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部編版五年級上冊語文第十二課《古詩三首》課文原文、知識點及練習(xí)題

時間:2020-09-17 13:33:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)五年級# #部編版五年級上冊語文第十二課《古詩三首》課文原文、知識點及練習(xí)題#】《示兒》是寫給兒子的臨終遺言,《題臨安邸》是諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江南,醉生夢死,不思收復(fù)失地的!都汉ルs詩》是希望統(tǒng)治者不拘一格啟用人才。以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

【篇一】部編版五年級上冊語文第十二課《古詩三首》課文原文

  示兒

  [宋]陸游

  死去元知萬事空,

  但悲不見九州同。

  王師北定中原日,

  家祭無忘告乃翁

  _____________

  注釋

 、賉示兒]給兒子看。這首詩是陸游臨終前寫給兒子的。

 、赱元]同“原”,本來。

  ③[九州]古代中國分為九個州,這里代指中國。

 、躘王師]指南宋朝廷的軍隊。

 、輀乃翁]你們的父親。
  
  題臨安邸

  [宋]林升

  山外青山樓外樓,

  西湖歌舞幾時休?

  暖風(fēng)熏得游人醉

  直把杭州作汴州。

  _____________

  注釋

  ①[臨安]南宋都城,即今浙江省杭州市。

 、赱邸]旅店。

  ③[汴州]北宋都城汴梁,即今河南省開封市。
  
  已亥雜詩

  [清]龔自珍

  九州生氣恃風(fēng)雷,

  萬馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,

  不拘一格降人材。

  _____________

  注釋

 、賉已亥雜詩]《已亥雜詩》是龔自珍在已亥年(1839年)寫的一組詩,共315首。這里選的是其中一首。

 、赱生氣]指朝氣蓬勃的局面。

 、踇恃]依靠。

 、躘萬馬齊喑]所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語,不敢發(fā)表意見。喑:沉默。

【篇二】部編版五年級上冊語文第十二課《古詩三首》知識點

  示兒

  【宋】陸游

  死去元知萬事空,

  但悲不見九州同。

  王師北定中原日,

  家祭無忘告乃翁。

  主題:

  《示兒》是詩人臨終前寫給兒子的一首詩,詩人痛惜自己無法親眼看到國家統(tǒng)一,希望兒子以后家祭的時候能將這一好消息告訴自己,表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一的愛國情懷。

  [注解]

  ①示兒:給兒子看。②元:同“原”,本來。③但:只是。④九州:古代中國分為九個州這里代指中國。⑤王師:指南宋朝廷的軍隊。⑥乃翁:你們的父親。

  鑒賞:

  ①人死之后萬事皆空,詩人早已將個人生死置之度外,悲憤的就是山河破碎,不能親眼看到祖國統(tǒng)一。從中可以體會到詩人那種悲哀凄涼的心境。

 、谠娙艘詿崆衅谕恼Z氣表達(dá)了渴望收復(fù)失地的信念,囑咐兒孫不要忘記把喜訊告訴自己。表明詩人雖然沉痛,但并未絕望,他堅信總有一天,宋朝的軍隊必定能平定中原,收復(fù)失地。
  
  題臨安邸

  【宋】林升

  山外青山樓外樓,

  西湖歌舞幾時休?

  暖風(fēng)熏得游人醉。

  直把杭州作汴州。

  主題:

  《題臨安邸》描寫了詩人對茍且偏安、一味尋歡作樂的達(dá)官貴人們的諷刺和憤慨,以樂景寫哀情,表達(dá)了詩人的憤激之情。

  [注解]

 、倥R安:南宋都城,即今浙江杭州。②。郝玫。③熏:吹,用于溫暖馥郁的風(fēng)。④直:簡直。汴州:北宋都城汴粱,即今河南開封

  鑒賞:

 、偾嗌街刂丿B疊,樓臺鱗次櫛比,山河如此美好。但這樣美好的山河,卻被金人占有。“西湖歌舞幾時休?”詩人的這一質(zhì)問,表現(xiàn)了對當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情。

 、谌战衣丁坝稳恕辈活檱嬅裆諏g作樂、醉生夢死的卑劣行徑,同時也表達(dá)了詩人對國家民族命運的深切憂慮。
  
  己亥雜詩

  【清】龔自珍

  九州生氣恃風(fēng)雷,

  萬馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,

  不拘一格降人才。

  主題:

  《己亥雜詩》寫了詩人對死氣沉沉、缺乏生機的社會現(xiàn)狀深感痛心,希望巨大的社會變革迅速到來,表達(dá)了詩人對國家未來命運的關(guān)切和對當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。

  [注解]

 、偌汉ルs詩:《己亥雜詩》是龔自珍在己年(1839年)寫的一組詩,共315首。這里選的是其中一首。②生氣:指朝氣蓬勃的局面。③恃:依靠。④萬馬齊喑:所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語,不敢發(fā)表意見。喑,沉默。

  鑒賞:

 、偾皟删溆昧藘蓚比喻,寫出了詩人對當(dāng)時國家形勢的看法。“風(fēng)雷”比喻社會變革,“萬馬齊喑”比喻當(dāng)時舉國上下死氣沉沉的局面。

 、诤髢删浔磉_(dá)了詩人熱切的希望,他希望當(dāng)政者能夠廣納人才,期待著改革大勢催生新的生機。

【篇三】部編版五年級上冊語文第十二課《古詩三首》練習(xí)題

  一、讀拼音,寫詞語。

   jìzǔ

 。ā 。

  yānxūn

 。ā 。

  hánɡzhōu

 。ā 。

   jūshù

 。ā 。

   nǎishì

 。ā 。

  二、解釋下列字的意思。

  1.死去元知萬事空!≡海ā 。

  2.家祭無忘告乃翁!∧耍海ā 。

  3.西湖歌舞幾時休。 休:( 。

  4.九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷!∈眩海ā 。

  三、說說下列詩句的意思。

  1.死去元知萬事空,但悲不見九州同。

  __________________________________

  2.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  _____________________________

  四、根據(jù)內(nèi)容填空。

  《示兒》這首詩的作者是______代詩人__________。這首詩通過________________________這兩句,表達(dá)出詩人對收復(fù)失地的強烈愿望。

  《題臨安邸》這首詩的作者是______代詩人__________。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂,忘卻國恥的詩句是____________________________。

  《己亥雜詩》的作者是______代詩人__________。從_______________________這兩句詩中,我們可以看出詩人的愿望。

  五、讀詩歌,回答問題。

  示兒

  死去元知萬事空,

  但悲不見九州同。

  王師北定中原日,

  家祭無忘告乃翁。

  1.“王師”是指_______________________。

  2.臨終前詩人的遺憾是________________________;詩人的遺愿是____________________________(用原句回答)

  3.通過這首詩,我們可以知道作者是一個怎樣的人?________________________________________

  六、把你知道的一首有關(guān)愛國的詩分享給大家吧。

  _______________________________________

  參考答案:

  一、祭祖 煙熏 杭州 拘束 乃是

  二、1.本來 2.你的 3.停止 4.依靠

  三、
  1.人死了本來什么都不知道了,但可悲的是看不見國家統(tǒng)一。

  2.我奉勸天帝能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才.

  四、
  宋 陸游  王師北定中原日,家祭無忘告乃翁

  宋 林升  暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州

  清 龔自珍 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才

  五、
  1.朝廷的軍隊

  2.但悲不見九州同 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁

  3.愛國,希望國家統(tǒng)一。

  六、

  出塞

 。ㄌ疲┩醪g

  秦時明月漢時關(guān),

  萬里長征人未還。

  但使龍城飛將在,

  不教胡馬度陰山。