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五年級下冊作文漫畫的啟示(通用16篇)

時間:2025-05-07 13:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學生作文# #五年級下冊作文漫畫的啟示(通用16篇)#】漫畫,往往用簡潔而夸張的畫面?zhèn)鬟f深刻的內(nèi)涵,看似簡單,實則蘊含著發(fā)人深省的道理。在五年級下冊的學習中,我接觸到了一些令人印象深刻的漫畫。它們或幽默詼諧,或引人深思,每一幅都像一把鑰匙,打開了我對生活、對社會現(xiàn)象的全新認知大門。以下是由®憂考網(wǎng)為大家整理的五年級下冊作文漫畫的啟示(通用16篇),歡迎大家閱讀。

1.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇一


  漫畫總能讓人會心一笑,也會讓我們有所思考。

  俗語說:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的'漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

  故事中,一個人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤著土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹,穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無動于衷的架勢,一心等著小樹自己長大,好讓他乘涼。

  澆水的年輕人不解問道:“你在干什么?”乘涼的大叔聽后,轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答:“等著小樹長大,好讓我乘涼”?赐赀@幅小漫畫,你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來陰涼?當然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。


2.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇二


  有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個座位,他連忙坐在座位上。

  一位老奶奶上車了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個位坐下了!小林看見了,就小聲說:“現(xiàn)在的人太沒有公德心了,我可不能像他們一樣!闭f完后小林馬上站起來,對奶奶說:“奶奶,我把座位讓給您,您請坐這里吧!崩夏棠绦Σ[瞇地說:“你真是個好孩子。”說完就坐到座位上了。

  有個阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個小男孩吧!于是,阿姨對小林說:“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點贊!”小林笑著說:“謝謝阿姨!”

  接下來,我要告訴你們一個秘密,這一件事其實是老師讓我們演的情景劇,這個情景劇讓我明白了人們要互相幫助。


3.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇三


  今天,我看了《假文盲》這幅漫畫,漫畫是一種具有強烈性諷刺的。圖畫。華君武畫的這幅漫畫充分表現(xiàn)出生活這種不文明的現(xiàn)象。

  《假文盲》這幅漫畫上畫著一位母親抱著兒子在母子上車處旁邊侯車。欄桿上寫著母子上車處,只有瞎子和文盲人才看不見。你看,圖上這幾位身穿皮襖,戴著棉帽和穿皮鞋的男子漢,為了可以早點上車而占據(jù)了母子上車處。這位母親只好抱著兒子站在母子上車處這塊牌子的`后面。這位母親眼里充滿了怨恨,怨恨這些大男人。可她又沒辦法,只好站在旁邊。

  還有我們學校的草坪上,明明插著一塊牌子,上面寫著“不要踩我,我也有生命”。但很多同學還是在草坪上嬉戲、打鬧。

  還有些人把水龍頭開著洗手,洗完手后就不關(guān)水龍頭,多浪費呀!要知道每一滴水都要通過抽水、加礬、沉淀、過濾、消毒、送水才送到用戶那里。如果我們能改掉這些毛病,多點幫助別人,這個世界該多美好啊!


4.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇四


  有一天,小明和小花一起放學回家,看見路邊有個垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內(nèi)卻什么也沒有。于是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒里,然后小花對小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。于是小明從書包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

  小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎么辦呢,這時小明對小花說:“小花,不用擔心,我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見了小明手里的那張紙,連忙對小明說你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時,發(fā)現(xiàn)還有人沒把垃圾丟進垃圾筒里;于是小花在上學的路上邊走邊想:“為什么人們不在往前多走一步呢,也與大家都認為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒什么區(qū)別”。

  其實文明并不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!


5.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇五


  今天,我讀了一個很有意思的漫畫:天星診所的太陽醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人!疤栣t(yī)生,快救救我吧!”病人虛弱地x吟。太陽醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣,可太陽醫(yī)生也幫不了地球。

  看到這則漫畫,我陷入了沉思。

  人類大面積的建廠,排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

  記得很小的時候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢!可現(xiàn)在呢,昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹林,幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會在那里野餐呢,現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的`樹樁了,聽說是因為這里的樹長得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。

  就是因為這些,我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起,從身邊做起,一起保護我們賴以生存的地球家園吧!


6.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇六


  從第一幅圖中我明白了如果不給上樹澆水,小樹就不會長成大樹,沒有大樹,自然沒有我們的乘涼之地。

  圖中的那們女孩就像守株待兔里的那位老農(nóng)夫一樣,一天什么也不干,只坐在樹樁子旁邊等待著兔子,就這樣日復一日,年復一年,小樹永遠也長不大,而且還會因為缺水干枯。

  這就是人生,努力取決你自己。我們就像這棵樹,能夠改變的也只有我們自己僅僅如此而已。即使在惡劣的`環(huán)境下,也不用怕,只要努力就沒有你完成不了的事。

  就算是充斥蠻橫無理的荊棘之路,也一定能成功。我們就會從一棵幼小的樹苗長成一棵參天大樹。那么察覺了之所以能夠的變強的理由,那么帶著我邁進吧!

  所以,加油吧,你一定會打破僵局。希望,因為成功是留給有準備的人,所以我一定要像小男孩一樣,每天給小樹定時澆水,才可以讓小樹長成大樹,那樣才有我們的乘涼之地,天熱的時候可以坐下來休息。

  這幅漫畫告訴了我們一個道理,無論干什么事都要持之以恒,不能半途而廢、前功盡棄。我們的知識越來越淵博。相信,我們的小樹總有一天會長的枝繁葉茂。


7.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇七


  漫畫是幽默的,常常使人捧腹大笑,然而漫畫也會引人深思,給我們帶來啟示。雖然我平時不怎么看漫畫,但是我偶爾看到一幅漫畫時,他總能深深地觸動我的心。

  這幅漫畫大概是這樣的:一群人裝作沒看見告示牌上的字“母子上車處”自顧自的在這條通道上排隊。而一旁一位母親抱著一個嬰兒,無助的看著他們冷漠的臉龐,極其無奈。

  其實生活中這種人哪兒哪兒都有,多的甚至可以用無處不在來形容。比如就舉我們小區(qū)旁邊的一處工地的例子來說吧!因為要施工,工地就立了一個告示牌“為了您的安全,請不要隨意出入,謝謝配合”而這條工地有一道可以直通對面的路,非常方便,所以每當上學放學或路過這里時,我總能看到一些假文盲,為了自己的.便利直接走過,常常破壞工地的施工與秩序,令人討厭。

  然而,這種普遍的現(xiàn)象往往沒有一個人阻止,所以才會有保安在外面守著。生活中,人人都看到過假文盲,或許有些人還自己也做過。其實,每個人只要多一點配合,少一點假文盲,這個社會可能就會變得有秩序、有條理、有規(guī)則!


8.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇八


  相信大家對漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會心一笑,也會讓我們?nèi)粲兴肌?/p>

  清晨,百鳥歌唱,我來到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的內(nèi)容讓我會心一笑,內(nèi)容如下:

  在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學,手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

  也許你會笑這位父親,也會笑這個孩子。

  像這種人我們身邊多的是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會發(fā)生。比如“啃老族”,這是因為父母過度的愛,將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動,不去工作,將一切事情都推到父母身上。

  因此,我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應(yīng)該給他們成長的空間,不然的`話就會毀了他們的一生。

  看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!


9.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇九


  大家平?吹穆嫸际翘貏e好笑的,但是,我這次看到的漫畫讓我感觸特別深。

  漫畫中,在一個天寒地凍的冬天里,大家都在排隊準備上車。上車處的牌子上正寫著“母子上車處”。可是,有四個身強力壯的男人,正站在通道,他們還擺著一副不耐煩的樣子。旁邊還有一對母子,婦女正抱著自己的`小孩,可憐巴巴地看著那四個男人把自己的位置給占了,她只能站在旁邊。

  看了這幅漫畫,我覺得這幾個人真可笑。他們明明知道牌子上寫著“母子上車處”,但還站在通道里。這些人都是為了自己一時的方便,對那對母子視而不見。

  其實,在現(xiàn)實生活中,也有很多這樣視而不見的人。比如動物園里的牌子上寫著“禁止給動物喂食”,可是,偏偏有人拿著一大袋食物往里面扔;公交車上貼著“老弱病殘專座”,但還是有很多年輕人,擠公交占了這個專座;景區(qū)里游玩時,牌子上寫著“軍人孕婦優(yōu)先”,雖然有了提示,但還是有人想要早一點進景區(qū),就擋在孕婦前面,不讓孕婦先過,違反了規(guī)矩。這些人都是為了個人利益,絲毫不考慮別人的感受,視而不見。

  我們每個人都要從身邊的小事做起,遵守社會公德,一起打造一個文明和諧的社會。


10.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇十


  大家眼里的文盲是什么樣子的呢?今天我就看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫。

  在一個寒風刺骨的冬天,公交車站旁立了一個格外顯眼的牌子,上面寫著:母子上車處。然而在牌子下方的通道,卻站著四個身強體壯的大男人,還有被男人們擠到旁邊的一對弱不禁風的母子。

  站在上車處的`四個男人中第一個人,他穿著大衣、瞇著眼睛,看起來像是當?shù)氐墓賳T,但卻對自己只有一拳之隔的標志牌視而不見;第二個男人應(yīng)該是做生意的商人,他也和第一個人一樣熟視無睹;第三個人戴著一副眼鏡,或許他是一位知識淵博的教師;第四個人戴著口罩,懶散地注視著前方,好像在說:“我就是應(yīng)該站在這個位置!北粩D到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,和男人們行程鮮明的對比。

  這四個厚顏無恥的男人什么時候才能懂得尊老愛幼的道理呢?中國是一個禮儀之邦,一個中國人應(yīng)該在任何地方都為他人著想,而不是為了自己的利益著想。希望每個人都遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。


11.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇十一


  漫話總是能給我們帶來歡笑,有的漫畫卻反映出許多社會問題和做人的道理。

  一天,在一個公交車站,一位步履蹣跚的母親抱著一個正在哇哇大哭的孩子艱難地走向車站里的母子上車處,他們排在了第一位。突然,幾位身著貂毛大衣,一看就很闊綽的先生、太太手挽手也過來乘車,他們趾高氣揚地一把推開站在他們前邊的.那對母子,理直氣壯地排在母子上車處的通道處。那位母親抱著孩子去向那些先生、太太們討個公道,沒想到他們正眼都不瞧一下,耳朵像聾了一般,絲毫不聽那位柔弱母親無力的辯解。

  這時,車來了,越來越多的人擁了上來。卻沒有人注意到那對母子,他們被人流推倒了,呆呆的坐在地上。車上站滿了人開走了,轉(zhuǎn)眼間,車站已經(jīng)空空如也,只剩一對孤零零的母子。母親懷中的孩子依舊在大聲地哭泣,母親的表情漠然而空洞,也許這是最后一班車吧,她好不容易站起身來,瘦小的背影漸行漸遠。

  看了這幅漫畫,我看到了那個時代富人們的厚顏無恥,他們沒有同情心、公德心,愛占小便宜。這種行為非常惡劣,在現(xiàn)在的社會已經(jīng)得到了改善,我相信在將來無人再會做出如此卑劣的行為。


12.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇十二


  漫畫是一種簡單的圖畫,但卻蘊含了讓人沉思的內(nèi)容。

  我前幾天看到一幅漫畫,它的內(nèi)容是這樣的:一個地球躺在白嶄的病床上,表情猙獰,它的表面只有一絲綠色,而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦著,只見那少的可憐的綠色已被磨凈,在那塊土地上出現(xiàn)了幾棟灰色的樓房。現(xiàn)在看地球已經(jīng)全都是灰色了,它正在回想往日那種生機。亮藍色的海洋和翠綠色的草地,又在想人類是怎樣一點點折磨自己的,就在下一刻,它的心跳停止了,身體也爆炸了,人們和它的.粉末已經(jīng)全部歸于浩瀚。

  這幅漫畫給人們的啟示是:人們在發(fā)展未來時,也要努力保持綠色環(huán)保,不要砍伐樹木來建筑樓房,不能隨手亂扔垃圾,每天綠色出行。只有保持生態(tài)平衡,才不會讓地球“生病”乃至爆炸,不然人類在像漫畫中所說的那樣,地球?qū)性絹碓蕉嗟奶鞛模祟愒庥鰹碾y,飽受危機,可又能怪罪誰呢?只能得到“害人終害己”這樣的結(jié)果。

  人類的一切行為,都按照等價歸還,只要保持生態(tài),就能換回一切生機,這幅漫畫就是在提醒著人們一句話---苦海無邊,回頭是岸。如果現(xiàn)在回頭,一切還來的急。


13.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇十三


  我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯,爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺,爺爺愛護孫子把雞腿又夾給了孫子,孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸,三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標注人物之間的對話,但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻人是相互關(guān)心、相互愛護的。

  這幅漫畫讓我明白表達愛其實很簡單,它不需要華麗的語言,在平常的小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。

  我還記得,去年老師布置的“三八”婦女節(jié)的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達愛意。我的第一反應(yīng)就是給媽媽寫一張充滿“愛意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡,費盡心思地在上面寫上了我學到的所有的贊美詞匯來形容我的媽媽。媽媽看了賀卡,只是對我笑了笑,溫柔地說:“謝謝兒子!

  又有一次,媽媽的.手受傷了,我擔心她的傷口碰了水會發(fā)炎,于是每天幫她洗碗,還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時候,我發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅的,眼里閃著淚光。頭發(fā)吹好后,媽媽摸了摸我的頭,對我說:“乖孩子,你長大了!”在那一刻,我明白了真正打動人心的并不是華麗的語言,而是真情的自然流露,是實實在在的行動。

  生活就是這樣,簡單中顯真情。表達愛也是這樣,我們從力所能及的小事做起:給爸爸媽媽夾菜,給他們洗腳,在他們勞累時給他們捶捶背、捏捏肩……請記住,表達愛的方式很多,但行動永遠比語言實在。


14.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇十四


  我看過一則漫畫,畫的是兩個小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。

  漫畫里,小明和小紅放學回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小紅叫小明一起撿垃圾。突然,小明想到了一個好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語:文明——只差一步!

  這個故事使許多亂扔垃圾的`人都變得文明了。有一次,我和同學約好了去外面吃烤肉串,我點了兩個肉串和一瓶可樂,同學也點了兩個肉串和一瓶可樂。我吃完把可樂瓶子扔進了垃圾桶里,他卻用空瓶子當球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒有“進球”,可樂瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?

  第二天,我跟他講道理,他卻說我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的時候,我故意沒把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見有個牛奶盒子,就把它當做足球來踢,沒想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來灑了他一身。他仔細一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

  我們都要懂得一個道理,垃圾會污染環(huán)境。所以,我們堅決不能亂扔垃圾,要爭做文明好少年!


15.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇十五


  同學們看過漫畫嗎?漫畫是一種十分有趣、幽默的圖畫,漫畫有時可以讓我們放聲大笑,十分有趣,有時又可以讓我們有所啟發(fā),頗有啟示的作用。那么就讓我們那么就讓我們看看下面這幅漫畫,說一說,看完后你想到了什么?

  在這幅漫畫中,可以看到一顆剛剛抽出枝丫的小樹苗,樹苗旁有一個人,坐在地上似乎悠然自得,他依著小樹苗,把小樹都壓彎了,一個手拿鐵鍬和水壺的.工人見到這個情景,走過去問他:“你干什么呢?”那人臉不紅心不跳,大言不慚地回答:“等著乘涼”。

  這幅漫畫,在讓我們會心一笑的同時,也輕描淡寫地揭示了某些人可笑又可悲的舉動——空想。

  我們身邊有沒有這樣的人呢?當然有,有些人聲稱定要考上清華、北大,卻無所事事只會喊累,還裝模做樣地學習,好像充滿斗志。有些人說定要找一份好工作,卻懶得連床都起不來,只能當乞丐混日子,還說日子苦。這樣的人很多。成功需要1%的靈感和99%的汗水,可見努力的重要。那些等天上掉餡餅的人,終究會一無所成。天下沒有免費的午餐,我們一定要努力才可以成功。

  同學們,看了這幅漫畫,你有何感想?你又看過哪些有啟發(fā)的漫畫呢?一起說說吧!


16.五年級下冊作文漫畫的啟示 篇十六


  今天,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。

  在一個寒冷的冬天里,一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個人應(yīng)該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽,應(yīng)該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡,個子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩,好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣子。

  看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個男人難道真的是假文盲,我想著四個男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認識,怎么會認識“母子上車處”這五個大字呢?

  在現(xiàn)實生活中,有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩!

  如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則,那么我們的社會將會更加美麗。