1.九年級英語聽力怎么提高
一、選擇正確的聽力材料
對于很多的英語聽力不好的同學(xué)來說,選擇適合自己的聽力材料是非常的重要的,我們要根據(jù)自己的實際情況去選擇適合自己的材料。我們要聽簡單的聽力材料,等到我們都能聽懂的時候,我們在選擇難一點的,循序漸進(jìn),不要急于求成,每天堅持聽英語聽力材料,這樣我們的英語聽力成績一定會有所提高的。
二、快速讀題
我們在看到一道題的時候,要迅速的閱讀,我們必須抓住放英語聽力的間隙,快速的把題閱讀完,這樣我們能夠節(jié)省時間,提高自己的英語聽力效率,也能提高自己的英語聽力的正確率。也給我們的判斷正確的選項提供了時間。
三、果斷選題
我們在答英語聽力的時候,一定要果斷的去選擇英語聽力題,在考試中有一個良好的心理狀態(tài),在平時的考試中,我們可能會有這樣一種情況,就是剛開始自己選擇的是正確的,但是經(jīng)過考慮的之后,經(jīng)常會選擇錯誤的,考試之后就會后悔,所以我們在做選擇題的時候,一定要果斷,不要猶猶豫豫。
四、摘要式聽寫
要想提高自己英語聽力的成績,我們還必須要經(jīng)常的去練習(xí),我們可以在平時的多聽寫聽力材料,把自己聽懂的寫下來,把自己沒有聽懂的劃上橫線,聽完之后我們在去看英語聽力材料,這樣經(jīng)過長時間的練習(xí),我們的英語聽力就會有所提高。
五、反復(fù)聽
我們在平時練習(xí)英語聽力的時候,一定要反復(fù)的去聽,這樣有助于我們形成聽力條件反射,把自己聽到的內(nèi)容反射式的在腦袋里寫出來。
2.英語聽力怎么訓(xùn)練
1.掌握一定的詞匯量
詞匯量是訓(xùn)練英語聽力的基礎(chǔ),如果聽得很清楚,但就是不知道單詞的意思,那也聽不懂。所以,同學(xué)們要邊記單詞邊練習(xí)英語聽力。中考詞匯量要求是2500,高考詞匯量要求是3500,四級詞匯量要求是4500。每天早上的時候,同學(xué)們要背誦英語單詞,背誦單詞的量要適合自己的能力水平。背誦單詞的時候千萬不要死記硬背,要結(jié)合遺忘規(guī)律背誦單詞,那么具體怎么記呢?
遺忘規(guī)律是我們熟知的艾賓浩斯遺忘曲線,這條曲線告訴我們遺忘從學(xué)習(xí)的時候就已經(jīng)發(fā)生了,遺忘的進(jìn)程是先快后慢呈負(fù)加速的。掌握了遺忘曲線,我們就能對抗遺忘,提高記憶。在記單詞的時候,同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況給自己定量。早上把新單詞背一背,中午休息的時候復(fù)習(xí)一下,晚上睡覺之前在復(fù)習(xí)一下。第二天背誦新單詞之前,再把前一天學(xué)習(xí)的單詞復(fù)習(xí)一遍,就這樣復(fù)習(xí)記憶之前的單詞,單詞一定會被我們記住。
2.正確跟讀單詞
在做英語聽力的時候,很多學(xué)生能跟上語速,也能聽清楚,明明知道的單詞,可就是聽不出來,這主要是因為在背單詞的過程中,沒有掌握單詞的讀音,沒有正確進(jìn)行跟讀單詞,背誦了很多單詞,結(jié)果大部分聽不出來,這就比較可惜了。對于這種情況的同學(xué),老師建議同學(xué)們重新復(fù)習(xí)音標(biāo),注意變音、重讀音節(jié)以及連續(xù)部分,掌握單詞正確的發(fā)音。
3.多聽英語磁帶、廣播
詞匯量跟上了,讀音也正確了,接下來就是訓(xùn)練英語聽力了。聽力聽不懂,還有一個很主要的原因,那就是聽得少。所以,同學(xué)們要多聽英語聽力。學(xué)校都有校園廣播,當(dāng)播放英語廣播的時候,同學(xué)們要有意識地多聽,看看自己是否能聽懂。學(xué)校還會給同學(xué)們發(fā)英語磁帶,同學(xué)們要把這些磁帶利用起來,沒事的時候多聽聽。
4.多看英語電影
看英語電影也是提高英語聽力的一種途徑。一般英語電影都有中英文字幕,同學(xué)們可以先聽一聽,自己翻譯翻譯,當(dāng)聽不懂的時候,再看中文字幕。看英語電影不僅能提高英語聽力,還能多認(rèn)識一些單詞,掌握單詞的用法,是一件一舉多得的好事。
5.多做聽力題
經(jīng)過一段時間的聽力訓(xùn)練,同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)聽力提高了不少。原先只能聽懂30%左右,如今已經(jīng)能聽懂70%左右了。這個時候,同學(xué)們可以聽一些聽力題。中考生可以聽一些中考真題,高考生聽一些高考真題。做聽力題的時候,同學(xué)們要注意這3點:①重點聽關(guān)鍵詞跟轉(zhuǎn)折詞,這些詞往往能給出正確答案;②注意同義詞替換;③注意干擾信息。
英語聽力不是一朝一夕就能提高的,同學(xué)們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。同時要掌握一些提高英語聽力的方法,掌握方法,運用技巧,提高英語聽力不成問題。
3.初三英語聽力訓(xùn)練技巧
一、整體感知
初三英語訓(xùn)練方法第一招,整體感知。即:學(xué)生在聽力考試中,在聽到一篇聽力材料后,結(jié)合聽力過程中獲得的信息,對材料進(jìn)行分析和整理,從而選出答案。千萬不要只聽到某一句自己會的句子或者某一個詞就輕易下結(jié)論給出答案。
聽力和閱讀一樣,如果想理解中心內(nèi)容就要聯(lián)系上下文,不可以斷章取義,聽力更難的是無法看到書面材料,只能不斷訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力,考查的題很多都是細(xì)節(jié)的,學(xué)生一定要在平時加強聽力訓(xùn)練,不斷糾正自己的發(fā)音,避免聽的時候被混淆。
二、捕捉重點
在短暫的聽力過程中,學(xué)生根本無法記住全部的內(nèi)容,所以,在聽的時候就要利用好筆上功夫,快速、準(zhǔn)確的記下關(guān)鍵的時間、地點、人物等有用的信息。這項工作要和聽力材料的播放同步,能記多少記多少,切忌因小失大。
有一個聽力技巧就是,一般在問句后的內(nèi)容都是十分關(guān)鍵的,一定要沉下心來聽完整的回答,尤其要注意轉(zhuǎn)折詞but,后面很有可能就是正確答案。
三、培養(yǎng)語感
初三學(xué)生時間緊,任務(wù)重,培養(yǎng)語感對于聽力訓(xùn)練來說是非常重要的方法。語感不是天生的,是需要經(jīng)過長時間的練習(xí)總結(jié)做題經(jīng)驗練就而來的。學(xué)生在日常聽力練習(xí)中要注意,在聽之前,首先要瀏覽一遍題干和對應(yīng)的選項,并進(jìn)行預(yù)測,這樣等到真正開始聽的時候就會有一定的目的性和重點,不會盲目地浪費時間。
初三英語聽力訓(xùn)練對于學(xué)生來說是重中之重,但是,聽力對于大部分學(xué)生來說是一個薄弱的環(huán)節(jié),所以學(xué)生要在平時就養(yǎng)成每天聽課文和進(jìn)行課外英語閱讀的好習(xí)慣。同時也要利用聽力練習(xí)為英語學(xué)習(xí)增加變化和樂趣,然后掌握英語聽力的技巧,反復(fù)練題,總結(jié)經(jīng)驗,如此才能夠更好地掌握聽力能力。