1.讀書日記400字以內(nèi)六年級 篇一
這個星期天，我重溫了一遍《木偶奇遇記》，主角木偶匹諾曹是個活潑善良的孩子，但因為他不誠實，喜歡偷懶，讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。故事是這樣的，匹諾曹準備上學，路過馬戲團時，因為太想看，所以把課本賣掉了去看戲，結果因為他擾亂秩序，使觀眾看不了馬戲，馬戲團團長很生氣，真想把他燒了。多虧團長很善良，對他進行了教育批評就放了他，還給了他五個金幣買書�？刹痪茫直粌蓚�壞蛋狐貍和貓騙去玩了，還把買書的錢用了。爸爸左等右等不見匹諾曹回家，著急得到處尋找，當跑到海灘時，一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中，被鯨魚一口吞進肚子。匹諾曹知道了，失聲痛哭。在他感到無助的時候，遇到了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開始認真學習，成為一個誠實、勇敢的孩子。
這個故事告訴我們，做人要誠實、有擔當，要刻苦努力學習，做一個真正的小男子漢。
2.讀書日記400字以內(nèi)六年級 篇二
讀書是我大的愛好。我的書架已經(jīng)有60多本書了。這些書的種類有童話書、作文書、還有關于科學的《十萬個為什么》等很多書。我喜歡看童話書還有作文書，童話書里有精彩人生故事，還讓我懂得了很多課外知識。還有一些做人的道理。就像童話書里面的神筆馬良。這個故事里講了馬良治服了貪財?shù)墓俦Ｃ慨斘铱磿鴷r的候都看得津津有味，在午睡前總會翻翻書，不翻睡不著。書中的知識讓你嘗盡酸甜苦辣。
書就像是一種感情。你讀起書可以忘記一切。一天，我在看書，到了該吃午飯的時間媽媽叫我吃飯，我仿佛沒聽見，還在津津有味的看書。媽媽走進房間，把我拍醒。
我醒后，媽媽說：“快吃飯，飯都涼了，還在看書，我怎么就生了你這么個小書呆呀！”看吧，看書入迷呀！多看點課外書也很好就等于你交了個好朋友，看書也是一種享受哦！
3.讀書日記400字以內(nèi)六年級 篇三
近，我看了一本《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經(jīng)歷。笑貓是用笑來表達自己心情的，它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長著兔耳朵草的藍山。
在通往藍山的路上危機四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎，還有力大無比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛的虎皮貓，這一路，笑貓沒有退縮過。歷經(jīng)千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛，奇跡就一定會出現(xiàn)。
這本書深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個道理，我們每個人都可以去關心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛伴隨著我們。
4.讀書日記400字以內(nèi)六年級 篇四
《森林報》的作者是維比安基，生于1894年，逝于1959年，《森林報》是他的代表作。作者采用報刊的形式，以春夏秋冬十二個月為序，向我們真實生動地描繪出發(fā)生在森林里的喜怒哀樂。讀過這本書后，我發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機，追逐中包含著溫情，每只小動物都是食物鏈上的一環(huán)，無時無刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護，生態(tài)的平衡才得以維持。
然而如果我們僅僅把自己當作俯視一切的自然秩序之上者，那么讀這本書中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗。
這本書還讓我知道了森林的新奇故事有很多一直等著我們?nèi)チ私猓グl(fā)現(xiàn)。也告訴我們要保護大自然，愛護大自然。森林已經(jīng)并不是很蔥郁茂密了，所以我們要與那些破壞樹木的人作戰(zhàn)，也要與殺害小動物的人作戰(zhàn)，讓森林變得更和諧，更美麗。
5.讀書日記400字以內(nèi)六年級 篇五
《朝花夕拾》是魯迅先生的名著，由十篇小散文構成。它大膽并不直白的諷刺手法，以及真誠的緬懷情感，無不透漏這魯迅——這個現(xiàn)代作家的端正品行。但實，《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書，會讓人頭疼那么久。但讀過后，確實也有了很大的成就感。
讀過《朝花夕拾》后，我大的感觸是：要正派。想要一輩子快樂，首先學會做人。然后，要注意生活中的細節(jié)。日子是繁瑣的，一個人，一個舉動，可能就會讓我們感動很久，回味很久。
《朝花夕拾》中，大都是寫愛與回憶，其中給我感觸大的是反抗舊勢力的散文《狗·貓·鼠》了。
這篇文章是針對“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”，也表述了對“貓”“盡情折磨”弱者、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨。表現(xiàn)了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
