【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)最美的風(fēng)景作文400字10篇#】世界上的美景有很多，但每個(gè)人對(duì)美的定義不一樣，看到的風(fēng)景就有不一樣的感覺。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字10篇》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
有人說，美的風(fēng)景是一幅美麗的畫;有人說，美的風(fēng)景是一本絢爛的書。在我看來，美的風(fēng)景是這樣的。
我的曾祖父是一位87歲的老爺爺。因?yàn)樾凶卟槐悖呀?jīng)癱瘓?jiān)诖采?年了。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)覜Q定帶我的曾祖父和曾祖母去溧陽(yáng)天目湖一日游。
路上有許多大大小小的臺(tái)階，曾祖父坐著輪椅，怎么爬上去呢?爸爸、外公和我的兩個(gè)舅舅決定合力把輪椅抬上去，這一路上可辛苦了。更辛苦的是曾祖父要去上廁所，但是廁所在小山上，輪椅又抬不上，怎么辦呢?外公自告奮勇，一人把曾祖父背到了小山上。豆大的汗珠從外公的額頭流向脖子，重重的喘氣聲也越來越粗了，好不容易把曾祖父背上小山。更糟糕的事情發(fā)生了，老天爺好像是在考驗(yàn)我們似的，在返回游船的時(shí)候，一場(chǎng)大雨從天而降。我和弟弟、外婆帶著曾祖母快速地回船上，著急地看著岸上的曾祖父。只見爸爸他們一邊走一邊為曾祖父擋雨，盡管他們的臉上、身上和腳上都濕透了，但他們似乎完全不在意，任憑雨水和汗水夾雜在一起，完全分不清了。也許老天爺也看到了這感人的畫面，一下子被感動(dòng)了，雨很快就停了，全家人又開心地游玩起來。雨后的天目湖越發(fā)美麗動(dòng)人，湖水更清了，青山更綠了，曾祖父和曾祖母笑得更燦爛了。
你看，美的風(fēng)景在曾祖父、曾祖母快樂的笑臉中;美的風(fēng)景在外公粗粗的喘氣聲中;美的風(fēng)景在全家人的汗水和雨水中……
2.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
——題記
綠樹成蔭的公園里拂過一絲春風(fēng)，春天，讓我看到一幕不一樣的風(fēng)景，讓我明白了人間自有真情在。
兩三個(gè)月前，我約好與同學(xué)去公園見面。這個(gè)時(shí)候，本應(yīng)該已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節(jié)，但至今余寒還留戀著這個(gè)世界未褪去。我準(zhǔn)備去坐公交見同學(xué)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我拉緊衣服，搓搓手放進(jìn)口袋。
“嘀——”一聲長(zhǎng)鳴，車門打開了，乘客紛紛涌進(jìn)車廂，霎時(shí)人滿為患。一個(gè)藍(lán)色的小熊氣球飄進(jìn)來，一位年輕的母親抱著一個(gè)特別可愛小女孩上了車，像瓷娃娃一樣漂亮的小女孩，手里緊緊拽著小熊氣球。那位母親看到車上還有個(gè)空位，連忙把小女孩放在前門旁一個(gè)空著的座位上。車子搖搖晃晃的開動(dòng)了。
走到下一個(gè)站點(diǎn)，又有幾位乘客上來，后上來的，是一位年近七旬的老人，只見他拉著扶手吃力地爬到車上，一見沒有座位，便靠近前門，抓緊了扶手。車內(nèi)稍微安靜了幾秒，但大家好像沒有看到這一切，都不約而同把頭扭了看著窗外。就在這時(shí)，一聲甜美清脆的聲音傳過來：“老爺爺，這還有個(gè)空位呢!沒有人坐，你來坐吧!”那個(gè)拿氣球的小女孩，突然跳到地上，對(duì)著老人說�！安挥昧瞬挥昧�，還是你坐吧!”老爺爺感到十分意外，但也很欣慰地拒絕了。
我的心被這一老一小的對(duì)話觸動(dòng)，回頭一看，小女孩正拉著老爺爺朝她剛才的座位走過去，小女孩的母親微笑的看著這一幕，她們臉上那甜美的微笑，顯得異常美麗，似一幅美的畫卷。冥冥之中，有一種東西在催動(dòng)我，一陣陣暖流在我心底涌動(dòng)，看著微笑的母親，可愛的小女孩，我不再猶豫，站起來向小女孩招招手：“小妹妹，你來我這里坐，我要下車了�！彪m然離見面的地點(diǎn)還有兩站，但為了讓小女孩能心安理得的坐著，我還是毫不猶豫的下車。
下了車，一絲春風(fēng)拂到我臉上，原來余寒也化作了暖流涌進(jìn)我的心田，我似乎看到了一幕花紅柳綠，鶯飛燕舞的春景，也看到了一幕人間美的真情。
3.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
我們學(xué)校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開心。
一進(jìn)入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長(zhǎng)滿了青青的竹葉，下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花，為我們遮陽(yáng)，也在默默聆聽著我們的小秘密，如果有一陣風(fēng)吹來，紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”，每當(dāng)看到這些，我的心中就會(huì)充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊!好香!他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香!
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門!直到有，我們要去體育館體檢，哦!原來那并不是什么通往世界的南大門，而是一扇極為普通的，通向體育館的木門。
在大門的左邊有一個(gè)水池，里面鋪滿了亮晶晶的藍(lán)地磚。在陽(yáng)光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。
我愛我美麗的小花園!愛這里的一草一木!更愛美麗的學(xué)校!
4.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
抬頭望只只大雁橫歸于天，低頭見片片落葉飄落于地，佇立于天地間，彈一首高山流水，共賞人間美風(fēng)景。——題記
晨.早出
在天剛透出微微亮光之時(shí)，大街上已滿是他們的身影，他們?cè)绯鐾須w，他們披星戴月。他們身穿橙色馬甲，手持條條掃把，他們用汗水在譜寫著，用行動(dòng)在維護(hù)著，條條干凈的大道是他們收獲的果實(shí)。他們平凡，微小，他們辛勤付出，他們默默無(wú)聞。我曾見到，一位清潔工為保持馬路干凈整潔，親手疏通下水道，他將渾濁不堪的垃圾用手撿起，手上、衣上都沾滿了污泥，卻毫不在意。美的風(fēng)景是你們辛勤勞動(dòng)的身影。
午.屹立
正午時(shí)分，烈日炎炎。他們筆直的身姿，堅(jiān)毅的臉龐，筆直的屹立在執(zhí)勤崗上。他們用鋼鐵之軀守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。槍林彈雨尚且奈何不了他們，酷暑高溫何懼哉?難道他們真的有金剛不壞之身嗎?不，不是的，因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國(guó)為民之心，為了我們的幸福生活，他們不怕苦、不怕累，他們就像白楊樹一樣傲然挺立，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。你們偉岸的身影是美的風(fēng)景。
夜.未眠
深夜，萬(wàn)物皆靜。多數(shù)人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有他們，手持紅筆批改著作業(yè)，與他們相伴的只有滿天繁星。批滿紅印的作業(yè)整齊擺放，他們又為明天的新課奮筆疾書�！疤依顫M天下”是他們的夢(mèng)想，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”是他們對(duì)學(xué)生殷切的希望。無(wú)論有多辛苦，他們始終無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，“絲絲白發(fā)三千丈，只愿教書育人才”。月光透過窗戶照在他們身上，難道不是美的風(fēng)景嗎?
人生如一列快速行駛的列車，只要你細(xì)心觀察、用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美的風(fēng)景。它使我們的生活充滿溫情，讓這個(gè)世界更加絢麗多姿!
5.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
莎士比亞曾說;‘生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’.大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，輪回?zé)o窮。那些美的風(fēng)景，扮靚了我整個(gè)童年，讓我難以忘懷。
春.桃
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”.春桃的嬌艷是不可否認(rèn)的，不然如何在這鳥語(yǔ)花香的春天脫穎而出呢。那沁人心脾的花香似的蜜蜂和蝴蝶都格外偏愛她。粉里透紅的花骨朵悄然綻放，白里透黃的花蕊點(diǎn)綴其中。這樣的美景，令無(wú)數(shù)文人墨客流連忘返，寫下不朽的詩(shī)句。每次踏青時(shí)，我喜歡靜靜凝視著它，看著粉嫩的花骨朵兒，聞著淡淡的的花香，與小伙伴們一起在桃樹下追逐、嬉戲。
夏.蓮
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。每當(dāng)夏日炎炎，池塘中就冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。我不由想起周敦頤的那句詩(shī)“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。我一時(shí)為之驚愕駐足，感嘆于大自然的神奇秀麗。
秋.菊
“采菊東籬下，悠然見南山’。菊花，被稱為花中隱士。她有松樹般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。菊花種類繁多，顏色鮮艷，姿態(tài)萬(wàn)千。就說我家院子里的菊花吧，那白菊白得象雪，黃球菊白里透黃，墨菊紫里透紅，真是五顏六色，好看極了。這一束束菊花，在寒風(fēng)中竟相開放，千姿百態(tài)，美麗極了。
冬.梅
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎?
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的、美的風(fēng)景，只要我們走進(jìn)大自然、擁抱大自然，定會(huì)感受到她的美麗多姿!
6.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
每個(gè)季節(jié)都會(huì)下雨，但不同季節(jié)的雨給人的感受卻是不同的，有沉靜、有激動(dòng)、有傷感、有幸福。
春天的雨水細(xì)膩溫和，給經(jīng)過一個(gè)冬天的植物和農(nóng)作物以及時(shí)滋潤(rùn)和生長(zhǎng)，因而在下春雨的時(shí)候，伴著動(dòng)聽的叮咚雨聲，望著滿目綠色，心思喜悅而又沉靜，我想這個(gè)時(shí)候讀一本自己向往已久的書是適合的。
夏天的雨水急驟猛烈，給酷暑中的人們帶來清涼，人人心頭為之一快，伴著嘩嘩的暴雨聲，我看到路上的行人加快了步伐，有撐傘的，有不撐傘的，像在雨中嬉戲的.孩子，激動(dòng)的表情洋溢在臉上。
秋天的雨水陰晦，樹葉在雨中飄零，腳踩在枯黃的樹葉上，放眼望去是滿目的凄涼，如果這時(shí)候翻檢整理自己的物品，回味過往時(shí)光。一定會(huì)感嘆世間的炎涼，禁不住傷感流淚。
冬天的雨水寒徹，百晝短而黑夜長(zhǎng)，容易讓人身體和心都冰涼，這時(shí)候我向往坐在娘家的土灶前，火炭下埋著紅薯，我用鐵棒撥弄著，火光映紅了我的臉，母親在土灶的油鍋里煎著肉元，陣陣香味彌漫著整個(gè)屋子，幸福的感覺圍繞著每一個(gè)人。
7.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方，去過那兒的人，沒有誰(shuí)不豎起大拇指，而家鄉(xiāng)的小河美景更是讓我著迷。
小河清澈寧?kù)o，仿佛一條玉帶伸向遠(yuǎn)方。小河的水真靜啊，宛如一面平鏡，藍(lán)天、白云、樹木都爭(zhēng)相在"鏡”中顯露出它們的身影，不經(jīng)意往河中一看，還以為河中還有一個(gè)明麗的世界呢；小河的水真清啊，清得連河中鵝卵石身上的條紋都看得清清楚楚，這時(shí)候正是逮魚的好時(shí)機(jī)，你看一群群的魚兒，大點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，這魚兒可機(jī)靈著呢，想抓到它可不容易。
小河岸上的美景更是美不勝收。小草探出了頭，為大地鋪上了一層翠綠的地毯，一棵棵大樹整整齊齊地排列在岸邊，像是小河忠實(shí)的衛(wèi)士；連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩，樹影下開著各種小花，黃似金鉤，粉若朝霞，白似玉帶……蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛上飛下，翩翩起舞，煞是惹人喜愛。
這樣美麗的風(fēng)景托著這樣寧?kù)o的河水，這樣清澈的河水滋潤(rùn)著這樣美好的風(fēng)景，構(gòu)成了一幅精致的無(wú)以倫比的山水畫，讓人不由得從心底里發(fā)出贊嘆。
家鄉(xiāng)的小河啊，我愿化做一滴水，永遠(yuǎn)相伴在你身旁！
8.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
你所看到的“美的風(fēng)景”是什么?是美麗的桂林山水畫，還是具有熱帶風(fēng)情的海南島?要是問我，這些都不是，而是人與人之間的和諧。
有，我在公交車上坐著，一位老爺爺踱著方步，不慌不忙地走了過來，還和邊上的老朋友們談笑風(fēng)生。一個(gè)讓座位的念頭在我的心中不知不覺地出現(xiàn)了，我的心中就像有一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使和一個(gè)拿著三角叉的惡魔正在爭(zhēng)論。一開始，惡魔小勝，“老、弱、病、殘、孕”中，我就是當(dāng)中的“弱”�？晌倚睦镉植惶�(shí)，“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中，“老”排在第一位呀!終于，天使勝利了，我笑著對(duì)老爺爺說：“你請(qǐng)坐!”老爺爺笑了笑，說：“你們兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來的棟梁，況且你的書包也是那么重，還是你坐吧!”……我和老爺爺爭(zhēng)論了很久，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，說：“小妹妹，你快坐!我下一站就下車?yán)?”聽老爺爺這么說，我便坐下了�？墒�，過了好幾站，那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的'心中突然涌上一股暖流，老爺爺，謝謝你!
以后的日子里，我?guī)缀趺刻於加鲆娺@位老爺爺，他給我講幫事，成為了我的一位老師，也成為了我的老朋友。這就是我身邊美麗的風(fēng)景。
9.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
伴著桃花的芳香，緩緩流淌的溪水唱起了歌兒，那么動(dòng)聽;溪底的石頭只是沉默不動(dòng)，靜靜地躺在溪底，享受著自己的生活;溪邊的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，為小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人著迷;沒有太美的的景色，但殘留著我兒時(shí)的記憶……
記得小時(shí)候，和小伙伴們帶著一些食物，來到這兒郊游，躺在溪邊的草地上，仰望天空，數(shù)著云朵，這就是我們快樂的時(shí)刻。在草地上玩游戲，讓笑聲灑落滿地，悠揚(yáng)地飄，飄向遠(yuǎn)處……
在這，我們有過歡笑，有過爭(zhēng)吵，但我們的友誼卻沒有變過，像天上的白云，那么純潔，沒有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘不過氣時(shí)，總會(huì)到這來走走，傾訴心事。告訴流淌的小溪，告訴溪底的石頭，告訴溪邊的小草，告訴芳香的桃花……
這，在我們的心中是必不可少的記憶，也是我們心中美的風(fēng)景……
10.四年級(jí)美的風(fēng)景作文400字
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長(zhǎng)；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門，觀望這美好的世界；花兒妹妹張開自己的笑臉，比一比誰(shuí)的笑容更燦爛……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問叔叔去干什么，叔叔笑而不答……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天，樹哥哥們換上了新衣，和我們共同成長(zhǎng)；冬眠的朋友們也都醒來，和我們一起歡笑……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……
哦！原來春姑娘已經(jīng)來了，在我們不知不覺中來到了我們身邊，只需要我們?nèi)ふ�，去探索，去發(fā)現(xiàn)。
