【篇一】0-1歲寶寶親子游戲大集錦
1.做鬼臉
玩法：大人對著寶寶做鬼臉，寶寶就會大聲地笑。
目的：訓(xùn)練寶寶笑的能力
tips：如果寶寶42天還不會笑，父母就要為寶寶加緊訓(xùn)練：若到了56天還不會笑就應(yīng)當(dāng)看醫(yī)生了。
2.手足蹬物
玩法：爸爸媽媽將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側(cè)，大人把柔軟玩具推到寶寶手邊，寶寶便會用手推開柔軟玩具；大人再將玩具推到寶寶的小腳附近，寶寶會用小腳去蹬玩具。
目的：訓(xùn)練寶寶的手、腳靈活能力。
tips：寶寶的小手小腳都不能被睡袋、襪子等妨礙住，否則寶寶感覺不到玩具。
3.誰在叫我
玩法：媽媽豎抱著寶寶，爸爸在媽媽的身后叫寶寶的名字；
寶寶會隨著聲音扭動上身轉(zhuǎn)頭去看；
爸爸先在右側(cè)叫，等寶寶的頭轉(zhuǎn)到右側(cè)，再到左側(cè)叫；
這時，爸爸可以對寶寶做個鬼臉，讓寶寶大聲笑起來。
目的：訓(xùn)練寶寶靈活地扭動上身的能力，促進(jìn)寶寶運動能力的發(fā)展。
4.撥弄紅色小球
玩法：在床上放一個紅色小球，媽媽將寶寶趴放在小球的旁邊；寶寶看到紅球就會伸手去撥弄，并準(zhǔn)確地將手伸到小球旁。
目的：訓(xùn)練寶寶視覺分辨的能力。
tips：目前寶寶的手指還不能捏取，所以不可能拿到小球。但這個游戲說明寶寶視覺比以前精確，可分辨細(xì)小的東西而且手眼協(xié)調(diào)能力良好。
5.躲貓貓
玩法：爸爸抱著寶寶，媽媽在對面先同寶寶說話；
突然媽媽用毛巾蒙住臉，問寶寶：“媽媽呢？”
寶寶聽到媽媽的聲音，但看不到人，正著急，媽媽便將毛巾拿開，說：“貓兒”并逗寶寶笑；
寶寶剛開始莫名其妙，后來看到大人笑，便會開懷大笑。
目的：訓(xùn)練寶寶認(rèn)人的能力。
tips：80天前后的寶寶就能通過大概的模樣、聲音、氣味，攜抱的方式、動作等來準(zhǔn)確地認(rèn)識母親。
【篇二】0-1歲寶寶親子游戲大集錦
1.照鏡子
玩法：大人抱著寶寶到大鏡子前面，大人叫著寶寶的名字，同時說：“寶寶在哪里？”
大人舉起寶寶的一手，揮揮手說：“寶寶在這里！”
大人問寶寶：“你的媽媽（或爸爸等其他人）在哪里？”（此時可暫離鏡子），瞬間回到鏡子前對寶寶說：“媽媽在這里！”同時向?qū)殞殦]手與拍手。
目的：給寶寶視覺刺激，幫助身體形象的建立。
tips：寶寶很喜歡鏡子，會對著鏡子笑、做鬼臉、同它碰頭、親親。
2.頂肚肚
玩法：爸爸將寶寶舉起，用頭頂著寶寶的肚子說“肚、肚”；
然后放開同寶寶一起大聲笑；
寶寶想再玩，如果爸爸累了，可以把寶寶放在大床上繼續(xù)游戲。
目的：增進(jìn)父子（父女）之間的感情，讓寶寶產(chǎn)生愉快的情緒、情感。
tips：注意，這個游戲不適合在寶寶吃奶后做，以免引起吐奶。
3.聽聲找物
玩法：將一個金屬玩具扔到地上，看看寶寶是否低頭在地面尋找；
或者可以先讓寶寶看著金屬玩具掉在地面上，并讓他聽到聲音；
然后再將其它金屬的東西如勺子、罐子等，逐樣扔地上；
寶寶便會知道金屬掉地上會發(fā)出聲音了，以后再聽見類似的聲音，就會低著頭尋找。
目的：進(jìn)一步訓(xùn)練寶寶的聽覺能力。
tips：認(rèn)物需要語言、視覺、聽覺、記憶等多種活動的參加，是大腦許多部位共同協(xié)作的結(jié)果。寶寶能夠認(rèn)物，聽懂語言，就進(jìn)入了一個新的智力發(fā)展階段。
4.爬大山
玩法：爸爸躺在地上，讓寶寶從右邊爬過爸爸的身體到左邊，再從左邊爬回右邊；
待寶寶爬到爸爸身體上時，爸爸把身體抬高，然后慢慢下降，使寶寶感到真的爬高了。
目的：練習(xí)寶寶的爬行能力。
tips：爸爸和寶寶一起做爬行游戲，可以增加寶寶學(xué)爬的積極性。
5.追球爬行
玩法：在花球上穿一條繩子，把花球放在寶寶的前面，讓寶寶爬過去拿；
等寶寶快爬到花球前面時，爸爸或媽媽拉繩子，花球便往前跑；
寶寶會追著花球再往前爬，讓寶寶爬行的距離逐漸增加；
等寶寶爬得熟練一些后，寶寶在前面，讓寶寶追著寶寶爬行。
目的：訓(xùn)練寶寶的爬行能力。
tips：寶寶爬行的環(huán)境要清理干凈，不要有什么阻礙物，以免傷到寶寶。
【篇三】0-1歲寶寶親子游戲大集錦
1.聽聲拿玩具
玩法：寶寶已經(jīng)認(rèn)識自己的玩具了，爸爸媽媽讓他拿皮球、玩具車、娃娃等；
寶寶如果拿對了，不要忘記稱贊寶寶“真棒”、“真聰明”；
寶寶知道爸爸媽媽在表揚自己，就會努力再認(rèn)幾個。
目的：訓(xùn)練寶寶的認(rèn)知能力。
tips：當(dāng)寶寶拿錯玩具時，父母不要表現(xiàn)出不高興。寶寶會拿兩三樣玩具就很好了，不能對他要求太高。
2.指圖作答
玩法：媽媽給寶寶講小貓釣魚的故事，媽媽問：“今天講誰的故事�。俊睂殞殨钢饷鎴D中的貓；
媽媽可再問：“貓去干什么呢？”寶寶又會指著魚，表示貓去釣魚。
目的：讓寶寶學(xué)會使用身體語言。
tips：大人每天給寶寶講故事時，一定要他回答問題，寶寶雖然不會講話，但會用手指指圖作答。另外，當(dāng)寶寶指圖作答時，大人把寶寶指出的事物清楚地說一遍，為以后寶寶用聲音回答問題做準(zhǔn)備。
3.認(rèn)識大小
玩法：將一大一小兩個蘋果放在桌上，爸爸抱著寶寶坐在桌旁，教寶寶說“蘋果、蘋果”；
然后爸爸要求寶寶拿大的蘋果，如果寶寶拿對了，爸爸就把寶寶抱起來親親表示鼓勵；
如果寶寶拿錯了，爸爸自己拿起大蘋果說“大的，大的”，讓寶寶再試著拿大的；
多示范幾次，寶寶就能認(rèn)識大小了。
目的：讓寶寶學(xué)會分辨大小的能力。
tips：注意要先讓寶寶學(xué)習(xí)拿大的，因為大的容易引起注意，寶寶容易成功。
4.爬上斜坡
玩法：將被子疊成一個方塊，把寶寶放到四周方有障礙物的床上；
寶寶會克服自己身體的重量往被子上爬。
目的：幫助寶寶鍛煉下肢的負(fù)重能力，為站立和行走做準(zhǔn)備。
Tips：是每天都鍛煉。
5.認(rèn)識紅色
玩法：媽媽拿一個紅色方積木告訴寶寶：“這是紅色的�！睂殞氂涀×恕�
然后拿出幾塊形狀完全相同的紅色方積木放在一起，讓寶寶挑出紅色的。寶寶看到所有的積木都一樣，不知挑哪一塊才好。
這時媽媽可以告訴他：“這些都是紅色的�！弊寣殞氈酪粯拥膬杉䱷|西可以有同一種顏色。
然后更換幾塊不同形狀的紅色積木放在一起再問：“哪塊是紅色的？”
寶寶看一會兒，有時仍然選擇第一次學(xué)過的紅色方積木，經(jīng)過幾次練習(xí)寶寶會知道都是。
媽媽再一次鞏固說：“這些都是紅色的，寶寶真棒！”
目的：讓寶寶理解到許多東西都是紅色的，接受共性的概念。
tips：類似的游戲要經(jīng)常做，在生活環(huán)境中，隨時可以問寶寶哪些是紅色的，使寶寶能挑出環(huán)境中是紅色的物品。使寶寶逐漸接受許多東西都可以有一個共同的顏色，估計寶寶大概要用一個多月才能完全理解和接受它。
6.稱呼爸媽
當(dāng)爸爸回家時給寶寶帶一個新玩具，爸爸說：“叫爸爸才給。”
寶寶想要玩具，就會大聲叫：“爸�！卑职指吲d地將玩具拿給寶寶，并把他高高舉起，以表稱贊；
當(dāng)媽媽回家時，寶寶舉起雙說讓媽媽抱，媽媽說：“叫媽媽才抱。”
寶寶想要媽媽抱，就會叫：“媽�！边@些都是有意識的稱呼父母。
目的：訓(xùn)練寶寶的語言能力。
小貼士：寶寶學(xué)會稱呼，并能鞏固下來，會有幾個星期又不再喊爸爸媽媽了，這是常有的現(xiàn)象。別著急，建議仍然經(jīng)常同寶寶說話，要他稱呼爸爸媽媽，一段時間后，寶寶又會稱呼了。
