1.托福英語(yǔ)口語(yǔ)需要了解的常識(shí)
對(duì)于新托?谡Z(yǔ)考試來(lái)說(shuō),有節(jié)奏的合理的把握好考試時(shí)間很重要,考官也希望看到一個(gè)占據(jù)主動(dòng)回答流利的考生。因此怎樣做到把握好考試時(shí)間和節(jié)奏自然成了我們比較關(guān)心的話題。
眾所周知,新托福口語(yǔ)考試包括6個(gè)題目,其中1、2道為獨(dú)立回答題。另外第3、4道要求考生先閱讀一段文字,然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽(tīng)力材料,考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。
3、4道題分別是情景題和學(xué)術(shù)題。末尾的5、6道是以聽(tīng)力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先,考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。前兩道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答時(shí)間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒,回答時(shí)間則是60秒;兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒,回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映口語(yǔ)部分的準(zhǔn)備時(shí)間利用效率低、做答倉(cāng)促。
其中第1、2中的題目屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,所以特別需要注意的是時(shí)間的分配問(wèn)題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topicsentence,接下來(lái)的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過(guò)3~4句話的規(guī)律完成該話題,也是說(shuō)大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語(yǔ)思維,積累常用的details或examples,考試時(shí)會(huì)從容許多。
2.托福英語(yǔ)口語(yǔ)需要了解的常識(shí)
1.時(shí)間把握很重要
口語(yǔ)考試中時(shí)間的把握非常重要。獨(dú)立口語(yǔ)的答題時(shí)間是45秒,綜合口語(yǔ)的答題時(shí)間60秒。把握好時(shí)間是所以重要,是因?yàn)闀r(shí)間把握的好,才能在有限的時(shí)間內(nèi)表達(dá)出自己答案的要點(diǎn)?荚囍杏(jì)時(shí)結(jié)束,答題無(wú)效了,所以平時(shí)的練習(xí)中一定要注意把握時(shí)間。
2.素材和模板積累
獨(dú)立口語(yǔ)答題時(shí)需要大家運(yùn)用自己積累的一些素材來(lái)論證觀點(diǎn),其實(shí)素材的內(nèi)容可以很寬泛,只要切合自己論點(diǎn)即可。可以是自己或朋友的經(jīng)歷,也可以是一些名人軼事。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候注意針對(duì)各種話題積累一些答題的素材,避免考試中無(wú)話可說(shuō)。綜合口語(yǔ)的要在練習(xí)中組建自己的答題模板。綜合口語(yǔ)考試題材有很多,針對(duì)一些高頻類目組建一些答題模板,可以幫助自己更好地歸納總結(jié)答案。
3.答題語(yǔ)速適中,清晰可辨
托福口語(yǔ)答題的時(shí)候要保持適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速,保證自己的發(fā)音不影響考官理解。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以把自己的答案錄下來(lái),然后對(duì)比一些高分模板,找找差距?谡Z(yǔ)答題中并沒(méi)有內(nèi)容長(zhǎng)短的限制,只要將自己需要表達(dá)的點(diǎn)表達(dá)完整即可,所以建議語(yǔ)速不要太快。
3.托福英語(yǔ)口語(yǔ)需要了解的常識(shí)
第一題和第二題屬于獨(dú)立題,準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái),同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。
第三、四、五,六道題均為綜合題。第三題和第四題是集合了讀,聽(tīng),說(shuō)的形式。閱讀時(shí)間為45秒,聽(tīng)力時(shí)間為60秒-120秒,準(zhǔn)備時(shí)間為30秒,回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章,聽(tīng)一篇文章,然后回答問(wèn)題。閱讀材料為一個(gè)自然段,75-100個(gè)單詞,聽(tīng)力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話,是對(duì)閱讀材料中提出的問(wèn)題的評(píng)論。第四題就是學(xué)術(shù)題,學(xué)生學(xué)習(xí)方面的,閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料,聽(tīng)力材料是老師的課堂講解?忌梢栽诼(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。第五題和第六題集合了聽(tīng)、說(shuō)的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽(tīng)力時(shí)間為60秒-120秒,準(zhǔn)備時(shí)間為20秒,回答時(shí)間為60秒。第五道題是聽(tīng)力材料題。它是一道情景題,是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話。第六道題是學(xué)術(shù)題,內(nèi)容可如歷史課老師在講課等,考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。
口語(yǔ)考試采用人機(jī)對(duì)話的方式,考生無(wú)法和真正的考官交流,所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來(lái)說(shuō),完全要靠語(yǔ)言能力去應(yīng)付,沒(méi)有肢體語(yǔ)言的輔助,所以需要完全依靠聽(tīng)力去聽(tīng)懂題目,然后根據(jù)題目來(lái)回答。
所以,大家都了解了,口語(yǔ)考試一共分為6個(gè)題目,考試形式為機(jī)考。題型為綜合口語(yǔ)和對(duì)立口語(yǔ)。希望大家在平時(shí)備考的時(shí)候也能有針對(duì)性的備考,多準(zhǔn)備一些答題素材和模板?谡Z(yǔ)的基本功靠積累,考前突擊也有效果,希望大家能夠把握備考時(shí)間,預(yù)祝大家取得理想的成績(jī)。
4.托福英語(yǔ)口語(yǔ)需要了解的常識(shí)
1、獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述,用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好,并用邏輯的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述;提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;
羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
2、綜合性口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材,對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答;選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);
針對(duì)一些相同話題的托福閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題,闡述一種解決問(wèn)題的方案,并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
3、平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境
功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤,有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。雖說(shuō)新托?谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力,但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。
5.托福英語(yǔ)口語(yǔ)需要了解的常識(shí)
方法一:平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地聽(tīng)或說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)和北美人交流。雖然新托福口語(yǔ)主要考察溝通和溝通能力,但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響成績(jī)。建議平時(shí)多練習(xí)對(duì)墻和鏡子說(shuō)話,努力達(dá)到自然流暢的水平。
方法二:臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
考試時(shí)要對(duì)麥克風(fēng)答題發(fā)音清晰,注意措辭,尤其是內(nèi)容要求的重要詞匯;語(yǔ)速要正常,不快不慢,表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,用過(guò)渡詞和熟悉的詞。注意剩下的時(shí)間,掌握節(jié)奏,表達(dá)所有的表達(dá)。如果時(shí)間允許,可以添加簡(jiǎn)單的總結(jié)或總結(jié)重要觀點(diǎn)。
方法三:獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行討論,比如描述熟悉的地方或者談?wù)搨(gè)人經(jīng)歷;說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好,用邏輯語(yǔ)言說(shuō)明原因;提出建議,用合理的解釋說(shuō)服別人接受;列出ETS常見(jiàn)的熱門話題,對(duì)這些話題給出一分鐘的答案。利用考試的真實(shí)情況,選擇一道題,準(zhǔn)備一分鐘,用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn),闡述原因,從而提高口頭表達(dá)能力。