【#小學(xué)生作文# #四年級寫人的作文400字左右（通用10篇）#】相信大家都接觸過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫人作文，寫人作文要抓住能表面人物品質(zhì)的典型來寫，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是®無憂考網(wǎng)為大家整理的四年級寫人的作文400字左右（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.四年級寫人的作文400字左右 篇一
我們一家四口，爸爸、媽媽、妹妹和我，每個人都很有特點、個個都很特別。
“貓頭鷹”爸爸
我的爸爸就像一只“貓頭鷹”，每天早出晚歸，工作到很晚，非常忙碌。經(jīng)常早上6點多就出門上班了，那時候我都還沒起床。爸爸中午也不回家，到了晚上我都睡下了才回來，這樣我們就會常常見不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時間，多陪陪家人啊。
“孔雀”媽媽
我的媽媽就像一只美麗的“孔雀”，即愛漂亮又愛干凈，全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了，掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前，媽媽都要在鏡子前捯飭很長時間，畫一個精致的妝，穿上一件得體的衣服，媽媽常說，悅?cè)藧偧�，一天好心情�?/p>
“小猴子”妹妹
我的妹妹就像一只“小猴子”，上躥下跳，非常調(diào)皮，經(jīng)常會搞點惡作劇。有，我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙，我的作業(yè)本上全是墨水，可把我心疼壞了。剛想發(fā)火，一回頭卻看到一個“小丑”，妹妹把彩筆全畫到了臉上，黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅，真是又可氣又好笑。
就介紹到這里吧，這就是我們幸福的一家。
2.四年級寫人的作文400字左右 篇二
在我們家中有一只愛打扮的“白天鵝”，有一只聰明的“貓頭鷹”，有一只調(diào)皮的“猴子”，還有一只美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢？一起來參觀參觀吧。愛打扮的白天鵝
有一天我和調(diào)皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準(zhǔn)備一起去西安玩，媽媽讓我們先去準(zhǔn)備東西，我們準(zhǔn)備完之后媽媽還沒弄好，我上樓一看，媽媽一會兒化妝，一會兒換衣服……等了半小時才弄好，我的媽媽是不是很愛打扮呀。
聰明的貓頭鷹
，我有一道題怎么也想不明白，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹。
調(diào)皮的猴子
有一天放學(xué)，我和弟弟準(zhǔn)備一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一會兒“打車輪”，一會兒“空手翻”。一不留神，“撲通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說：“我沒事兒�！闭f完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調(diào)皮，像只小猴子呢？你們的弟弟是什么樣的，快來分享一下。
美麗的孔雀
我是一只美麗的孔雀，走到哪兒，都會有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑，還喜歡在家中跳孔雀舞，所以我覺得自己是只美麗的孔雀。你認為呢？
我們家是不是一個熱鬧的動物園呢？你們家都有些什么“動物”？快來和我分享一下吧。
3.四年級寫人的作文400字左右 篇三
我的妹妹非常可愛。她有一張圓圓的小臉蛋，有一張小小的嘴巴，她那嘴巴紅紅的像是抹了口紅一樣，她那嘴巴能說會道，她那嘴巴一時閑不住不停地嚼著東西。她還有櫻桃般的鼻子，她還有著炯炯有神的眼睛，她還有彎彎眼睫毛像一只芭比娃娃。現(xiàn)在我給大家說一說妹妹的趣事！
元宵節(jié)快到了，街上到處是琳瑯滿目的燈籠。妹妹吵著要我?guī)タ礋艋\，我只好陪她一起去，一路上妹妹看見什么吵著要我給她買，我正在看燈籠的時候我發(fā)現(xiàn)妹妹不見了。我往后看看又往前看看，可是還是沒有看見她，我在人海里看到了妹妹的身影，我跑過去一看，我妹妹正在和我們鄰居家的小孩搶爆米花，這只貪吃鬼可憐巴巴的對我說：“姐姐求你了，我以后一定聽你的話，只要你給我買爆米花。”我對她說：“妹妹我沒錢，下次給你買吧，走我們回家。”妹妹一下子坐在地上對我說：“要是你不給我買爆米花，我就不走”。我沒有搭理她，她不在求我，而開始求我們鄰居家的小孩妹妹對她說：“晶晶姐姐你是好的。你給我分點爆米花么，你看我姐姐那么小氣你這么大方�！本Ь犃怂奶鹧悦壅Z后可高興了把剩下的爆米花分給了她。
我妹妹就這樣一個精靈古怪，能說會道的小家伙，這個小家伙帶給我快樂！雖然有時我會和這個小家伙吵架可我還是愛她的。
4.四年級寫人的作文400字左右 篇四
教我的老師很多，但我印象深刻的是：現(xiàn)在的語文老師——林老師。
林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說會道的嘴巴，高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時很嚴肅，但她是一個和藹可親的老師。
記得有上語文課，同學(xué)們都坐得端端正正地聽課，唯獨我在抽屜里津津有味地搭模型飛機。老師提出的問題，同學(xué)們異口同聲地回答著，我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時候，林老師嚴肅地走過來，小聲地對我說：“下課到我辦公室來。”下課后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認真聽課，老師會怎樣地批評我呢?會不會打電話告訴家長呢?我小心翼翼地來到老師的身旁，老師看到我來了，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“你搭得模型飛機真好看！長大后，老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員，但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識��！所以你上課的時候更加需要認真聽課，掌握好知識，你能做到上課認真聽講嗎?我低著頭說：“知道了，我下次上課一定認真聽講。”在回教室的路上，我心里激動地說著：“這是一位多么和藹可親的老師�。 �
林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！
5.四年級寫人的作文400字左右 篇五
我的弟弟十個月了，小小的臉蛋圓圓的，一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個不停。
弟弟很怕生。有鄰居家的阿姨來我家做客，阿姨要抱弟弟，媽媽把弟弟交給阿姨，阿姨剛抱住弟弟，弟弟一看不是媽媽抱著他，就開始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟給了媽媽，弟弟一看是媽媽，這才不哭了。
弟弟雖然怕生，但十分貪玩。，家里來了位老奶奶，老奶奶拿了個弟弟沒見過的玩具，弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具，老奶奶把玩具給了弟弟，試著抱他，沒想到弟弟居然沒有反抗。玩具的作用可真大呀!只要有玩具，弟弟就特別乖。媽媽做飯的時候，讓弟弟坐在推車里玩。弟弟拿著推車上的玩具玩了起來，他一會兒玩小汽車，一會兒玩小洋娃娃，一會兒玩小飛機……推車上的玩具被他玩了個遍。
自從有了弟弟，我就特別開心，家里人也很高興，我希望弟弟快點長大，和我一起玩耍。
6.四年級寫人的作文400字左右 篇六
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她的眼睛水靈靈的，鼻子高而挺，一頭棕色的頭發(fā)長長的.，散發(fā)著清香。
媽媽的手很巧。，弟弟的褲子磨破了，她拿起針就縫補起來。一會兒飛針走線，針在褲子上來回穿梭，快得讓人看不清;一會兒如繡花，慢條斯理，看著讓人心急。褲子縫好了，哇，簡直就像新的一樣!有時她還把絲帶縫在衣服上，來裝飾點綴，縫上絲帶的衣服更美了。
平日里，媽媽非常喜歡剪紙。一張正方形的紙，她只要拿著剪刀，用手把紙折成三角形，從中間迅速剪開，再剪些小愛心、小圓圈等裝扮，那張紙準(zhǔn)會變成一幅美麗的窗花。
弟弟很淘氣，常常弄壞玩具，媽媽就成了理所當(dāng)然的修理工。瞧，一個時而有電時而無電的機器人在媽媽手里就會恢復(fù)正常。媽媽首先拆開玩具，然后搭好電池，連好電線，固定好零件，重新安裝，玩具就能正常運轉(zhuǎn)了!
媽媽真是心靈手巧，既讓我敬佩又讓我自豪。
7.四年級寫人的作文400字左右 篇七
我的奶奶，是個個子不高的老太太，矮矮胖胖的，走起路來總是邁著小碎步。因此，我說奶奶是舞步，而不是走步。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上布滿皺紋，一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。
奶奶是個出了名的“節(jié)約人”，總是處處注意節(jié)約，比如說，她每天都注意關(guān)燈，只要沒人的時候，就會把燈關(guān)掉。于是我每天晚上回家，就感覺進了山洞，一片漆黑，什么也看不見。不過有的時候也會因為這個習(xí)慣鬧笑話。有，她要進廚房做飯，習(xí)慣性的把燈一關(guān)，就進了廚房�！鞍�，奇怪了?怎么那么黑呢?”一看，才發(fā)現(xiàn)是把燈關(guān)了，自己也不開燈了，黑著燈干事情。于是，我戲稱奶奶是屬貓咪的，越黑越看的清楚。
還有，我正在衛(wèi)生間洗臉，突然一片漆黑，什么都看不見了，我一下子大叫起來：“停電啦!”奶奶忙邁著小碎步跑過來，一邊跑還一邊問，“怎么啦?怎么啦?沒停電呀?”到了門前才發(fā)現(xiàn)我在衛(wèi)生間里，還很驚訝的問：“你怎么在里面?”原來奶奶以為衛(wèi)生間沒人，順手就把燈關(guān)了，沒想到把我嚇了一大跳。
奶奶用水也是一絕，每次開水的時候，總是把水流開的.小小的，讓它慢慢的流，而且洗完手的水都會留在水盆里，好沖馬桶。
當(dāng)然，家里的各種廢棄物，比如空瓶子、廢報紙就更逃不過她的火眼金睛了，只要看到，肯定是整整齊齊的收好，攢起來賣掉。
這是就我的奶奶，一個可親的奶奶，一個有趣的奶奶，一個節(jié)約的奶奶。
8.四年級寫人的作文400字左右 篇八
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了�；氐郊�，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看。”我趕快把作文捧給爸爸，爸爸認真地閱讀著。我想：爸爸一定會表揚我的。誰知，爸爸看后，臉色晴轉(zhuǎn)多云，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的說：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我?guī)湍銓懙�，不是你的真本事。”我不服氣的說：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫�！薄皫兔κ悄�。得為了讓你學(xué)習(xí)怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽。”我氣急了就哭著。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現(xiàn)在寫�！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡懫饋�，這時，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽就弄虛作假呢�！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽了爸爸的'話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫作。相信你一定會寫的更好的。我認真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
9.四年級寫人的作文400字左右 篇九
我有一位善良并且關(guān)愛我的媽媽。
媽媽有一雙會說話的眼睛。有我和弟北一起寫作業(yè)，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說：“青華，別和弟弟鬧了，快寫作業(yè)�！庇谑�，我就認真地寫作業(yè)了。
記得有放學(xué)回家做完作業(yè)以后，我就去睡覺了。因為天氣太熱，所以滿頭大汗，這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風(fēng)，我從夢中醒來時，看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風(fēng)，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。
還有，放學(xué)后我沒有及時回家寫作業(yè)，跟同學(xué)一起到他家去打游戲機。一直到同學(xué)家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點半了，于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去�？斓郊业臅r候，聽到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說：“你去哪里了，為什么不早點回家？”我就坦白地給媽媽說了全部事情，我本以為媽媽會責(zé)怪我的，但媽媽卻和藹地說：“好了，這次媽媽不責(zé)怪你，下次不要再這樣了，放學(xué)后及時回家，寫好老師布置的作業(yè)�！�
啊，媽媽真好！我一定要好好地學(xué)習(xí)，用我的全部精力把學(xué)習(xí)搞好。這樣才好報達媽媽對我的一片愛心。
10.四年級寫人的作文400字左右 篇十
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@世上誰都有媽媽。有的媽媽美麗大方，有的媽媽勤勞能干。我的媽媽卻是一個充滿智慧的媽媽。
媽媽的頭發(fā)卷卷的，像一朵朵大波浪。在媽媽白里透紅的'瓜子臉上有一對炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著動人的光芒。媽媽的眼睛像閃光的星星，又像清澈的湖水。媽媽的身材很苗條，她喜歡穿黑色的衣服，上身穿黑色的短裝，下身穿靴褲，再圍一條橘黃相間的絲巾，她穿成那樣顯得精神無比。
媽媽的臉會說話，上面寫著許多話。當(dāng)我進步時，她嘴角一揚，淡淡的一笑，我讀到了——加油呀！當(dāng)考砸了鍋時，她眉頭深鎖，我讀到了——很難過。當(dāng)我做作業(yè)拖拖拉拉不專心時，她眉頭緊鎖，我讀到了——不可以……
媽媽有一雙巧手。這雙手曾經(jīng)為我燒出過美味佳肴，讓我快樂成長；這雙手曾經(jīng)為我編織毛衣，讓我享受溫暖：這雙手曾經(jīng)為我擦去過傷心的淚水，告訴我不要氣餒；這雙手曾經(jīng)抱著我，告訴我，媽媽愛你！
媽媽陪伴我走過金色的童年，當(dāng)媽媽白發(fā)蒼蒼時，我也會像媽媽愛我一樣愛她。我知道，母愛是偉大的，以后我會更加愛媽媽。
媽媽在我的心中永遠是美的，我愛我的媽媽！
