1.小學(xué)奧數(shù)幾何題習(xí)題 篇一
1、一掛鐘時(shí)針長(zhǎng)10厘米,經(jīng)過(guò)一晝夜時(shí)針的頂端走多少厘米?一晝夜走兩圈
走的路程為：2*2πr=2*2*3.14*10=125.6厘米
2、小剛用一根長(zhǎng)452.6分米的繩子繞一棵樹(shù)干正好繞6圈,這棵樹(shù)干的周長(zhǎng)是多少厘米?橫截面的面積是多少平方厘米?
這棵樹(shù)的周長(zhǎng)為：452.6÷6≈75.4分米
半徑為：75.4÷(3.14*2)≈12分米
橫截面積為：3.14*12=452.16平方分米
3、一根鐵絲在一個(gè)圓形缸口上繞了3圈,正好用去3.768米,這個(gè)缸口的面積是多少平方米?
這個(gè)缸口的'周長(zhǎng)為：3.768÷3=1.256米
半徑為：1.256÷(3.14*2)=0.2米
面積為：3.14*0.2=0.0628平方米
2.小學(xué)奧數(shù)幾何題練習(xí)題 篇二
例題：人民路小學(xué)操場(chǎng)長(zhǎng)90米，寬45米，改造后，長(zhǎng)增加10米，寬增加5米�，F(xiàn)在操場(chǎng)面積比原來(lái)增加多少平方米？答案與解析：用操場(chǎng)現(xiàn)在的面積減去操場(chǎng)原來(lái)的面積，就得到增加的面積，操場(chǎng)現(xiàn)在的面積是：（90+10）×（45+5）=5000（平方米），操場(chǎng)原來(lái)的面積是：90×45=4050（平方米）。所以現(xiàn)在比原來(lái)增加5000-4050=950平方米。（90+10）×（45+5）-（90×45）=950（平方米）
練習(xí)（1）：有一塊長(zhǎng)方形的木板，長(zhǎng)22分米，寬8分米，如果長(zhǎng)和寬分別減少10分米，3分米，面積比原來(lái)減少多少平方分米？
練習(xí)（2）：一塊長(zhǎng)方形地，長(zhǎng)是80米，寬是45米，如果把寬增加5米，要使面積不變，長(zhǎng)應(yīng)減少多少米？
3.小學(xué)奧數(shù)數(shù)論練習(xí)題 篇三
有100名少先隊(duì)員在岸邊準(zhǔn)備坐船去湖中離岸邊600米的甲島，等最后一人到達(dá)甲島15分鐘后，再去離甲島900米的乙島，現(xiàn)有機(jī)船和木船各1條，機(jī)船和木船每分鐘各行300米和150米，而機(jī)船和木船可各坐10人和25人，問(wèn)最后一批少先隊(duì)員到達(dá)乙島，最短需要多長(zhǎng)時(shí)間？（按小時(shí)計(jì)算）分析：根據(jù)題意，先求出最后一批學(xué)生到達(dá)甲島的時(shí)間，再求出最后一批學(xué)生到達(dá)乙島所需要的時(shí)間，再由在甲島休息15分鐘，即可求出要求的答案。
解答：機(jī)船去甲島，單程時(shí)間為：600÷300=2（分），
木船去甲島，單程時(shí)間為：600÷150=4（分），
其中機(jī)船在18分鐘內(nèi)，可運(yùn)5次學(xué)生共：10×5=50（人），
到達(dá)甲島時(shí)間分別為2、6、10、14、18分鐘，
而木船18分鐘內(nèi)，只能運(yùn)2次學(xué)生共：25×2=50（人），
到達(dá)甲島的時(shí)間為4、12分鐘，
故18分鐘內(nèi)兩船可運(yùn)完學(xué)生去甲島；
機(jī)船去乙島，單程時(shí)間為：900÷300=3（分），
木船去乙島，單程時(shí)間為：900÷150=6（分），
其中機(jī)船27分鐘內(nèi)，可運(yùn)5次學(xué)生共：10×5=50（人），
到達(dá)乙島的時(shí)間為：3、9、15、21、27分鐘，
而木船27分鐘內(nèi)，只能運(yùn)2次學(xué)生共：25×2=50（人），
到達(dá)乙島的時(shí)間為：6、18分鐘，
所以27分鐘兩船可運(yùn)光全部學(xué)生去乙島，
因?yàn)椋诩讔u休息15分鐘，
所以，最短需要時(shí)間為：18+15+27=60（分），
60分=1小時(shí)，
答：最后一批少先隊(duì)員到達(dá)乙島，最短需1小時(shí)的時(shí)間。
4.小學(xué)奧數(shù)數(shù)論練習(xí)題 篇四
媽媽買(mǎi)來(lái)一些巧克力，送給鄰居小妹妹2塊后拿回了家，小亞先吃了其中的一半，又給弟弟吃了剩下的一半，這時(shí)還有1塊巧克力，媽媽一共買(mǎi)了多少塊巧克力？答案與解析：
"弟弟吃了剩下的一半，這時(shí)還有1塊巧克力。"剩下的一半是1塊，則在弟弟吃之前，有1×2=2（塊），即小亞吃了一半后剩下2塊，則小亞吃之前有2×2=4（塊）
又媽媽"送給鄰居的小妹妹2塊后拿回了家"，則一共有4+2=6（塊）
答：媽媽一共買(mǎi)了6塊巧克力�！�
5.小學(xué)奧數(shù)數(shù)論練習(xí)題 篇五
1、判斷1987+1989+1991+1993+…+2135所得的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？答案：和是奇數(shù)。由題中可以看出，加數(shù)是連續(xù)奇數(shù)，共有（2135－1987）÷2+1＝75個(gè)，75是奇數(shù)，而奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加和是奇數(shù)，所以所得的和是奇數(shù)。
2、1992是24個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和，其中的偶數(shù)是多少？
答案：把這24個(gè)偶數(shù)前后配對(duì)，共24÷2＝12對(duì)，每對(duì)和都相等，所以每對(duì)和是1992÷12＝166。中間兩個(gè)數(shù)，也就是第12、13個(gè)數(shù)的和也是166。所以第12個(gè)偶數(shù)是（166－2）÷2＝82，的偶數(shù)是82＋（24－12）×2＝106。
3、3～9這七個(gè)數(shù)，兩兩相乘后所得的乘積的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？
答案：是偶數(shù)。3～9中有3、5、7、9這四個(gè)奇數(shù)，只有它們兩兩相乘時(shí)，乘積才會(huì)是奇數(shù)。這四個(gè)數(shù)兩兩相乘，共可產(chǎn)生4×3＝12個(gè)積，都是奇數(shù)。偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加和是偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)＝偶數(shù)，所以所有積的和是偶數(shù)。
