【#小學(xué)生作文# #描寫人物的作文四年級(jí)400字#】寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,©無憂考網(wǎng)為大家提供《描寫人物的作文四年級(jí)400字》,歡迎閱讀。
1.描寫人物的作文四年級(jí)400字
在我們學(xué)校,我們班的“淘氣包”是無人不知,無人不曉。不交作業(yè)是家常飯,上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚(yáng)一紅跑馬拉松,沒錯(cuò),他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。
那一天,下課了,潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí),就開始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來捧場,還決定投票,熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過來,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來在打架。此時(shí)此刻,他們倆見領(lǐng)導(dǎo)都被招來了,趕緊護(hù)著臉,撒開腿就跑,真是狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳里,簡直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室,已經(jīng)被罵得狗血淋頭,苦不堪言。
這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天,我走在去學(xué)校的路上,走著走著,我忽然看見兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說:“眼睛長著做什么的呀?”一位小孩走過來,扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。
我覺得潘東寧不是個(gè)壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學(xué)習(xí)上,成績也許會(huì)名列前茅的。
2.描寫人物的作文四年級(jí)400字
她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,她就大發(fā)雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥:“怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業(yè),這是學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方!不是菜市場!”接下來講課,她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?墒锹,她的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了,我們知道,原來她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。
平時(shí),同學(xué)們不停地拿著不懂的問題去問胡老師,她不是嚴(yán)詞拒絕,而是耐心為同學(xué)們講解,而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時(shí),她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又給我們講解,使我們心服口服。
老師感謝您!您就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己;老師感謝您!您像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;老師感謝您!您像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國的花朵!
3.描寫人物的作文四年級(jí)400字
我的奶奶非常勤勞,她總是把地掃的亮堂堂的,不光這里,我們家都被奶奶給承包了,如果你不信,聽我慢慢跟你講……
那天下午,因?yàn)槟棠虥]來,媽媽也沒空,所以我們家很久沒有打掃。奶奶一到我們家,就說:“你們怎么這么懶惰啊!把你們的房子弄得沒樣沒樣的,這時(shí)候還不是由我”老將“出馬!闭f完,奶奶便拿起自己第一個(gè)武器——掃把。奶奶使出這武器可是響當(dāng)當(dāng),奶奶揮了幾下,地板便光亮起來。隨后又拿出第二個(gè)武器——拖把。雖然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便變得很輕盈,別人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地來,那是了如指掌,根本不費(fèi)吹灰之力,隨便拖兩三下,地板上的臟東西便落花流水,地板上瞬間一干二凈。奶奶又使出了第三個(gè)厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相當(dāng)厲害,簡單來講也就是蜘蛛大軍的末日。奶奶拿抹布把墻和其它可以擦的東西都擦了一遍,把每個(gè)東西擦得一塵不染,然后又檢查擦得干不干凈,又看看哪里還有蜘蛛大軍。奶奶做事從不馬虎,每件事情都是專心致志地完成,都不像我一樣,我做事總是馬馬虎虎,丟三落實(shí),跟奶奶簡直是差太遠(yuǎn)了,我跟奶奶就是個(gè)反義詞。奶奶檢查了每個(gè)角落,甚至沙發(fā)底下都沒有放過,奶奶看了都沒有蜘蛛大軍了,這才放了心。然后又去洗了個(gè)手。到了客廳轉(zhuǎn)身一看,快到吃午飯的時(shí)間,奶奶飛快地奔向廚房,做起了中午飯。
不僅如此,奶奶每當(dāng)我值日,都會(huì)去幫忙,我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊,我真敬佩我的奶奶!
4.描寫人物的作文四年級(jí)400字
他,一個(gè)可敬的人他,一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。他,就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。
原來,我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家,我只要一見到他,就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上,路上空無一人,偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過,一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著,像一把鋒利的尖刀向我刺來,我不由的.將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng),但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去,希望可以暖和一點(diǎn),就在這時(shí)我隱約的看見,在昏暗的路燈下,一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真的工作著,掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛,但他不厭其煩,默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回來已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。
是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師,城市離不開環(huán)衛(wèi)工人!他是一朵花,一朵默默無聞的小花。
5.描寫人物的作文四年級(jí)400字
我的弟弟,十分調(diào)皮,經(jīng)常表里不一。
有,我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門,他就幫我拿來了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指著我那袋白花花的糖,睜著大大的眼睛,小嘴巴里一直念著:“哥哥……哥哥……”沒辦法,我只好妥協(xié),無奈地說:“那你每天只能吃一顆哦!彼ⅠR搶過我手中的奶糖,以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖,奔向房間。走時(shí),眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后,害怕弟弟出來“偷”,于是向四處望去,后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖作文/放進(jìn)保險(xiǎn)箱里,關(guān)上保險(xiǎn)箱,又把鎖匙放在了“頂天立地”的衣架上,心想這下就萬無一失了。
可我剛走,一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來,手中拿著他的“萬能椅子”。他先到衣架前,爬上旁邊的床,踩上萬能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險(xiǎn)柜,踩上萬能椅子,用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。
當(dāng)然,這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮,表里不一,但他還是挺討人喜歡的,我還是喜歡他。