1.2024端午班級活動策劃方案 篇一
活動名稱：小小粽子手
活動目標(biāo)：通過親手制作粽子，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。
活動內(nèi)容：
端午故事：講述端午節(jié)的起源和習(xí)俗，讓孩子們了解節(jié)日背后的故事。
粽子制作：老師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)包粽子，使用糯米、粽葉等材料，讓孩子們體驗(yàn)制作的樂趣。
粽子展示：孩子們展示自己的粽子作品，互相欣賞和學(xué)習(xí)。
活動預(yù)算：預(yù)計(jì)包括粽葉、糯米、繩子等材料費(fèi)用。
宣傳方式：通過班級微信群或家長會告知家長活動詳情，鼓勵家長陪同孩子參與。
2.2024端午班級活動策劃方案 篇二
活動名稱：龍舟接力賽
活動目標(biāo)：通過龍舟接力賽，鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體協(xié)調(diào)性，同時感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍。
活動內(nèi)容：
龍舟制作：老師指導(dǎo)孩子們制作簡易龍舟模型。
接力比賽：孩子們分組進(jìn)行龍舟接力比賽，看哪組能最快完成接力。
頒獎儀式：為獲勝的小組頒發(fā)獎品，鼓勵孩子們積極參與。
活動預(yù)算：預(yù)計(jì)包括龍舟制作材料、獎品等費(fèi)用。
宣傳方式：通過班級公告和口頭通知，讓孩子們提前了解活動詳情。
3.2024端午班級活動策劃方案 篇三
活動名稱：五彩端午
活動目標(biāo)：通過五彩的手工制作，讓孩子們感受端午節(jié)的色彩和氛圍，同時鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。
活動內(nèi)容：
五彩粽子：孩子們使用彩色紙張或布料等材料制作五彩粽子。
端午繪畫：指導(dǎo)孩子們畫端午主題的畫作，如龍舟、粽子等。
作品展示：將孩子們的作品進(jìn)行展示，讓大家欣賞他們的創(chuàng)作成果。
活動預(yù)算：預(yù)計(jì)包括彩色紙張、布料、畫筆等材料費(fèi)用。
宣傳方式：通過班級微信群或家長會向家長宣傳，鼓勵家長和孩子一起參與。
4.2024端午班級活動策劃方案 篇四
活動名稱：粽香四溢慶端午
活動目標(biāo)：通過包粽子活動，讓孩子們深入了解端午節(jié)文化，培養(yǎng)動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動內(nèi)容：
端午故事會：講述端午節(jié)的起源與習(xí)俗，激發(fā)孩子們的興趣。
親子包粽子：家長與孩子共同學(xué)習(xí)包粽子技巧，增進(jìn)親子關(guān)系。
粽子展示評比：展示各家庭包的粽子，評選出創(chuàng)意粽、最美粽子等。
宣傳方式：通過班級群通知家長，鼓勵家長與孩子一同參與。
5.2024端午班級活動策劃方案 篇五
活動名稱：龍舟競渡迎端午
活動目標(biāo)：通過模擬龍舟競渡，鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
活動內(nèi)容：
龍舟制作：孩子們分組制作簡易龍舟模型。
龍舟競渡比賽：各小組模擬龍舟競渡，看哪組能夠最快到達(dá)終點(diǎn)。
頒獎儀式：為優(yōu)勝組頒發(fā)獎品，鼓勵孩子們積極參與。
宣傳方式：在班級內(nèi)張貼海報(bào)，提前告知孩子們活動詳情。
6.2024端午班級活動策劃方案 篇六
活動名稱：五彩端午繪童年
活動目標(biāo)：通過繪畫創(chuàng)作，讓孩子們表達(dá)對端午節(jié)的理解和感受，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
活動內(nèi)容：
端午主題繪畫：孩子們圍繞端午節(jié)主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
作品展示：將孩子們的繪畫作品展示在班級墻上，供大家欣賞。
評選作品：評選出創(chuàng)意、最符合主題等優(yōu)秀作品，給予表彰。
宣傳方式：通過班級群和口頭通知，鼓勵孩子們積極參與。
7.2024端午班級活動策劃方案 篇七
一、活動目標(biāo)
通過龍舟知識競賽和傳統(tǒng)文化體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生對端午節(jié)的認(rèn)識和了解，同時培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競爭意識。
二、活動內(nèi)容
龍舟知識競賽：設(shè)計(jì)一系列與龍舟、端午節(jié)相關(guān)的題目，通過小組競賽或個人搶答的形式進(jìn)行。題目可以涵蓋端午節(jié)的起源、習(xí)俗、龍舟的歷史和制作等方面。
傳統(tǒng)文化體驗(yàn)：邀請老師或民間藝人教授學(xué)生制作簡易的龍舟模型或粽子，讓學(xué)生親手體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。同時，可以播放端午節(jié)相關(guān)的視頻或圖片，讓學(xué)生更直觀地了解端午節(jié)的習(xí)俗和文化。
表彰環(huán)節(jié)：根據(jù)知識競賽和傳統(tǒng)文化體驗(yàn)的表現(xiàn)，評選出優(yōu)勝小組或個人，并頒發(fā)獎品和證書，以資鼓勵。
8.2024端午班級活動策劃方案 篇八
一、活動目標(biāo)
通過端午主題班會和文藝表演，營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，同時展示學(xué)生的才藝和創(chuàng)造力。
二、活動內(nèi)容
端午主題班會：班主任或?qū)W生代表主持班會，介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。學(xué)生可以分組進(jìn)行討論和分享，加深對端午節(jié)的認(rèn)識和理解。
文藝表演：學(xué)生準(zhǔn)備與端午節(jié)相關(guān)的文藝節(jié)目，如朗誦、歌唱、舞蹈、小品等。表演形式可以多樣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，展示個性。
互動環(huán)節(jié)：在文藝表演過程中，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，如觀眾提問、抽獎等，增強(qiáng)活動的趣味性和互動性。
9.2024端午班級活動策劃方案 篇九
一、活動目標(biāo)
通過戶外龍舟體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)拓展活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時讓學(xué)生感受端午節(jié)的傳統(tǒng)氛圍。
二、活動內(nèi)容
戶外龍舟體驗(yàn)：組織學(xué)生前往附近的湖泊或河流，進(jìn)行龍舟體驗(yàn)活動。學(xué)生分組進(jìn)行龍舟劃行，感受龍舟運(yùn)動的魅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)拓展活動：在龍舟體驗(yàn)結(jié)束后，安排一系列的團(tuán)隊(duì)拓展活動，如拔河、接力、團(tuán)隊(duì)拼圖等。這些活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。
總結(jié)分享：活動結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)分享，分享自己在活動中的感受和收獲，同時表彰表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個人。
10.2024端午班級活動策劃方案 篇十
活動名稱：歡樂端午，文化傳承
活動目標(biāo)：通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感。
活動內(nèi)容：
端午知識競賽：通過有趣的競賽形式，考察學(xué)生對端午節(jié)歷史、習(xí)俗等知識的掌握情況。
粽子DIY：老師指導(dǎo)學(xué)生動手包粽子，讓學(xué)生了解粽子的制作過程，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
端午詩詞朗誦：學(xué)生選取與端午節(jié)相關(guān)的詩詞進(jìn)行朗誦，感受古代文人墨客對端午節(jié)的情感表達(dá)。
端午習(xí)俗展示：學(xué)生分組展示端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如掛艾葉、佩香囊等，讓全班同學(xué)共同感受節(jié)日氛圍。
活動預(yù)算：預(yù)計(jì)包括粽子材料、獎品等費(fèi)用。
宣傳方式：通過班級群、班會等方式提前通知學(xué)生，確�；顒訁⑴c度。同時，活動結(jié)束后可制作班級簡報(bào)或照片墻，展示活動成果，加深學(xué)生的記憶。
