【#小學(xué)生作文# #節(jié)約用水的作文三年級(jí)（精選10篇）#】三年級(jí)的小朋友們，水是生命之源，無比珍貴。但在生活中，水常常被浪費(fèi)�，F(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來，用作文呼吁大家節(jié)約用水。一起寫下如何從身邊小事做起，珍惜每一滴水，保護(hù)我們的水資源。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的節(jié)約用水的作文三年級(jí)（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇一
暑假將近兩個(gè)月來。不少地區(qū)連日干旱高溫。我們奉化市氣溫特別高，達(dá)到了全國(guó)氣溫三連冠。某些地區(qū)已經(jīng)嚴(yán)重缺水，甚至飲水也需要到別處去。所以，節(jié)約用水是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
生活中，有些人洗手的時(shí)候把水龍頭開的很大。有些人洗完手的時(shí)候，只是把水龍頭隨意關(guān)上，其實(shí)還有一些水滴在外流。還有些人一邊用洗手液搓手，一邊也開著水龍頭……這不是明擺著浪費(fèi)水嗎？
那如何才能節(jié)約用水呢？讓我來告訴大家小竅門吧！如：淘米水可以用來澆花，洗臉?biāo)梢杂脕硗系�，給魚缸換下的水可以沖馬桶……其實(shí)節(jié)水并不難，只要我們留心生活中一些細(xì)微的小事，找出節(jié)約用水的關(guān)鍵，這不就是對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)嗎？節(jié)約用水，人人有責(zé)！
2.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇二
水是人類不可缺少的資源，中國(guó)被百分之七十的水覆蓋著，可是能用的水資源只有3.6萬億立方米，能飲用的就更少了，只有零點(diǎn)五萬億立方米。我們生活在長(zhǎng)江邊，水源還算比較充足，如果生活在黃河邊，可用的水源就十分少，有的時(shí)候一個(gè)月都不下一滴雨，甚至一年都不下一次雨，大地都干裂了，所以我們要保護(hù)、節(jié)約水資源。我覺得保護(hù)、節(jié)約水資源可以從以下方面做起：
1、洗漱完畢及時(shí)關(guān)掉水龍頭；
2、洗漱時(shí)不要把水開太大；
3、淘米的水可以用來澆花、拖地等，洗澡水可以用來沖馬桶，諸如此類，對(duì)水資源進(jìn)行重復(fù)使用；
4、對(duì)雨水進(jìn)行收集、過濾，作為生活用水。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，共同愛護(hù)、節(jié)約我們寶貴的水資源，要不然，若干年后，地球上的最后一滴水將會(huì)是人的眼淚……
3.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇三
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國(guó)西部地區(qū)的水資源十分貧乏。在那里，水對(duì)于他們來說是十分寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里，不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每一天為了水的缺乏而十分痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水要從每一個(gè)人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開到，洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還能夠提醒我們的家長(zhǎng)，實(shí)際上水還能夠重復(fù)使用呢！你知道嗎？洗好米的水還能夠去洗菜，不僅消毒，還能夠節(jié)約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的話，可以對(duì)他們提出批評(píng)，告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣，我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會(huì)因?yàn)槲覀兊墓?jié)約而變得水資源不會(huì)那么貧乏了。
4.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇四
今天，我發(fā)現(xiàn)姥姥家的水龍頭壞了，水滴個(gè)不停，連忙找了一個(gè)水盆接水，并把這一情況報(bào)告給了姥姥。過了一會(huì)兒，當(dāng)我去衛(wèi)生間的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)水盆被拿開了，水正源源不斷的流進(jìn)下水道，我趕忙又把水盆放回去，正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)弟弟又蹦又跳地跑過來了，把盆子往旁邊一推，水龍頭開到，水嘩嘩的流著，弟弟洗完手，竟然還不關(guān)水龍頭，我勃然大怒，一把把他抓過來，好好地“教育”了一下他，結(jié)果一向愛哭的弟弟頓時(shí)變成了紅眼睛的小兔子，這反而更激怒了我，大吼著：“你也不小了，怎么還動(dòng)不動(dòng)就哭呢？”被我這么一吼，弟弟直接放聲大哭起來。
媽媽聽見了，沒有像以前一樣護(hù)著弟弟，只是說：“幫弟弟改正錯(cuò)誤，是要注意方法的呀。”
我深呼吸了一口，心平氣和的跟弟弟說：“水是生命的源泉，是不能隨便浪費(fèi)的。”換了語氣，弟弟也不哭了，只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，說，以后再也不浪費(fèi)水了。嗯，弟弟還是很乖的。
5.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇五
夏天到了，正好是一個(gè)暑假里的一天，李志強(qiáng)從作文班回來了。
李志強(qiáng)從花園的后面走了進(jìn)來，正好看見媽媽在洗菜，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我回來了。”媽媽說：“趕快進(jìn)屋拿根冰棒吃。”李志強(qiáng)對(duì)媽媽說：“媽媽，你洗的是什么菜？”“白菜，黃瓜，西紅柿，都是你愛吃的�！眿寢屨f。媽媽菜洗完了，端起盆就要倒，李志強(qiáng)連忙把書包放在地上，一把抓住媽媽說：“媽媽，水可以澆花�！眿寢寚樍艘惶f：“要澆花自己拿個(gè)盆放點(diǎn)自來水去澆�！崩钪緩�(qiáng)說：“我們合肥馬上就要斷水了，那怕你節(jié)約一點(diǎn)水，也是對(duì)的。水里有菜葉，蟲子，泥，這樣的水澆花是的。”于是，媽媽只好把水給了李志強(qiáng)。李志強(qiáng)把水倒在花盆里，要枯萎花立刻變得生機(jī)勃勃�；▋憾紝�(duì)他笑。媽媽看見了，又拿個(gè)盆去洗菜了，洗完菜，媽媽又端起盆，去澆大樹。李志強(qiáng)背起書包問媽媽：“媽媽你不會(huì)又倒掉了吧？”媽媽說：“去澆大樹呀！你澆過了花，我澆大樹不行嗎？”李志強(qiáng)伸出了大拇指。
因此，媽媽以后都節(jié)約用水。小朋友們我們以后也要節(jié)約用水。
6.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇六
去年夏天，我邀請(qǐng)了幾位小伙伴到我家玩。高銘賢同學(xué)的一件小事給我們留下了十分深刻的`印象。記得他每次洗手時(shí)，總是把水開得很小，并且在打香皂時(shí)還及時(shí)關(guān)上了水龍頭。我媽媽對(duì)他這種節(jié)約用水的好習(xí)慣贊不絕口，我當(dāng)時(shí)卻不以為然，心想：自來水又不值錢，節(jié)約幾滴水又能怎么樣呀！
上個(gè)月，我們小區(qū)要清潔水箱，通知停水一天。下午放學(xué)回家，我像往常一樣迫不及待地打開水龍頭準(zhǔn)備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問道：“奶奶，我餓了，現(xiàn)在可以開飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒法做飯，大家只能吃面條了�！卑Γ⊥Ｋ媛闊�。我這才體會(huì)到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會(huì)多么可怕呀！
今天，我上網(wǎng)查資料才知道：中國(guó)是水資源十分缺乏的國(guó)家，因?yàn)槿丝诒姸啵司Y源占有量?jī)H居世界的第88位�？磥�，節(jié)約用水的確相當(dāng)重要！我現(xiàn)在對(duì)高銘賢同學(xué)節(jié)約用水的行為真是心服口服了。
7.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇七
水是很重要的生命之源，如果沒有水，就沒有這個(gè)美麗的世界。水所占我們?nèi)梭w可是有百分之六七十的！可見水有多珍貴。
在我們的生活中，處處都需要水。如洗米、上廁所、喝水、洗衣服……都需要用到水。所以水是我們生活中不可缺少的東西。
記得小的時(shí)候，我不懂節(jié)約用水，就拿著水槍一直玩，爸爸洗車也是直接拿著水管沖，所以小的時(shí)候水浪費(fèi)得很快�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，也懂得了節(jié)約用水，每次都能二次利用水。
記得有一次，媽媽洗米煮飯，想要把洗米的水倒掉，我連忙阻止，對(duì)媽媽說：“媽媽，這水還能二次利用，留著沖馬桶吧！”
“嗯，我的兒子長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了。”媽媽開心地說。
水，是這個(gè)世界上的生命源泉，沒有水，就沒有我們和這美好的世界，所以從此以后，讓我們一起節(jié)約用水。
8.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇八
我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，所以國(guó)家開始節(jié)約用水。我國(guó)淡水資源占世界上的淡水資源百分之六，卻要供給世上百分之二十的人。這么少的水怎么夠我們喝呢？所以我們需要節(jié)約用水。
節(jié)約用水只要每人都做到，那么我們國(guó)家就不會(huì)這樣嚴(yán)重缺水了。節(jié)約用水不僅要用的淡水少，還要循環(huán)使用淡水等，才能更好地節(jié)約淡水資源。
節(jié)約用水可以有很多辦法：洗手時(shí)，水不要開太大；洗手的水留下用來澆花；不要一直玩水；解凍食物時(shí)不要一直用水沖；洗東西時(shí)泡沫不要用太多；洗澡不要洗太久；洗車不要直接把水倒到車上……
總而言之，水是生命之源，是生物之母，我們應(yīng)該好好珍惜它，而不是去浪費(fèi)它，破壞它。水固然重要，可我們擁有了它時(shí)，卻不懂得珍惜，我們得在還沒失去它時(shí)，珍惜它。而不是失去它后，才感到要珍惜。節(jié)約用水，用好每一滴水，別讓自己的眼淚變成最后一滴水。
9.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇九
星期天的上午，晴空萬里，小鳥兒們都在樹上開心地唱著歌兒。青青、東東和平平見到天氣是如此的好，就一起相約去公園里踢足球。
他們來到了公園，在公園的一拐彎處看見拐角處的水正“嘩嘩嘩……”地流著，而且水龍頭上面還有非常醒目的“節(jié)約用水”四個(gè)字。
“這是誰用完了沒關(guān)好水龍頭嗎？”小明眉毛倒豎著，瞪大了眼睛，非常氣憤地說道。
“就是啊，我們現(xiàn)在的水是多么的珍貴啊，居然還有人這么不注意�！闭驹谝慌缘男〖t伸出了一只手，鼻子里還喘著粗氣，也非常生氣地說。
說完他們便立刻將水龍頭關(guān)緊后，便又開開心心地踢足球去了。
通過這現(xiàn)象，我們得出了一個(gè)道理：要珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，保護(hù)水資源，這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。
10.節(jié)約用水的作文三年級(jí) 篇十
在生活中，到處都有水，我們也要用到水，但請(qǐng)你節(jié)約用水！如果沒有水的日子會(huì)是怎樣的呢？
水是來之不易的，我們使用的礦泉水、自來水，要通過好幾道工程才能來到每家每戶。每一滴水都很珍貴。
世界上就是有些人不節(jié)約用水，洗地板要用三桶水，洗碗要用兩盆水，洗完菜的水還很干凈，可以拿來洗碗，可就是不拿來洗碗，非要倒掉。如果拿來洗碗那就可以省下很多水了。
節(jié)約用水要怎么做呢？學(xué)校里，把沒關(guān)好水的水龍頭關(guān)緊，可以節(jié)約一些水。在家中把洗菜水洗衣服水拿來沖馬桶。水龍頭如果不關(guān)好，一天里，可能都可以積一兩桶水，夠一個(gè)人洗澡。
我建議同學(xué)們：不要玩水，這樣都是可以幫我們節(jié)約用水。節(jié)約用水，人人有責(zé)。
節(jié)約用水，從我做起，從每個(gè)家庭做起，從身邊小事做起。
