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九年級下冊七單元作文語文版:畢業(yè)寄語
畢業(yè)季,就像夏天的暖風,將我們推向新的起點,使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們在心里流下難以磨滅的記憶。輕輕地我走了,正如我輕輕地來了,六月的風中吹散著離別的氣息,在這梔子花開的季節(jié),我們將要離開我們美麗的校園,踏上全新的旅程。三年前,我們?yōu)?..
2017-06-05
人教版九年級下冊六單元作文范文:那段青春歲月
光陰似箭,一眨眼初中快要畢業(yè)了;叵肫鹪(jīng)的點點滴滴,真的有點舍不得。記得第一次踏上這片土地,還是小學畢業(yè)的那年暑假,隔著高高的鐵柵欄,抬頭仰望這棟高樓,內(nèi)心充滿了向往。看見大哥哥大姐姐們一哄而散地放學,臉上綻放著燦爛的笑容,好是羨慕。望呀...
2017-06-05
人教版九年級下冊六單元作文:那段青春歲月
光陰似箭,一眨眼初中快要畢業(yè)了。回想起曾經(jīng)的點點滴滴,真的有點舍不得。記得第一次踏上這片土地,還是小學畢業(yè)的那年暑假,隔著高高的鐵柵欄,抬頭仰望這棟高樓,內(nèi)心充滿了向往。看見大哥哥大姐姐們一哄而散地放學,臉上綻放著燦爛的笑容,好是羨慕。望呀...
2017-05-25
人教版九年級五單元作文:學習與思考
孔子說:“學而不思則罔;思而不學則殆!币馑际侵福绻麑W習書本知識而不思考,就會不辨真?zhèn),更不能融會貫通,學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書,就會孤陋寡聞,才疏學淺,更不能做到博見約取,標新立異?鬃拥倪@兩句話闡明了學習與思考的辯證關(guān)系。...
2017-05-25
九年級下冊人教版第5單元作文:《論語》的溫度
歷史的天空,煙塵滾滾,淡去了王侯將相的身影,隱沒了大秦阿房的殘垣,消逝了運河靈渠的繁忙。甚至于歷史的車輪軋過的痕跡,也早已悄然無蹤。然而,泱泱大國,華夏文明,上下五千年,總有些像《論語》一樣的典籍,早已褪去迷離的色彩,卻余溫尚存,甚至觸手可...
2017-05-25
九年級下六單元作文鄂教版:把眼淚藏進心里
眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里!傲眨院笠欢ㄒ煤玫陌,一定要幸福啊!”這是離別...
2017-05-18
人教版九年級下冊第六單元作文:歲月如歌
時光來也匆匆,去也匆匆。不知不覺,初中已快三年了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)歲月如歌。初一,歡快的小調(diào)初中了,脫去了小學時稚嫩的外衣,卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時裝。這時的我們無憂無慮,沒有中考的壓力,也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂,我...
2017-05-18
九年級下五單元人教版作文:擇善而從
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!逼浜缶浜馍羁蹋谷舜笥兴。大家知道,我國書法藝術(shù)源遠流長,正書有“顏筋柳骨”之說。顏體豐滿遒勁,柳體則骨立挺健,至今仍是學習書法之范本。柳體創(chuàng)始人柳公權(quán)是顏派鼻祖顏真卿的后...
2017-05-18
人教版九年級下冊五單元同步作文:夫子春秋
夫子何為者?棲棲一代中!盥』督(jīng)魯祭孔子而嘆之》我奔向曲阜,以我十二萬分熱血與熱淚的拌和;我奔向曲阜,以我五千年思愁鍛鑄的鐵骨和忠腸;我奔向曲阜,以我年輕生命磅礴時空的大智與大勇;我奔向曲阜,從每一道夾滿歷史風塵的磚縫中邂逅一位久違的圣人...
2017-05-18
九年級語文下冊第六單元作文:歲月如歌
第一篇:歲月如歌時間像流沙,總在不經(jīng)意的時候流走。時間一分一秒的過去了,天還是一樣的藍,大海還是一樣的壯闊。不會隨時間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老,活動也不方便了,正面臨著死亡的到來,讓他(她)不牽掛地走了。老實說,做學生的,是一點“自...
2017-05-12
九年級下冊第五單元作文:我心中的孔子
一千個讀者眼中有一千個哈姆萊特,同樣,在深受儒家文化熏陶的我國,不同的人的心中便有不同的孔子。與許多人不同,我心中的孔子并非圣人?鬃臃鞘,他與普通人一樣有著喜怒哀樂。對于子路的輕率勇莾,他哂之;對于宰予的違禮貪睡,他呵斥“朽木不可雕也”;對...
2017-05-12
九年級下冊語文第四單元作文:月光曲
一首輕柔柔的鋼琴曲!他生活在一座簡陋偏僻的房子中,他就像與世隔絕一般生活著——孤獨但平靜!他,就是——貝多芬。他的神情是安詳和平靜。占據(jù)了大部分房間的的,是兩架大鋼琴。靜靜的,似乎從來不曾被人彈過。但是:聽!——一彈起來就來勁了,自失了,亢奮了...
2017-05-12
鄂教版九年級下六單元作文:那一年,我們一起走過
“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難為情……”時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪...
2017-05-10
人教版九年級下六單元作文:那段青春歲月
光陰似箭,一眨眼初中快要畢業(yè)了。回想起曾經(jīng)的點點滴滴,真的有點舍不得。記得第一次踏上這片土地,還是小學畢業(yè)的那年暑假,隔著高高的鐵柵欄,抬頭仰望這棟高樓,內(nèi)心充滿了向往?匆姶蟾绺绱蠼憬銈円缓宥⒌胤艑W,臉上綻放著燦爛的笑容,好是羨慕。望呀...
2017-05-10
九年級下冊五單元作文人教版:《論語》讀后感
論語,是記錄圣人孔子的言行的書。讀了之后,你可以感受到孔子的政治思想和抱負,他的很多高尚品德是當今很少人有的。他不僅教會人們應該如何接物待事,而且十分嚴謹?shù)囊?guī)范自己,以行動來做出表率。他之所以被后人成為圣人,就是因為他在平常生活中的一點一滴...
2017-05-08
九年級下5單元作文北師大版:誠信的啟迪
宋朝的大人物蘇東坡的長壽良方之一是“安步以當車”。這話出自《戰(zhàn)國策》的《齊策》,一個叫顏黜的齊國高士為維護自己做人的尊嚴,凜然辭別自以為是的齊宣王時說的一段話,其中就有這一句:“安步以當車”,這話于我不僅有修身養(yǎng)性、正氣浩然的哲思,還給我以...
2017-05-08
九年級下魯教版四單元作文:說服的藝術(shù)作文
在商務活動中,人們經(jīng)常要說服客戶、同事、親友接受自己的觀點、產(chǎn)品或服務。而說服是要講究方法和技巧的。 溝通包括五個要素,即五個W:第一個W是who,即誰在說;第二個W是whom,即對誰說;第三個W是what,即說什么;第四個W是how,即怎么說;第五個W是way,即通...
2017-05-08
北師大版九年級下四單元作文:我心中的陽光作文
有這樣一則故事:在一個灰蒙蒙的早晨,有一個年輕人去公園散步。他非?鄲,因為今天早晨他丟掉了工作。他想不明白,自己也算稱得上是業(yè)務骨干,怎么會被老板辭退了呢?他望了望那陰沉的天空,正當他認為是這糟糕的天氣給他帶來了霉運時,剛巧一位過路的老人聽...
2017-05-08
蘇教版九年級下4單元作文:感恩生活中的愛
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我一生受用不盡。感恩的心,感謝有你……從小到大,這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊!案卸鳌鳖櫭剂x就是感謝恩情,我們要學會感恩,感恩他人,是人世間的美德,讓我們伸出自己的手去感恩他人,去關(guān)愛他人。伸手,一個多...
2017-05-08
初三優(yōu)秀作文:九年級下冊第一單元作文:腳踏一方土
細細數(shù)數(shù),一一理理,數(shù)十載的生命旅程,除了短暫的外地旅行,幾乎沒有離開過這片土地——休寧。高校求學是在屯溪,屯溪千百年來就是休寧一孩子,只是建國后脫離了母親的懷抱,獨立門戶,成為黑馬,與休寧的聯(lián)系依然是血肉相連,難舍難分。深深地感謝這片土地...
2017-05-04
九年級下5單元北師大版作文:作文之我見
提到作文,有的人興奮,娓娓道來;有的人痛苦,叫苦不迭;有的人麻木,應付湊合;有的人鎮(zhèn)靜,有作文書唄!說句難聽的,沿用政治老師一句話:“一豬生九胎,連母十個樣!弊魑,作文。我記得韓寒曾說過:“要想作文寫得好,不如把語文書扔一邊去。”這說法我不茍...
2017-05-04
北師大版九年級下冊五單元作文:善待生命
“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李...
2017-05-04
初中鄂教版九年級單元同步作文:來自生活的思考
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠...
2017-05-04
語文版九年級下冊四單元作文:我和外公的故事
春雨的愛,給了碧綠無垠的小草,使得草兒快快長大;大地的愛,給了世間生長的萬物,使得世界異常美好;江河的愛,給了連綿不絕的溪流,使得流水潺潺向前;而外公的愛,則給了我這個無憂無慮的孩童,使得我每天歡聲笑語。打開記憶的閘門,我來到了外公的大花園。那...
2017-05-04
九年級下冊4單元鄂教版作文:欣賞人生
欣賞,一聲喝彩,一個微笑,一片掌聲,一記眼神,幾下贊譽,都是欣賞。然而這些平常得不能再平常的言語動作,卻有著神奇的力量——因為——它意味著欣賞。當你坐在觀眾席上時,你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺上的一幕幕?此時,你如果為表演者發(fā)出一聲喝...
2017-05-04
蘇教版九年級下四單元作文:讀陶行知的體會
讀罷《陶行知教育學》,掩卷沉思,頓覺獲益匪淺!皼]有愛,就沒有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導并實踐了愛的教育,他愛教育,愛學校,愛學生...
2017-05-04
初三優(yōu)秀作文:人教版九年級上冊第四單元讀書有關(guān)的作文范文
(1)書,是一種養(yǎng)份;書,是一個階梯;書,也是一個大門。人類之所以這么有學問,是因為人類的腦子里有知識,而這些知識的來源,就是一本本的書。古時候,我們的祖先早已有了學習的習慣。因為學,我們才能懂,因為懂,我們才能有所作為。古時候,人們還沒有書...
2017-05-01
人教版九年級下五單元作文:夫子春秋
夫子何為者?棲棲一代中!盥』督(jīng)魯祭孔子而嘆之》我奔向曲阜,以我十二萬分熱血與熱淚的拌和;我奔向曲阜,以我五千年思愁鍛鑄的鐵骨和忠腸;我奔向曲阜,以我年輕生命磅礴時空的大智與大勇;我奔向曲阜,從每一道夾滿歷史風塵的磚縫中邂逅一位久違的圣人...
2017-04-26
九年級下北師大版五單元作文:生命的價值
落差,成就了瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴;落差,成就了高山“一覽眾山小”的壯麗;落差,改變了人生軌跡,成就最具價值的生命意義。人的一生總是先經(jīng)歷苦難與磨練,才能擁有成功與璀璨,好比奔流向東的一江春水,從高峰發(fā)源,途經(jīng)沙石阻隔,...
2017-04-26
鄂教版九年級下4單元作文:生活中的啟示作文
生活中的一點一滳,都有著深刻的道理。這幾天,我在家中種了幾株紫羅蘭。這幾株花,看似平平凡凡的,其實,蘊含了深刻的道理。紫羅蘭們正處于花果期,每一株卻高矮不同。我內(nèi)心的好奇讓我仔仔細細地觀察了一番:有一株十分高,莖直立著,粗壯地支撐著整株花兒...
2017-04-26
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