1.托福聽(tīng)力考試有哪些備考的方法
1、練聽(tīng)力做筆記提升記憶效果
在托福聽(tīng)力進(jìn)行中,材料是只讀一遍的,而且在有些題目中,考生只有在材料播放完之后才能看到題目。正因如此,考生在聽(tīng)的過(guò)程中做好筆記就成為了一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在記錄筆記的過(guò)程中,大家要做到條理清晰、書(shū)寫(xiě)盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫(xiě)和圖形來(lái)表達(dá),提高記筆記的效率,并能夠?yàn)榇痤}時(shí)候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。而只有這樣,大家在看到了題目后,才能根據(jù)之前所記錄的筆記,有條理地分析出終答案。如果對(duì)聽(tīng)力材料的內(nèi)容理解不是特別充分,或者對(duì)可能考查的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)把握不夠,都會(huì)造成聽(tīng)完材料之后卻對(duì)題目不知如何著手,這就要求大家在聽(tīng)材料的過(guò)程中,除去對(duì)材料本身的理解把握及記錄之外,還應(yīng)該注意對(duì)話中談話雙方對(duì)所談?wù)搩?nèi)容的觀點(diǎn)及態(tài)度,從而從整體上感知材料,形成對(duì)材料的整體的全面的把握。
2、合理切換聽(tīng)和寫(xiě)步驟保證節(jié)奏
在托福聽(tīng)力備考過(guò)程中,聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。建議大家,對(duì)于聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的開(kāi)展可以在有了一定聽(tīng)力基礎(chǔ)后再正式開(kāi)始。這么做的原因很簡(jiǎn)單,聽(tīng)力基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以完全把握好聽(tīng)和寫(xiě)的節(jié)奏,在記錄“寫(xiě)”的內(nèi)容時(shí),也可以同時(shí)把握好“聽(tīng)”的同步進(jìn)行,不會(huì)有相互博弈的問(wèn)題產(chǎn)生。很多同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)中常會(huì)自己跟自己打架,顧著聽(tīng)就來(lái)不及寫(xiě),專(zhuān)心寫(xiě)又沒(méi)聽(tīng)清后面說(shuō)的內(nèi)容,結(jié)果聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)懂,記錄也亂七八糟自己都看不懂。想要避免這種問(wèn)題,考生一定要練好聽(tīng)與寫(xiě)之間的平衡和節(jié)奏感。
2.托福聽(tīng)力技巧
1、托福聽(tīng)力首先要有邏輯分析能力
關(guān)于托福聽(tīng)力句子功能題、主旨類(lèi)題型、組織結(jié)構(gòu)題、內(nèi)容連接題等題型,想要順利應(yīng)對(duì)考生就必須具備邏輯分析能力。句子功能題提問(wèn)考生根據(jù)一句話來(lái)讀出作者意圖,回答這類(lèi)題的托福聽(tīng)力技巧是不要只看字面意思,對(duì)話的功能和用意可能和說(shuō)話者直接表達(dá)的意思是不相符的。例如,一個(gè)秘書(shū)問(wèn)學(xué)生它是否知道宿舍辦公室在哪里,她并不是想從學(xué)生那里問(wèn)到宿舍辦公室在哪里。要通過(guò)聯(lián)系上下文內(nèi)容選擇答案。而且這類(lèi)題目往往針對(duì)反問(wèn)、虛擬語(yǔ)氣、舉例來(lái)出題,所以要特別注意。主旨類(lèi)題目的托福聽(tīng)力技巧在于尋找對(duì)話的主題。比如,在教授的辦公時(shí)間里,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教關(guān)于冰川論文的問(wèn)題。他們的繪畫(huà)包含了冰川的內(nèi)容,但是對(duì)話的主題是學(xué)生需要寫(xiě)論文的一些幫助。這個(gè)對(duì)話中,對(duì)話者的主要目的并不是想傳遞關(guān)于冰川的看法。在校園服務(wù)對(duì)話中,通常學(xué)生嘗試著解決問(wèn)題。需要理解學(xué)生的問(wèn)題是什么,如何解決,這些會(huì)幫助你回答好這類(lèi)問(wèn)題。在講座類(lèi)材料中,則需要從教授的課堂一開(kāi)始就把握主題。
2、托福聽(tīng)力離不開(kāi)快速理解能力
常見(jiàn)的考察基本理解的托福聽(tīng)力題目是細(xì)節(jié)題,所以考生在托福聽(tīng)力過(guò)程中要記好筆記。和托福閱讀不同,托福聽(tīng)力中往往細(xì)節(jié)題是較難把握的?忌⒁庠谶x擇答案時(shí),從主旨出發(fā)排除和主旨相悖的選項(xiàng),而且也不要因?yàn)槟硞(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)了聽(tīng)到的詞匯就貿(mào)然確定答案。托福聽(tīng)力細(xì)節(jié)內(nèi)容較多,記筆記時(shí)記什么?考生在備考中要分析托福聽(tīng)力真題細(xì)節(jié)題,學(xué)會(huì)把握托福聽(tīng)力重點(diǎn)細(xì)節(jié)內(nèi)容。所以托福聽(tīng)力的細(xì)節(jié)題是比較難做的,這就需要大家具備聽(tīng)完就能理解然后分析出這是不是重要細(xì)節(jié)并做好記錄的能力。
3、托福聽(tīng)力還要練就推理能力
需要用到推理能力的是托福聽(tīng)力題中的態(tài)度題和推論題。態(tài)度題需要考生聽(tīng)出觀點(diǎn)及說(shuō)話者感受,技巧是學(xué)會(huì)注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣,是不是包含歉意,充滿疑惑,滿含熱情。這就需要一定的推理能力了,特別注意對(duì)話者的用詞也能有助解答此類(lèi)題型。而推論題則需要考生根據(jù)細(xì)節(jié)推測(cè),類(lèi)似于托福閱讀推論題,不過(guò)因?yàn)榭忌鸁o(wú)法查找信息,只能在筆記中記好文章意思框架,再根據(jù)題干中出現(xiàn)的信息找到所在位置之后才能進(jìn)行合理推論。
3.托?荚嚳记皽(zhǔn)備
1、聽(tīng)力的練習(xí)和提高
中國(guó)考生不擅長(zhǎng)聽(tīng),但擅長(zhǎng)讀,該怎么做呢?很簡(jiǎn)單,先讀選項(xiàng)。事實(shí)上,在托福機(jī)考之前,題目選項(xiàng)是考生應(yīng)該充分利用的部分。
托福聽(tīng)力選項(xiàng)信息量很大,通過(guò)快速準(zhǔn)確地閱讀每個(gè)選項(xiàng),我們可以預(yù)測(cè)場(chǎng)景和內(nèi)容。因此,在題目之間12秒的間隔里,重要的任務(wù)是閱讀選項(xiàng)。無(wú)論時(shí)間有多緊,各位考生都應(yīng)該在磁帶開(kāi)始前騰出時(shí)間來(lái)閱讀選項(xiàng)。應(yīng)該說(shuō),這是重要的工作,比選擇答案更重要。因?yàn)檫x項(xiàng)讀得不好,答案很難選得對(duì)。
2、寫(xiě)作的大突破
新托福寫(xiě)作分值占了總分值的一大部分,而考生比較害怕的題目正是寫(xiě)作題,主要的問(wèn)題是他們通常缺乏訓(xùn)練。寫(xiě)作,尤其是自由寫(xiě)作,語(yǔ)法錯(cuò)誤不斷出現(xiàn),十分糟糕。因此,考生如何能在短期內(nèi)突破這兩個(gè)方面呢?
比較有效的方法是進(jìn)行寫(xiě)作的個(gè)性化指導(dǎo)。在寫(xiě)作課上,老師會(huì)安排寫(xiě)作任務(wù),然后在課后為學(xué)生糾正錯(cuò)誤。考生必須抓住機(jī)會(huì),積極練習(xí),定期總結(jié)自己經(jīng)常犯的寫(xiě)作錯(cuò)誤,避免在考試中犯同樣的錯(cuò)誤,這是一種進(jìn)步。這種進(jìn)步比沒(méi)有目的地看語(yǔ)法書(shū)或到外語(yǔ)角練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要有效得多。
2、調(diào)整考試前的狀態(tài)
考試前的不良狀態(tài)會(huì)極大地影響考試的成績(jī),發(fā)揮不好的時(shí)候,容易犯一些可以避免的錯(cuò)誤,這些都需要考生高度關(guān)注。
4、做更多的模擬操練
模擬操練是每位考生在參加考試前必須做的準(zhǔn)備工作,它可以使考生熟悉托福機(jī)考界面、考試流程和時(shí)間控制。此外,一口氣完成上機(jī)?家彩菍(duì)考生毅力的一種考驗(yàn),親身經(jīng)歷過(guò)這種考驗(yàn)之后,考生在真正的考場(chǎng)上不會(huì)因?yàn)殡y以堅(jiān)持而半途而廢。
4.托福口語(yǔ)技巧
1、反復(fù)做
集中起來(lái)反復(fù)做一種新托?谡Z(yǔ)題型,強(qiáng)化自己說(shuō)相同時(shí)間的感覺(jué),可以有效防止超時(shí)。每一題從聽(tīng)到準(zhǔn)備到說(shuō),要嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)。
2、答題要有節(jié)奏感
練習(xí)中要了解自己按照平時(shí)的語(yǔ)速說(shuō)幾句能在托福口語(yǔ)考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。此外,重復(fù)一道題目或者一個(gè)類(lèi)型的題目,比如 choose a teacher you admire and explain why you admire him or her(人物題)可以在不知不覺(jué)中修正自己的人物題模板,臨考也可以隨機(jī)應(yīng)變。
3、筆記訓(xùn)練結(jié)合聽(tīng)力練習(xí)
雖說(shuō)口語(yǔ)一共30分,但是口語(yǔ)的一半分?jǐn)?shù)應(yīng)該算作對(duì)考生聽(tīng)力能力的考察。 6題中4題回答的內(nèi)容都是基于考生的聽(tīng)力筆記,因此練習(xí)新托?谡Z(yǔ)的時(shí)候也相當(dāng)于在練聽(tīng)力。
注意!不要重復(fù)聽(tīng)錄音,筆記只做一遍!按照筆記反復(fù)練習(xí)直到流暢并且不遺漏重點(diǎn),筆記的核對(duì)請(qǐng)參照錄音原文,對(duì)照重點(diǎn)是否記全,有沒(méi)有自己添油加醋的地方。