1.三年級(jí)讀書日記200字左右 篇一
今日晚上，做完作業(yè)后，我和爸爸看時(shí)間還早，就拿起一本《中國成語故事》一起來看。我打開名目，許很多多的成語映入眼簾。我挑了一個(gè)《水滴石穿》來看。一會(huì)兒，《水滴石穿》這個(gè)成語故事就被我們看完了。爸爸說：“你學(xué)習(xí)也要水滴石穿，才能有所作為啊!”“知道了，我肯定會(huì)的！”我回答說。
事后，爸爸讓我說“水滴石穿”這個(gè)成語的意義。我想都沒想就脫口而出：“做事情，只要堅(jiān)持不懈，長年累月，就肯定能做好�！卑职致牶�，直夸我理解得透，把握得準(zhǔn)。
聽到爸爸的贊揚(yáng)，我覺得有點(diǎn)飄飄然的感覺，心里想：以后肯定還要和爸爸一起讀書。
2.三年級(jí)讀書日記200字左右 篇二
星期四上午，我們班舉辦了讀書會(huì)。我們的讀書會(huì)分為三部分：介紹一本好書，吟誦，朗誦或者講故事。我介紹的好書是《了不起的狐貍爸爸》，可是由于太緊急，一上臺(tái)就把事先想好的臺(tái)詞給遺忘了，還好，老媽提前提示過我，書的背面有這本書的簡介，我抓緊看了兩眼，終于是還算流暢地把這本書介紹給了大家。
吟誦部分有好多同學(xué)參與，可是大多事先沒有做預(yù)備，又沒有手勢(shì)，所以不是太精彩。只有張琛吟誦的《靜夜思》聲音嘹亮，手勢(shì)做得也好，所以張琛獲得了吟誦部分的第一名。
我是介紹好書的第一名，張琛是吟誦的第一名，只有我們哥倆得到的老師的嘉獎(jiǎng)——五元錢。
3.三年級(jí)讀書日記200字左右 篇三
早晨，我起了床就讀書。我從書包里拿起了語文書。我心想為什么嘛別人家的孩子就是起了床就去學(xué)校，我為什么要讀書呢？真讓人傷腦筋，我傷心的拿起書，全神無力的讀起書來。媽媽看見我這樣還不大發(fā)雷霆不可。媽媽生氣的說：“怎么了是不是找打呀！”我說：“不是，只是沒有精神而已�！敝�，我這才大聲地讀起書來，這時(shí)媽媽才下樓洗衣服了。我心想：“哦呀！現(xiàn)在可以只有真正的休息了�！蔽冶阍诖采闲菹⑵饋�，爸爸醒來了知道了，我聽了媽媽的腳步立刻又認(rèn)真讀起書來。媽媽看見了夸了我，爸爸對(duì)媽媽說了我不好的事情把我打了一頓。
我心想：我以后再也不要不認(rèn)真讀書了。
4.三年級(jí)讀書日記200字左右 篇四
讀了《小海蒂》這本書，使我念念不忘。書中塑造的許多人物，也讓我難以忘懷。故事中，小海蒂以自己善良，熱愛生活的品質(zhì)打動(dòng)了她身邊的許多人。
海蒂住在阿爾卑斯山上的一個(gè)貧困的山村里，從小沒了父母，長到五歲的時(shí)候，被她的姨媽接到了獨(dú)自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng)，小海蒂天真善良，以樂觀的態(tài)度改變了她那性格非常古怪的爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶，給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂！她還讓克拉拉的生活不再枯燥，甚至還讓克拉拉學(xué)會(huì)了走路，要知道，克拉拉從小體弱多病，一直是在輪椅上度過的。
而當(dāng)海蒂還沒被接走時(shí)，她是和羊倌彼得在山上度過的。在那里空氣清新，萬里無云，草地上開滿了五顏六色的花，一片美麗的景色。
總之，在海蒂的影響下，每一個(gè)人的生活都變得美好而幸福！
5.三年級(jí)讀書日記200字左右 篇五
今天我看了一本好書，名叫《小童話大啟發(fā)》。這是一本非常好看的書，里面的內(nèi)容非常豐富。下面我給大家說一個(gè)叫“斷翅的燕子”的故事。這只斷翅的小燕子很想飛，可是從來沒有飛上天過，每次它想飛的時(shí)候都會(huì)狠狠的摔在地上，所以她很傷心。，一個(gè)小男孩看見了它摔在地上了連忙把它送回了家，在小男孩的耐心幫助下，它又重新恢復(fù)了想飛的信心，于是每天都會(huì)在家勤奮練習(xí)，后，它憑借自己的意志終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。讀到這里，我突然間想到了一篇課文《梅蘭芳學(xué)藝》，如此讓人敬佩的毅力和意志是值得我們學(xué)習(xí)的。
