【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)描寫人物的作文500字【六篇】#】寫人的作文,就是以人物描寫為主的文章,人物可以是一個(gè)人,也可以是群體。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)描寫人物的作文500字【六篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)描寫人物的作文500字
家中有個(gè)神獸,是種什么體驗(yàn)?這不,我們家中就有一個(gè)頭頂錫紙燙,淡眉小眼,胡子稀少,并且有個(gè)200斤大肚子的“饕餮”,這“饕餮”右手拿筷,將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚,我不禁說(shuō)道:“爸爸別吃了,你已經(jīng)吃了一袋肉,外加半袋丸子,兩顆白菜和一袋毛肚。”
“對(duì)呀,毛肚很貴的!眿寢屢沧蛔×恕
“沒(méi)事,我出錢!卑职职衙欠湃肓贤胫,不管三七二十一放入口中。!“嘩!”爸爸嘴朝天吐出一團(tuán)妖氣,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術(shù)燙到了,但狹路相逢,勇者勝,毛肚敗了。
“饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的牙齒切成一塊兒一塊兒的。“嗚吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!
這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”,他來(lái)了,他來(lái)了,他帶著好吃的走來(lái)了:“這是啥呀?爸爸!蔽覍(duì)袋子里那黑乎乎的東西充滿了好奇。
“這你一定會(huì)喜歡的!卑职终f(shuō)著打開袋子,是海苔,海的味道,我知道?桑晦D(zhuǎn)身的功夫,爸爸已把海苔吃了個(gè)一大半,我趕忙大叫:“爸爸別吃了”。可是海苔沒(méi)了,我為海苔默哀一分鐘,哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃,還會(huì)吃。吃生蠔時(shí),他總要擠點(diǎn)檸檬汁。有我也照他的樣子,擠了一點(diǎn),哇!汁水在口中爆開,再擠點(diǎn),好酸,看來(lái)不能擠多,也不能擠少,真是擠少一分則嫌淡,擠多一分則嫌酸呀!
這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。
【篇二】五年級(jí)描寫人物的作文500字
說(shuō)曹操曹操就到。那“戲精”就來(lái)了,站在那里,指甲上戴著筆帽,右手?jǐn)[好蘭花指,左手還不忘攥著一張紙:“自打我進(jìn)宮以來(lái),就獨(dú)得皇上恩寵,邊說(shuō)著,還邊瞇著眼睛嘟著嘴!
我不禁翻了個(gè)白眼,雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,同學(xué)們紛紛回到座位上坐好,準(zhǔn)備上課!拔业墓P丟了!辈恢钦l(shuí)的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情,只見他彎腰90度,雙手撫著地像一位偵探似的:“總部,總部,我方地面并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆。”說(shuō)完逯子玉目光一轉(zhuǎn),看到王世博手中拿著一支粉色的筆,正在寫字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上,仔細(xì)地端詳著這支筆:“真相只有一個(gè)”,逯子玉堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,目光變得鋒利了一些。原來(lái)是王世博用了吳雨諾的筆,忘記告訴他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
到了體育課,逯子鈺像只猴子似的奔到了操場(chǎng),一路上跳著舞:“你是我的小呀小蘋果!币幻肴霊颍兩沓蓮V場(chǎng)舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣,真拿他沒(méi)辦法。
哎,我的同桌戲精逯子鈺呀,不當(dāng)演員都可惜了。
【篇三】五年級(jí)描寫人物的作文500字
每當(dāng)我在樹蔭下玩耍、乘涼的時(shí)候,總會(huì)想起在一位老人身上發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。
這位老人家是媽媽的舅姥爺,住在很遠(yuǎn)的農(nóng)村老家,是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的種樹能手,人稱“植樹大王”。他從年輕時(shí)起,就一個(gè)人開荒地、種樹苗;有了家,孩子成人后,帶著孩子繼續(xù)種樹……他種的樹品種繁多,有松樹、柏樹、柳樹以及各種果樹。電視臺(tái)還特意采訪過(guò)他,見過(guò)他的人都稱贊他身上有一股堅(jiān)忍不拔的精神力量。
今年暑假,我有幸回到老家,見到了這位神奇老人。老人家已過(guò)80高齡,但身子骨還很硬朗。每天清晨,天還沒(méi)有亮,他就起床了,步行走到后山,那里有他用大半輩子時(shí)間栽種的樹,有的已長(zhǎng)成參天大樹,有的還是新種的小樹苗……放眼望去,簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。那些樹就像他的命根子,更像他的孩子。他疼愛它們,離不開它們!
有,他帶領(lǐng)全家去種樹,剛把樹苗埋好,突然一場(chǎng)大風(fēng)襲來(lái),把部分樹苗給刮倒了,他心痛得不得了,在呼嘯的狂風(fēng)中一棵一棵地把樹苗扶正,干完活,天已經(jīng)黑了?墒堑诙,當(dāng)他上山看到有的樹苗又被狂風(fēng)刮倒時(shí),就像看到自己的孩子跌倒一樣心痛。為了吸取教訓(xùn),他用木桿把樹苗一棵棵固定好,過(guò)了些日子,看到樹苗長(zhǎng)出了芽,臉上才露出了甜蜜的笑容。老人家種的樹經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng),變成,了郁郁蔥蔥的大樹,就像一道綠色的城墻,擋住了風(fēng)沙,擋住了荒涼。
,老人家特意召開了家庭會(huì)議,他叮囑孩子們說(shuō):“種樹是造福子孫萬(wàn)代的大事,我們家要世世代代種樹,把荒山變成綠地!”
這位老人家是多么偉大!沒(méi)有樹木,就沒(méi)有水源,沒(méi)有小鳥,沒(méi)有蝴蝶,也不會(huì)有我們?nèi)祟。大樹就像人類的母親,人們從樹那里獲得維持生存的基本物質(zhì)。今天,我們?cè)谙硎芫G蔭時(shí),可不要忘了那一位可敬的植樹大王。
【篇四】五年級(jí)描寫人物的作文500字
我的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
【篇五】五年級(jí)描寫人物的作文500字
我的妹妹今年2歲,她長(zhǎng)得胖胖的,像一只可愛的小熊貓。妹妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮上,走起路來(lái)上下擺動(dòng),像要飛起來(lái)一樣,我特別羨慕她。
妹妹的臉上鑲著一雙不大卻很有神的眼睛,一張櫻桃小嘴。
妹妹特別貪吃。,我拿著兩塊好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀著,她一見到巧克力就流口水,她向我撲了過(guò)來(lái),伸手就搶我的巧克力,她搶不著,她就趴在地上,哇哇地大哭起來(lái),在奶奶的勸說(shuō)下,她不哭了,我知道妹妹不會(huì)這么容易就死心的。過(guò)了一會(huì)兒,她又過(guò)來(lái)了,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有讓妹妹得逞。妹妹開始著急了,妹妹說(shuō):“我吃,我吃,我就要吃!”我看她又要哭了,我對(duì)她說(shuō):“就能吃一點(diǎn)!泵妹寐犃撕芨吲d,我把巧克力遞給了妹妹,妹妹高興地接過(guò)去,誰(shuí)曾想,她一下子把巧克力全放進(jìn)了自己嘴里。
妹妹的貪吃速度不僅快,而且吃飯時(shí)的樣子很可愛。我每次一說(shuō):“吃飯了”。妹妹就從屋里跑了出來(lái),坐在椅子上,就開吃起來(lái),這種驚人的速度真叫人佩服,她吃的樣子很可愛,右手拿著筷子使勁的往碗里夾菜,后她的碗里都是菜,之后,她就風(fēng)卷殘?jiān)埔话憧癯云饋?lái)。
這就是我的妹妹,非常貪吃的妹妹,不過(guò)妹妹很可愛。
【篇六】五年級(jí)描寫人物的作文500字
我的爺爺是一個(gè)非常節(jié)儉的人,他有一頭銀發(fā),額頭上滿是皺紋,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),眼珠旁邊布滿血絲,鼻梁高大,嘴巴較大,身材瘦高。
我的爺爺可節(jié)儉了,我洗完腳后正要把水倒了,爺爺立馬從我手中搶過(guò)盆子,滿臉不高興地說(shuō):“洗完腳的水還有用呢!”于是我跟了過(guò)去,看見爺爺正抬著水盆往花盆里倒,看到這里,我發(fā)現(xiàn)爺爺滿臉的不高興早已轉(zhuǎn)變成了快樂(lè)。
還有,使我印象更深刻,那天我正在洗澡,正要往頭抹洗發(fā)露的時(shí)候,忽然被被一聲大聲大吼嚇了個(gè)半死,過(guò)了一會(huì)才緩過(guò)神來(lái),心想一定又是爺爺。果然爺爺大聲的吼:“抹洗發(fā)露的時(shí)候把水關(guān)著!”我反駁:“抹洗發(fā)露的時(shí)候關(guān)水會(huì)變冷的!睜敔敳灰詾槿唬骸半y道抹洗發(fā)露的時(shí)候你還沖水嗎?這樣一會(huì)浪費(fèi)水,二會(huì)浪費(fèi)洗發(fā)露。”爭(zhēng)不過(guò)有理的爺爺,我也只好關(guān)上水。
就在昨天我正在寫著美術(shù)作業(yè),又是一聲大吼,不用想又是爺爺!伴_大燈浪費(fèi),把大燈關(guān)了,開臺(tái)燈。”我只好無(wú)奈的關(guān)掉大燈,開了小燈。就在我出去吃飯的時(shí)候,爺爺又啰嗦了句,把臺(tái)燈關(guān)了!我只好聽“圣旨”把臺(tái)燈關(guān)了。
爺爺簡(jiǎn)直就是警察,而“浪費(fèi)”就是犯罪,一點(diǎn)浪費(fèi)都逃不出爺爺?shù)姆ㄑ邸?