【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級成語典故（六篇）#】成語典故指關(guān)于成語產(chǎn)生、形成、流傳的故事傳說。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它既代表了一個故事典故，又是一種現(xiàn)成的話，很多又有比喻引申意義而被廣泛引用。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級成語典故（六篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級成語典故

　　【成語】：風(fēng)吹草動

　　【拼音】：fēng chuī cǎo dòng

　　【解釋】：風(fēng)稍一吹，草就搖晃。比喻微小的變動。

　　【成語故事】：

　　春秋時代，楚平王殺了大臣伍奢，又追捕伍奢的第二個兒子伍員。伍員得到兇訊立即喬裝改扮，直奔昭關(guān)，準備到吳國去�？墒�，昭關(guān)已有重兵把守，伍員出不了關(guān)。伍員正在走投無路之際，巧遇父親的好朋友東皋公。伍員在東皋公家吃不下飯，睡不著覺，一夜間熬得須發(fā)全白。后來，伍員在東皋公的幫助下，終于被他混出關(guān)去。

　　伍員逃到一條大河邊，他怕追兵趕來，就隱藏在蘆葦叢中。過了一會，他見一只漁船溯水而來，急忙叫道：漁夫，漁夫，快快渡我！漁翁見他氣度不凡，就問他的真實姓名，伍員照實說了。漁翁很同情他，不僅幫他渡過大河，還拿來麥飯、魚羹給他吃。

　　唐代有人寫成《伍子胥變文》，用風(fēng)吹草動，即便藏形來形容他逃亡時的情景。

　　成語風(fēng)吹草動，風(fēng)稍微一吹，草就搖晃起來。比喻一點點動靜，輕微的動蕩或變故。

【篇二】小學(xué)三年級成語典故

　　【成語】：飛黃騰達

　　【拼音】：fēi huáng téng dá

　　【解釋】：飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。

　　【成語故事】：

　　唐朝文學(xué)家韓愈為勉勵自己兒子韓符好好讀書，寫了首題為《符讀書城南》的詩。詩中寫道：有兩個鄰居男孩容貌相像，又都靈巧可愛。由于一個好學(xué)，一個不愛讀書，漸漸就分出高低了。到二十來歲時，他們的區(qū)別就如清水溝和污水渠一樣明顯；當三十而立時，一個就像龍，在官場上飛黃騰踏（如神馬飛騰直上），連連升遷。而另一個還像癩蛤蟆一樣在地上爬。飛黃騰踏現(xiàn)寫為飛黃騰達。飛黃：傳說中神馬名。騰達：飛地上升。

　　飛黃騰達比喻驟然得志，官職、地位升得很快。

【篇三】小學(xué)三年級成語典故

　　【成語】：奮不顧身

　　【拼音】：fèn bù gù shēn

　　【解釋】：奮勇向前，不考慮個人安危。

　　【成語故事】：

　　“奮不顧身”這則成語的意思是奮勇向前，不顧個人安危。

　　這個成語來源于《漢書。司馬遷傳》，然仆觀其為人自奇士，事親孝，與士信，臨財廉，取予義，分別有讓，恭儉下人，常思奮不顧身，以徇國家之急。

　　李陵，字少卿，是漢武帝時的大將，很受漢武帝信用，任命他為騎都尉，率軍抵御匈奴的入侵。李陵擅長騎射，又懂得兵法，當時很得朝廷信任。

　　不料，李陵在和匈奴的戰(zhàn)斗中，由于寡不敵從，無奈投降了匈奴。

　　聽說李陵投降，漢武帝很是生氣，認為李陵辱沒了自己對他的信任，朝中大臣也都紛紛指責李陵沒有骨氣。

　　只有太史令司馬遷不這樣認為，他說：“我和李陵一向沒什么交情，但我見他為人很講義氣，孝順父母，友愛兵士。他常常想奮不顧身地解救國家的災(zāi)難，所以，我認為李陵這次在領(lǐng)兵不到五千的情況下，與數(shù)萬名敵兵對陣，最后由于傷亡慘重，彈盡糧絕，歸路被切斷，才被迫投降，是情有可原的。而且我還認為，他這次投降，并非貪生，而是想等待以后有利的時機再來報答國家�！�

　　司馬遷說得在情在理，但漢武帝卻認為他是替李陵辯護，是非不分，將他關(guān)進了監(jiān)獄，施行“腐刑”。

　　以后，漢武帝還殺了李陵全家。李陵知道后很是痛心，于是在匈奴娶妻成家，至死不回故土，未能實現(xiàn)他奮不顧身、為國捐軀的愿望。

【篇四】小學(xué)三年級成語典故

　　【成語】：飛鳥驚蛇

　　【拼音】：fēi niǎo jīng shé

　　【解釋】：像飛鳥入林，受驚的蛇竄入草叢一樣。形容草書自然流暢。

　　【成語故事】：

　　釋亞樓是唐代一位和尚。他久居寺廟，燒香念經(jīng)。別的和尚空閑時就偷偷下棋睡覺，釋亞樓卻買了硯墨筆紙練習(xí)書法。有時深更半夜，他還在苦苦練習(xí)。一年年過去，他寫字的功夫越來越深。許多燒香拜佛的人，也來請他寫字。他都一一答應(yīng)。他的草書，寫得尤其飄逸奔放。有人問他：“草書怎樣算好？”釋亞樓寫了八個字：“飛鳥出林，驚蛇入草！”

　　“飛鳥驚蛇”形容字體飄逸像小鳥飛翔，筆勢遒勁連蛇也受驚嚇。

【篇五】小學(xué)三年級成語典故

　　【成語】：分庭抗禮

　　【拼音】：fēn tíng kàng lǐ

　　【解釋】：庭：庭院；抗禮：平等行禮。原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮�，F(xiàn)比喻平起平坐，彼此對等的關(guān)系。

　　【成語故事】：

　　有一天，孔了領(lǐng)著學(xué)生在河邊游玩，碰見一位見解很深刻的漁翁，于是孔子虔誠地向他求教，他說：我從讀書起至今已經(jīng)六十九歲了，還沒有聽到高深的教誨，今天碰到您這樣的圣人，怎敢不虛心求教呢？漁翁被孔子的誠心所感動，就講了一大套有關(guān)政治哲學(xué)及人生修養(yǎng)等方面的道理，孔子深感佩服，要求漁翁收自己為徒。漁翁拒絕了孔子的請求，他走后，幾個學(xué)生請孔子上車，孔子呆呆地望著漸漸遠去的船，一動不動。一個學(xué)生實在不平，忍不住說道：先生今天真是太過分了，連那些擁有萬乘戰(zhàn)車的天子、千乘戰(zhàn)車的諸侯，您都和他們平起平坐，可是卻對一個漁你這樣畢恭畢敬。

　　分庭抗禮：表示雙方地位相等，以平等的禮節(jié)想見�，F(xiàn)引伸為平起平坐，互相對立。

　　《莊子·漁父》：萬乘，千乘之君，見夫子未嘗不分庭抗禮。

【篇六】小學(xué)三年級成語典故

　　【成語】：廢寢忘食
　　【拼音】：fèi qǐn wàng shí

　　【解釋】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。

　　【成語故事】：

　　“廢寢忘食”這則成語的意思是對某一件事專心一意，以致睡覺吃飯都顧不上了。形容工作和學(xué)習(xí)專心努力。

　　這個成語來源于《論語。述而第七》，葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女奚不曰：‘其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至’云爾？”

　　孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教育家，是儒家的創(chuàng)始人。

　　孔子年老時，開始周游列國。在他六十四歲那年，來到了楚國的葉邑（今河南葉縣附近）。

　　葉縣大夫沈諸梁，熱情接待了孔子。沈諸梁人稱葉公，他只聽說過孔子是個有名的思想家、政治家，教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，對孔子本人并不十分了解，于是向孔子的學(xué)生子路打聽孔子的為人。

　　子路雖然跟隨孔子多年，但一時卻不知怎么回答，就沒有作聲。

　　以后，孔子知道了這事，就對子路說：“你為什么不回答他：‘孔子的為人呀，努力學(xué)習(xí)而不厭倦，甚至于忘記了吃飯，津津樂道于授業(yè)傳道，而從不擔憂受貧受苦；自強不息，甚至忘記了自已的年紀�！�這樣的話呢？”

　　孔子的話，顯示出他由于有遠大的理想，所以生活得非常充實。