1.托福英語口語備考指南
在托福備考的過程中，相信基礎比較薄弱的考試還是會很快認清自己的水平不足的環(huán)節(jié)，也是會在備考的時候，花費上較多的時間在口語的備考中。但是，我們又該將備考的著力點放在哪里呢?怎樣讓自己的備考更為有效呢?首先，我們必須清楚的明白，在托福口語的備考中，終的目的還是自己口語的水平，而不是要積累的段子。整理段子的目的也只不過是讓自己的控制口語表達的時間，而這只能說是托�？谡Z練習中的一個部分，我們還應該要將練習的重點放在自己語言語調的調整過程中。在托�？谡Z的表達中，開始時總是會有些結結巴巴，時間不夠也并不為奇。但是，多說幾遍舌頭都會覺得越來越靈活，腦子里組織句子也會越來越快。所以，并不需要一味集中精力在內容累積中。
同時，對于托�？谡Z來說，時候需要看的是臨場表現(xiàn)，在考試時候有些表達中有輕微的磕磕巴巴也并不奇怪。反之，如果遇到一個之前準備過的題目，馬上就用之前準備的內容進行背誦，不但會在表達過程中忽視了輕重緩急。另外，從考官的角度，也會開始懷疑你是否是在進行直接的備考，又會懷疑你是否有作弊的嫌疑，到后也是很難取得的。
其實，我們的記憶和背誦能力都是有限的，如果我們每次應對口語，僅僅只是依靠背誦。那么，口語的能力還是有限的。同時，我們在記憶過程中，也不能保證記住所有的題目�？傊�，在托�？谡Z的考試中，臨場時候還是要看現(xiàn)場的發(fā)揮。
2.托�？谡Z備考方法
1、多用簡單句，少用長句。
美國人說話講究簡潔明快，而且通常只求達意并不注重語法。托�？荚嚮趯嶋H應用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時候學生應該學會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復合句長句。這樣不僅可以滿足“表達清晰易懂”的評分條件，同時還能滿足“語法準確”的要求，可謂一石二鳥之計。當然，中間適當點綴一兩句爛熟于胸的經典俚語，效果自然事半功倍。
2、多做真題和模擬題。
要想回答問題深入透徹，首先要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量的做真題和模擬題，從規(guī)律中掌握題路。這點是用于各個部分的考試的真理，不用多言。
3、倒金字塔結構
因為時間短，任務重，而且要滿足“組織嚴密結構完整”的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經典寫法“倒金字塔結構”。
4、正視問題，直接回答答案。
緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。
講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來，即使時間不夠的情況下，少說一部分并不影響答案的整體性，并且重點突出，條理清晰。但是，后要記得在結尾處重新點題，這樣首尾呼應的結構會使主題突出。
5、經典五要素法。
在做第3、第4題的時候，由于增加了課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候將這些要素點記下來，然后在答題的時候將這些要素組織起來，就是一段邏輯性強、主題明確、結構完整的口語答案了。
3.托�？谡Z備考關鍵點
1、Practice(練習)
托�？谡Z備考過程中，發(fā)音有問題是難免的，因此人會害怕說錯而不開口。沒關系，多練習就好了，不要害羞。本來，郁悶應該是一個過程，應該是你前進過程中一個必須經歷的過程。但是情況下，由于你不動手去解決，因此，他就變成了一個結果。
2、Slowdown(慢下來)
初學者總是希望走一步到位的路線，但是實際上，什么都是有一個循序漸進的過程。就像人在練繞口令的時候，也是從慢速逐漸加速的，而不是馬上就能有很度的，因此，剛剛開始的時候，控制自己的語速，盡量說的標準一些!
3、Listen to yourself(聽自己)
如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。其實現(xiàn)在口語材料都配備了相應的音頻，你應該把自己的聲音錄下來，然后跟相應的聲音進行比較，只有這樣一點一滴的去校對，錄音，修改，再錄音，這樣一個過程走過幾遍，你才會發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會接近真正地道英語者的發(fā)音。
4、Copy the experts(模仿)
英語為母語的人士是的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。
5、Find a partner(找伙伴)
從別人那里得到反饋是很重要的。有一個partner的話，你就會發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學，那么你的partner也會督促你，因為，你如果今天放棄了，那么對方也就失去了鍛煉自己托福口語的機會。而且，當你有一個伙伴的時候，你的伙伴會迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題，同時也就能及時糾正!
4.托�？谡Z常用句子
1. 我喜歡
I very like it.
I like it very much.
這個錯誤基本上是每個人都會出錯的，原因簡單，就是因為在使用中文思維，然后翻譯成簡單的英語表達，這是危險的一個習慣。
2. 這個價格對我挺合適的。
The price is very suitable for me.
The price is right.
suitable(合適的、相配的)常見的用法是以否定的形式出現(xiàn)在告示或通知上，如：下列節(jié)目兒童不宜。The followingprogramme is not suitable for children.在這組句子中用后面的說法會更合適。
3. 你是做什么工作的呢?
What’s your job?
What’s your occupation?
what’s your job?這種說法難道也有毛病嗎?是的。因為如果您的談話對象剛剛失業(yè)，如此直接的問法會讓對方有失面子，所以您要問：目前您是在上班嗎?Are you working at the moment?接下來您才問：目前您在哪兒工作呢?Where are you working these days?或者您從事哪個行業(yè)呢?What line of work are you in? 地道的是說Occupation. 順帶說一下，回答這類問題時不妨說得具體一點，不要只是說經理或者秘書。
4. 用英語怎么說?
How to say?
How do you say this in English?
Note：How to say是在中國為泛濫成災的中國式英語之一，這決不是地道的英語說法。同樣的句子有：請問這個詞如何拼寫?How do you spell that please?請問這個單詞怎么讀?How do you pronounce this word?
5. 明天我有事情要做。
I have something to do tomorrow?
Sorry but I am tied up all day tomorrow.
用I have something to do來表示您很忙，這也完全是中國式的說法。因為每時每刻我們都有事情要做，躺在那里睡大覺也是事情。所以您可以說我很忙，脫不開身：I’m tied up.還有其他的說法：I’m I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home.
5.托�？谡Z答題時間
其實從現(xiàn)在托福考友們現(xiàn)在關于口語的問題來看，一方面確實有解題思路，解題方法上的問題。另一方面則是有發(fā)音的語音，語調的問題。
第1題：準備15秒，說45秒。
第2題：準備15秒，說45秒。
第3題：閱讀+聽力，討論學校notice,無自己觀點。讀40s，聽60s，準備30秒，說60秒。
第4題：閱讀+講座，套用例子，無自己觀點。讀40s，聽60s，準備30秒，說60秒。
第5題：聽力，出主意，要自己選觀點說體驗。聽60-90秒，準備20秒，說60秒。
第6題：講座，復述一遍的總分總結構，無自己觀點。聽60-90s，準備20s，說60秒。
