【#親子教育# #兒童家庭教育的技巧有哪些？#】?jī)和彝ソ逃侵父改富蚱渌O(jiān)護(hù)人為促進(jìn)兒童全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其在道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行的培育、引導(dǎo)和影響。那么，兒童家庭教育的技巧有哪些？下面®無(wú)憂考網(wǎng)為大家詳細(xì)介紹一下，歡迎大家的關(guān)注。
早期情感紐帶的建立對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。在孩子0到6歲，尤其是3歲前的這段關(guān)鍵時(shí)期，他們的大腦正在快速發(fā)展，對(duì)周圍環(huán)境和人際關(guān)系極為敏感。這一時(shí)期，孩子與父母之間的互動(dòng)和情感交流，對(duì)于塑造他們的性格、情感模式以及未來(lái)的社交能力都至關(guān)重要。
不同情況的家庭，有著不同的啟蒙教育，有些家庭的教育比較嚴(yán)厲，有些家庭的教育比較輕松。有些父母想讓孩子贏在起跑線，給孩子報(bào)了很多啟蒙課程，長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的接觸多種環(huán)境和事物，經(jīng)常需要適應(yīng)新的陌生環(huán)境和課程，并不一定是好事。
管束孩子、告訴他們行為標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做，這樣可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，孩子以后才能少犯錯(cuò)誤。
在家庭教育中，設(shè)立明確的家規(guī)也是很重要的，建議每隔一段時(shí)間召開家庭會(huì)議，讓孩子知道界限在哪里，確保他們既能受到約束，又能感受到安全感。家規(guī)不應(yīng)過(guò)多，而且應(yīng)該用肯定句陳述，違反家規(guī)需要明確的處罰。
在家庭教育中，采用積極鼓勵(lì)的方式可以更好地建立孩子的自我價(jià)值觀，讓孩子愿意參與進(jìn)來(lái)。父母應(yīng)該以身作則，創(chuàng)造良好的家庭氛圍來(lái)教育孩子。
有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，頗具“大男子主義”，常常以自己的想法為主，忽略了孩子的感受。這種做法對(duì)孩子的發(fā)展是很不利的，容易讓孩子覺(jué)得自卑，得不到支持，進(jìn)入社會(huì)很容易被打敗。7.游戲?qū)⒆右埠苤匾?/h2>
1.早期情感紐帶建立
早期情感紐帶的建立對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。在孩子0到6歲，尤其是3歲前的這段關(guān)鍵時(shí)期，他們的大腦正在快速發(fā)展，對(duì)周圍環(huán)境和人際關(guān)系極為敏感。這一時(shí)期，孩子與父母之間的互動(dòng)和情感交流，對(duì)于塑造他們的性格、情感模式以及未來(lái)的社交能力都至關(guān)重要。
2.輕松型啟蒙教育
不同情況的家庭，有著不同的啟蒙教育，有些家庭的教育比較嚴(yán)厲，有些家庭的教育比較輕松。有些父母想讓孩子贏在起跑線，給孩子報(bào)了很多啟蒙課程，長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的接觸多種環(huán)境和事物，經(jīng)常需要適應(yīng)新的陌生環(huán)境和課程，并不一定是好事。
由于孩子還小，過(guò)多的接觸新鮮事物和知識(shí)是很累的，也可能引起孩子的抵觸。所以提倡輕松型啟蒙教育，多給孩子一些家庭陪伴和自由玩耍時(shí)間。
3.對(duì)孩子進(jìn)行合理的管束
管束孩子、告訴他們行為標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做，這樣可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，孩子以后才能少犯錯(cuò)誤。
管束孩子一定要有權(quán)威性以及合理性，如果父母在管束孩子時(shí)出現(xiàn)了爭(zhēng)議，切記不要當(dāng)著孩子面討論，好在孩子不在場(chǎng)時(shí)進(jìn)行討論，樹立起父母雙方的權(quán)威。此外要避免過(guò)度懲罰，更多地采取獎(jiǎng)賞的方式來(lái)培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念。
4.定義家規(guī)
在家庭教育中，設(shè)立明確的家規(guī)也是很重要的，建議每隔一段時(shí)間召開家庭會(huì)議，讓孩子知道界限在哪里，確保他們既能受到約束，又能感受到安全感。家規(guī)不應(yīng)過(guò)多，而且應(yīng)該用肯定句陳述，違反家規(guī)需要明確的處罰。
5.平時(shí)多進(jìn)行積極鼓勵(lì)
在家庭教育中，采用積極鼓勵(lì)的方式可以更好地建立孩子的自我價(jià)值觀，讓孩子愿意參與進(jìn)來(lái)。父母應(yīng)該以身作則，創(chuàng)造良好的家庭氛圍來(lái)教育孩子。
6.給予孩子一定的選擇權(quán)
有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，頗具“大男子主義”，常常以自己的想法為主，忽略了孩子的感受。這種做法對(duì)孩子的發(fā)展是很不利的，容易讓孩子覺(jué)得自卑，得不到支持，進(jìn)入社會(huì)很容易被打敗。
所以家庭教育中要在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)，表明父母信任和尊重孩子，通過(guò)提供選擇，讓孩子有一定的自由空間，培養(yǎng)孩子的自信和自我價(jià)值觀。
7.游戲?qū)⒆右埠苤匾?/h2>
游戲是兒童的主要活動(dòng)，游戲使兒童放松且發(fā)展專注的工作態(tài)度，在5歲之前不建議讓孩子進(jìn)行高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，這樣會(huì)限制孩子的思維發(fā)展。可以通過(guò)游戲方式給孩子灌輸一些知識(shí)。
8.學(xué)會(huì)拒絕
有些家長(zhǎng)十分寵溺孩子，不管孩子提出什么樣的要求，都滿足孩子給予兌現(xiàn)。這樣做是不對(duì)的，孩子比較小的時(shí)候分不清哪些是合理的需求，哪些是不好的渴望，而父母要做的，就是在滿足孩子需求的同時(shí)，學(xué)會(huì)拒絕孩了的不良渴望。比如孩子哭鬧著要吃糖，給他一兩個(gè)沒(méi)問(wèn)題，但要有底線，不能無(wú)節(jié)制地滿足其要求。
9.做好自己，為孩子樹立榜樣
在很多時(shí)候，孩子們看到父母的言行舉止，往往以父母為榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。所以做家長(zhǎng)的也要做好自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和認(rèn)知，為孩子樹立榜樣。
10.重視孩子的思想道德教育
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大進(jìn)入學(xué)校讀書，有些家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而不重視孩子的思想道德教育，這樣是不對(duì)的。人的思想道德品質(zhì)是第一要素，決定了孩子的未來(lái)發(fā)展，所以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，需重視培養(yǎng)孩子的勤勞孝順、節(jié)儉樂(lè)群、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、禮貌、有禮、寬容、善良、負(fù)責(zé)任等道德品質(zhì)。
