【#少兒升學(xué)# #小學(xué)生特長學(xué)什么好一點呢?這些建議請收下!#】特長教育對孩子來說,的確有其積極的一面。但是也應(yīng)該根據(jù)孩子自身的興趣,來選擇,不能一概而論,那么,小學(xué)生特長學(xué)什么好一點呢?下面®無憂考網(wǎng)為您詳細解答一下,歡迎大家的關(guān)注。
有效率的學(xué)習(xí)一般是通過興趣來推動的,興趣是好的老師。如果父母能夠發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,加以培養(yǎng)的話,說不定孩子以后能夠成為這個領(lǐng)域的佼佼者。不同性格的孩子會有不同的興趣。有的孩子天生愛運動,有的孩子喜歡聽音樂,有的孩子愛和別人交流。只要父母能夠在日程生活中,細心觀察,總會發(fā)現(xiàn)孩子有某些方面做得特別好,對某些事物特別感興趣。如果加上父母的引導(dǎo)和培養(yǎng),孩子就能在自己感興趣的事物上發(fā)揮所長了。
強迫孩子參加興趣班就等于“拔苗助長”,孩子不僅難以學(xué)精,而且還會讓孩子失去這方面的興趣。培養(yǎng)孩子的興趣不應(yīng)該急于一時,要先發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,再讓孩子引導(dǎo)多動手和做初步的學(xué)習(xí)。要上興趣班的話,報名前應(yīng)該由孩子來選擇。
父母的陪伴對于孩子來說非常重要,在培養(yǎng)孩子的興趣的時候,要多和孩子一起討論這個興趣的相關(guān)話題,多參與孩子的興趣活動,這會讓孩子很積極去發(fā)展自己的興趣,大大減少孩子半途而廢的情況發(fā)生。
培養(yǎng)孩子的興趣并不代表孩子以后必須要從事這方面的工作,培養(yǎng)孩子的興趣旨在提高孩子的綜合素質(zhì),增強孩子的學(xué)習(xí)能力和審美能力。如果帶著要成為畫家的心態(tài)去培養(yǎng)孩子畫畫的興趣,往往會讓孩子壓力倍增,失去興趣。能讓孩子帶著愉快的心情去學(xué)習(xí),讓孩子提高學(xué)習(xí)的專注度,讓孩子能在學(xué)習(xí)興趣的過程中學(xué)習(xí)到做成一件事所需要的恒心和耐心。
一般而言,學(xué)習(xí)語言的年齡越早越好,但前提是有語言環(huán)境,如果沒有這樣的環(huán)境,建議在上學(xué)前一年,也就是6歲左右,可以開始接觸外語,以簡單對話類為主;到了小學(xué)三四年級以后,如果沒有特別合適的教材,可以開始學(xué)習(xí)英語新概念,因為這是為初中的語法打基礎(chǔ)的。藝術(shù)類學(xué)科,大體分為音樂和美術(shù),都可以從五六歲開始學(xué)習(xí),毋庸置疑,鋼琴是基礎(chǔ)和全面的音樂類學(xué)科,無論幾歲開始學(xué)都不晚,但一般都需要至少5年的周期;聲樂也不錯,尤其對于小學(xué)生來說,在變聲期之前學(xué)聲樂,既學(xué)習(xí)了樂理、鍛煉了耳朵,還能夠增強肺活量、強身健體;古箏、二胡、琵琶等民樂,小提琴、薩克斯、長笛等西洋樂器,包括吉它、架子鼓和舞蹈,這些科目都是小學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱門課程,難度不一樣、學(xué)習(xí)周期也不一樣,但只要能夠?qū)W精一門,就完全可以在同學(xué)面前嶄露頭角,增強孩子的自信心!美術(shù)類的學(xué)習(xí),一般都是從兒童畫學(xué)起,三四年級開始可逐漸接觸素描、油畫和國畫;書法是當前教育界強調(diào)的一門必修課,既然“字如其人”,那么就要從小開始“好好做人”,從一年級開始,軟筆、硬筆可同時兼修,既磨練性子,同時對傳統(tǒng)文化中的“留白”、“對稱”等傳統(tǒng)審美也有了一定了解。
1.細心觀察孩子的興趣
有效率的學(xué)習(xí)一般是通過興趣來推動的,興趣是好的老師。如果父母能夠發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,加以培養(yǎng)的話,說不定孩子以后能夠成為這個領(lǐng)域的佼佼者。不同性格的孩子會有不同的興趣。有的孩子天生愛運動,有的孩子喜歡聽音樂,有的孩子愛和別人交流。只要父母能夠在日程生活中,細心觀察,總會發(fā)現(xiàn)孩子有某些方面做得特別好,對某些事物特別感興趣。如果加上父母的引導(dǎo)和培養(yǎng),孩子就能在自己感興趣的事物上發(fā)揮所長了。
2.不要強迫孩子參加興趣班
強迫孩子參加興趣班就等于“拔苗助長”,孩子不僅難以學(xué)精,而且還會讓孩子失去這方面的興趣。培養(yǎng)孩子的興趣不應(yīng)該急于一時,要先發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,再讓孩子引導(dǎo)多動手和做初步的學(xué)習(xí)。要上興趣班的話,報名前應(yīng)該由孩子來選擇。
3.多和孩子一起討論
父母的陪伴對于孩子來說非常重要,在培養(yǎng)孩子的興趣的時候,要多和孩子一起討論這個興趣的相關(guān)話題,多參與孩子的興趣活動,這會讓孩子很積極去發(fā)展自己的興趣,大大減少孩子半途而廢的情況發(fā)生。
4.不要一味追求結(jié)果
培養(yǎng)孩子的興趣并不代表孩子以后必須要從事這方面的工作,培養(yǎng)孩子的興趣旨在提高孩子的綜合素質(zhì),增強孩子的學(xué)習(xí)能力和審美能力。如果帶著要成為畫家的心態(tài)去培養(yǎng)孩子畫畫的興趣,往往會讓孩子壓力倍增,失去興趣。能讓孩子帶著愉快的心情去學(xué)習(xí),讓孩子提高學(xué)習(xí)的專注度,讓孩子能在學(xué)習(xí)興趣的過程中學(xué)習(xí)到做成一件事所需要的恒心和耐心。
5.選擇特長班要因人而異、因年齡而異
一般而言,學(xué)習(xí)語言的年齡越早越好,但前提是有語言環(huán)境,如果沒有這樣的環(huán)境,建議在上學(xué)前一年,也就是6歲左右,可以開始接觸外語,以簡單對話類為主;到了小學(xué)三四年級以后,如果沒有特別合適的教材,可以開始學(xué)習(xí)英語新概念,因為這是為初中的語法打基礎(chǔ)的。藝術(shù)類學(xué)科,大體分為音樂和美術(shù),都可以從五六歲開始學(xué)習(xí),毋庸置疑,鋼琴是基礎(chǔ)和全面的音樂類學(xué)科,無論幾歲開始學(xué)都不晚,但一般都需要至少5年的周期;聲樂也不錯,尤其對于小學(xué)生來說,在變聲期之前學(xué)聲樂,既學(xué)習(xí)了樂理、鍛煉了耳朵,還能夠增強肺活量、強身健體;古箏、二胡、琵琶等民樂,小提琴、薩克斯、長笛等西洋樂器,包括吉它、架子鼓和舞蹈,這些科目都是小學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱門課程,難度不一樣、學(xué)習(xí)周期也不一樣,但只要能夠?qū)W精一門,就完全可以在同學(xué)面前嶄露頭角,增強孩子的自信心!美術(shù)類的學(xué)習(xí),一般都是從兒童畫學(xué)起,三四年級開始可逐漸接觸素描、油畫和國畫;書法是當前教育界強調(diào)的一門必修課,既然“字如其人”,那么就要從小開始“好好做人”,從一年級開始,軟筆、硬筆可同時兼修,既磨練性子,同時對傳統(tǒng)文化中的“留白”、“對稱”等傳統(tǒng)審美也有了一定了解。
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