【#少兒升學(xué)# #小學(xué)生特長(zhǎng)學(xué)習(xí)建議分享#】一個(gè)人未來(lái)能否成功，不是要依靠某種特長(zhǎng)，而是要具有某種成功的素質(zhì)，而這種素質(zhì)的培養(yǎng)可以從讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)特長(zhǎng)開(kāi)始。那么，孩子的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)到底該注意些什么呢？今天©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了小學(xué)生特長(zhǎng)學(xué)習(xí)建議分享，希望對(duì)您有所幫助。
強(qiáng)迫孩子參加興趣班就等于“拔苗助長(zhǎng)”，孩子不僅難以學(xué)精，而且還會(huì)讓孩子失去這方面的興趣。培養(yǎng)孩子的興趣不應(yīng)該急于一時(shí)，要先發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，再讓孩子引導(dǎo)多動(dòng)手和做初步的學(xué)習(xí)。要上興趣班的話，報(bào)名前應(yīng)該由孩子來(lái)選擇。
父母的陪伴對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要，在培養(yǎng)孩子的興趣的時(shí)候，要多和孩子一起討論這個(gè)興趣的相關(guān)話題，多參與孩子的興趣活動(dòng)，這會(huì)讓孩子很積極去發(fā)展自己的興趣，大大減少孩子半途而廢的情況發(fā)生。
培養(yǎng)孩子的興趣并不代表孩子以后必須要從事這方面的工作，培養(yǎng)孩子的興趣旨在提高孩子的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力和審美能力。如果帶著要成為畫(huà)家的心態(tài)去培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)的興趣，往往會(huì)讓孩子壓力倍增，失去興趣。能讓孩子帶著愉快的心情去學(xué)習(xí)，讓孩子提高學(xué)習(xí)的專注度，讓孩子能在學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中學(xué)習(xí)到做成一件事所需要的恒心和耐心。
一般而言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的年齡越早越好，但前提是有語(yǔ)言環(huán)境，如果沒(méi)有這樣的環(huán)境，建議在上學(xué)前一年，也就是6歲左右，可以開(kāi)始接觸外語(yǔ)，以簡(jiǎn)單對(duì)話類為主；到了小學(xué)三四年級(jí)以后，如果沒(méi)有特別合適的教材，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)新概念，因?yàn)檫@是為以后的語(yǔ)法打基礎(chǔ)的。藝術(shù)類學(xué)科，大體分為音樂(lè)和美術(shù)，都可以從五六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)，毋庸置疑，鋼琴是基礎(chǔ)和全面的音樂(lè)類學(xué)科，無(wú)論幾歲開(kāi)始學(xué)都不晚，但一般都需要至少5年的周期；聲樂(lè)也不錯(cuò)，尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在變聲期之前學(xué)聲樂(lè)，既學(xué)習(xí)了樂(lè)理、鍛煉了耳朵，還能夠增強(qiáng)肺活量、強(qiáng)身健體；古箏、二胡、琵琶等民樂(lè)，小提琴、薩克斯、長(zhǎng)笛等西洋樂(lè)器，包括吉它、架子鼓和舞蹈，這些科目都是小學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱門(mén)課程，難度不一樣、學(xué)習(xí)周期也不一樣，但只要能夠?qū)W精一門(mén)，就完全可以在同學(xué)面前嶄露頭角，增強(qiáng)孩子的自信心！美術(shù)類的學(xué)習(xí)，一般都是從兒童畫(huà)學(xué)起，三四年級(jí)開(kāi)始可逐漸接觸素描、油畫(huà)和國(guó)畫(huà)；書(shū)法是當(dāng)前教育界強(qiáng)調(diào)的一門(mén)必修課，既然“字如其人”，那么就要從小開(kāi)始“好好做人”，從一年級(jí)開(kāi)始，軟筆、硬筆可同時(shí)兼修，既磨練性子，同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文化中的“留白”、“對(duì)稱”等傳統(tǒng)審美也有了一定了解。
有效率的學(xué)習(xí)一般是通過(guò)興趣來(lái)推動(dòng)的，興趣是好的老師。如果父母能夠發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，加以培養(yǎng)的話，說(shuō)不定孩子以后能夠成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。不同性格的孩子會(huì)有不同的興趣。有的孩子天生愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有的孩子喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有的孩子愛(ài)和別人交流。只要父母能夠在日程生活中，細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有某些方面做得特別好，對(duì)某些事物特別感興趣。如果加上父母的引導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子就能在自己感興趣的事物上發(fā)揮所長(zhǎng)了。
1.不要強(qiáng)迫孩子參加興趣班
強(qiáng)迫孩子參加興趣班就等于“拔苗助長(zhǎng)”，孩子不僅難以學(xué)精，而且還會(huì)讓孩子失去這方面的興趣。培養(yǎng)孩子的興趣不應(yīng)該急于一時(shí)，要先發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，再讓孩子引導(dǎo)多動(dòng)手和做初步的學(xué)習(xí)。要上興趣班的話，報(bào)名前應(yīng)該由孩子來(lái)選擇。
2.多和孩子一起討論
父母的陪伴對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要，在培養(yǎng)孩子的興趣的時(shí)候，要多和孩子一起討論這個(gè)興趣的相關(guān)話題，多參與孩子的興趣活動(dòng)，這會(huì)讓孩子很積極去發(fā)展自己的興趣，大大減少孩子半途而廢的情況發(fā)生。
3.不要一味追求結(jié)果
培養(yǎng)孩子的興趣并不代表孩子以后必須要從事這方面的工作，培養(yǎng)孩子的興趣旨在提高孩子的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力和審美能力。如果帶著要成為畫(huà)家的心態(tài)去培養(yǎng)孩子畫(huà)畫(huà)的興趣，往往會(huì)讓孩子壓力倍增，失去興趣。能讓孩子帶著愉快的心情去學(xué)習(xí)，讓孩子提高學(xué)習(xí)的專注度，讓孩子能在學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中學(xué)習(xí)到做成一件事所需要的恒心和耐心。
4.選擇興趣班要因人而異、因年齡而異
一般而言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的年齡越早越好，但前提是有語(yǔ)言環(huán)境，如果沒(méi)有這樣的環(huán)境，建議在上學(xué)前一年，也就是6歲左右，可以開(kāi)始接觸外語(yǔ)，以簡(jiǎn)單對(duì)話類為主；到了小學(xué)三四年級(jí)以后，如果沒(méi)有特別合適的教材，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)新概念，因?yàn)檫@是為以后的語(yǔ)法打基礎(chǔ)的。藝術(shù)類學(xué)科，大體分為音樂(lè)和美術(shù)，都可以從五六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)，毋庸置疑，鋼琴是基礎(chǔ)和全面的音樂(lè)類學(xué)科，無(wú)論幾歲開(kāi)始學(xué)都不晚，但一般都需要至少5年的周期；聲樂(lè)也不錯(cuò)，尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在變聲期之前學(xué)聲樂(lè)，既學(xué)習(xí)了樂(lè)理、鍛煉了耳朵，還能夠增強(qiáng)肺活量、強(qiáng)身健體；古箏、二胡、琵琶等民樂(lè)，小提琴、薩克斯、長(zhǎng)笛等西洋樂(lè)器，包括吉它、架子鼓和舞蹈，這些科目都是小學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱門(mén)課程，難度不一樣、學(xué)習(xí)周期也不一樣，但只要能夠?qū)W精一門(mén)，就完全可以在同學(xué)面前嶄露頭角，增強(qiáng)孩子的自信心！美術(shù)類的學(xué)習(xí)，一般都是從兒童畫(huà)學(xué)起，三四年級(jí)開(kāi)始可逐漸接觸素描、油畫(huà)和國(guó)畫(huà)；書(shū)法是當(dāng)前教育界強(qiáng)調(diào)的一門(mén)必修課，既然“字如其人”，那么就要從小開(kāi)始“好好做人”，從一年級(jí)開(kāi)始，軟筆、硬筆可同時(shí)兼修，既磨練性子，同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文化中的“留白”、“對(duì)稱”等傳統(tǒng)審美也有了一定了解。
5.細(xì)心觀察孩子的興趣
有效率的學(xué)習(xí)一般是通過(guò)興趣來(lái)推動(dòng)的，興趣是好的老師。如果父母能夠發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，加以培養(yǎng)的話，說(shuō)不定孩子以后能夠成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。不同性格的孩子會(huì)有不同的興趣。有的孩子天生愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有的孩子喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有的孩子愛(ài)和別人交流。只要父母能夠在日程生活中，細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有某些方面做得特別好，對(duì)某些事物特別感興趣。如果加上父母的引導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子就能在自己感興趣的事物上發(fā)揮所長(zhǎng)了。
