【篇一】2021年上半年大學英語六級聽力考點
I share your feeling.
點睛
本句的含義為“我跟你有同樣的感受”，相當于I know how you feel.，是的安慰人的話語。短語share one's feeling意為“分享感受”。如：
That means some people will feel shyer about sharing their feelings. 那就意味著，有些人在跟別人分享自己的感受時會更加害羞。
【篇二】2021年上半年大學英語六級聽力考點
You see, I still have this pain in my back; this medicine the doctor gave me was supposed to make me feel better by now.
點睛
被動語態(tài)表示主動含義的用法在英語里很常見，但卻與我們中國人的思維習慣相去甚遠，考生需多加練習。分號后句子的意思是“醫(yī)生給我開的藥現(xiàn)在應該可以使我感覺好些了(意為說話人的癥狀現(xiàn)在未見好轉(zhuǎn))”。
考點歸納
be supposed to的用法如下：
當be supposed to的主語是sb.時，意為“應該;被期望”，可以用來表示勸告、建議、義務、責任等，相當于情態(tài)動詞should。如：
Teachers are supposed to treat all students alike. 老師應該對所有學生一視同仁。
當be supposed to的主語是sth.時，意為“本應，本該”，用于表示“某事本應該發(fā)生而沒有發(fā)生”。如：
The train was supposed to arrive an hour ago. 火車本應在一小時之前到達。
當be supposed to后接“have+過去分詞”時，表示“本應該做某事而沒做”。如：
You are supposed to have handed in your homework by now. 到現(xiàn)在你應該已經(jīng)把作業(yè)交上來了。
be supposed to的否定結(jié)構(gòu)為be not supposed to，常用于口語中，意為“不被許可;不應當”。如：
She was not supposed to be angry about that. 她本不該為那件事而生氣的。
【篇三】2021年上半年大學英語六級聽力考點
Many doctors and researchers believe that loneliness harms the immune system, making us more vulnerable to a range of minor and major illnesses.
點睛
在由that引導的believe的賓語從句中，immune system意為“免疫系統(tǒng)”。伴隨狀語making us...是對前文的補充說明，同時也是聽音的重點，其中，vulnerable to意為“易受……傷害的”，a range of意為“一系列”。
考點歸納
名詞range的常見用法如下：
意為“范圍，界限”。如：
The price of the car is beyond our range. 這輛車的價格超出我們所能承受的范圍。
意為“某一類產(chǎn)品”。如：
The shampoo is the best in the range. 這種洗發(fā)水是此類產(chǎn)品中的。
意為“(視覺、聽覺等的)范圍;射程”。如：
Now the ship is within the range of the radar. 該船現(xiàn)在在雷達監(jiān)測范圍之內(nèi)。
