【篇一】幼兒園室內(nèi)游戲樣例大全
1、小豬跟我走
目的：練習(xí)蹲著走，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
準(zhǔn)備：藤圈4個，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。
玩法：全班幼兒分成兩隊(duì)，各隊(duì)兩名幼兒為一組，1、2報(bào)數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶�？炖∝i進(jìn)豬圈，小豬小豬要走好�！卑选靶∝i”送到端線的椅子上坐下(進(jìn)豬圈)，扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進(jìn)行。
規(guī)則：“小豬”必須蹲著走，不能站起來
2、小雞吃米
目的：鍛煉孩子手眼快速同步使用能力。
準(zhǔn)備：若干小硬紙片或是小塑料當(dāng)米。
玩法：在地上畫一個圓圈當(dāng)雞舍，扮演小雞的幼兒站在圓圈內(nèi)。另選一名幼兒扮演飼養(yǎng)員，手拿一些"米"，站在圈外。前奏時做好準(zhǔn)備，歌曲開始，“飼養(yǎng)員”邊唱邊隨節(jié)奏圈外撒“米”，唱到“你也撿，我也拾”時，“小雞”出圈爭拾。音樂結(jié)束，拾得多者獲勝并當(dāng)“飼養(yǎng)員”。
3、我是攝影師
目的：提高幼兒模仿能力和動作協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：若干張動物卡片。
玩法：
（1）幼兒面向教師站好，集體念兒歌：“我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。”
�。�2）教師出示卡片并說：“咔嚓”，然后幼兒就做出卡片里小動物的動作。
建議：游戲可反復(fù)進(jìn)行，定期更換卡片。
4、好朋友手拉手
目的：（1）在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。（2）幫助幼兒感知數(shù)量的多少。
準(zhǔn)備：適合游戲的音樂。
玩法：
�。�1）請幾名幼兒上臺，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱“拉個圓圈走走，拉個圓圈走走”，教師說：“兩個兩個找朋友！”當(dāng)聽到教師說到最后一句時，幼兒就快速地每兩名抱在一起。
�。�2）教師可以變換指令，比如：三個或四個找朋友。
�。�3）也可以請一名幼兒來發(fā)出指令。
建議：根據(jù)幼兒年齡階段，使用適合的指令。
5、異口同聲
目的：提高幼兒之間的合作能力。
準(zhǔn)備：若干張水果或動物卡片。
玩法：
�。�1）每組抽取1張卡片，并選出一名幼兒來猜對方的卡片（4-5名幼兒一組適宜）。
�。�2）根據(jù)卡片的提示，每組要安排每人說哪一個字，一齊說出。比如：蘋果，兩名幼兒說“蘋”，另兩名幼兒說“果”，以此類推。
（3）分組進(jìn)行pk，猜對即為獲勝。
建議：根據(jù)幼兒實(shí)際情況，選擇卡片和游戲形式。
6、肘傳球比賽
目的：①練習(xí)用肘部傳球，提高身體的靈活性。②培養(yǎng)合作精神。準(zhǔn)備：椅子，球，球筐。
玩法：面對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊(duì)尾的一組獲勝。
建議：球的大小要適當(dāng)。
7、投彈打把
目的：通過游戲，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干，運(yùn)動包材料——沙包。
玩法：（1）在教室地上畫間距為三米的平行線兩條，將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，每名幼兒各拿若干個沙包站在起點(diǎn)線后面。
�。�2）游戲開始，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰*的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
建議：在幼兒熟練后，教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。
【篇二】幼兒園室內(nèi)游戲樣例大全
1、尋寶游戲
將某件物品藏起，讓孩子根據(jù)一定的提示去尋找被藏起來的物品。這里的提示，可以使圖片，比如：在門口貼上冰箱的圖片，在冰箱上貼柜子的圖片，在柜子上貼臥室的圖片......直到最后被找到。對于年齡較大的孩子，也可以把圖片換成紙條哦！
2、小小偵探
為孩子蒙上眼睛后，由你帶著他到屋子里的任何地方，鼓勵他伸手去觸摸，然后說出摸到的東西或進(jìn)一步講出他現(xiàn)在的位置。這個游戲目的在于培養(yǎng)孩子的綜合能力。
3、親子手工
準(zhǔn)備好兩張白色的紙，在第一張紙上圈出6塊區(qū)域，讓寶寶用顏料或蠟筆進(jìn)行涂色。接著，媽媽把涂好的各個區(qū)域用剪刀剪出花瓣的形狀，一共是6片花瓣。另準(zhǔn)備一張干凈的紙，爸媽先畫出花托和花萼，然后讓寶寶根據(jù)彩虹色花的形狀，把各個花瓣用膠棒粘貼到紙上。
這個剪貼花的小游戲不但能讓孩子認(rèn)識顏色、簡單的數(shù)數(shù)以及各個季節(jié)，還有利于提升孩子在運(yùn)動技能和視覺感知方面的協(xié)調(diào)能力。
4、推球游戲
在地板上設(shè)置一個區(qū)域作為目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動，看看小球能否停留在目的地，可以將目的地分區(qū)域設(shè)置得分，全家一起來玩吧！
5、憤怒的小鳥
電子產(chǎn)品對孩子們的危害，媽媽們肯定深知�，F(xiàn)在把手機(jī)里的憤怒的小鳥游戲，搬到家中，讓孩子體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的感受吧!用廢棄的紙杯或者奶粉罐依次擺好，家里的毛絨玩具當(dāng)做小鳥子彈，開始你們的憤怒之旅吧！
6、吹紙杯
桌子上倒扣著紙杯，給孩子一個吸管，用吸管來吹紙杯，桌上的縫隙可以當(dāng)做終點(diǎn)線。比比看，誰吹得更遠(yuǎn)、更快。這也是鍛煉孩子肺活量的健康游戲呦！
7、找瓶蓋
家里不用的小瓶子、小盒子，一定很多吧。把它們的瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進(jìn)行配對，很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。
8、倒蹬自行車
爸媽和孩子躺在床的兩頭，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。還可以一邊蹬一邊念兒歌哦!這在練習(xí)腰部和腿部力量的同時，還能培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性。
【篇三】幼兒園室內(nèi)游戲樣例大全
1、送南瓜
兒歌：小籃子，手中拿。我給奶奶送南瓜，奶奶樂得笑哈哈。
玩法：教師請3-5位幼兒給奶奶送南瓜，請一位幼兒扮作老奶奶。小朋友手提籃子，邊念兒歌邊送籃子．交換位置后坐下，游戲繼續(xù)進(jìn)行。輪換幾個幼兒后，教師說："奶奶來了!"扮奶奶的幼兒走上臺來。小朋友們說："老奶奶，您好!這是您的南瓜．"并將籃子中的南瓜拿到奶奶的桌前．老奶奶說"謝謝你"．然后，在籃子里再裝進(jìn)南瓜，另請3-5名幼兒上來，游戲重新開始。
2、捉蜻蜓
玩法：扮網(wǎng)的幼兒將手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網(wǎng)（即手掌）。游戲時，大家要一起念兒歌。兒歌念完后，扮蜻蜓的幼兒要迅速縮回食指，扮網(wǎng)的幼兒捉蜻蜓。被捉住的幼兒必須說“××，××飛呀飛”的短句，若回答正確，扮網(wǎng)的幼兒與此幼兒交換角色，大家一起玩“捉××”的游戲。若同時抓住幾位幼兒，可請一幼兒作為代表；若一位幼兒也捉住，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
3、小動物愛吃的食物
目標(biāo)：（1）學(xué)說簡單句“XX愛吃XX”。（2）知道小動物喜歡吃什么食物，能正確地給小動物喂食。
準(zhǔn)備：（1）小動物轉(zhuǎn)盤(狗、貓、兔子、熊貓、小羊)；（2）肉骨頭、小魚、蘿卜、草、竹子的圖片。
玩法：教師與幼兒一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，師念兒歌：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小朋友們認(rèn)真看，小動物們要吃飯�！鞭D(zhuǎn)盤停止后，幼兒說出小動物的名稱，說出小動物喜歡吃的食物，并將手中的食物圖片送給小動物，說：“小花貓愛吃魚�！狈磸�(fù)玩，直到將圖片送完為止。
4、小動物找食物
目標(biāo)：能注意傾聽對方說話，喜歡參加游戲活動。
準(zhǔn)備：（1）小花貓、小雞、小鴨子、小黃狗頭飾若干、筐若干。（2）小魚、蟲子、小蝦、骨頭卡片若干放在場地周圍。
玩法：
�。�1）教師與幼兒分別選一種頭飾戴上說：“我是小花貓、我是小鴨子……”教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑、跳一跳。
（2）幼兒邊說兒歌邊找食物，找到后做吃的動作并放入小筐，鼓勵幼兒找得越多越棒。游戲反復(fù)進(jìn)行。
