【#初中作文# #描寫人物的初三作文600字#】寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要�！睹鑼懭宋锏某跞魑�600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】描寫人物的初三作文600字
是誰每天救死扶傷，是醫(yī)生；是誰每天破案抓壞人，是警察；是誰每天建筑樓房，是工人。但有位普通的老爺爺，雖然沒有多少人認(rèn)識他，可是，他卻是我最敬佩的人。因?yàn)樗椒�、熱情、偉大，他不顧風(fēng)霜雪雨，一絲不茍地工作著。
他僅僅只用一雙被太陽曬得烏黑的大手，一把快斷殘的掃把，一輛爬滿鐵繡的垃圾車，就默默地工作了幾十年。夏日，有人給他冰棒解渴，他只是微笑著搖搖頭；寒冬，有人給他遞送姜湯，他婉言謝絕。因?yàn)樗f，這是他的工作。幾十個(gè)春夏秋冬，日月輪回，他一直默默地堅(jiān)持在自己的崗位。
記得有個(gè)星期天，我懶洋洋地在窗臺上趴著，一邊舒舒服服地曬著太陽，一邊觀賞著小區(qū)里新開出來的花兒，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺則在一旁掃地，其它鄰居也各自做著自己的事情或者玩鬧著�？墒�，老天爺翻臉比翻書還快，只一會兒工夫，天上就烏云密布，傾刻又下起了大雨。我趕快關(guān)上窗戶，透過玻璃窗，只見其他人早已散去，只有那位老爺爺一聲不響地從隨身攜帶的塑料袋里拿出一件破舊的雨衣，穿上身后，繼續(xù)平靜地工作著。雨越下越大，老爺爺?shù)囊卵澮矟u漸地濕了，我見了，順手拿了把雨傘沖下樓去，把傘遞給了老爺爺：“雨太大了，老爺爺你歇會吧。”老爺爺微笑著拍了拍我的肩膀，說：“好孩子，謝謝你了，你快回去吧，不然要打濕了。”“可是，這傘……”。我輕輕地說。“傘太重了，我撐著它沒法掃地喲，你拿回去吧，謝謝你了�！�
無論我怎么說，他都沒有接過我手中的傘。
后來，不知道什么時(shí)候開始，小區(qū)里再也見不到他忙碌的身影——他走了，去哪兒了，誰也不知道，也沒人問起，但他那高大的身影卻一直印在我的心里。
【篇二】描寫人物的初三作文600字
在我們的生活中常有這樣的鏡頭，看見環(huán)衛(wèi)工了就隨手把紙丟到地下，或者有另類的眼光來看他們。環(huán)衛(wèi)工難道就平凡的像灰塵一樣么？
環(huán)衛(wèi)工并不平凡。
每天當(dāng)我們吃過晚飯，和家人坐在一起看電視，聊天或者玩電腦時(shí)，你知道環(huán)衛(wèi)工在干什么么？當(dāng)我們要步入夢鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)?shù)缆飞系能囕v所剩無幾時(shí)，環(huán)衛(wèi)工又在干什么？他們在為我們打掃著城市的衛(wèi)生，清理著城市一天的痕跡。
可能許多人都認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工不就是打掃衛(wèi)生么，有什么累的啊�？墒悄阒拉h(huán)衛(wèi)工每天晚上睡幾個(gè)小時(shí)么？不足五個(gè)小時(shí)。每天早上當(dāng)我們都在睡夢中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)在為我們打掃著衛(wèi)生了。環(huán)衛(wèi)工們用自己和汗水清潔者我們的城市。試想一下。如果沒有環(huán)衛(wèi)工我們的城市會變成什么樣？垃圾滿天飛？樹葉落一地？還是人們都不愿意出門？都會有吧�，F(xiàn)在我們每天早上都可以看到清潔的環(huán)境，心情一定會很好吧。
一個(gè)寒冷的冬日，我看見一位環(huán)衛(wèi)工的手上還有著結(jié)痂，那一定是凍裂的，環(huán)衛(wèi)工多么不容易，冒著嚴(yán)寒清理積雪，為我們的出行提供了便利，其實(shí)環(huán)衛(wèi)工不要多么多的報(bào)酬，也許你的一個(gè)微笑，一聲問候，冬日里送的一杯熱水，都會讓他們感動(dòng)不已。環(huán)衛(wèi)工的工作中透著不平凡。
環(huán)衛(wèi)工并不平凡。他們就是這個(gè)城市的美化師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅美麗的圖畫。而我們能做的就是尊重他們以及他們的勞動(dòng)成果，當(dāng)我們看見地下有紙時(shí)，我們不妨彎一下腰，將紙拾起。從自己做起。
記住，環(huán)衛(wèi)工也不平凡。
【篇三】描寫人物的初三作文600字
她，叫欣兒，是一個(gè)樂于助人的漢族小姑娘。欣兒隔壁住著一位孤獨(dú)的苗族老奶奶。老奶奶姓王，她的兒子常年出差在外，只留下王奶奶一人在家。
欣兒看到王奶奶的兒子那么忙，都顧不上照顧王奶奶，而王奶奶行動(dòng)不太方便，一向孝順老人的欣兒忍不住擔(dān)當(dāng)起照顧王奶奶的責(zé)任。王奶奶血壓不太正常，欣兒用積攢下來的零花錢為王奶奶買了一個(gè)血壓計(jì)，還學(xué)會了量血壓的技術(shù)。欣兒經(jīng)常給王奶奶量血壓，一發(fā)現(xiàn)王奶奶的血壓不正常，便跑去藥店買來治血壓病的藥給王奶奶吃。
日常的家務(wù)事就更不用說了，王奶奶家里的家務(wù)都給欣兒“承包”了。有一天清晨，欣兒來到王奶奶家，王奶奶正戴著老花鏡在看書，看得如癡如醉的王奶奶仿佛到了另一個(gè)世界上。欣兒不忍心打擾王奶奶，便悄悄地來到王奶奶的臥室，發(fā)現(xiàn)王奶奶的衣服和昨天換的被單還沒洗，便拿起衣服和被單來到衛(wèi)生間，用刷子刷洗衣服和被單，“唰唰唰”的聲音傳到了正在看書的王奶奶的耳朵里，王奶奶來到衛(wèi)生間門口，發(fā)現(xiàn)了欣兒。欣兒干得很有興趣，完全沒有注意到王奶奶的到來。欣兒將衣服和被單洗的干干凈凈，心想：“我把衣服和被單拿出去晾好了再回來看王奶奶。”剛轉(zhuǎn)身，王奶奶已經(jīng)站在她的跟前�！鞍�，王奶奶，您怎么不看書了呀？”欣兒驚奇地說。王奶奶緊緊地把欣兒摟在懷里，說：“哎，欣兒，你真是個(gè)好孩子呀，奶奶永遠(yuǎn)喜歡你，愛著你！”她們兩人緊緊地?fù)肀е�，臉上綻開燦爛的笑容。
【篇四】描寫人物的初三作文600字
我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”，他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。
在小區(qū)里，他每天忙個(gè)不停，不是幫東家買東西，就是幫西家看門，要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。
最近幾天，爺爺不知在忙什么，總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。
今天是星期六，剛吃過早飯，我就看見爺爺拿著釣魚竿出現(xiàn)在院子里，我便纏著爺爺帶我去，爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。
來到小河邊，爺爺便找了個(gè)好釣魚的處所——一棵大樹下，開始“釣魚”了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進(jìn)了水里。咦，沒魚餌競能釣魚?真稀奇，我便仔細(xì)觀察起來，讓我更奇怪的是魚線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒有。魚鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯�，不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會釣到什么大魚，可誰知拉上來一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺，爺爺卻一本正經(jīng)地說：“悅悅，你知道，這里原本是一條清澈的小河，而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河，這是為什么?都是那些自私的人們隨處亂扔臟物，結(jié)果這條小河被污染了，照這樣下去，我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧!我聽了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。
怎么樣?現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧!
