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小學(xué)生五年級(jí)寫物作文5篇

時(shí)間:2023-01-05 11:18:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生五年級(jí)寫物作文5篇#】每個(gè)人的身邊都有一件陪伴我們?cè)S久的物品,它們就像是我們的朋友一樣,形影不離。下面是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生五年級(jí)寫物作文5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇一


  好吃的蔬菜很多,可我喜愛吃的蔬菜要數(shù)西紅柿了。

  西紅柿的外形是圓圓的,頂上長(zhǎng)著個(gè)八角形的葉子。它長(zhǎng)在樹上,表面的顏色是紅色或深紅色的。它先是綠色的,小小的,后來就漸漸的成熟了。由綠色變成紅色或深紅色。沒有成熟的西紅柿的味道是酸溜溜的。成熟的就又甜又香,好吃極了。只要你用刀子把它切成兩半,就能看見它那鮮紅的果肉。中央還有果肉的直線。兩旁各有一個(gè)個(gè)像黃白色的小芝麻。西紅柿可以生吃還可以熟吃?墒沁是不要生吃。因?yàn)槲骷t柿上面噴了許多的農(nóng)藥,我小的時(shí)候,有一回我和媽媽買西紅柿,媽媽便看了又看?吹搅艘患屹u西紅柿的。我的媽媽便買回了一斤西紅柿。我趁媽媽不注意,偷吃了一個(gè)西紅柿。在回家的路上我突然覺得肚子很痛。我說:“媽媽我肚子很痛!眿寢屨f:“你吃了什么東西?我有點(diǎn)不敢承認(rèn)?晌疫是把事情告訴了媽媽。后來回到家里媽媽幫我擦了一些藥,過了一會(huì)兒我不痛了。

  從此以后我再也不偷吃生的西紅柿了。西紅柿的用途很多,還可以制成許多的東西,比如蕃茄醬、飲料等等。西紅柿那么好吃,營養(yǎng)豐富,我能不喜歡嗎?


2.小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇二


  我的鐵皮文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了,它是我形影不離的好朋友。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約二十厘米,寬約十厘米。除了盒蓋,其余都是大紅色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的米奇圖案,非?蓯邸cy灰色的底色上,從左到右依次寫著mickey的英文字母,正中間印著一個(gè)大大的米奇頭像,米奇的耳朵肉乎乎的,眼睛大大的,鼻子圓圓的,非常有趣!吸引人的要數(shù)它的嘴巴了,它咧開嘴巴,就像半圓形的月亮。

  當(dāng)我望向它時(shí),它好像正在樂呵呵地對(duì)我笑,又好像在對(duì)我說:“小主人,要好好學(xué)習(xí)噢!”打開文具盒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒蓋背面有一張功課表,它時(shí)刻提醒我,下節(jié)是什么課。盒內(nèi)分上、下兩層,上層住著開朗的紅筆,性格直爽的圓珠筆,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,頭削得尖尖的。拿走上層,下層便展現(xiàn)在我們面前:沉默寡言的直尺靜靜地躺在鋼筆下面,鋼筆是黑色的,在尺子上面滾來滾去,一塊白色的小橡皮舒舒服服地躺在鋼筆的旁邊。

  雖然這些成員性格、用途不同,但相處得還挺和睦,從不打打鬧鬧。文具盒里的這些成員,都是我學(xué)習(xí)的好幫手:數(shù)學(xué)課上,直尺幫我畫出直直的線段;美術(shù)課上,當(dāng)我畫錯(cuò)了的時(shí)候,橡皮擦就會(huì)幫我擦得干干凈凈;語文課上,水性筆和圓珠筆幫我寫出生動(dòng)的句子——而文具盒就像它們的家,盡職盡責(zé)地保護(hù)它們,不讓它們摔壞,也不讓它們丟失。

  文具盒呀,你既美觀又實(shí)用,雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜,但仍保持本色,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。


3.小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇三


  我每天看著自己窗外碧綠的植物,心想:植物是怎么長(zhǎng)出來的呢?我就想自己種植物來試試吧!

  在小店里賣了一個(gè)飲料罐外殼狀的小花盆和種子,按照說明書種上了種子,雖然中間有一些小差錯(cuò)。

  罐子上寫著要四天才能發(fā)芽,天啊!你是在整我嗎?一、二、三、四,一、二、三、四,我可終于明白什么叫做一日三秋了,哦對(duì)了,我還沒告訴你們我種的什么呢!不過直接告訴你們不又是太簡(jiǎn)單了嗎?給你們猜猜吧!

  首先,它的外表只能用一個(gè)字來形容——綠,形狀嘛就像縮小版的電風(fēng)扇。

  不如,再出一些提示吧!

  它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香作物。它雖是一種平淡的花,但卻擁有一種清涼迷人的芳香,它的花語是“美德”,代表了人的種種美好的德行。

  其實(shí)我小時(shí)候似乎也嘗過,味道酸酸的,可好吃了。

  它呢是誰你們也應(yīng)該知道了吧!

  說了這么多,小種子還不耐煩,應(yīng)該馬上就破土而出對(duì)我大罵說:“你煩不煩啊!先給我澆水、曬太陽,再出去。快、快、快!”

  已經(jīng)第三天了,說明書憑什么要這么準(zhǔn)!早幾天也沒關(guān)系的呀!這個(gè)破說明書,你應(yīng)該寫兩天不對(duì),一天左右發(fā)芽的呀!三天了,土里土外一絲絲風(fēng)吹草動(dòng)都沒有,真是急死人不償命。看著一動(dòng)不動(dòng)的土壤,真希望奇跡發(fā)生。

  第四天了,小芽?jī)鹤袷丶s定,破土而出,看看新的世界,只可惜守信的乖寶寶不多,許多寶寶還在家里睡懶覺呢!真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘,乖乖起床。

  對(duì)了,看我這個(gè)患有健忘癥和少年癡呆癥的人,相信一百個(gè)人里有一百零一個(gè)人都猜出來了吧!它就是我的幸運(yùn)草——小薄荷。


4.小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇四


  我家有許許多多的物品,有明亮的臺(tái)燈,寬闊的飯桌,還有一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦。但我喜歡的還是積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。

  它全身披著灰色的外衣,一個(gè)高高的天線聳立在“指揮中心”上。后面有幾個(gè)威武的導(dǎo)彈,好像要發(fā)射到遠(yuǎn)方似的。黑黝黝的煙囪像要把煙噴到太空似的。后面兩塊藍(lán)白相間的直升機(jī)甲板,像泥鰍一樣光滑,摸著非常舒服。一個(gè)旋轉(zhuǎn)炮塔像芭蕾舞演員一樣,可以進(jìn)行360度大旋轉(zhuǎn)。一門大型火炮像要把跑到全射到敵人身上,讓敵人當(dāng)場(chǎng)斃命。

  當(dāng)積木剛買來時(shí),我愛不釋手的撫摸著它,廢寢忘食地把它插了起來。為了讓它變得更加威武,我毫不猶豫地吧原來的紙質(zhì)戰(zhàn)艦給扔掉了。

  記得有,爸爸一不小心把護(hù)衛(wèi)艦的底座弄壞了。我勃然大怒,又哭又鬧又喊還數(shù)落爸爸,爸爸見我當(dāng)時(shí)的樣子,急忙安慰我一會(huì)就修好了。我半信半疑,一邊哭一邊繼續(xù)數(shù)落著爸爸,并親自動(dòng)手修理,經(jīng)過我的不懈努力,戰(zhàn)艦終于修好了,我長(zhǎng)舒了一口氣。從此以后,我更加小心翼翼的呵護(hù)它了。

  我喜歡這艘護(hù)衛(wèi)艦,因?yàn)樗庑推嫣,吸引眼球。因(yàn)樗茉谖译y過的時(shí)候給予我笑容。因?yàn)樗_發(fā)了我的大腦,開拓了我的視野,因?yàn)樗?/p>

  這就是我喜歡的物品:威猛無比的積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。


5.小學(xué)生五年級(jí)寫物作文 篇五


  我有一個(gè)精巧的筆袋,那是我11歲生日時(shí),弟弟送給我的,我覺得很有紀(jì)念價(jià)值,就一直保存至今。

  這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的,像一位滿腹經(jīng)綸的老者,它的顏色是黑黑的,像是穿了一件又黑又亮的西服,非常帥氣,上面印有一個(gè)火影忍者的圖案。它的材質(zhì)是防水布,即使下雨,也不會(huì)淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個(gè)金屬材質(zhì)的飛刀,保護(hù)著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個(gè)粘的紐扣,下面有一個(gè)藏起來的隔層,里面可以放幾把尺子來度量。筆袋的背部有一個(gè)金屬五星的拉鏈,里面放著一支鋼筆,隨時(shí)來寫字,中間還有一個(gè)藏著的暗格,打開一邊放著一支支排列整齊的自動(dòng)鉛筆,像一位位軍人在整齊的排著隊(duì)等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆,它們躺在半透明的網(wǎng)格里,像進(jìn)了保護(hù)區(qū)一樣。

  它的筆袋有一個(gè)和其它一些筆袋不同的地方,它配有一個(gè)同樣是黑色的密碼鎖,保護(hù)里面的重要機(jī)密。剛拿來這個(gè)筆袋時(shí),我很開心,但沒用了多久,網(wǎng)格線不小心開了,就立刻裂了一道小口子,我的心如刀絞,非常傷心、難過。

  我愛這個(gè)鉛筆袋,它對(duì)我有著不同尋常的意義,我要好好愛護(hù)它、珍惜它。