1.托福口語(yǔ)之體育類話題的模板
一、托�？谡Z(yǔ)模板體育類話題模板如何構(gòu)思?
針對(duì)托�？谡Z(yǔ)模板使用不當(dāng)問(wèn)題，我們圍繞熱門話題體育為例，論述如何利用托�？谡Z(yǔ)模板合理構(gòu)思，備考托�？谡Z(yǔ)考試中的獨(dú)立任務(wù)。這里要插一句，體育一直是托�？谡Z(yǔ)考試中的熱門話題，比如人人都喜歡的NBA，對(duì)于體育話題的總結(jié)和練習(xí)，短期可能是為了取得良好的考試成績(jī)，長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)則是為了在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外更好的融入英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的社會(huì)生活，結(jié)交更多朋友，進(jìn)而體會(huì)更多國(guó)外文化。美國(guó)人在了解，結(jié)交一個(gè)新朋友的時(shí)候，比較喜歡了解對(duì)方的話題之一就是體育愛(ài)好，并希望找到志同道合的體育愛(ài)好者，開展下一步的交友。
二、哪些內(nèi)容適合填充到托�？谡Z(yǔ)模板中?
所以對(duì)于體育方面的問(wèn)題，我們應(yīng)在托福口語(yǔ)結(jié)構(gòu)模板填充合適的內(nèi)容，以完成一篇結(jié)構(gòu)合理、構(gòu)思縝密的高分口語(yǔ)作文。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：
1、興趣愛(ài)好：運(yùn)動(dòng)
2、偶像明星
3、體育運(yùn)動(dòng)：籃球
4、影響自己的事情/人
在此沒(méi)有把具體的段落安排，詞匯選擇，結(jié)構(gòu)框架常用的話放上來(lái)，就是希望能鼓勵(lì)大家發(fā)揮自己的想像力去完成一編獨(dú)具個(gè)性的托�？谡Z(yǔ)模板，避免拿著這個(gè)材料的很多同學(xué)答案出現(xiàn)同質(zhì)性的問(wèn)題。托�？谡Z(yǔ)模板大家并不陌生，如果說(shuō)大家能夠巧妙的利用在托�？谡Z(yǔ)考試中將會(huì)給大家?guī)?lái)不小的幫助。想要讓托福口語(yǔ)模板在考試中得到有效的利用，還是要大家在平時(shí)訓(xùn)練的過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)這方面問(wèn)題的訓(xùn)練。
2.托�？谡Z(yǔ)的練習(xí)方法
托�？谡Z(yǔ)的練習(xí)方法有很多，從背模板到做官方真題Official等等都是其中之一。在眾多的學(xué)習(xí)方法中，有些方法因?yàn)檩^高的時(shí)間投入和回報(bào)而受到考生推崇。
托�？谡Z(yǔ)如何練習(xí)的問(wèn)題一直困擾許多同學(xué)，大家缺乏有效的練習(xí)手段，而只能依賴大量做題來(lái)摸索出路。
1、口語(yǔ)材料巧準(zhǔn)備
針對(duì)托�？谡Z(yǔ)的第一二題，我們常把它稱作獨(dú)立任務(wù)。應(yīng)對(duì)這樣的托福口語(yǔ)考試題目，我們可以準(zhǔn)備一些常用的口語(yǔ)段子。例如敬佩的人，喜歡的動(dòng)物，喜歡的地方，難忘的事，對(duì)你有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。
例如，題目要你說(shuō)對(duì)你有影響的人，或讓你說(shuō)你敬佩的人，就可以使用同一個(gè)段子。所以大家可以根據(jù)人、事、物、地點(diǎn)等，準(zhǔn)備幾個(gè)屬于自己的口語(yǔ)段子，這樣在需要時(shí)就可得心應(yīng)手。
針對(duì)托福口語(yǔ)的3-6題，大家可以做出問(wèn)題的基本框架，利用這個(gè)框架來(lái)幫住自己理清思路。把聽(tīng)到的內(nèi)容填進(jìn)空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到了。
2、模擬練習(xí)升水平
在做了上述準(zhǔn)備后，你便可以自己托�？谡Z(yǔ)考試實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，看看自己的能力了。你可以利用OG和兩大模擬考軟件kaplan和barron來(lái)多加練習(xí)。另外到了考前后一個(gè)月，把預(yù)測(cè)的題目全部做一遍，測(cè)一下自己的口語(yǔ)水平。
建議你把預(yù)測(cè)的托福口語(yǔ)題目一個(gè)不漏的全部做完，這樣不僅可以鍛煉托�？谡Z(yǔ)技巧，增強(qiáng)能力，重要的不會(huì)為自己托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)遇到出現(xiàn)過(guò)的題目卻不會(huì)做而留下遺憾。
3、爭(zhēng)分奪秒來(lái)應(yīng)試
托�？谡Z(yǔ)考試需要你在聽(tīng)到題目的第一刻將該說(shuō)的準(zhǔn)備好，大腦迅速地做出反應(yīng)，閃現(xiàn)靈感，等到提示音響起時(shí)，你就要開始大聲響亮的說(shuō)出你的答案。它鍛煉一個(gè)人的口、耳、腦的協(xié)調(diào)能力，是一個(gè)需要爭(zhēng)分奪秒的技術(shù)活。另外在準(zhǔn)備時(shí)你也可以在草稿紙上寫下準(zhǔn)備內(nèi)容，可以看草稿回答。因此有沒(méi)有充分的準(zhǔn)備也影響著你的發(fā)揮。
3.托�？谡Z(yǔ)的答題經(jīng)驗(yàn)
常有同學(xué)反映自己在準(zhǔn)備托�？谡Z(yǔ)時(shí)沒(méi)有話說(shuō)，或是覺(jué)得自己準(zhǔn)備的托�？谡Z(yǔ)觀點(diǎn)不夠有新意、不夠切中題的問(wèn)題。其實(shí)托�？谡Z(yǔ)備考是一個(gè)循序淅進(jìn)的過(guò)程，考生需要在備考過(guò)程中總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。
在準(zhǔn)備托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)我們通常都要總結(jié)一些托�？谡Z(yǔ)模板，以幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能有很大的提高。但是托�？谡Z(yǔ)模板的使用也是要講究技巧的，沒(méi)有比較系統(tǒng)的方法我們是很難將托福口語(yǔ)模板的作用大化。
一、托福口語(yǔ)答題經(jīng)驗(yàn)
1、2題就按照以往的那些機(jī)經(jīng)來(lái)準(zhǔn)備就行了。1、2題說(shuō)時(shí)一定要有具體的例子，不要有一堆大白話，要在托�？谡Z(yǔ)中插入實(shí)際內(nèi)容。比如：讓說(shuō)想去的地方，如果你只說(shuō)“我喜歡的地方是海邊，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)，在那里可以打排球。另外我還可以吃到各種各樣的美味”，光這個(gè)是不能在托福口語(yǔ)考試中脫穎而出的，你還要說(shuō)去年暑假我和朋友去青島，我和朋友打了一天的沙灘排球，晚上坐在沙灘上吹著海風(fēng)，一起看月亮�？傊欢ㄒ芯唧w的例子。
3-6題只要你能聽(tīng)出聽(tīng)力就至少做了50%了。3題是校園場(chǎng)景，對(duì)于托�？谡Z(yǔ)考試，回答時(shí)先要說(shuō)一下通知或公開信的內(nèi)容，再說(shuō)對(duì)話主角對(duì)這個(gè)通知或公開信的態(tài)度及原因，一般都有兩個(gè)原因的。4題回答時(shí)把閱讀內(nèi)容說(shuō)一下是關(guān)于什么的，然后再把教授舉的那2個(gè)例子說(shuō)出來(lái)。5題先說(shuō)男的有什么問(wèn)題，再說(shuō)出女的2個(gè)辦法及原因，后說(shuō)自己更傾向于哪個(gè)辦法及原因。6題把聽(tīng)力的內(nèi)容盡量復(fù)述出來(lái)就行了。
2、如何準(zhǔn)備托�？谡Z(yǔ)模板
首先要把OG看一下，聽(tīng)一下上面高中低的聽(tīng)力范例，感受一下ETS的評(píng)分。然后自己要把口語(yǔ)1，2題總結(jié)一下，歸納出自己的托�？谡Z(yǔ)模板。然后每天早上都早起，讀你自己寫的內(nèi)容，反正后要把這些內(nèi)容背下來(lái)，這樣考試時(shí)1，2題就算遇到一個(gè)有點(diǎn)兒陌生的題目，但一般你都能扯到自己準(zhǔn)備好的那些內(nèi)容上，而且說(shuō)時(shí)也很順口。3-6題就是仔細(xì)練習(xí)練習(xí)自己準(zhǔn)備的那些托�？谡Z(yǔ)模板。早上也要把3-6題的模板多讀讀。自己在讀口語(yǔ)時(shí)要用手機(jī)給自己卡時(shí)間，這樣考試時(shí)才能很好的把握時(shí)間。
3、托�？谡Z(yǔ)考試的組成和應(yīng)對(duì)方案
托�？谡Z(yǔ)考試有6道題，1，2題都是是給定一個(gè)題目(通常是熟悉的題目)，都是15S準(zhǔn)備時(shí)間，45S的答題時(shí)間。3，4題都要先要看一段短閱讀30S，再聽(tīng)一段聽(tīng)力，3題是校園場(chǎng)景對(duì)話，就是2個(gè)人(可能學(xué)生-學(xué)生，學(xué)生-老師，老師-老師)對(duì)話，對(duì)話關(guān)于通知或者公開信的，準(zhǔn)備30S，回答時(shí)間60S。4題是上課的情景，閱讀內(nèi)容是一個(gè)定義之類的，聽(tīng)力材料中是一個(gè)教授對(duì)閱讀中的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)解釋，一般都有2個(gè)具體的例子，準(zhǔn)備時(shí)間30S，回答時(shí)間也是60S。5，6題都只有聽(tīng)力，沒(méi)有閱讀。5題是問(wèn)題解決題，一般是一男一女對(duì)話，男(女)的有個(gè)棘手的問(wèn)題，女(男)的提了2條建議和理由，準(zhǔn)備20s，回答時(shí)間60S。6題是學(xué)術(shù)的lecture，一般都是一個(gè)教授講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)及論據(jù)(一般都是2個(gè)例子)。準(zhǔn)備20S，回答時(shí)間60S。
4.托福口語(yǔ)表述中的易錯(cuò)口語(yǔ)點(diǎn)
托�？谡Z(yǔ)表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)口誤在所難免，少量口誤其實(shí)無(wú)傷大雅，但如果太多就不是好現(xiàn)象了，可能會(huì)導(dǎo)致一定扣分。如何才能有效減少托福口語(yǔ)表述中的口誤問(wèn)題?
1.冠詞
英語(yǔ)中的冠詞即a,an以及the。我發(fā)現(xiàn)中文里并沒(méi)有冠詞，實(shí)際上，很多語(yǔ)言都不使用冠詞，但在英語(yǔ)中，我們使用它們。要學(xué)好并精通英語(yǔ)，你必須學(xué)會(huì)使用它們，大多時(shí)候，你只需要用到其中2個(gè)即可。"An"通常置于以元音開頭的名詞之前，但我常常聽(tīng)到會(huì)有人在不合時(shí)宜時(shí)候使用冠詞。
2.性別
中文里以"TA"(第一聲)作為第三人稱單數(shù)代詞，男"他"女"她"讀音相同。當(dāng)然書寫的時(shí)候區(qū)分男女性別。英語(yǔ)中"TA"的書寫跟漢語(yǔ)一樣，但區(qū)別于漢字，英語(yǔ)中"他"和"她"的發(fā)音也不同。
3.此外，當(dāng)句子中出現(xiàn)第三人稱單數(shù)代詞時(shí)，大多動(dòng)詞后需要在其后加上"s"。
其實(shí)，你只需要記住"s"跟在"他/她/它"或具體的名稱后面就好了。重申一下，注重這一點(diǎn)并付諸于實(shí)踐，即使你只在心中默念，也會(huì)收到很好的效果。
4.另一個(gè)常見(jiàn)錯(cuò)誤即名詞的復(fù)數(shù)問(wèn)題。
在中文里，我們用量詞"許多狗"來(lái)表達(dá)復(fù)數(shù)概念。而在英語(yǔ)中，我們?cè)诿~后加"s"代表復(fù)數(shù)，"dogs"即表達(dá)許多狗的概念。
5.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)也是困擾中國(guó)英語(yǔ)使用者的難題之一。
涉及到不規(guī)則動(dòng)詞，它并不適用于一般動(dòng)詞變換規(guī)則，它的過(guò)去式變換表可以在網(wǎng)上找到。
6.對(duì)介詞用法混淆不清。
7.動(dòng)詞的省略。
在中文里，當(dāng)用形容詞修飾主語(yǔ)時(shí)，不一定非要有動(dòng)詞才能構(gòu)成完整的句子。
