【#小學(xué)生作文# #五年級下冊第四單元作文他___了（精選10篇）#】五年級下冊第四單元的習(xí)作《他_____了》，從作文題目和要求上看，這是一篇半命題作文。下面是®無憂考網(wǎng)整理的五年級下冊第四單元作文他___了（精選10篇），歡迎閱讀借鑒！
1.五年級下冊第四單元作文他___了 篇一
冉永圖是我們班的插班生，你如果見到他，一定會以為他是個有禮貌的人，一個文質(zhì)彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來我發(fā)現(xiàn)，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來的時候，可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧，他很少說話，所以我以為他是一個斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學(xué)溝通了。真想不到，還兩周沒到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得英語考試，他考了高分，被評為英語大組長，從那以后，他就更淘氣了。一天英語課，黃老師叫大組長背書，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時也很淘氣，總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩，有的女生說他一句話，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認(rèn)，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上，數(shù)學(xué)課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法，語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在，他聽話多了，有許多同學(xué)開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。
2.五年級下冊第四單元作文他___了 篇二
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。
他變得孝順了�？吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅強(qiáng)了。他在玩耍時，因?yàn)闆]有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，然后站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊說：“媽媽，我受傷了，要擦藥�！彼蜥槙r也不哭了，十分地配合醫(yī)生�？吹剿@么堅強(qiáng)，媽媽給他豎了根大拇指�？吹綃寢尩谋頁P(yáng)，他笑了，笑得特別開心。
他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來——他長大了。
3.五年級下冊第四單元作文他___了 篇三
我的爸爸是世界上好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時，爸爸對我很好。每天學(xué)完習(xí)后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場總之每天都有玩的，看電時間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個人一樣。面對成績下滑的我，是不是對打我，罵我，訓(xùn)斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說：“嗯，還不錯，但還是要加油�！蔽覍懽饕矝]按他的要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發(fā)我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說出心里話。
后來我才知道爸爸這樣做是對我好�。喊l(fā)我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在：不應(yīng)該老對兒子板個臉，這樣會讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個毛病，和我交流，討論，慢慢說服我，教導(dǎo)我。
當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步大獎”時，爸爸激動地對我說：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費(fèi)。”
我們理解了對方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。
4.五年級下冊第四單元作文他___了 篇四
春天，抽枝長葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹葉凋零……他變了，長大了，不像以前那樣退縮、膽小了。
以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學(xué)們學(xué)跳繩，他覺得困難，就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來，臉紅得發(fā)燙。下課時，他一個人坐在位置上，也不和別人說話。
如今可不一樣了，現(xiàn)在的他呀，做事堅持不懈，敢說敢笑，充滿了自信。
近，學(xué)校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時候冷場。我悄悄地安慰他，可他卻滿不在乎：“不就是講故事嗎，有什么可擔(dān)心的。”講故事比賽的時候，他走上舞臺，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開始了他的演講。他講得眉飛色舞，在重要的地方還加上了動作。觀眾們都沉浸在其中，聽得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的光彩，一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后，他又深深地鞠了一躬，走下了舞臺。臺下頓時響起了雷鳴般的'掌聲，經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的�！�
他變了，他真得變了，變得自信了，每當(dāng)看到他，就像看見了一個初升的太陽，充滿了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動力。
5.五年級下冊第四單元作文他___了 篇五
他變了，額頭上多了幾條皺紋;他變了，變得和藹可親;他變了，身子不再硬朗;他變了，變得蒼老疲憊了……父親，您累了吧?孩子已經(jīng)長大，能為您分擔(dān)一些事情，不要太勞累了。
父親，你困了吧?工作到深夜，你屋里的燈時常亮到凌晨，您休息休息吧，別傷了眼睛。好幾次深夜，我在睡夢中忽然感覺到有一雙大手，輕輕地?fù)崦业牟�，我睜天眼睛，是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親，早點(diǎn)休息，別常熬夜，別再半夜起來只顧關(guān)心我，自己卻著了涼。困了就休息吧，放心，我已經(jīng)改掉了踢被子的習(xí)慣，您不用每天都起來為我蓋被子了。
父親，沒睡醒就多睡會兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來不及吃一口，鐵打的人也會撐不住的啊!您的身子已經(jīng)不再硬朗，不舒服就告訴我，要及時去醫(yī)院，別怕我擔(dān)心而硬撐著，身體會吃不消的。
父親，不要板著臉，要多笑，這樣皺紋才會減少，不會變老。我知道您也不想板著臉的，你喜歡摸著我的頭，笑著表揚(yáng)我。給我做我喜歡吃的雞翅，陪我看我量喜歡看的電視劇、動畫片……即使無聊到睡著也會強(qiáng)打起精神陪我看完。
父親，不要變，好嗎?一直牽著我的手，沒有壓力、沒有煩惱，快快樂樂地和我在一起。父親，我要用我的所有陪您走過以后的日子，我會陪您吃那粗茶淡飯，陪您去釣魚、種心、養(yǎng)花……
父親，您在慢慢地“變”老，而我卻漸漸地長大。我多么希望您永遠(yuǎn)不會變!
6.五年級下冊第四單元作文他___了 篇六
那天，陽光明媚，校園里的小鳥歡快地唱著歌。我看見了我的好朋友小明，他的臉上洋溢著一種我不常見的表情——他笑了。
他的眼睛彎成了兩個月牙，眼中的光芒猶如星星在閃爍，那種快樂和滿足仿佛能感染到身邊的每一個人。他的嘴角上揚(yáng)，露出一排潔白的牙齒，那個笑容就像春天的第一縷陽光，溫暖而明亮。
他的舉動也與平時不同。他不再低著頭，而是挺直了腰板，雙手插在口袋里，步伐輕快。他時不時地抬頭看看藍(lán)天，又看看周圍的同學(xué)，那種自信和開朗讓我感到驚訝。
他笑著對我說：“你看，今天的天氣多好�。∥矣X得生活就像這陽光一樣，無論遇到什么困難，只要我們有信心，就一定能找到出路。”他的語氣充滿了堅定和樂觀，與他平時的沉穩(wěn)形成了鮮明的對比。
那一刻，我明白了，小明的笑并非只是因?yàn)樘鞖夂�，而是因�(yàn)樗业搅嗣鎸щy的勇氣和信心。他的笑容像一束光，照亮了我心中的陰霾，讓我明白，無論生活中遇到什么挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對。
從那以后，每當(dāng)我看到小明的笑容，我都會想起那個陽光明媚的日子，那個充滿希望和力量的笑容。我知道，只要我們有勇氣和信心，就能像小明一樣，笑對生活，笑對挑戰(zhàn)。
7.五年級下冊第四單元作文他___了 篇七
那天，陽光明媚，校園里充滿了歡聲笑語。然而，在我們班級的一角，小明卻一直皺著眉頭，沉默不語。他的眼睛失去了往日的光芒，顯得有些暗淡。
突然，老師宣布了一個消息：“這次數(shù)學(xué)競賽，我們班的小明獲得了全市第一名！”這個消息像一陣清風(fēng)，吹散了教室里的沉悶氣氛。我轉(zhuǎn)頭看向小明，只見他的臉色微微一變，眼睛瞪得大大的，仿佛不敢相信自己的耳朵。
然后，我看見他的嘴角慢慢上揚(yáng)，那是一種從心底涌出的喜悅。他的眼睛閃爍著光芒，像是星星在夜空中閃爍。他的臉龐因?yàn)樾θ荻兊蒙鷦悠饋�，那種快樂無法用言語來形容。
“真的嗎？”他低聲問道，聲音中帶著一絲驚訝和欣喜�！笆堑模∶�，你做得非常好！”老師笑著回答。
那一刻，小明完全放松了下來，他笑得如此燦爛，那是我從未見過的笑容。他的笑聲如同清泉流淌，感染了整個教室。他的語氣與平時完全不同，充滿了自信和自豪。
他笑了，那個笑容如同陽光照亮了我們的教室，也照亮了他的心。他的笑容告訴我們，只要努力，就一定能收獲成功。從那一刻起，我知道，小明已經(jīng)不再是那個憂郁的小男孩，而是一個充滿信心和希望的少年。
8.五年級下冊第四單元作文他___了 篇八
那天，我們的班級舉行了一場別開生面的朗誦比賽。在眾多參賽者中，我的好朋友小明的表現(xiàn)讓我印象深刻。
當(dāng)主持人宣布小明上臺時，我看到他的臉色突然變得蒼白，雙手緊緊地握住麥克風(fēng)，手指關(guān)節(jié)都顯得有些發(fā)白。他的眼神中充滿了緊張和期待，這是我平時很少在他臉上看到的表情。他深深地吸了一口氣，然后緩緩走上舞臺。
然而，當(dāng)他開始朗誦的那一剎那，他的表情瞬間發(fā)生了變化。他的眼睛閃爍著光芒，仿佛被詩歌的世界深深吸引。他的聲音起初還有些顫抖，但隨著朗誦的深入，他的聲音越來越堅定，越來越激昂。他的手勢也隨著詩歌的情感起伏而變化，時而高舉，時而低垂。
我注意到，他的語氣與平時完全不同。平時的小明總是那么溫和、平靜，而現(xiàn)在，他的聲音充滿了力量和熱情，每一個字都像是從心底深處發(fā)出的呼喚。他的朗誦讓整個教室都安靜下來，大家都被他的情緒所感染。
后，當(dāng)他朗誦完畢，全場響起了熱烈的掌聲。小明的臉色已經(jīng)恢復(fù)了紅潤，他的眼神中充滿了滿足和喜悅。他微笑著向大家鞠躬，那笑容如此燦爛，仿佛他已經(jīng)贏得了全世界。
那一刻，我深深地感到，小明真的激動了。他的激動不僅僅是因?yàn)樗诒荣愔斜憩F(xiàn)出色，更是因?yàn)樗麑υ姼璧臒釔酆蛯μ魬?zhàn)的勇氣。他的表現(xiàn)讓我深受感動，也讓我明白了，只有真心熱愛，才能讓人如此激動，如此投入。
9.五年級下冊第四單元作文他___了 篇九
窗外細(xì)雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點(diǎn)一滴的美好回憶他的嘴角，一點(diǎn)一點(diǎn)上揚(yáng)……
那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天”。
咦？那是淮？她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的貧困學(xué)生，因父母還不來接而在學(xué)校傳達(dá)室里一會兒打電話一會兒發(fā)字騷呢！
這時他抓雨衣的手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。
他心想:借，還是不借，借，又怕班里那幾個人散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的”英俊”顏面？怎么向那些聽信謠言的人解釋？可不借，我這當(dāng)大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢？唉，真選擇擇。
他心中的兩個小小人兒在打架，是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。
他跑過去，將雨衣一把塞進(jìn)那個女孩手里，低調(diào)地說:“我家近，雨衣給你用吧！”
她接過了西衣，支支吾吾地說:“那個，同學(xué)，……”還沒等她說完，他就一頭扎進(jìn)雨幕里了。
當(dāng)他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點(diǎn)點(diǎn)，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回過神來原來“他”就是我。那，我真快樂。
他笑了，笑得地爛。
10.五年級下冊第四單元作文他___了 篇十
他，是我的表哥。梅州多山，我的表哥就出生在一個四周環(huán)山的村子里。記憶里，那個偏遠(yuǎn)的小山村，好似處處都充斥著“貧窮”這樣的字眼兒。每次回去，那兒總下雨，彎彎曲曲的小路，好似也一直都是那樣的泥濘。
村子里，每家每戶都很窮。我的表哥家也一樣。一家人擠在一間破落的小屋里，小屋用泥磚砌成，每次刮風(fēng)下雨，更顯單薄。
大姨的身體不好，常年多病。表哥有個妹妹，年紀(jì)還小，還不懂事。因此，家中大小活兒都由姨父一人扛著。姨父每天起早貪黑地去農(nóng)田里干活，每到收獲時節(jié)，姨父便要走一段遙遠(yuǎn)的山路，挑著沉重的雙擔(dān)，趕到縣城，擺賣他辛苦付出的收獲。價格不好，或是賣不出去的時候，姨父常常悻悻而歸。每每這時，姨父總是開心而又憂愁的。
都說窮人家的孩子早當(dāng)家，我的表哥真的很勤勞。上學(xué)之余，他總是幫姨父和大姨做力所能及的事，挑水砍柴做飯……表哥好像沒有什么是不會的。農(nóng)忙時節(jié)，他也一起到田里插秧、收割，他曬得黝黑，很精瘦，卻從沒有一句抱怨……
表哥說，他有一個夢，就是到縣城讀高中，考大學(xué)。每一天，他都為自己的夢想努力著�，F(xiàn)在，表哥已經(jīng)如愿以償考上了縣城好的高中。他很爭氣，成績總能在班級名列前茅。他體貼家里窮，也知道姨父和大姨每學(xué)期支付他的學(xué)費(fèi)已經(jīng)很不容易，所以他總是很節(jié)約，草稿紙總是用鉛筆寫，擦掉又用。他學(xué)得小心翼翼，他對自己的未來患得患失……
幸好，老師了解了表哥家中的情況，便幫表哥申請了國家助學(xué)金。表哥得到了助學(xué)金后，疲憊的雙眼又漾出了笑意�，F(xiàn)在，他的成績依舊是那樣的優(yōu)秀，只是，他前進(jìn)的步伐，愈加堅定了。我想，祖國給表哥的不僅僅只是一份助學(xué)金，還是圓夢的機(jī)會，一個對未來的希望……
于是，我再見到表哥時，我分明見到他笑了……
