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雅思口語(yǔ)三個(gè)階段的談話要點(diǎn)

時(shí)間:2021-11-01 10:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #雅思口語(yǔ)三個(gè)階段的談話要點(diǎn)#】從口試的形式可以看出,考官著重考察考生的交際能力。具體而言,考官將會(huì)在流利程度(fluency)、語(yǔ)法(grammar)、詞匯和語(yǔ)音四個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行評(píng)估,四項(xiàng)比重相當(dāng),三個(gè)部分在總分中的比重也相同。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的雅思口語(yǔ)三個(gè)階段的談話要點(diǎn),歡迎閱讀!




1.雅思口語(yǔ)三個(gè)階段的談話要點(diǎn)


  第一階段:與考官聊天

  備考第一階段的關(guān)鍵在于熟練和自然,考生應(yīng)盡量熟悉該階段的話題,并能針對(duì)每個(gè)題目自然而流暢的進(jìn)行回答;卮饡r(shí)切記不要只回答yes或者no,或者很簡(jiǎn)短的答案,要主動(dòng)的去提供附加信息,以表示自己愿意并且能夠進(jìn)行交流。第一階段的話題和具體的題目可以在網(wǎng)上找到,建議兩者結(jié)合使用,以求全面。整個(gè)第一階段就像朋友間的聊天一樣,考生可以利用這段時(shí)間去適應(yīng)考官的口音和節(jié)奏,并放松自己,盡快進(jìn)入狀態(tài)。

  第二階段:精心準(zhǔn)備話題

  第二階段的題目卡較多,內(nèi)容較廣泛。考生如果有足夠的時(shí)間,可以在精心準(zhǔn)備幾個(gè)典型題目的同時(shí),對(duì)其他題目也稍加準(zhǔn)備,以免考試時(shí)遇到陌生題目手忙腳亂。由于第二階段準(zhǔn)備時(shí)間有限,只有1分鐘,因此在拿到題目卡后應(yīng)該在幾秒鐘內(nèi)迅速做出決策,確定自己說(shuō)什么,然后利用剩下的時(shí)間在考官提供的草稿紙上做點(diǎn)筆記。在做個(gè)人陳述時(shí)是可以參考筆記的。如果拿到的題目卡是事先準(zhǔn)備過(guò)的,也要再仔細(xì)的分析一下其中的子話題,看跟自己準(zhǔn)備的題目是否有出入,并在筆記上做點(diǎn)提綱,以避免給考官留下背誦文稿的印象。

  第三階段:提出觀點(diǎn)并證明

  第三階段的題目總的來(lái)說(shuō)是圍繞第二階段的話題來(lái)進(jìn)行的,比如,如果第二部分要求考生描述喜歡的一個(gè)房間或公寓,那第三部分問(wèn)題會(huì)緊緊圍繞住宿和生活方式這樣的主題的。

  最后談一下口語(yǔ)中的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),前3個(gè)在介紹3個(gè)階段的備考是都有所提及,惟獨(dú)語(yǔ)音沒(méi)有涉及到。語(yǔ)音主要指發(fā)音和音調(diào),并不涉及口音?忌槐?fù)?dān)心自己口音偏向美音,因?yàn)槊酪粢埠,英音也好,都是英語(yǔ)的一種口音,不是考官考察的對(duì)象?忌鷳(yīng)該把注意力放到改善自己的發(fā)音上來(lái),爭(zhēng)取從語(yǔ)音,即元音、輔音練起,糾正單詞的發(fā)音,并最終模仿標(biāo)準(zhǔn)的英美語(yǔ)調(diào)。

2.雅思口語(yǔ)面試的實(shí)用技巧

  一、 怎樣提出問(wèn)題

  1. I was wondering if you could help me. I'd like to know…

  2. I wonder if you could tell me…

  3. This may sound like a dumb question, but I'd like to know…

  4. Excuse me, do you know…

  5. I hope you don't mind my asking, but I'd like to know…

  6. Would you mind (very much) telling me…

  7. Excuse me, but could I ask you a quick question?

  8. Do you happen to know … (你是否碰巧知道…)

  二、 回答技巧

  1. Well, let me see…

  2. Oh, let me think for a minute…

  3. I'm not sure; I'll have to check…

  4. That's a very interesting question.

  三、 回答技巧

  1. I'm not really sure.

  2. I can't answer that one.

  3. I'm sorry, I really don't know.

  4. I've got no idea.

  5. I'd like to help you, but…

  6. That's something I'd rather not talk about just now.

  7. Ask me another question. (別問(wèn)我這個(gè)。)

3.雅思口語(yǔ)考試中應(yīng)做和不應(yīng)做的事

  一、應(yīng)做和不應(yīng)做的事應(yīng)做的事

  1)繼續(xù)保持輕松態(tài)度直至離開(kāi)面試室;

  2)有力地、有信心地握手并道謝面試官;

  3)請(qǐng)記著,最后印象和第一印象同樣重要。您可在臨走前這樣說(shuō):"Thank you very much for your time. I enjoyed talking with you. Goodbye."。

  二、不應(yīng)做的事

  1)千萬(wàn)不要在測(cè)驗(yàn)完成后對(duì)面試官說(shuō)您有多高興考試已完成,您也不應(yīng)在面試官面前評(píng)論自己的表現(xiàn);

  2)不要問(wèn)考試官您的成績(jī),他/她是一定不會(huì)說(shuō)的;

  3)不要表現(xiàn)過(guò)分熱情,您只需保持微笑地離開(kāi)便可。

4.雅思口語(yǔ)考試時(shí)如何表達(dá)觀點(diǎn)

  對(duì)于英語(yǔ)水平不是很高的人來(lái)說(shuō),這個(gè)過(guò)程是要花掉一部分時(shí)間的,這就有構(gòu)思和翻譯兩個(gè)步驟需要完成。而且,構(gòu)思出來(lái)的漢語(yǔ)答案在翻譯成英語(yǔ)的過(guò)程中又會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。比如,有些詞語(yǔ)或者表達(dá)方式一時(shí)難以靈活的運(yùn)用,要不然就是跟本想不起來(lái)了,甚至有的時(shí)候還有時(shí)態(tài)的問(wèn)題,這就使得最后的回答不理想,以至于分?jǐn)?shù)比較低。考官評(píng)分中很重要的一點(diǎn)就是流利的程度,如果象剛才我們談到的那樣,就很容易讓自己的回答變得不通順,不流暢,吞吞吐吐。自然不會(huì)有理想的分?jǐn)?shù)。

  總而言之,就是要想盡辦法讓自己的回答盡量的流利,清晰,完整,準(zhǔn)確。所以,我們現(xiàn)在就來(lái)為這樣的目的做一些改變。

  在聽(tīng)完考官的提問(wèn)之后,不要馬上就去想自己的真實(shí)情況(姓名除外)。

  所以,我們就可以盡可能的展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想,把自己的優(yōu)勢(shì),自己擅長(zhǎng)使用的詞句,短語(yǔ),等等,進(jìn)行組織,來(lái)形成一個(gè)更易于流利表達(dá)的答案。

  當(dāng)然,有些朋友可能會(huì)感覺(jué),這樣做會(huì)更麻煩,那就因人而異了。大家找到最適合自己的方法就好。

5.雅思口語(yǔ)語(yǔ)言提示卡的應(yīng)對(duì)策略

  拿到卡片后的第一件事不是馬上開(kāi)始講話,在正式開(kāi)始講話之前,考官將給考生一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,并且給考生提供一張白紙和一支鉛筆,考生可以邊構(gòu)思邊在紙上做一些簡(jiǎn)單的筆記整理思路。待一分鐘過(guò)后,無(wú)論考生是否準(zhǔn)備好,考官都會(huì)要求他/她馬上開(kāi)始就卡片上的話題講1-2分鐘。而這時(shí)很多考生還沒(méi)有準(zhǔn)備好,以至于講得雜亂無(wú)章結(jié)結(jié)巴巴甚至大腦里只有只言片語(yǔ)或一片空白,講不到一分鐘就無(wú)話可說(shuō)。所以第二階段的要害不是講話的過(guò)程本身而是在開(kāi)始講話之前的一分鐘準(zhǔn)備是否充分到位思路清晰,有章可循。建議考生按以下三個(gè)步驟進(jìn)行準(zhǔn)備:

  1.拿到卡片后,首先仔細(xì)審題,快速瀏覽卡片上的內(nèi)容并迅速準(zhǔn)確地判斷話題內(nèi)容。注意:游覽卡片內(nèi)容要既準(zhǔn)確又迅速,一定不要誤解標(biāo)題和小標(biāo)題上的任何內(nèi)容,否則會(huì)造成談話跑題而丟分。比如卡片上要求考生“talk about a Chinese traditional festival”,如果考生講的是“National Day”就不會(huì)得到任何分?jǐn)?shù),因?yàn)椤癗ationally Day”是個(gè)現(xiàn)代節(jié)日,而不是“traditional festival”這就象寫作考試中作文寫跑題一樣。

  2.第二步應(yīng)該是根據(jù)對(duì)卡片內(nèi)容的理解迅速?zèng)Q定要講的內(nèi)容,這個(gè)過(guò)程一般不應(yīng)超過(guò)15秒鐘很多考生因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)耗費(fèi)了太多時(shí)間而陷入困境,比如考生得到的卡片上要求考生講一部自己最喜歡的電影,如果該考生花了30秒甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才最終想好要講哪一部電影,接下來(lái)組織思路和記筆記的時(shí)間就會(huì)相當(dāng)緊張,在余下的20-30秒中,考生很難有充足的時(shí)間從容地整理思路,當(dāng)考官打斷你的思考要求你開(kāi)始講話時(shí),結(jié)果可想而知!

  3.第三步理所當(dāng)然應(yīng)該是記筆記了。不言而喻,這個(gè)過(guò)程依然要求速度一分鐘時(shí)間稍縱即逝。