【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字(精選10篇)#】同學(xué)們,漫畫雖小,卻蘊(yùn)含著大大的道理。一幅簡單的漫畫,能讓我們深思,給我們啟示。現(xiàn)在就讓我們仔細(xì)觀察漫畫,用心去感受,用文字寫下從中獲得的深刻感悟!以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字(精選10篇),歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇一
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,名叫《假文盲》,雖然內(nèi)容不多,但是給我的感觸很深。
漫畫中是在一個車站,乘車處立著一個指示牌,上面寫著:“母子上車處”。但是有四個大男人站在那里,把雙手插進(jìn)口袋里,好像對這個牌子視而不見。站在第一個的應(yīng)該是個高級干部,身穿西服,樣子非常威嚴(yán);第二個好像是某家公司的老板,戴著黑帽子,是人群中高的一個;第三個好像是個知識分子,戴著金絲眼鏡,黑色的皮鞋被擦得锃亮;第四個好像是個大夫,大大的口罩遮住了他的半張臉,頭發(fā)黑黑的,被梳理得非常整齊。
但是他們假裝沒有看見站在牌子旁邊的一位弱小的女人,她頭上披著頭巾,穿著短短的褲子,抱著自己的兒子,站在寒風(fēng)里,看著那些“假文盲”,心里想:這上面明明寫著“母子上車處”,你們這些大男人怎么能站在這里呢?
我覺得這些人并不是真的文盲,而是假文盲,沒有社會公德心的假文盲,他們?yōu)榱艘患核嚼,上車方便,完全不顧及真正有需要的站在寒風(fēng)中的母子。
這讓我想起了我們小區(qū)的草坪,旁邊的牌子上明明寫著“請勿踩踏!”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍;圍欄上明明寫著“請勿翻越!”但還是有人為了走近路,偏偏從上面翻過去;車站里明明寫著“請勿吸煙!”但還是有人在“吞云吐霧”……
現(xiàn)在是文明社會,文盲是可恥的,假文盲更可恥,所以我們不要做文盲,更不要做假文盲!
2.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇二
今天,我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫,標(biāo)題為《假文盲》。
在寒風(fēng)凜冽的冬天,一對母子來到車站,站在圍欄外,可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個男人。這不是“母子上車處”嗎?他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒等車?難道他們不認(rèn)識車牌上的字嗎?瞧,站在隊伍第一個的男子穿著棉大衣上,看上去文質(zhì)彬彬;第二個男子戴著帽子,閉著眼睛,似乎在思索著什么;第三個男子戴著眼鏡兒縮著脖子;第四個男子戴著口罩耷拉著眼皮。他們對站牌上的字熟視無睹,堂而皇之地站在那里等候公交車。
他們是文盲嗎?不,不是!從他們的衣著打扮來看,大多都西裝革履,挎著公文包,一副社會精英的樣子。他們應(yīng)該都是受過教育的人,他們都是假文盲,只圖自己的方便,無視社會的公德,這正是沒有素質(zhì)表現(xiàn)。
看著這幅漫畫,我不禁浮想聯(lián)翩,社會上還有許多這樣的“假文盲”:在醫(yī)院里,有些人高聲談笑,甚至還抽起了煙,盡管他們身邊有“禁止喧嘩”和“禁止吸煙”的告示牌;馬路上豎著“請走斑馬線”的標(biāo)語,但還是有一些身強(qiáng)力壯的小伙子從欄桿上翻過去,汽車在他們身邊飛馳而過,令人心驚膽戰(zhàn);在公園里“請勿踐踏草坪”的提示牌旁,卻有人嬉戲打鬧;在學(xué)校里,洗手池的上方明明寫著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,但有一些學(xué)生洗完手后卻不擰緊水龍頭,讓水龍頭里的水任意流淌。
假文盲現(xiàn)象隨處可見,我們要大聲呼吁:做文明人,講公德心,讓假文盲這種現(xiàn)象銷聲匿跡,讓社會更加和諧美好。
3.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇三
在我的人生經(jīng)歷中,我看過許多漫畫,但是有一幅漫畫,令我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們背著沉重的書包,陸續(xù)走出學(xué)校門口。有一個小男孩,他叫軍軍,他背著一個沉重而又“壯實(shí)”的書包,有《補(bǔ)充讀物》、《課外閱讀》、《輔導(dǎo)讀物》、《自測題》和《詞典》,這些書可真厚。由于家庭拮據(jù),軍軍每晚都睡不好、穿不暖,父母天天給他去上輔導(dǎo)課,使得軍軍戴上了眼鏡,骨瘦如柴,彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測試,試卷上面滿是鮮紅的問號和交叉。軍軍心里很難過:糟了,今天爸爸肯定會給我買許多輔導(dǎo)書了。
看了這幅漫畫,我感悟了許多,這時我想到了現(xiàn)實(shí)中的自己。我的父母希望我能考上重點(diǎn)大學(xué),就買很多課外書給我閱讀,使我漸漸養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。天長日久,日積月累,我閱讀大量的書,取得好成績。我以為這樣就能考上重點(diǎn)大學(xué),其實(shí)我還缺少一點(diǎn):生命在于運(yùn)動。運(yùn)動,能使我們的大腦放松。有時,我會抽出點(diǎn)時間來運(yùn)動。母親卻不讓我運(yùn)動,要我好好學(xué)習(xí)。
許多家長都希望自己的子女能大器早成,“望子成龍,望女成鳳!钡撬麄儾恢雷约旱淖优枰裁矗恍枰裁。閱讀是好的,但過量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長們,不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),給孩子們一片能飛翔的空間吧!
4.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇四
今天我看了華君武的《假文盲》這幅漫畫,內(nèi)心有種說不出的滋味。
北風(fēng)呼嘯的晚上,“母子上車處”的站牌處卻站著幾個男人。排在隊首的人虎背熊腰,穿著棉衣。第二個人似乎在閉目養(yǎng)神。第三個人戴著一副眼鏡,雙手插兜,個頭偏矮。后一個人戴著口罩,好像是個醫(yī)生。而在“母子上車處”的站牌旁邊,一對衣著樸素的母子倆正孤獨(dú)無助地在凜冽的寒風(fēng)中站著,他們瑟瑟發(fā)抖,用疑惑的眼神盯著這幾個特殊的男人……
看到這幅漫畫,我腦海中的第一反應(yīng)是:漫畫中的這幾個男人,難道都是盲人?又或者是文盲?不,絕對不是的!他們這樣做,只能解釋為他們假裝沒看到牌子或者假裝不認(rèn)識字,想早點(diǎn)上車!
生活中不乏這樣的“假文盲”。草地上,告示牌上明確寫著“禁止踩踏草坪”的警示語,一個個“假文盲”仍然明目張膽地恣意踩踏著小草。公共場所里仍有一些煙民口吐煙圈,愜意至極。旅游景點(diǎn)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫亂刻的大有人在……
這些“假文盲”只顧自己的利益,沒有一點(diǎn)公德心,這種人比真的文盲還要可怕。如果到處都充斥著這樣的“假文盲”,我們的和諧社會該如何建設(shè)呀?
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為小學(xué)生,我們要從小事做起,從遵紀(jì)守法做起,從杜絕“假文盲”做起。
5.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇五
漫畫,具有很大的諷刺意味,有的富有哲理,有的還十分幽默,不僅讓人回味無窮,更讓人深入思考。
這一幅《假文盲》的漫畫,名字讓人一聽就通俗易懂,在一個鵝毛大雪,大雪紛飛的天氣,公交站站著五個人,其中有四個很壯實(shí)的男人穿著大棉襖站在“母子上車處”?吹竭@樣的畫面,我震驚了。因?yàn)檎嬲哪缸诱谶吷鲜軆,而在母子上車處卻排了長長的隊伍。那四個男人,一個個正目視下方,眼睛絲毫不看邊上的那對母子,也沒有看到那塊醒目的“母子上車處”站牌,而那群人有的穿著皮鞋,有的戴著墨鏡,讓人覺得他們似乎是真的“盲人”,然而,是不是真的盲人,也許只有他們自己心里清楚吧。
我看了《假文盲》這幅漫畫后,頓時勃然大怒,因?yàn)檫@一群外表光鮮亮麗之人內(nèi)心竟如此丑惡,這十分讓人想沖上去把他們直接拖出來,讓他們自己走路回家。
在我們的生活中,是不是也有這樣的“假文盲”現(xiàn)象存在的呢?當(dāng)然這些事情在我們的生活中多到不能用言語來表達(dá)了,面對這些假文盲,我只想說“NO!”有,我在車上碰到了位年輕人,他似乎沒有看到車上的”愛心專座“似的,邊上站了位年近半百的老人,老人頭發(fā)蒼白如雪,可那個年輕人似乎也沒有讓座的想法,讓人看不了真是憤憤不平!可是我們現(xiàn)實(shí)生活中還是有很多這樣的人存在。
那能不能制止這樣的事情發(fā)生呢?能!只要我們發(fā)揚(yáng)善心,倡導(dǎo)建設(shè)文明社會,讓這種“假文盲”現(xiàn)象徹底消失。
6.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇六
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的圖畫,今天我看了一幅名為《假文盲》的漫畫看完后我陷入了沉思。
這幅畫的內(nèi)容是這樣的:一個醒目的“母子上車處”站牌下,站了四個高大威猛、年輕力壯的壯漢,旁邊一個瘦弱的女子抱著一個小嬰兒,小嬰兒在哇哇的哭,但是那些壯漢卻視而不見,根本沒有把母子上車處幾個字當(dāng)回事。
看完這幅畫,我不禁發(fā)出許多疑問,難道這些壯漢是文盲嗎?難道他們看不見這里是母子上車處嗎?如果他們看見了為什么不給那位母親讓個座位嗎?
其實(shí)在我們的生活中也存在這樣的現(xiàn)象:一天我要乘坐公交車去奶奶家,發(fā)現(xiàn)公交車上就剩一個座位了,我趕忙坐了上去,不一會來了一位老爺爺,那位老爺爺馱著背,一頭白花花的頭發(fā),看起來像七十多歲了,這是我才發(fā)現(xiàn)我坐的是老弱病殘專用坐,我連忙起身去請老爺爺坐,可是我前腳剛走一位年輕力壯的叔叔就坐在了上面,我剛要上去說他,但是公交車上響起了某某車站到了,請迅速下車,我一聽是奶奶家就沒多想下車了。
為什么那位老爺爺后也沒有坐在座位上?是因?yàn)樯鐣嫌行┤藷o視社會公德,為自己的便利而不顧別人的感受,這些人被我們稱為“假文盲”,我們應(yīng)該抵制這樣的行為,讓這些“假文盲”這道并做到尊老愛幼、謙讓他人是我們應(yīng)該做到的。
7.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇七
今天,我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫,它像一把錐子,刺痛了我的心。
內(nèi)容是這樣的:兩個小學(xué)生放學(xué)回家時,發(fā)現(xiàn)一個空蕩蕩的垃圾桶旁,堆積著許多垃圾,引來了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭,兩個人立刻不約而同地忙了起來——一個小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子,毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱;另一個小學(xué)生也沒有閑著,拿出紙和筆,寫了幾個醒目的大字“文明——只差一步”。干著干著,他們開心地笑了起來。
生活中,總是有些不愛護(hù)環(huán)境的人,將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人,假裝沒有看到“請將垃圾入筒”,還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫讓我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,還我們一個干凈的世界。
在以后的日子里,我總是把這幅漫畫銘記心中,念念不忘。有,我走在一條街道上,發(fā)現(xiàn)人們總是把垃圾扔在腳下,然后置之不理。正好,我吃完了一袋零食,袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說:“你怎么不扔。”我鄭重地告訴媽媽:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!薄澳阏婧眯Α,媽媽指著地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也沒什么大不了的嗎!”一時間,我竟猶豫起來:扔還是不扔呢?我突然想起了那幅漫畫,終還是把袋子拿在手中。后來,我看見了一個垃圾筒,便舒了一口氣,把它扔了進(jìn)去?吹轿业倪@一舉動,媽媽無聲地笑了。
這幅漫畫使我受益匪淺,讓我明白了應(yīng)時時刻刻保護(hù)環(huán)境。
8.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇八
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫,漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個人手拿鐵鍬在挖井,尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井,但是沒有一口井能挖出水來。其實(shí)這個人只要再努力一點(diǎn),再有一點(diǎn)耐力,再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們:做事想要成功就必須有恒心,有毅力,要能吃苦耐勞,不能半途而廢,朝三暮四。
我曾經(jīng)在一本書上看過一個故事,講的是曾說過先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時候家里非常窮,每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀飯,等到第二天的早晨,稀飯被凝成凍后,就用刀分割成四塊,早上取出兩塊吃掉,晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆]有好菜,只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋官員,當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情,便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對那個朋友表示了感謝,但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時,卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了,范仲淹一點(diǎn)都沒吃。他的朋友很疑惑,就問范仲淹為什么不吃好菜?范仲淹回答說:你送我好菜,我非常感謝,但我平時吃稀飯慣了,并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食,將來沒有美食吃了怎么辦?一旦習(xí)慣了好吃的食物,我怕我讀書失去恒心和毅力,就無法堅持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力,才成為了政治家和文學(xué)家。
因此想要成功,就不應(yīng)該像挖井人那一樣,應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)堅持到底,持之以恒,成功終將到來。
9.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇九
昨天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,看完后,我便陷入了沉思。
這幅漫畫說的是,在一個寒冷的冬天,一個車站等候處,一個牌子上黑字明明白白寫著“母子候車處”?善兴膫男子站在那,把一個抱著大約一兩歲孩子的婦女?dāng)D到了一邊。第一個男子穿了個紅色大衣,兩只手插在兜里,目視前方。第二個男子身穿灰色大衣又戴了個灰帽子,也同樣雙手插兜里,雙眼輕閉,時不時睜眼看看前方,以免錯過了車。第三個比較低一點(diǎn),一個近視鏡一個小紅帽,看上去是個文化人,沒想到他會當(dāng)“假文盲”。第四個人戴了個墨鏡,看了一下牌子,卻不在意。婦女看了看這四名男子,以為他們是文盲,誰知他們是為了一己私利,不顧及別人感受的“假文盲”。
看完后,我想起了生活中的“假文盲”現(xiàn)象。
前天,我在坐公交回家時,看見車上人坐的滿滿的,有4個座位是紅色的,上面寫著“老、幼、病、殘專座”?缮厦鎱s坐著四個強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的叔叔。有兩位老人上了車,那四個叔叔卻裝作看不見,“一本正經(jīng)”地在那睡覺、看手機(jī)。
還記得有,我在超市里和爺爺奶奶買東西,到處都貼著“禁止吸煙”,可還是有三四個“假文盲”不管不顧地“吞云吐霧”,使得路人個個捂鼻咳嗽。
每當(dāng)看到這些人,我就想對他們說:“請你們不要為了一己私利,而不管不顧地吸煙、占位……不顧及別人的感受!蔽艺娴奶貏e希望這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少,直至消失。
10.小學(xué)生五年級漫畫的啟示作文500字 篇十
一天,我無意中讀到一篇漫畫,題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。
漫畫的大意是:一天,一位農(nóng)夫向上帝請求來年不要多風(fēng)多雨,起初上帝不接受這個荒謬的請求,但在農(nóng)夫的再三懇求下,上帝答應(yīng)了他,終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。
故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農(nóng)夫就好比我們的家長,稻谷就如同我們,在家長的保護(hù)和寵愛下,我們永遠(yuǎn)不會感受到生活的殘酷,只會看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?只有直面生活,經(jīng)歷挫折,才有成長和收獲。
生活上,我是個衣來伸手,飯來張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來才坐下來吃。生活上,我成了被動的享受者,也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有周末,爸媽有事兒不在家,我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個遍,發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個生雞蛋,我想來碗雞蛋面,可又不知如何下手,后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。
學(xué)習(xí)上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績的,“自己不努力,誰替你努力!”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時會松懈,會偷懶,結(jié)果成績就一直不上不下。現(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎?
明白了這些,我想我會用行動來證明自己的努力。