【篇一】五年級難忘的教師節(jié)日記
明天就是教師節(jié)了,我們幾個“死黨”放學時聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛,“要不,送一張賀卡給老師!薄安,買的太沒創(chuàng)意,還沒有自己做的好呢!”“有了,我們?nèi)ベI鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的!贝蠹叶纪饬诉@個方案。放學了,同學們都飛快跑回家里,有的在做賀卡,有的則去買花。教師節(jié)那天到了,我們一到學校,就把花和賀卡藏好,迅速地把教室打掃得干干凈凈!岸b忊彙鄙险n了,同學們趕快回到教室坐好,等待老師的到來。老師像平常一樣,大步流星地走進了教室,似乎不知道今天是教師節(jié)一樣,我們連忙站起來,對老師說:“老師好,祝您教師節(jié)快樂!”說完,我們把準備好的禮物一股腦兒送給老師。老師一看,哇!花兒五顏六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,還有百合花。老師明明特別開心,卻一臉嚴肅地給我們上課。我們也認真地聽、記、想、說。就連調(diào)皮的孩子也積極舉手發(fā)言。下課了,我剛走出教室,便聽見兩位老師在議論:“這些孩子們真懂事,知道今天是教師節(jié),給我們送花,我好高興;但要知道,我們老師想要的其實是他們學習好……”聽到這里,我們愣住了。是!老師時刻都在替我們著想。同學生病了,老師會去看望他,并且?guī)退a課;同學摔了一跤,老師也會幫他。然而老師生病發(fā)燒了,卻忍痛給我們上課。今天是教師節(jié),我們送禮物給老師是應(yīng)該的,老師會高興的。但是,其實在教師節(jié)里老師想要的是讓我們身體健康,學習棒棒的。
這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學習辜負了老師的期望,那老師一定會非常傷心的。所以我們一定要努力學習,讓老師們滿意。老師,您放心吧,我們一定會努力學習,爭取取得更好的成績!
【篇二】五年級難忘的教師節(jié)日記
我們迎來了第三十六個教師節(jié),我們懷著喜悅的心情,給老師過熱鬧的教師節(jié)。老師,您像春天的雨,滋潤著我們;您像辛勤的園丁,培育了我們;您還像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我是小草,您就是太陽,照耀了我成長的路。每當聽到老師的歌,我就會想到您。
老師總是為我們操勞,兩鬢已有絲絲白發(fā),皺紋也悄悄爬上了您的面孔,視力在微弱的燈光下也也漸漸模糊不清,我想:一年級時候那個年輕的老師哪去了呢?可是歲月很殘忍,帶走了您的青春年華,想到這兒,我不禁有些心酸。
是老師您傳授給我們知識,把年少無知的我?guī)нM課堂,因此,我收益無窮,我成了小學生。
,您的手出血了,血染到了粉筆上,但您還是堅持寫下去。我真想對老師從心底說一聲謝謝!這是平平淡淡的生活,是太一般的小事,但于我卻是一種心的感動,是一曲純潔的生命樂章,是一片珍貴的溫馨。忘不了,怎么能忘呢?在我人生之路上給予我理解和愛的,是老師,我祝福您!
在這個教師節(jié),我衷心的祝您身體健康,萬世如意。您陪我們走過了五個春夏秋冬,我感謝您,我敬佩您。我長大一定會報答您。因為濃濃師恩,師恩難忘。
【篇三】五年級難忘的教師節(jié)日記
九月,秋風颯颯,碩果累累。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),在這個季節(jié)里我們迎來了第28個教師節(jié)。今天,我們學校舉行了隆重的升國旗儀式。同學們以班級為單位排成縱隊,每人手捧兩束鮮花,老師們站立在各自班級的前面,在音樂聲中,同學們一一把鮮花獻給老師,并深情的對老師說:“老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!”之后,我們演講的同學在國旗下排成四隊走上演講臺,我們懷著激動的心情,滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié),濃濃師生情》為主題的散文詩,以歌頌我們老師的品格,贊美老師的奉獻,表達我們對老師的敬愛之情。
老師,為了我們的健康成長,您為我們做出了很多,很多。在這個時刻,不禁讓我想起三年前的一件事:那時的我剛上二年級,一天下課期間,我在操場上磕傷了膝蓋,流了很多的鮮血,當時我都嚇哭了,一位同學去辦公室告訴了老師,班主任老師第一時間趕來,背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時,老師一直緊握著我的手,不停的鼓勵我,要堅強,要勇敢,小小男子漢也是流血不流淚的。老師,您多像我的媽媽呀!
老師是園丁,呵護著我們每一棵幼苗的成長;老師是小船,帶領(lǐng)著我們駛向未來的航程;老師像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的心靈;老師像一只春蠶,吐盡后一根絲線,嘔心瀝血,無私奉獻。謝謝您!老師!您辛苦了!
【篇四】五年級難忘的教師節(jié)日記
教師節(jié)每年都有,我們從小就明白,這是為我們孜孜不倦,默默奉獻的老師而創(chuàng)立的,小時候,我們只是送朵花躲著小禮物罷了,可現(xiàn)在我們長大了,懂事了,我們要為這些辛勤的園丁們過上一個幸福、快樂而又隆重的教師節(jié)。為了能讓老師們覺得倍感驚喜,有幾個班干部組織同學籌錢買蛋糕。教師節(jié)的那天上午,我們?nèi)喽夹募被鹆堑牡却案馑蛠,功夫不負有心人,在第三?jié)下課時蛋糕送來了。我們把桌子并起來,把蛋糕放在中間,恰好上課鈴響了,我們就讓幾個同學去請老師班里來。我們端端正正的坐在椅子上,像一群官兵等待檢閱似的。當老師邁進門口時,63個同學都齊刷刷地站了起來,異口同聲地喊出“教師節(jié)快樂”,她們再看黑板上寫著“老師你辛苦了”的字時不禁大吃一驚。我們讓阮老師切蛋糕,她小心翼翼地把蛋糕分成了若干份,又把它先分給同學們,我們把多的三份給了老師們,要她們先吃,我們才吃。她們捧著蛋糕美滋滋地吃了起來,我們也吃得津津有味。
這個教師節(jié)是我從小到大為老師過得隆重,驚喜的,這是因為我們長大了,懂事了,會報答老師了,其實,好的禮物就是我們好好學習,用優(yōu)異的成績報答老師對我們的辛勤教導(dǎo)。
【篇五】五年級難忘的教師節(jié)日記
九月十日是一個人人皆知的日子,在這天,同學們要為親愛的,敬愛的老師獻上自己美好的祝福,我們學校也不例外。這一天早上,我早早的來到了學校,懷著激動的心情踏進了大門,大家都是精神飽滿,見到老師“老師,節(jié)日快樂”一陣香味撲鼻而來,哪來的呀?哦!原來是老師辦公室的花香啊,這香氣中含同學們對老師的感謝,感謝老師辛苦教育我們,感謝老師對我們的期待!走進教室,每個人的臉上都洋溢著笑容,各種各樣的禮物看得我眼花繚亂,有巧克力、有鮮花、有小玩意······有的雖然只送賀卡,但我覺得只要心意盡到就足夠了!霸撍投Y物了,過了時間可不好啊!鄙磉叺耐瑢W提醒我,我回過神來,立刻拿著禮物進了辦公室,聽到了許多聲音“老師,節(jié)日快樂!”“xx老師,教師節(jié)快樂!老師笑了,甜美的笑了,看見老師笑,是我們學生快樂的事了,平時老師不怎么笑,只是見到大家的成就,而笑一笑。這次,是老師發(fā)自內(nèi)心的笑,見到老師笑,同學們也一起笑。老師來到了教室,還有很多同學,手捧禮物送給老師。老師并沒有忘記以前的*慣,說:“同學們,既然大家想給我一個驚喜,那么我需要的驚喜是把教室搞干凈!”“no,不!”這一句話又引來了許多笑聲,我們愿意,因為今天是老師的節(jié)日,我們該讓老師休息一會。班級里,校園里,都充滿著笑聲。
老師說同學們好好學習是獻給自己好的。禮物,接下來一段時間,我就要把這好的禮物送給老師!