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五年級我的發(fā)現(xiàn)作文(精選10篇)

時間:2024-05-07 14:33:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#小學生作文# #五年級我的發(fā)現(xiàn)作文(精選10篇)#】生活中無處沒有知識,只要你細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),便會有意想不到的收獲。以下是由©無憂考網為大家整理的五年級我的發(fā)現(xiàn)作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇一


  春天在哪里?春天在哪里?俗話說的好:一年之計在于春。那讓我們一起進入春天吧!今天,我走出家門,要出去尋找美麗的春天。

  春姑娘來了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇氣往上鉆,小草想:到了上面多好啊!就可以看見太陽公公和樹婆婆了!春姑娘也在給小草加油,小草終于上來了。你看,春姑娘把小草涂上了綠色,真像大地媽媽的眉毛呀!你看!小花姑娘也來了,小花姑娘是怕春姑娘忘給她打扮了,所以,就早早地來了。春姑娘給小花姑娘涂上了五顏六色的顏色。瞧!迎春花姐姐搖著細細的腰肢,多漂亮呀!春天像一個巨大的花園。

  春天來到了!小動物都蘇醒了。小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。小青蛙醒來了,用大大的嗓門“呱呱”地叫著。小鴨子在河里快樂的游著,不時地”嘎嘎“直叫。加上流水“叮咚”的聲音,多像一曲美妙的音樂呀!小朋友也脫下厚厚的棉衣,換上了春裝,走向田野。放風箏、玩耍,田野里盡是他們的歡聲笑語。

  !我發(fā)現(xiàn)春天了!春天像一個巨大的寶庫,藏著許許多多的寶貝,等著我們去發(fā)現(xiàn)去探索。


2.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇二


  今天,體育課上,我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求,圍著操場跑圈。雖然明白他是為我們好,但是對于他這種魔鬼式的訓練,我們也報以滿腔的埋怨,可是誰叫他是老師呢?我們也只有埋怨的份,唉,無可奈何!

  “今天怎么這么熱呀?”站在我后面的丁小惠一邊抱怨,一邊彎下腰用裙擺扇風!皩ρ綄ρ剑鞖膺@么熱,這個老師還叫我們跑步,簡直就想熱是我們呀!”劉翠停下了腳步,附和道!皼]錯!想讓我們變的和非洲人一樣黑,就直說嘛,這樣皮膚會受不了的!”愛美的葉娜摸了摸臉蛋,擔心的說!澳挠心敲礋嵫剑‖F(xiàn)在的溫度剛剛好,不熱也不冷,你們別大驚小怪,老師看著你們呢!蔽肄D過頭去,小聲說!拔覀冋娴暮軣,你摸摸看,衣服都濕了!倍⌒』萜擦似沧,向我反抗!罢娴模俊蔽覒岩傻膯,隨即把手伸過去:“真的耶!”

  到底是怎么回事?我望著他們,發(fā)現(xiàn)他們身上穿的衣服都是黑色的,難道這是巧合,我懷疑的看著他們身上的衣服,可是半天也看不出什么線索!我失望了,決定回家問問我那博學多才的哥哥。

  晚上回到家,我仔細詢問了哥哥才知道:黑色的衣服吸熱,穿上了只要有陽光,衣服里的物體就會比別的物體多一倍的熱量。

  哦,終于知道了,沒想到衣服還有這么大的學問,以后,我還要更加勤奮的學習,多發(fā)現(xiàn)多觀察,這樣才能像哥哥一樣博學多才!


3.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇三


  大自然就像一個萬花筒,我們的身邊不時會出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但是在這些妙趣橫生的問號里面,令我難忘的要數我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密的事了。

  一天下午,我和爸爸在家猜謎語。爸爸出謎語了:“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來將。”我冥思苦想著。忽然,我靈光一閃:“哈,我知道,是蜘蛛,是蜘蛛!卑职謱ξ邑Q起了大拇指,“真聰明,回答正確。”我正沉浸在歡樂中,忽然,腦海里閃出了一個問題:謎語上的“單捉飛來將”,難道是說蜘蛛只吃活的.東西?我疑惑不解地去問爸爸,爸爸沖我神秘地笑了笑,說:“來,我給你做個小實驗!

  爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛,把它放入一個透明的塑料小盒子里,然后在盒子扎了些小孔,又捉來一只死蚊子,放在小盒子里。等做完了這些工作后,我們便仔細觀察起來。蜘蛛對死蚊子置之不理,向別的地方爬去!半y道蜘蛛不吃死蚊子嗎?”我心里又產生了一個大大的問號。

  第二天,我和爸爸又來到盒子前仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來的地方,可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網,而蜘蛛,就在網上安靜地趴著!白蛱斓乃牢米記]有被吃掉,是因為蜘蛛還沒有織網嗎?”我又產生了疑問。我把死蚊子放在網上,但蜘蛛還是一動不動,不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動了網的邊緣,蜘蛛好像有反應了,向顫動的方向爬去,但爸爸一把筆收回去,蜘蛛就停下來了。

  看著眼前的現(xiàn)象,我恍然大悟:“原來蜘蛛是靠網的顫動來發(fā)現(xiàn)獵物的。”

  只要學會觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了。


4.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇四


  自然界就像是一個萬花筒,點綴著許多稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在一個個妙趣橫生的問號中,使我難忘的就數我發(fā)現(xiàn)了荷葉的秘密。

  在一個驕陽似火的夏天,我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼,就像撒了一層碎金。湖水清澈見底,五彩繽紛的魚兒們都在快活地游來游去。突然,一條紅鯉魚跳了出來,在空中閃了一道紅光,緊接著便消失了。

  我想,荷葉一定是濺得滿身是水,便想把它曬干,享受享受日光浴的感覺。于是,我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉,嗯,毛茸茸的,還蠻舒服。再仔細瞅瞅,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進池塘里洗了個澡,拿出來一看,還是干的。怎么回事兒呢?難道是荷葉太熱,一口氣都把水給喝啦?于是,我再將荷葉放進水里,讓它再泡會兒涼水澡。這次,我把眼睛睜得大大的,懷著激動的心情看著,生怕錯過了荷葉喝水的情景?墒牵@些水珠依然沒有被吞掉,而是順著它的“臉”滑進了水里。

  “為什么和葉不沾水呢?”我百思不得其解,頭上頂著個大問號,帶著好奇心趕到書房,查找相關資料。原來荷葉的表面上附著無數個微米級的蠟質乳突結構,還有許多納米級顆粒,水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時感到很興奮,因為我在科學的天空中又發(fā)現(xiàn)了一顆亮的星星,在知識的花園里又采到了一朵鮮艷的小花,這件事我將永遠不會忘記。

  世界上還有許多自然之謎,等待我們去揭曉,我一定要好好學習,讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)吧!


5.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇五


  一天,美術老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠,“柏霖,近你的表現(xiàn)很棒,老師獎勵你一根豆瓣綠,只要將它插在泥土里,就可以成活!甭犃死蠋煹倪@番話,我半信半疑,想趕快回家試試看。

  回到家中,我迅速找來一個花盆,在里面放了中等偏高一些的土壤,用鏟子輕輕挖開一個小洞,將豆瓣綠插入土中,后,用手將土把豆瓣綠的底部蓋住!岸拱昃G終于有自己的家啦!”我仔細端詳著豆瓣綠,葉子碧綠圓潤,形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎?伴隨著疑問,我迫不及待地打開電腦搜查資料,原來是這樣:豆瓣綠四季常青,防輻射,即使沒根,也可以成活。豆瓣綠長得旺盛時,還會開出細長的花。

  看完資料,我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點水,向天祈禱豆瓣綠能盡快成活?涩F(xiàn)實總是殘酷的,一個星期過去了,豆瓣綠耷拉著腦袋,我有些失望,準備再也不管它了。半個多月過去了,我仍然對豆瓣綠不管不問,全當它沒存在。有,當我去陽臺拿東西時,眼睛不經意地瞟了一眼豆瓣綠,呀!我非常驚奇,好像就在做夢一樣,昔日看似很單薄的豆瓣綠,今日卻已枝繁葉茂,在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇,驚奇它頑強生命力……由于它的堅強,才能享受到陽光的洗禮,那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養(yǎng)育這個早已被拋棄的“植物孤兒”,不管它的結局如何,我也將永遠地去愛護它。

  豆瓣綠這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎?沒有生命的根本卻仍然堅強地活著,太偉大了!它啟發(fā)了我,在遇到困難挫折的時候也要奮力拼搏,珍愛生命,擁抱陽光!

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),我體會到了老師獎勵我豆瓣綠的用意……


6.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇六


  去年秋天,我們家買了一盆茶花,我天天照管它,它也長得很健壯,F(xiàn)在,春天來了,茶花漸漸開放了,一朵朵花有紅有白,那紅色花瓣的遠遠看去就像火紅的小太陽,那白色的,則像一個穿著裙子的害羞的小姑娘。

  上個星期天,我坐在陽臺上看一本故事書?吹谜朊缘臅r候,猛然咚的一聲,就在我的耳邊響起,把我嚇了一跳。我抬起頭一看,是茶花,是那朵先開放的紅色的花從樹上掉下來了,落在陽臺的地面上。咦,這花怎么不是一片花瓣一片花瓣地謝,而是一整朵地掉下來呢?難道是被誰碰掉的嗎,可陽臺上只有我再沒有別人了啊?這個問題讓我迷惑不解。

  我連忙跑到廚房里去問媽媽。媽媽說:看來你還挺會思考問題的,你想里面的原因嗎?告訴你吧,那是因為茶花的花瓣很厚,長得非常結實,而花的蒂部卻長得不怎么結實,當茶花開放以后再干枯時,它的花蒂在花瓣的底部,還有一個小小的結節(jié),只要花一枯萎,這里的受力就會稍大,茶花就從這里折斷,然后整個兒地掉下來了。

  原來這樣呀,我又跑到陽臺上去看那些盛開的美麗的茶花。希望能看到還有茶花從樹上凋謝下來,可惜我看了好半天,也沒有什么新的發(fā)現(xiàn)。我想,以后我一定還會看到茶花凋謝的。

  那天我非?鞓罚驗槲也坏赐暌槐揪实摹遏敒I遜漂流記》,還意外地發(fā)現(xiàn)了茶花為什么會整體凋謝的原因。我知道,大自然中還有許多秘密,在等著我們去探索,去發(fā)現(xiàn)呢!


7.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇七


  我在十歲時發(fā)現(xiàn)了植物在十分艱難的逆境中也能生存,這是我在獨自培植我家陽臺上的那盆君子蘭過程中體會到的。

  十歲的生日會上,朋友送給我一盆君子蘭,他說:君子蘭不必多澆水,澆時水量小一點。因不需要常澆水,所以我一直把它放在不顯眼的地方,漸漸地便忽視了他的存在,可它卻仍自得其樂地生長著,這就是君子與世無爭的品格吧!

  時間一長,我竟忘了長期不澆灌的君子蘭,它的葉子漸漸枯萎了,后失去了生機。

  冬去春來,就在我對枯萎的君子蘭感到傷心,打算處理之時,忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)一棵小芽竟從莖底部冒了出來。我激動萬分,信心百倍,心想:一定要把君子蘭的命脈養(yǎng)好,不讓它再死去。于是我天天去照看君子蘭,定期給它澆水、施肥,還常常把它搬到陽臺上,讓它沐浴陽光和春風,苗兒終于順著我意,長得越來越壯,仿佛把大地母親的乳汁全給吸收了。

  我日復一日地關注著小葉子的長大,忽然想到一個問題:為什么這棵小苗在此時長出來,而不是之前君子蘭茂密時生長呢?我絞盡腦汁想啊想,終于想到了:之前的葉子死了,它們腐爛化作肥料,把養(yǎng)分給了新來的,正因為有了這些葉子的付出,新來的才會越長越茂盛。

  時光飛逝,半個月過去了,我每天都細心照料君子蘭。有一天,我發(fā)現(xiàn)那些茂密的葉叢中有異樣。我小心翼翼地撥開葉叢。一看,啊!原來在翠綠的葉片里面,有三個含苞的花骨朵。我喜不自勝,叫出了聲。

  于是,我更加精心照料它。果然,君子蘭在幾天后的夜晚開出了那美麗的橘紅色花束。此刻看著謙謙君子般的君子蘭,我感到自己的努力沒有白費,也為它頑強的生命力所嘆服。

  我愛君子蘭美麗的花,更愛她那在困境中自強不息的品質。這就是我的發(fā)現(xiàn)。


8.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇八


  前幾天,我回到家,發(fā)現(xiàn)老爸正在廚房里忙東忙西,我走近一瞧,原來他在洗菜。

  原本這也不是什么大不了的事,可我又發(fā)現(xiàn)這洗的芹菜的莖竟然是空心的。于是我疑惑地問道:“老爸,這芹菜的莖怎么是空心的?”“很多蔬菜的頸都是空心的。你自己看吧!”老爸手頭上正忙著做飯,隨便塘塞兩句給我就把我打發(fā)走了!昂,有什么了不起!不告訴我,我自己找去!”我心里的小人不服氣地喊道。

  我找來一棵菠菜把莖一折二,嘿,這竟也是空心的呢!我有想到,原來家里吃的韭黃也是空心的,我邊想邊走出了家門,繞到了假山旁邊,看見有一棵死竹子,只剩下一半了,竹桿和那些蔬菜一樣,也是空心的呢!難怪竹子它有“空心竹”的美稱。

  回到家后,我把所見所想一口氣全告訴了老爸,老爸說:“這些植物是為了生存,才進化成空心的。因為這樣,莖的養(yǎng)分可以減少一些,增加到其他部分去。才能生長得更好。”

  我似懂非懂地點了點頭?,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。


9.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇九


  說起這個昆蟲世界,那可真是無奇不有!就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣,真是奇怪極了。

  那是在幾年前一個周末的下午,那時我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細一看,哦,原來是一群小螞蟻!捌婀,它們急急忙忙要去哪兒呢?”我使勁地想。該不會去集體旅行吧,我心想,不是,應該說是集體搬家!皩,一定是搬家!蔽遗d奮地叫起來!翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷?”充滿好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。

  我一連在地上打了幾個滾,認真思考?蛇是想不到。此時,我真想放棄思考,但我又重新振作起來。會不會房子倒了,沒家可歸了呢?我驚奇的想,可為什么會倒呢?是不是洪水來了,房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水嗎?我不耐煩地望了望天空,此時天空陰沉沉的,烏云密布,這是下雨的前兆。對了,因為要下雨了,所以螞蟻知道這個消息,怕房子倒塌,所以要搬走。“對,一定是這樣!薄疤昧,我終于發(fā)現(xiàn)了!蔽遗d奮地叫起來,都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過,螞蟻真聰明,能識別天氣,厲害。

  晚上,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽聽了笑哈哈地說:“小笨蛋,沒想到你挺聰明的嘛!這樣的問題你也想出來了,不錯不錯!”我聽了媽媽的表揚,笑得更甜了。

  想不到,我竟發(fā)現(xiàn)了這個問題。我知道了:只要大膽想象和仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。


10.五年級我的發(fā)現(xiàn)作文 篇十


  春天來了,萬物復蘇,我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現(xiàn)在也該出去曬曬太陽了。

  我來到吊蘭越冬的一座小房子里,小心翼翼地雙手端起花盆,慢慢地走向花壇。我一邊走著,一邊想:這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子,而春天又飛快地復蘇、成長呢?我正想著,突然“砰”的一聲,呀!不好,花盆竟摔碎了!我頓時慌了起來:媽媽回來一定會批評我。

  不一會兒,媽媽就伴著一陣敲門聲回來了。她不但沒有批評我,反而說道:“唉,反正這吊蘭也該換盆了。”說干就干,我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經支離破碎的花盆中倒出來。呀!我驚呆了!原來,吊蘭把花盆從里面又圍了一個用白乎乎的根織成的盆!媽媽告訴我,這是因為吊蘭的根在尋找營養(yǎng),可是卻碰到了花盆,只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋,經過日積月累,形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說,如果一直這樣的話,我的吊蘭會因為缺乏營養(yǎng)而枯死。

  聽了媽媽的話,我趕緊用小鏟子進行“除根行動”。雖然我有些于心不忍,但為了吊蘭的生命,我也只好“忍痛割愛”了。我揮舞著小鏟刀又地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進攻。,兩次,三次……終于,“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。

  可是,出乎預料的是,里面竟還是沒有多少泥土,只見巾蘭的根被扒開了一層又一層,卻依舊沒有多少泥土。

  由此可見,植物的根是多么強大,怪不得它們可以幫我們把風沙拒之門外呢!