【#小學(xué)生作文# #寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)10篇#】寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)10篇》，歡迎閱讀。
1.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
我以前的班主任是毛老師，她有一雙細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下有這一雙明亮的大眼睛，她那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話。她很高，而且有著一頭微卷的頭發(fā)，這些讓她顯得格外美麗。
她的美麗不僅僅是外表，她內(nèi)心深處有著一顆充滿善良的心。雖然外表看起來(lái)總是那么的冷漠，冷酷無(wú)情，但正好相反，她在心里總是為別人著想著，總是關(guān)心他人，這事還得想起我三年級(jí)的時(shí)候。2014年的'某一天，我在走廊里合同學(xué)鬧著玩，不小心從樓梯上摔了下來(lái)，老師急忙趕到，把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：”這位同學(xué)的小腿受了點(diǎn)小傷，需要些膏藥，但我這里沒(méi)有“毛老師聽(tīng)后緊鎖著的眉頭舒展了點(diǎn)。第二天，毛老師來(lái)看我了。她打開(kāi)一包東西里面有膏藥，消毒紗布，糖果食品等。同來(lái)的同學(xué)說(shuō)：”這些是毛老師跑了好幾個(gè)地方才買(mǎi)到的�！奥�(tīng)了同學(xué)的話，我鼻子酸酸的，眼眶濕潤(rùn)了。毛老師卻安慰我說(shuō)：在家好好休息，有空我給你補(bǔ)課。"
這就是我的班主任，雖然我們彼此離開(kāi)了好多年，但我卻忘不了這小事。
2.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
我的弟弟他很淘氣，他可是我們家的寶貝，爸爸，媽媽都很嬌慣他。
我的弟弟他今年5歲，他叫xx，他有一雙十分像女孩的眼睛，漂亮極了，可是，他的鼻子有一點(diǎn)塌，他的嘴巴小小的。他的皮膚白里透紅，他的臉可滑了，在幼兒園的老師都很喜歡摸他的臉，老師說(shuō)：你的臉怎么那么滑啊!弟弟說(shuō)：我吃太多肥肉了吧。老師聽(tīng)了公大笑樂(lè)，老師說(shuō)：你吃了太多肥肉怎么還那么苗條啊。弟弟聽(tīng)了也在那里哈哈大笑。
我很討厭我弟弟，因?yàn)樗３Ｆ圬?fù)我，我了就不可以欺負(fù)他，只要我欺負(fù)他啊!我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯?xiàng)l了。哎，真是摻啊!不過(guò)，有時(shí)候我也滿喜歡我弟弟的，我也不知道為什么。
我的弟弟也不是那么讓我討厭的，我的弟弟也有可愛(ài)的地方的，因?yàn)樗軙?huì)關(guān)心人，比如說(shuō)：你的手不小心被刀割傷了，他第一個(gè)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐你的手沒(méi)事吧!我?guī)湍愦荡稻筒煌戳�，我�?tīng)了這句話好高興啊!在那一瞬間我真的感覺(jué)不到被刀割傷的痛。
我的弟弟他很聰明，他的數(shù)學(xué)很好100里類的加減法他搞的一清二楚，玩電腦也很厲害，怎么開(kāi)電腦，怎么關(guān)電腦，他只看我關(guān)過(guò)他就會(huì)了，玩游戲也是一樣過(guò)關(guān)，我也不知道他的記性怎么那么好啊!我跟他比起來(lái)我真是慚愧啊!
這就是我可愛(ài)弟弟。
3.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
人們說(shuō)，教師是人類靈魂工程師。是啊，老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè);老師，多么偉大的一個(gè)職業(yè)。在我的心中，曾有一位我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的老師王老師。
王老師雖只教了我兩年，但他的一句警告，一個(gè)微笑都好像在我的耳旁回蕩著。我還記得，王老師經(jīng)常在課上給我們講笑話，讓我們輕松一下;我還記得王老師為了讓我們更加了解課文，在課上做實(shí)驗(yàn);我還記得，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。在以前，我總認(rèn)為語(yǔ)文要寫(xiě)作文，要閱讀分析，我并不喜歡語(yǔ)文，但自從碰到了王老師，我漸漸地覺(jué)得語(yǔ)文并不是我想像中那么難，并開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。這一切的一切，都使我難以忘懷。但有一件事，我至今記憶猶新。那，我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師不但在課上批評(píng)了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓，這是我原本受傷的心靈再次受到嚴(yán)重的打擊。接下來(lái)的什么課我都聽(tīng)不下去了，這一切，王老師都看在眼里，他把我叫到辦公室，讓我坐下，問(wèn)我出了什么事，我一五一十的告訴了王老師，他笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：難免有失誤是很正常的，王老師小時(shí)候有好多次比你考的還要糟糕呢，記�。菏∈浅晒χ�。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯(cuò)誤，老師相信你能行的。這一席話，說(shuō)的我熱淚盈眶，我暗暗地把這些話全部記在腦子里，在下的考試中，我特別認(rèn)真，特別仔細(xì)。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了班中第一的好成績(jī)，這一切都要?dú)w功于王老師。
我心中的好老師，我眼中的好朋友，王老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!
4.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
姑姑今年30多歲了，長(zhǎng)得很漂亮，她可愛(ài)時(shí)髦了。
這不，我們家請(qǐng)客。姑姑說(shuō)：“當(dāng)了幾十年中國(guó)人了，我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了�！辈灰粫�(huì)兒，就染了一頭黃頭發(fā)回來(lái)，全家人看了看姑姑的頭發(fā)，怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時(shí)候，妹妹盯著姑姑的頭發(fā)，奶聲奶氣地說(shuō)：“姑姑，你應(yīng)該多吃點(diǎn)兒蔬菜。老師說(shuō)過(guò)，菜吃少了缺少營(yíng)養(yǎng)，頭發(fā)就會(huì)黃。你看，你的頭發(fā)多黃呀！”聽(tīng)了妹妹的話，全家人集體噴飯。
過(guò)了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說(shuō)別人染過(guò)，覺(jué)得效果不錯(cuò)。這樣一來(lái)，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時(shí)，我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。
又過(guò)了幾天，姑姑買(mǎi)來(lái)一件短袖衫，穿在長(zhǎng)袖衫的外面。她不嫌熱，還說(shuō)這樣時(shí)髦。
接著，姑姑又去買(mǎi)了口紅……
大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽(tīng)到門(mén)鈴響了，奶奶趕緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒(méi)等姑姑說(shuō)話，就“咚”的一聲把門(mén)關(guān)了，還慌慌張張地說(shuō)：“你太奶奶大壽，怎么還有來(lái)打架的？真是的！
原來(lái)姑姑又改了發(fā)型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會(huì)這么說(shuō)了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎！你看我這趕時(shí)髦的姑姑！
5.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
我的媽媽是一個(gè)脾氣非常暴躁的人，我的作業(yè)做的很慢她就會(huì)打我。
有，我做作業(yè)做的很慢，她說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，我就是沒(méi)聽(tīng)，她還以為我聽(tīng)了她的話，她就去玩游戲了。過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)我房間看我作業(yè)做完了沒(méi)有，我嚇得馬上把下一個(gè)要寫(xiě)的本子拿出來(lái)，媽媽問(wèn)：“寫(xiě)完了沒(méi)有？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了。”媽媽說(shuō)：“給我看一下�！蔽蚁朐懔耍娥W了，我連忙把老師沒(méi)改的本子給了媽媽，媽媽說(shuō)：“不是這本�！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)交出來(lái)給媽媽，“這里怎么沒(méi)寫(xiě)完？快去做。”媽媽說(shuō)。我心想這么難的題，做完作業(yè)再思考。我慢慢騰騰地把作業(yè)做完‥‥‥媽媽問(wèn)：“做完沒(méi)有？”我說(shuō)：“正在想。”媽媽就開(kāi)始打我，我這才問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽講得很詳細(xì)，我終于明白了。
6.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
今年我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫翟昊蘇。原來(lái)我不認(rèn)識(shí)這個(gè)“翟”字，老是把它讀成“崔”字，后來(lái)查了字典，才知道念“zhai”字。自己一開(kāi)始真是白字先生。對(duì)于這個(gè)新同學(xué)，我可高興了，因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)中又多了一個(gè)成員，我們的力量又壯大了，下次女同學(xué)可不敢再欺負(fù)我們了。
他中等身材，皮膚黑黑的，特別逗人，有，上數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)他上黑板寫(xiě)豎式計(jì)算，他小心翼翼地走上講臺(tái)，在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，他把除號(hào)和橫線寫(xiě)得非常非常大，數(shù)字寫(xiě)得特別小。讓我們大家看了哭笑不得。
看起來(lái)他挺安靜的，下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他總是一個(gè)人默默無(wú)聞地坐在座位上。不善于和別人多說(shuō)話。我想，可能是他新轉(zhuǎn)來(lái)的在我們班還沒(méi)有什么新朋友吧，一開(kāi)始大家也不接受他，我們大家一定要和他多接觸，讓他很快融入到我們的這個(gè)溫暖的大家庭中。
希望我們大家在一起好好學(xué)習(xí)，和睦相處，成為共同進(jìn)步的好伙伴！
7.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
“教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花”，每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的話，就會(huì)想起我們的數(shù)學(xué)老師--王老師。
看!她來(lái)了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的臉，和一身時(shí)尚的衣服，她就是王老師。
別看王老師平時(shí)沉默寡言，但她上起課來(lái)卻十分生動(dòng)。有，王老師要教我們“相遇問(wèn)題”，可黑板上寫(xiě)的卻是“相撞問(wèn)題”，同學(xué)們都笑了起來(lái)，紛紛向王老師指出問(wèn)題，王老師卻說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，本來(lái)就是‘相撞問(wèn)題’。”說(shuō)完，王老師拉起一位同學(xué)，讓他站在了講臺(tái)的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學(xué)想自己走來(lái)，又大喊一聲：“開(kāi)始!”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過(guò)來(lái)，王老師也以著稍快的步伐前進(jìn)，后，王老師和那位同學(xué)在講臺(tái)中間相遇了，王老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己，說(shuō)：“現(xiàn)在，我們相撞了�！闭f(shuō)完，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，同時(shí)，又學(xué)會(huì)了一種解題思維。
還有，我們?nèi)嘣倏荚囍�，成�?jī)都不是很理想。中午，王老師來(lái)到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時(shí)，王老師看了看我們的試卷，發(fā)現(xiàn)我們?cè)S多人都在這題出了錯(cuò)，有些人甚至連大于號(hào)和小于號(hào)都填反了，于是王老師對(duì)我們說(shuō)：“口口向左，大于號(hào)，口口向右，小于號(hào)�！边@句話，使我們笑了起來(lái)，還使我們記住了這些知識(shí)。
王老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。王老師，我愛(ài)您!
8.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
我家隔壁的阿姨，粗心是出了名的。提起她的粗心事兒呀，不知能數(shù)出多少件呢！
有，我正在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，走到屋外一看，原來(lái)是阿姨把房門(mén)鎖上，到廚房里做晚飯了。過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)她“哎呀”叫了一聲：“我忘把鑰匙拿出來(lái)了！”
這時(shí)，阿姨急得想熱鍋上的螞蟻直轉(zhuǎn)圈，不知怎么辦才好。還是媽媽有辦法，讓阿姨請(qǐng)來(lái)開(kāi)鎖匠才打開(kāi)了房門(mén)�？伤穷D飯折騰到很晚才燒好。
還有，快接近中午了，阿姨家來(lái)了客人。阿姨急急忙忙買(mǎi)來(lái)菜，圍上圍裙，忙著做飯。
過(guò)了好一會(huì)兒，阿姨把她的杰作端上了飯桌�？腿藙倓偘巡藠A到嘴里，眉毛就皺了起來(lái)，又把菜吐了出來(lái)。阿姨看到客人這副狼狽樣，趕到莫名其妙�！斑@菜怎么這么咸呀？”客人問(wèn)道。阿姨先是一愣，然后親自嘗了一口，才知道怎么回事，抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我把鹽放多了。”客人只好光吃了點(diǎn)兒米飯。阿姨感到十分尷尬。
阿姨粗心的毛病也真該改一改了。
9.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
我的鄰居是個(gè)老奶奶，老奶奶特別喜歡種花種草。人人稱她為“花仙子”。
在奶奶的花園里，有鳳仙花、薄荷、大麗菊……還有好多花，我都不認(rèn)識(shí)呢！奶奶天天早上起來(lái)，第一件事就是看花、澆花、除蟲(chóng)。無(wú)論有什么急事，她都要先侍弄好花。
奶奶喜歡小雨，討厭大暴雨。大風(fēng)大雨一來(lái)，花花草草都被弄得亂七八糟的，有的還死了。奶奶就在花叢里修剪花花草草，忙得滿頭大汗。
有些時(shí)候，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您每天都照顧這些花，不累嗎？”“不累，不累，這些花可以給我除心事呢！”奶奶臉上漾滿了笑容，看出來(lái)奶奶對(duì)花用情很深呢！
奶奶不僅很愛(ài)花，就連別人家的花花草草她都會(huì)幫忙澆水呢！記得有，我已經(jīng)有好幾個(gè)星期沒(méi)給花澆水了。雙休日，我拿著水壺準(zhǔn)備給花澆水的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶拿著水壺，彎著腰，正幫我家的花草澆水呢，水沒(méi)了，奶奶就從身邊的大水桶里灌一桶，繼續(xù)澆，我什么時(shí)候來(lái)的她也不知道。
奶奶就是這樣，她像個(gè)花仙子一樣，在花叢中穿梭……
10.寫(xiě)人的作文400字六年級(jí)下冊(cè)
姐姐長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，恰倒好處。她有著高高的鼻梁，那一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。她的皮膚光滑白皙，牙齒雪白整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩排閃閃發(fā)亮的珍珠。她的齊眉流海搭上一頭漆黑亮發(fā)，顯得更加乖巧可愛(ài)。
冬天，我因?yàn)橹鴽霭l(fā)高燒，躺在床上休養(yǎng)，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一個(gè)星期天的時(shí)候，姐姐把我背起來(lái)，帶我去外面散步。風(fēng)瑟瑟地吹著，姐姐的雙手凍僵了，紅通通的，但是姐姐沒(méi)有喊一聲累，喊一聲苦，繼續(xù)頂著風(fēng)雪背著我走在小路上，我看見(jiàn)四周的雪人，真可愛(ài)！姐姐為了滿足我一個(gè)無(wú)理的要求，讓自己吃苦受累，這讓我特別感動(dòng)！
有，老師布置了一篇讀書(shū)筆記，我不知道怎樣才能寫(xiě)好，姐姐就耐心地教給我方法。讓我多讀幾遍文章，之后，我們倆又相互交流體會(huì)，然后把體會(huì)記下來(lái)，自然就成了一篇文章，后，把詞句潤(rùn)色一下，讀后感就寫(xiě)成了。我真想對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”
這就是我的姐姐，一個(gè)既讓我滿足要求又教我寫(xiě)作文的好姐姐。
