1.親子閱讀心得簡(jiǎn)短怎么寫 篇一
閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和女兒一起讀書,在充滿父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來(lái)的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉:
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。
我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無(wú)論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
讓孩子盡可能多接觸書籍,營(yíng)造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)?磿,并把看書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱情來(lái)感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望
孩子都喜歡聽故事,家長(zhǎng)在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時(shí)告訴孩子,故事都在書里面,如果你會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在一定的時(shí)間段內(nèi),多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過(guò)程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來(lái)看,遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長(zhǎng)。
四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。
孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過(guò)的書。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。
親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)女兒的語(yǔ)言上有了很快的提高,上幼兒園時(shí)老師們都說(shuō)她的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),并且認(rèn)識(shí)的字非常多,生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來(lái)的呀,然后再在生活中自然地運(yùn)用。
總之,閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感,閱讀,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展,對(duì)文字的理解能力,運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野。希望通過(guò)我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。
2.親子閱讀心得簡(jiǎn)短怎么寫 篇二
古語(yǔ)云:“腹有詩(shī)書氣自華”,讀書有利于良好性格的養(yǎng)成。孩子做事更專注、更明事理,思維方式更完善。書是人類進(jìn)步的階梯,孩提時(shí)代養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,可以說(shuō)是終身受益的。讀書有益于身心發(fā)育,三更燈火五更雞,愛上閱讀以后,孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如:孩子基本告別了看電視,從而使眼睛受電子輻射的傷害變小了。
與孩子一起閱讀,親子關(guān)系更融洽了,感覺到陪伴是的愛!
3.親子閱讀心得簡(jiǎn)短怎么寫 篇三
閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是孩子獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。
近幾日的親子閱讀,讓我感受最深的是貴在堅(jiān)持!孩子每天都會(huì)想著去讀書,即使晚上很困了,她也要克服睡意,堅(jiān)持讀完一段故事再去睡覺。
我想“好的閱讀習(xí)慣”已經(jīng)是成功的一半,我也會(huì)帶著女兒一直堅(jiān)持閱讀下去!
4.親子閱讀心得簡(jiǎn)短怎么寫 篇四
我的女兒是一個(gè)非常好動(dòng)的孩子,從出生開始能讓她安靜下來(lái)的方式就是讀書,我本身是個(gè)愛書之人,從發(fā)現(xiàn)女兒和我一樣對(duì)書有著渴望開始我就步上了為她選書買書讀書的征程,到目前為止已經(jīng)將近三年了,并且我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
閱讀之于我的女兒,是一種能給她帶來(lái)無(wú)限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是她獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法;閱讀之于我是一種回歸,開始為女兒閱讀之前我已經(jīng)不記得有多久不曾閱讀紙質(zhì)書了,想看什么網(wǎng)上一搜基本都能滿足我的需求,家里書架上的圖書基本已經(jīng)束之高閣。所以我總認(rèn)為每天和女兒一起閱讀的時(shí)光都是很美妙的,和她一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來(lái)的幸福與快樂,和她一起探索已知的和未知的世界是一段美麗的時(shí)光!
閱讀的時(shí)候我總是很尊重女兒自己的選擇,雖然所有的書是我選定的,但是每天具體讀哪本,在哪里讀,都是她來(lái)決定,以她喜歡的方式閱讀她喜歡的書。每天最為固定的閱讀時(shí)間是睡覺前,從小開始,她就不喜歡我躺著背書哄她睡覺,她喜歡看著我讀,希望我和她一起照著書讀。漸漸長(zhǎng)大后每天自己選擇讀什么已經(jīng)成為她的習(xí)慣,盡管有的書我已經(jīng)讀了三天甚至更多天我也不會(huì)要求她更換,直至她自己覺得可以換了為止,以至于她那么多本書,大部分都已經(jīng)能自己講下來(lái),重復(fù)比較多的一些書,讀的時(shí)候有字詞的錯(cuò)誤她都能馬上發(fā)現(xiàn),孩子驚人的記憶力真是我望塵莫及的。
女兒已經(jīng)融入xx幼兒園這個(gè)大家庭9個(gè)月了,我很喜歡幼兒園的教育理念,這個(gè)月幼兒園發(fā)起親子閱讀活動(dòng)以來(lái),通過(guò)錄制視頻來(lái)記錄我們的閱讀時(shí)光已經(jīng)成了一種習(xí)慣,這是不一樣的一種感受,每次回顧視頻都有新的體會(huì),忽然發(fā)現(xiàn)女兒那么靦腆,對(duì)著鏡頭會(huì)害羞,忽然發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)可以獨(dú)立講那么多的故事,已經(jīng)可以和我互動(dòng),這些發(fā)現(xiàn)使我更加堅(jiān)定了閱讀的信心,閱讀貴在堅(jiān)持,我會(huì)努力讓這段美麗的親子閱讀時(shí)光無(wú)限延長(zhǎng),為我的女兒打下閱讀的基礎(chǔ),希望她能在未來(lái)的人生里有一個(gè)閱讀的好習(xí)慣!
5.親子閱讀心得簡(jiǎn)短怎么寫 篇五
親子閱讀,貴在堅(jiān)持!一直以來(lái)我本人比較注重培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,可以說(shuō)自孩子牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)就開始了陪伴閱讀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)養(yǎng)成了放學(xué)回家就拿起書本的習(xí)慣,雖然還不能熟練的復(fù)述故事內(nèi)容,但是看書時(shí)的專注力值得表?yè)P(yáng),她會(huì)主動(dòng)要求我們幫助她閱讀,那種渴望學(xué)習(xí)的勁很讓我欣慰。
幼兒園在x月開展了讀書月活動(dòng),家長(zhǎng)們積極參與,班級(jí)內(nèi)通過(guò)發(fā)視頻的形式分享了每個(gè)家庭的讀書氛圍和方式,這種持續(xù)的分享增加了孩子與家長(zhǎng)一起讀書的熱情,激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。希望日后幼兒園能夠多多開展此類活動(dòng),作為家長(zhǎng)的我們定會(huì)積極配合與支持。
讀書,能凈化心靈,是一大幸事;陪孩子讀書,能培養(yǎng)親情,是一件快樂的事。和孩子一起看書,能夠加強(qiáng)和孩子之間的溝通交流,走進(jìn)她的內(nèi)心世界,增進(jìn)對(duì)她的了解,在共同閱讀的同時(shí),可以讓孩子感受到家庭的溫馨。每天睡覺前與孩子一起看書,一起閱讀是我們一天中最快樂、幸福的時(shí)刻。在這里我就分享下我們的閱讀方式:
1.首先,給孩子幾分鐘的時(shí)間靜下來(lái),再作故事的講述。
2.讓孩子一起參與閱讀,給孩子書本拿在手里,感受一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻書的享受,養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣。
3.讀書時(shí)要先讀:書的名稱、書的作者等,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
4.讀書要有始有終,安靜的讀完。還要讓孩子感受書中故事里的氛圍,快樂并開心的閱讀。
最后也要注意,每讀一本書后要給孩子總結(jié)一下這本書的內(nèi)容,分析其中的道理。
所謂“潤(rùn)物無(wú)聲”,希望孩子能夠在潛移默化中形成自己獨(dú)立的人格,懂得人生的淺易道理,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。還是那句話:親子閱讀,貴在堅(jiān)持。