1.猜猜他是誰的作文300字小學生三年級 篇一
我們班有一位又帥又優(yōu)秀的好學生，他個子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，油亮亮的。他的眉毛毛細細的，下面有一雙黑寶石的眼睛，和明顯的雙眼皮。他近視了，鼻梁上架著一幅眼鏡。像個斯文的小老師。他喜歡學習，有，他一整天坐在那兒，不是寫作業(yè)，就是看書，誰也叫不動他。他看書的樣子很奇怪，時而緊皺眉頭，時而自言自語，時而笑瞇瞇，真讓人搞不懂。無論作業(yè)有多少，他像有魔法一樣，很快把它們給解決了。
他很樂于助人，有，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學就當作沒看見一樣，還有幾個調(diào)皮的男孩子在上面踩了幾腳。他見了搖搖頭，把鉛筆撿起來，用紙擦干凈，還給了那位同學。那位同學禮貌地說：“謝謝你，幫我撿筆。”“不用謝�！彼f。他樂于助人的好品質(zhì)值得我們學習。
你知道他是誰嗎？就是我們班的班長-葉禹辰�！�
2.猜猜他是誰的作文300字小學生三年級 篇二
他的頭發(fā)一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛笑，有位打了一個噴嚏，他就笑個不停。他經(jīng)常幫助人，我語文考試考不好，他就來安慰我，還說：“不要哭，我下周送你一盒牛奶�！�，我被他有所感動，笑著說：“謝謝，不用了�！鳖D時，我覺得肚子里有一股強大的力量。
他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯，能做許多高難度的動作，我好羨慕他啊！真希望有一天我也能像他一樣厲害。
他也是我們班的寫作達人，因為每次寫作，他都是第一個上交的，而且他的作文里包括5個優(yōu)點。第一個是沒有錯別字，第二個是讀起來很通順，第三個是讓人讀起來能想到畫面，第四個是他的字很漂亮，第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當范文給我們學習。
他好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎？
3.猜猜他是誰的作文300字小學生三年級 篇三
他個子不高也不矮，身體胖胖的，一張圓圓的臉看上去很可愛，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆大葡萄。喜歡拼樂高的他，每次一拼上樂高別人怎么叫都聽不見，他在拼樂高時，我對他說：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 笨墒撬莘鹬蒙碛诹硗庖粋�世界，根本沒有反應(yīng)。他也很喜歡畫畫，課間有時間他都會取出畫本和畫筆三下五除二，一輛坦克便出現(xiàn)在了本子上，真像一個小畫家。
他性格開朗，非常愛笑，平時一個小小的笑話，他都會笑得前俯后仰。他還很樂于助人，記得有英語課，我忘記帶鉛筆，正在我心急如焚時，他看到我為難的神情便毫不猶豫地從他筆袋里拿出后一只削過的鉛筆對我說：“你用吧�！闭媸墙饬宋业娜济贾卑。敃r覺得好溫暖，以后遇到別的同學有困難，我也要像他一樣，做一個熱心的男孩。
同學們，讓我們一起猜一猜這位熱心，愛笑愛畫畫的同學是誰吧！
4.猜猜他是誰的作文300字小學生三年級 篇四
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛像一個小月牙兒，黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星，她還有一張能說會道的嘴巴，說起話來妙語連珠，他的耳垂特別大，大家都說他是一個有福氣的人呢。她是一個學習刻苦的人。下課了，同學們有的跳皮筋，有的在拍卡片，還有的在一起折起了紙飛機�？墒侵挥兴粋�人坐在座位上，津津有味的看著書。她學習很有方法，看書的時候，如果遇到一些好詞好句，她都會在一個本子上記錄下來。
她還是一個熱情大方的人。有上美術(shù)課，老師讓我們拿出圖畫本，自己畫一張圖�？晌野褧藗�底朝天都沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的圖畫本遞給我，說：“我有兩個本子，給你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
她愛畫畫了。經(jīng)�？吹剿诋嫯嫞绻幸恍┑胤剿嫷貌粷M意，就要擦了重畫。我們覺得她畫的挺好的，可是他還是覺得不滿意一直修改，直到自己滿意為止。
聽了我的描述，你猜到她是誰了嗎？
5.猜猜他是誰的作文300字小學生三年級 篇五
我有一個朋友，她每天梳著馬尾辮，她是我們班上的班長，也是我們學校老師的女兒。她是一個女生，長著長長的頭發(fā)，眼睛小小的，她的皮膚很嫩，白白的臉，看起來非�？蓯�，小小的耳朵，小小的嘴巴。她很喜歡畫畫、下棋，她也很樂于幫助人，有，我忘了帶可擦筆的橡皮，可是我找別人借橡皮，別人都不愿意借給我。這時，我的朋友她給我了一塊可擦筆的橡皮，還說了一句話她說：“你用了以后，把我的橡皮還給我，你看這樣好嗎？”我說：“可以�！蔽矣猛炅艘院�，我說：“謝謝你�！彼f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！焙笪液退夹α似饋�。
這是就是我前面的朋友，樂于助人的朋友。你能猜得出她是誰嗎？
6.猜猜他是誰的作文300字小學生三年級 篇六
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小，說起話來就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。下課時，他第一個跑出教室，在操場上玩耍、奔跑。上課時，他又是后一個跑回教室，玩的大汗津津，有時還乘老師不注意，悄悄告訴同學，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時，高年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點兒也不害怕，他就會瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對方。，五年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來，兩人說：“來吧，我不怕你。”他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說：“加油！加油！”他聽了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說：“我們贏了！我們贏了！”
你們知道他是誰嗎？這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！
