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部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十一課《牛郎織女(二)》課文原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

時(shí)間:2020-09-17 13:27:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)五年級(jí)# #部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十一課《牛郎織女(二)》課文原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題#】《牛郎織女(二)》敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無(wú)情地抓回天宮等事。歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由和幸福的精神,反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

【篇一】部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十一課《牛郎織女(二)》課文原文

  從此牛郎在地里耕種,織女在家里紡織。有時(shí)候,織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉,日子過(guò)得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過(guò)去了,他們生了一個(gè)男孩,一個(gè)女孩。到孩子能說(shuō)話的時(shí)候,晚上得空,織女就指著星星,給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇,可是沒(méi)有自由,她不喜歡。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去,她喜歡;聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林,她喜歡。兩個(gè)孩子聽(tīng)她這么說(shuō),就偎在她懷里,叫一聲“媽媽”,回過(guò)頭來(lái)又叫一聲“爸爸”。她樂(lè)極了,可是有時(shí)候也發(fā)愁。愁什么呢?她沒(méi)告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會(huì)來(lái)找她。

  一天,牛郎去喂牛,那頭衰老的牛又說(shuō)話了,眼眶里滿是眼淚,說(shuō):“我快不行了,不能幫你們下地干活……我死以后,你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事,你就披上我的……老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。夫妻兩個(gè)痛哭了一場(chǎng),留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后邊的山坡上。

  再說(shuō)天上,仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。王母娘娘罰她們,把她們關(guān)在黑屋子里。她尤其恨織女,竟敢留在人間不回來(lái),簡(jiǎn)直是有意敗壞她的門(mén)風(fēng),損害她的尊嚴(yán)。她發(fā)誓要把織女捉回來(lái),哪怕織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回來(lái),給她頂厲害的懲罰。

  王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪,察訪了好久,才知道織女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見(jiàn)那老太婆怒氣沖沖地拉著媽媽走,就跑過(guò)來(lái)拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一齊飛起來(lái)?椗睦锖迾O了,望著兩個(gè)可愛(ài)的兒女,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),只喊了一句:“快去找爸爸!”

  牛郎跟著男孩趕回家,只見(jiàn)梭子放在織了半截的布匹上,灶上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)?墒窃趺茨苌咸炷?他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎?他趕緊披上牛皮,找出兩個(gè)筐,一個(gè)筐里放一個(gè)孩子,挑起來(lái)就往外跑。一出屋門(mén),他就飛起來(lái)了,耳邊的風(fēng)呼呼直響。飛了一會(huì)兒,望見(jiàn)妻子和老太婆了,他就喊“我來(lái)了”,兩個(gè)孩子也連聲叫“媽媽”。越飛越近,眼看要趕上了,王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃,糟了,牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。天河很寬,波浪很大,牛郎飛不過(guò)去了。

  從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,不能住在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。

  織女受了很厲害的懲罰,可是不肯死心,一定要跟牛郎一塊兒過(guò)日子。日久天長(zhǎng),王母娘娘也拗不過(guò)她,就允許她每年農(nóng)歷七月七日跟牛郎會(huì)面。

  每年的這一天,成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋,讓牛郎、織女在橋上會(huì)面。就因?yàn)檫@件事,每逢那一天,人們很少看見(jiàn)喜鵲,它們都往天河那兒搭橋去了。還有人說(shuō),那一天夜里,要是在葡萄架下邊靜靜地聽(tīng)著,還可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎、織女在橋上親親密密地說(shuō)話呢。

  _____________

  本文是民間故事,由葉圣陶整理,選作課文時(shí)有改動(dòng)。

【篇二】部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十一課《牛郎織女(二)》知識(shí)點(diǎn)

  一、易錯(cuò)字音:

  趁機(jī)chèn jī、衣裳yī shang、輕盈qīng yíng、

  照看kàn、嬉戲xī xì、衰老shuāi lǎo、彩錦jǐn、

  眼眶kuànɡ、剝bāo下來(lái)、嚴(yán)厲yánlì、懲chénɡ罰、

  拽zhuài著、掙zhēng扎、一劃huà、循xún著

  心急如焚xīn jí rú fén、玉簪yù zān、背后bèi hòu、

  霎時(shí)間shà shí jiān、輕盈qīng yíng、

  二、多音字:

  挑:tiāo挑選  tiǎo挑戰(zhàn)

  和:hé和好  hè一唱一和

  三、詞語(yǔ)解釋

  富麗堂皇:形容場(chǎng)面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢(shì)盛大。

  衰老:年老精力衰弱。

  門(mén)風(fēng):指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。

  珊瑚礁:主要由珊瑚堆積成的礁石。

  拗不過(guò):無(wú)法改變(別人的堅(jiān)決的意見(jiàn))。

  四、反義詞

  節(jié)儉——鋪張  自由——拘束

  活潑——呆板  衰老——健壯

  五、近義詞

  緊急——危急  損害——損傷

  尊嚴(yán)——威嚴(yán)  懲罰——處罰

  察訪——調(diào)查  活潑——活躍

  六、課文理解

  1、民間故事:指群眾集體口頭創(chuàng)作,口頭流傳,并不斷地集體修改,加工而成的一種文學(xué)形式,這些故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的愿望、要求和理想,表達(dá)了勞動(dòng)人民的思想感情。我國(guó)的四大民間故事是:《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女》

  2、《牛郎織女》的故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求,同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專(zhuān)制者的憎恨。還可以感受到作者對(duì)善良的人們的深深同情。

  3、牛郎織女,比喻分居兩地的夫妻!杜@煽椗分械膬晌恢魅宋躺钍苋藗兊耐,大家希望他們有個(gè)美好的未來(lái),正如蘇軾的一首詞中寫(xiě)道的:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  4、老牛臨終的囑托,為下文做好了鋪墊,因?yàn)橄挛膶?xiě)牛郎追趕王母娘娘就是憑借了牛皮的幫助。

  5、《牛郎織女》是民間故事,牽牛星屬于天鷹座,在銀河的兩岸,當(dāng)牛郎隔河相望,有一顆特別亮的大星星,即就是織女星,織女星屬于天琴座。

  6、中國(guó)的七月初七,又被稱(chēng)為七夕節(jié)和七巧節(jié)(“乞巧節(jié)”),這天牛郎織女在鵲橋相會(huì)。

  7、人物素描:

  牛郎——心地善良、勤勞能干、重情義、向往美好生活

  織女——心地善良,心靈手巧,善解人意,勇于追求美好的生活

  老牛——知恩圖報(bào),善解人意、勤勞樸實(shí)

  王母娘娘——心狠手辣,無(wú)情無(wú)義,不講骨肉親情。

【篇三】部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十一課《牛郎織女(二)》練習(xí)題

  一、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()。

  A.依偎(wēi)   衰(suāi)弱

  B.泰(dài)國(guó)   珊(sān)瑚

  C.竹筐(kuāng)  拗(niù)不過(guò)

  二、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

  1.她尤其恨織女,竟敢留在人間不回來(lái),簡(jiǎn)直是有意敗壞她的門(mén)風(fēng),損害她的尊嚴(yán)。(  )

  2.日久天長(zhǎng),王母娘娘也拗不過(guò)她,就允許她到每年的農(nóng)歷七月七日跟牛郎會(huì)面。( 。

  三、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

  天上雖然富麗堂皇,可是沒(méi)有自由,她不喜歡。她喜歡人間的生活。

  ____________________________________________________

  四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  這篇課文描寫(xiě)了_______和_______的幸福生活,體現(xiàn)了他們_______________,表達(dá)了古代勞動(dòng)人民____________________________。

  五、重點(diǎn)段落品析。

  王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪,察訪了好久,才知道織女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見(jiàn)那老太婆怒氣沖沖地拉著媽媽走,就跑過(guò)來(lái)拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一齊飛起來(lái)。織女心里恨極了,望著兩個(gè)可愛(ài)的兒女,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),只喊了一句:“快去找爸爸!”

  1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

  怒氣沖沖(ABCC)____________________________________

  2.對(duì)文中加粗句子理解正確的一項(xiàng)是( 。

  A.體現(xiàn)王母的冷酷無(wú)情。 B.體現(xiàn)小男孩的勇敢。 C.點(diǎn)明小男孩的力氣小。

  3.你喜歡王母娘娘嗎?為什么?

  ______________________________________________________

  六、我國(guó)民間有四大故事,你知道是什么嗎?和大家交流一下。

  _________________________________________________________

  參考答案:

  一、C

  二、

  1.損壞

  2.答應(yīng)

  三、示例:他雖然沒(méi)有說(shuō)什么,可是心里卻非常排斥這些。他不喜歡做傷害別人的事,他喜歡幫助別人。

  四、牛郎 織女  追求自由幸福的生活  對(duì)自由美好生活的向往和追求

  五、

  1.風(fēng)塵仆仆 生機(jī)勃勃

  2.A

  3.示例:我不喜歡王母娘娘,因?yàn)樗淇釤o(wú)情。

  六、《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》。