1.小學(xué)奧數(shù)經(jīng)典練習(xí)題 篇一
1、同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人？2、紅太狼要寫(xiě)34個(gè)大字，寫(xiě)了一段時(shí)間數(shù)了數(shù)，還差5個(gè)大字沒(méi)有寫(xiě)，紅太狼已經(jīng)寫(xiě)了多少個(gè)大字？
3、小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？
4、媽媽給小明買(mǎi)來(lái)7個(gè)蘋(píng)果，要求每天至少吃2個(gè)，且必須是3天吃完，一共有（ ）種不同的吃法。
5、14個(gè)同學(xué)在打羽毛球，打球的有2人，觀看的有幾人?
6、小松身高121厘米，小強(qiáng)身高119厘米，比較他倆誰(shuí)高一些，即比較121和119的大小，大的較高。
7、動(dòng)物園門(mén)票平時(shí)是成人每人16元，兒童半價(jià)．六一兒童節(jié)的時(shí)候有一種優(yōu)惠票，爸爸媽媽和小朋友的三人套票價(jià)格為25元。丁丁和爸爸媽媽在兒童節(jié)去動(dòng)物園比平時(shí)可以少花多少錢(qián)門(mén)票費(fèi)？
答案
1、小明的前面有3人，后面有4人，一共3+4+1=8人
2、34-5=29(個(gè))，所以美太狼已經(jīng)寫(xiě)了29個(gè)大字。
3、6-4=2歲年齡差永遠(yuǎn)不變
4、3種
【解析】首先7要寫(xiě)成3個(gè)加數(shù)的和有
�。�1）2+2+3=7
�。�2）2+3+2=7
�。�3）3+2+2=7
其中一天吃三個(gè)蘋(píng)果的可以在這三天中任意一天,因此有3種吃法
5、根據(jù)題意我們可以知道，一共有14個(gè)同學(xué)，還知道正在打球的有多少人，那么剩下的就是看球的，所以我們可以知道觀看的有14-2=12(人)
答：觀看的有12人。
6、因?yàn)?21>119，所以小剛的個(gè)子比小強(qiáng)高一些。
7、15元
【解析】平時(shí)三人需要花費(fèi)的門(mén)票費(fèi)用是16+16+8=40(元)，可以節(jié)省40-25=15(元)
2.小學(xué)奧數(shù)經(jīng)典練習(xí)題 篇二
1.已知一張桌子的價(jià)錢(qián)是一把椅子的10倍，又知一張桌子比一把椅子多288元，一張桌子和一把椅子各多少元？2、3箱蘋(píng)果重45千克。一箱梨比一箱蘋(píng)果多5千克，3箱梨重多少千克？
3.甲乙二人從兩地同時(shí)相對(duì)而行，經(jīng)過(guò)4小時(shí)，在距離中點(diǎn)4千米處相遇。甲比乙速度快，甲每小時(shí)比乙快多少千米？
4.李軍和張強(qiáng)付同樣多的錢(qián)買(mǎi)了同一種鉛筆，李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，李軍又給張強(qiáng)0.6元錢(qián)。每支鉛筆多少錢(qián)？
5.甲乙兩輛客車(chē)上午8時(shí)同時(shí)從兩個(gè)車(chē)站出發(fā)，相向而行，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩車(chē)同時(shí)到達(dá)一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修，車(chē)輛禁止通行，兩車(chē)需交換乘客，然后按原路返回各自出發(fā)的車(chē)站，到站時(shí)已是下午2點(diǎn)。甲車(chē)每小時(shí)行40千米，乙車(chē)每小時(shí)行45千米，兩地相距多少千米？（交換乘客的時(shí)間略去不計(jì)）
6.學(xué)校組織兩個(gè)課外興趣小組去郊外活動(dòng)。第一小組每小時(shí)走4.5千米，第二小組每小時(shí)行3.5千米。兩組同時(shí)出發(fā)1小時(shí)后，第一小組停下來(lái)參觀一個(gè)果園，用了1小時(shí)，再去追第二小組。多長(zhǎng)時(shí)間能追上第二小組？
7.有甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，每個(gè)倉(cāng)庫(kù)平均儲(chǔ)存糧食32.5噸。甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸，甲、乙兩倉(cāng)各儲(chǔ)存糧食多少噸？
8.甲、乙兩隊(duì)共同修一條長(zhǎng)400米的公路，甲隊(duì)從東往西修4天，乙隊(duì)從西往東修5天，正好修完，甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10米。甲、乙兩隊(duì)每天共修多少米？
9.學(xué)校買(mǎi)來(lái)6張桌子和5把椅子共付455元，已知每張桌子比每把椅子貴30元，桌子和椅子的單價(jià)各是多少元？
10.一列火車(chē)和一列慢車(chē)，同時(shí)分別從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出�？燔�(chē)每小時(shí)行75千米，慢車(chē)每小時(shí)行65千米，相遇時(shí)快車(chē)比慢車(chē)多行了40千米，甲乙兩地相距多少千米？
答案
1、想：由已知條件可知，一張桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子價(jià)錢(qián)的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的價(jià)錢(qián)。再根據(jù)椅子的價(jià)錢(qián)，就可求得一張桌子的價(jià)錢(qián)。
解：一把椅子的價(jià)錢(qián)：
288÷（10-1）=32（元）
一張桌子的價(jià)錢(qián)：
32×10=320（元）
答：一張桌子320元，一把椅子32元。
2、想：可先求出3箱梨比3箱蘋(píng)果多的重量，再加上3箱蘋(píng)果的重量，就是3箱梨的重量。
解：45+5×3
=45+15
=60（千克）
答：3箱梨重60千克。
3、想：根據(jù)在距離中點(diǎn)4千米處相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇。即可求甲比乙每小時(shí)快多少千米。
解：4×2÷4
=8÷4
=2（千米）
答：甲每小時(shí)比乙快2千米。
4、想：根據(jù)兩人付同樣多的錢(qián)買(mǎi)同一種鉛筆和李軍要了13支，張強(qiáng)要了7支，可知每人應(yīng)該得（13+7）÷2支，而李軍要了13支比應(yīng)得的多了3支，因此又給張強(qiáng)0.6元錢(qián)，即可求每支鉛筆的價(jià)錢(qián)。
解：0.6÷[13-（13+7）÷2]
=0.6÷[13-20÷2]
=0.6÷3
=0.2（元）
答：每支鉛筆0.2元。
5、想：根據(jù)已知兩車(chē)上午8時(shí)從兩站出發(fā)，下午2點(diǎn)返回原車(chē)站，可求出兩車(chē)所行駛的時(shí)間。根據(jù)兩車(chē)的速度和行駛的時(shí)間可求兩車(chē)行駛的總路程。
解：下午2點(diǎn)是14時(shí)。
往返用的時(shí)間：14-8=6（時(shí)）
兩地間路程：（40+45）×6÷2
=85×6÷2
=255（千米）
答：兩地相距255千米。
6、想：第一小組停下來(lái)參觀果園時(shí)間，第二小組多行了[3.5-（4.5-3.5）]千米，也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時(shí)比第二組快（4.5-3.5）千米，由此便可求出追趕的時(shí)間。
解：第一組追趕第二組的路程：
3.5-（4.5-3.5）=3.5-1=2.5（千米）
第一組追趕第二組所用時(shí)間：
2.5÷（4.5-3.5）=2.5÷1=2.5（小時(shí)）
答：第一組2.5小時(shí)能追上第二小組。
7、想：根據(jù)甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸，可知甲倉(cāng)的存糧如果增加5噸，它的存糧噸數(shù)就是乙倉(cāng)的4倍，那樣總存糧數(shù)也要增加5噸。若把乙倉(cāng)存糧噸數(shù)看作1倍，總存糧噸數(shù)就是（4+1）倍，由此便可求出甲、乙兩倉(cāng)存糧噸數(shù)。
解：乙倉(cāng)存糧：
�。�32.5×2+5）÷（4+1）
=（65+5）÷5
=70÷5
=14（噸）
甲倉(cāng)存糧：
14×4-5
=56-5
=51（噸）
答：甲倉(cāng)存糧51噸，乙倉(cāng)存糧14噸。
8、想：根據(jù)甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修10米，可以這樣考慮：如果把甲隊(duì)修的4天看作和乙隊(duì)4天修的同樣多，那么總長(zhǎng)度就減少4個(gè)10米，這時(shí)的長(zhǎng)度相當(dāng)于乙（4+5）天修的。由此可求出乙隊(duì)每天修的米數(shù)，進(jìn)而再求兩隊(duì)每天共修的米數(shù)。
解：乙每天修的米數(shù)：
�。�400-10×4）÷（4+5）
=（400-40）÷9
=360÷9
=40（米）
甲乙兩隊(duì)每天共修的米數(shù)：
40×2+10=80+10=90（米）
答：兩隊(duì)每天修90米。
9、想：已知每張桌子比每把椅子貴30元，如果桌子的單價(jià)與椅子同樣多，那么總價(jià)就應(yīng)減少30×6元，這時(shí)的總價(jià)相當(dāng)于（6+5）把椅子的價(jià)錢(qián)，由此可求每把椅子的單價(jià)，再求每張桌子的單價(jià)。
解：每把椅子的價(jià)錢(qián)：
�。�455-30×6）÷（6+5）
=（455-180）÷11
=275÷11
=25（元）
每張桌子的價(jià)錢(qián)：
25+30=55（元）
答：每張桌子55元，每把椅子25元。
10、想：根據(jù)已知的兩車(chē)的速度可求速度差，根據(jù)兩車(chē)的速度差及快車(chē)比慢車(chē)多行的路程，可求出兩車(chē)行駛的時(shí)間，進(jìn)而求出甲乙兩地的路程。
解：（7+65）×[40÷（75-65）]
=140×[40÷10]
=140×4
=560（千米）
答：甲乙兩地相距560千米。
3.小學(xué)奧數(shù)經(jīng)典練習(xí)題 篇三
1.A地到B地的公路全長(zhǎng)436千米。甲、乙兩輛汽車(chē)從兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行駛42千米，乙車(chē)每小時(shí)行駛46千米。甲車(chē)開(kāi)出2小時(shí)后，乙車(chē)才出發(fā)，再經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)才能相遇?2.甲、乙兩輛汽車(chē)從A、B兩地同時(shí)相向開(kāi)出。出發(fā)后2小時(shí)，兩車(chē)相距141千米；出發(fā)后5小時(shí)，兩車(chē)相遇。A、B兩地相距多少千米?
3.甲、乙兩地相距300米。小明和小剛各從甲、乙兩地相背而行，7分鐘后兩人相距860米。小明每分鐘走37米，小剛每分鐘走多少米?
4.甲、乙兩輛汽車(chē)分別以不同的速度同時(shí)從A、B兩地相對(duì)而行，途中相遇，相遇點(diǎn)距離A地60千米。相遇后，兩車(chē)仍以原速前進(jìn)，到達(dá)目的地后，兩車(chē)立即返回，在途中又第二次相遇，這時(shí)距離A地40千米。第相遇點(diǎn)距離B地多少千米?
5.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，8小時(shí)后可以相遇。如果兩人每小時(shí)都少行1.5千米，那么10小時(shí)后相遇。A、B兩地相距多少千米?
4.小學(xué)奧數(shù)經(jīng)典練習(xí)題 篇四
1、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米，長(zhǎng)與寬的比是2：1，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?2、一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和為96厘米，長(zhǎng)、寬、高的比是3∶2∶1，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少?
3、小明看一本故事書(shū)，第一天看了全書(shū)的'1/9，第二天看了24頁(yè)，兩天看了的頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比是1：4，這本書(shū)共有多少頁(yè)?
4、某校參加電腦興趣小組的有42人，其中男、女生人數(shù)的比是4∶3，男生有多少人?
5、有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20%后，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來(lái)兩筐水果共有多少千克?
參考答案：
1、S=(2/3×24/2)×(1/3×24/2)=32平方厘米
2、V=(3/6×96/4)×(2/6×96/4)×(1/6×96/4)=384立方厘米
3、24÷(1/5-1/9)=45×6=270頁(yè)
4、男=4/7×42=24(人)
5、32+32×3/4÷80%=62(千克)
5.小學(xué)奧數(shù)經(jīng)典練習(xí)題 篇五
1、一列火車(chē)早上5時(shí)從甲地開(kāi)往乙地，按原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米，下午3小時(shí)到達(dá)乙地，但實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午5時(shí)整，晚點(diǎn)2小時(shí)，問(wèn)火車(chē)實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米？2、小猴上山摘桃子，它把摘到的桃子先平均分成5堆，4堆送給他的好朋友，自己留下一堆，后來(lái)他又把留下的這一堆平均分成4堆，3堆送給小山羊，一堆自己吃，自己吃的這一堆有6個(gè)桃子，小猴一共摘了多少個(gè)桃子？
3、用一個(gè)杯子向一個(gè)空瓶子里倒牛奶，連瓶子共重450克，如果倒進(jìn)5杯牛奶連瓶子共重750克，一杯牛奶和一個(gè)空瓶各重多少克？
4、一共有紅、黃、綠三種顏色的珠子120粒。如果把紅色珠子分放在9個(gè)盒子里，把黃色珠子分放在6個(gè)盒子里，把綠色珠子分放在5個(gè)盒子里，那么每個(gè)盒子里的珠子粒數(shù)相等。三種顏色的珠子各多少粒？
5、在6個(gè)筐里放著同樣多的雞蛋。如果從每個(gè)筐里拿出50個(gè)雞蛋，則6個(gè)筐里剩下的雞蛋個(gè)數(shù)的總和等于原來(lái)兩個(gè)筐里雞蛋個(gè)數(shù)的總和。原來(lái)每個(gè)筐里有雞蛋多少個(gè)？
