1.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇一
在我們班有這樣一個特別的人。他的頭發(fā)有點(diǎn)自然卷，看起來毛茸茸的很可愛。他的臉蛋圓圓的，笑起來的時候有兩個深深的小酒窩。
他是個十足的“小書蟲”。課間休息的時候，同學(xué)們都在外面玩耍，而他總是安靜地坐在教室里，捧著一本書，全神貫注地看著，仿佛周圍的一切都與他無關(guān)。有，我好奇地走過去問他看的什么書，叫了他好幾聲，他才從書的世界里“醒過來”，抬起頭看著我，眼神里還有些迷茫，那模樣真是讓人忍俊不禁。
他還特別幽默。每次上課老師提問，當(dāng)同學(xué)們回答不上來緊張的時候，他總是能恰到好處地說上一兩句笑話，緩解緊張的氣氛，讓大家都放松下來。有一回上英語課，老師讓一位同學(xué)讀課文，同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴的，自己都不好意思了，他馬上就說：“嘿，你這是給課文設(shè)置了密碼呀，我們都得好好破譯破譯。”全班同學(xué)哄堂大笑，課堂氛圍一下子就輕松了許多。
他的夢想是成為一名科學(xué)家，所以他的科學(xué)成績在我們班那可是名列前茅。每次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他都特別認(rèn)真，那專注的樣子，真像一個未來的大科學(xué)家在進(jìn)行偉大的研究。
同學(xué)們，快來猜猜他是誰吧。
2.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇二
他長得十分帥氣，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好似兩顆黑寶石，高高的鼻梁，嘴唇總是帶著自信的微笑。他的性格特別開朗，就像一顆閃閃發(fā)光的小太陽，總是能給身邊的人帶來快樂和活力。在課堂上，他總是積極發(fā)言，那舉起的手就好像永遠(yuǎn)不會累一樣。他的思維還特別敏捷，老師提出的問題，他總能快速地說出自己獨(dú)特的見解。
他的興趣愛好十分廣泛。他熱愛運(yùn)動，籃球場上經(jīng)常能看到他帥氣的身影，他靈活地運(yùn)球，巧妙地過人，然后一個漂亮的跳投，總能引起周圍人的陣陣喝彩。他還喜歡音樂，那悠揚(yáng)的歌聲從他嘴里飄出，仿佛能讓整個世界都安靜下來，沉浸在他的音樂氛圍中。
他也很有愛心，記得有，我們在校園里看到一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把小鳥捧起來，然后仔細(xì)地給小鳥包扎傷口，還找了個小盒子給小鳥做了一個臨時的“家”，并且每天都細(xì)心地照顧它，直到小鳥完全康復(fù)飛走。
他就是這樣一個既優(yōu)秀又充滿魅力的人，你們能猜到他是誰嗎？
3.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇三
她是一個可愛的小女孩。她扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，充滿了活力。她的眼睛大大的，猶如兩顆璀璨的星星，笑起來的時候，眼睛就會彎成月牙兒的形狀，十分甜美。
她是我們班的文藝委員，唱歌非常好聽。在學(xué)校的文藝匯演上，她一展歌喉，那清脆悅耳的歌聲回蕩在整個校園，讓所有人都陶醉其中，為班級贏得了不少榮譽(yù)。
她還是一個善良且有耐心的人。有數(shù)學(xué)考試后，我有一道題怎么也想不明白，心情特別沮喪。她看到后，主動過來幫我講解，一遍又一遍，不厭其煩，直到我完全理解為止。
她的興趣愛好也很多，她喜歡畫畫，她的畫本上畫滿了各種各樣美麗的圖案，有可愛的小動物，有漂亮的花朵，還有夢幻般的城堡。
她的性格有點(diǎn)內(nèi)向，平時說話總是輕聲細(xì)語的，但只要一談到她感興趣的話題，她就會變得滔滔不絕起來。
在我們的班級里，她就像一朵默默綻放的小花，散發(fā)著獨(dú)特的魅力，你們猜猜她是誰呢？
4.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇四
我介紹的這位同學(xué)，她頭上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，眉毛彎彎曲曲，鼻子小小的，一張能說會道的小嘴巴，里面長著兩排整齊的牙齒。身體超重，十個手指非常靈活。她特別愛學(xué)習(xí)，每次寫作文都得到老師表揚(yáng)，老師經(jīng)常把她的作文當(dāng)成范文在班里朗讀。我問她作文怎么能寫的這么好，她說她每天都有讀課外書的習(xí)慣，平常認(rèn)真觀察事物。
我要學(xué)習(xí)她的這種好習(xí)慣，提高自己的寫作水平。
你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧。
5.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇五
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因?yàn)檫@個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
6.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇六
她的個子不算高，紅撲撲的小臉像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次她笑起來的時候，就露出了一排潔白牙齒，漂亮極了。她很愛助人為樂，有，我們放學(xué)的時候突然下起了大雨，我沒有帶傘，正坐在位子上看著窗外發(fā)愁，她忽然出現(xiàn)在我的面前跟我說：“我送你回家吧。”她把我送回了家，她才回家。她這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要做一個助人為樂，熱愛集體的人。
這就是我的好朋友，一個愛助人為樂的同學(xué)，一個熱心的好朋友，你們都猜到她是誰了吧？
7.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇七
在我們班，有這樣一個同學(xué)。他的個子不高，瘦瘦的，眼睛小小的，笑起來就瞇成了一條縫。他的頭發(fā)短短的，一根根豎起來，特別精神。
他是一個非常熱心腸的人。有，我忘帶鉛筆了，正著急的時候，他主動把鉛筆借給了我。
他很喜歡運(yùn)動，尤其擅長跑步。每次上體育課跑步的時候，他總是跑在前面，像一陣風(fēng)一樣。
他還特別喜歡看書，經(jīng)常能看到他捧著一本書，看得津津有味。
他上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，老師們都很喜歡他。
同學(xué)們，你們能猜到他是誰嗎？
8.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇八
她有一雙大大的眼睛和一個能說會道的嘴，她總愛梳著馬尾辮，走起路來左右搖擺，看起來活潑極了！她平時能說會道，只要別人一說她壞話，她就會一直反擊，讓說她壞話的的人無話可說。她還很喜歡幫助別人，記得有，我和一個男生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，吵了起了，結(jié)果沒吵過他，我氣得趴在桌子上就哭了起來，后來她知道了，拉著我去找那個男生理論，后那個男生被她說的啞口無言，還跟我道了歉。她就是這樣一個愛抱打不平的可愛的女孩，大家都很喜歡她，特別是我們女生。
你們是不是已經(jīng)都知道她是誰了？
9.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇九
在我們班里，有一個非常特別的同學(xué)，你們能猜到他是誰嗎？他個子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，但笑起來的時候，眼睛彎得像月牙兒一樣，非�？蓯邸Ｋ念^發(fā)總是理得短短的，看起來很精神。
他是我們班里的運(yùn)動健將，每次體育課上，他都能跑得飛快，跳得很高。記得有學(xué)校運(yùn)動會，他參加了100米短跑，像一陣風(fēng)一樣沖過終點(diǎn)，贏得了第一名。
他不僅體育好，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。每當(dāng)老師提問，他總是第一個舉手，而且回答得頭頭是道。他的作業(yè)總是寫得工工整整，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)作為范本給我們看。
他還很樂于助人。有，我的鉛筆盒忘在家里了，他毫不猶豫地借給我鉛筆和橡皮。還有，班上有個同學(xué)生病了，他主動幫忙拿書包，扶他去醫(yī)務(wù)室。
他還有一個特點(diǎn)，就是非常勇敢。記得有，我們?nèi)ソ加危飞嫌龅搅艘粭l小河，大家都不敢過河。他第一個卷起褲腿，小心翼翼地走了過去，然后轉(zhuǎn)身鼓勵我們，告訴我們不要害怕。
現(xiàn)在，你們能猜到他是誰了嗎？他就是我們班里的小英雄，我們每個人的好朋友。和他一起學(xué)習(xí)和玩耍，我們感到非常快樂和自豪。
10.小學(xué)三年級作文猜猜他是誰 篇十
她有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，她長得并不算漂亮，但是每次笑都會露出一排白白的牙齒，看起來特別有親和力。她每天都扎著一個歪辮，性格十分像男孩子，是一個十足的小辣妹。她的特長是“跆拳道”，現(xiàn)在她已經(jīng)是跆拳道綠帶，有時候還會做幾個招式給我看，帥極了！我曾問她為什么那么喜歡學(xué)跆拳道，她告訴我是有看到別人打跆拳道十分的帥所以想去學(xué)，可是學(xué)了一段時間之后才感覺到學(xué)跆拳道不僅是為讓別人感覺帥，更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘，卻要練上很長一段時間，也就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。通過她學(xué)跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，以后我也要像他一樣堅(jiān)持不懈，持之以恒的學(xué)習(xí)。你們一定都猜出來她是誰了吧？
