的文字之一。漢子的特點(diǎn)：漢字是表意體系的文字，特別是早期漢字，直觀形象，生動(dòng)多姿。

19.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十九

　　1.古代中國(guó)人很早就發(fā)現(xiàn)了磁石具有指示方向的性質(zhì)。北宋時(shí)，指南針開(kāi)始運(yùn)用于航海。隨著海外貿(mào)易的往來(lái)，指南針經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。

　　2.發(fā)揚(yáng)仁愛(ài)精神要推己及人。尊敬自己家里的長(zhǎng)輩，從而推廣到尊敬別人家里的長(zhǎng)輩；愛(ài)護(hù)自己家里的兒女，從而推廣到愛(ài)護(hù)別人家里的兒女。

　　3.一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。中華民族在自己的發(fā)展歷程中所形成的代代傳承的美德，深深熔鑄在我們偉大的民族精神之中。不懈追求人格修養(yǎng)的提高是中華傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)，如注重明志、崇尚氣節(jié)、講究誠(chéng)信等。

20.五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇二十

　　1.明志就是確立志向，在向理想彼岸的遠(yuǎn)航中，只有不畏艱險(xiǎn)、不斷進(jìn)取的人才能體驗(yàn)到成功的喜悅，而明志是為激流勇進(jìn)的人生注入的第一推動(dòng)力。

　　2.氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。氣節(jié)是以廉恥之心為基礎(chǔ)的，沒(méi)有廉恥，就不能堅(jiān)持道德原則。

　　3.誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國(guó)家的生存之基。“失信不立”是恒古不變的人生哲理。