【#高中作文# #高中生在路上議論文800字【五篇】#】世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險(xiǎn)峻的路……其實(shí)，每個(gè)人的一生也是一條路。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高中生在路上議論文800字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】高中生在路上議論文800字
既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。
——題記
尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走，是未知的未來(lái)，不知路況如何，不知天氣怎樣，只知道我要往前走。一步一步，是艱辛還是甜蜜？未知。后悔選擇這樣一條崎嶇路了嗎？當(dāng)然，誰(shuí)不想一路沒(méi)有坎坷。但，我從未想向后退，向前進(jìn)是的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨，推開(kāi)窗戶望去，一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際，于是低嘆一聲，回頭間，走過(guò)的路上，幾許辛酸，幾許坎坷。
一路走來(lái)，是厚厚的練習(xí)本一直陪伴著我，前路是空白的紙張，等我揮筆書寫；后路是白紙黑字，密密麻麻的字記錄了一年的酸甜苦辣。
我們總是在路上，當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空，當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一個(gè)幻夢(mèng)。忙碌，奔波，喧囂后，心靈總需要一杯淡淡的茶，摒去微微的苦澀，用一世安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多，也正是這些經(jīng)歷，給了我很多。于是，拍一拍衣上的塵土，走進(jìn)雨里。當(dāng)還在路上時(shí)，就已注定人生不甘寂寞，一心要奮斗。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里一路走來(lái)，我漸漸覺(jué)得辛苦。于是我放棄了清透的心靈與明朗的笑容，學(xué)會(huì)懷疑，學(xué)會(huì)掩飾，在辛苦維持的面具后面不再真誠(chéng)相信每一個(gè)對(duì)我微笑的人。早已把勾心斗角在年齡下無(wú)限延伸，處心積慮地想要成功。直到傷痕累累地累的想哭，發(fā)現(xiàn)自己早已作不回那個(gè)透明純凈的孩子。在人生的某個(gè)路口絕望的仰望天空，在一瞬間相信自己終究是一個(gè)人。
然而，這也是必然的。要走到更高處，得到更多，確實(shí)少不了要舍棄一些東西，讓他們?cè)陲L(fēng)里湮滅。有人說(shuō)，人一出生就像一張白紙，一些骯臟就被漸漸的涂抹上去。但我想，人一出生就應(yīng)該擁有兩張紙，一張用來(lái)見(jiàn)證，見(jiàn)證年輕見(jiàn)證錯(cuò)誤，見(jiàn)證一些荒謬與丑惡，用來(lái)被畫的花花綠綠、五顏六色、面目全非，這是身在這個(gè)社會(huì)中的身不由己；另一張，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持她的潔凈吧，這是心靈的深處，是善良的、是理性的、是溫柔溫暖的、是正義的，是純潔的。
其實(shí)一生也不過(guò)只是在路上，或閑庭信步，或行色匆匆，飛快地離開(kāi)著，放棄著，為了不斷趕向下一個(gè)目標(biāo)，直至在終點(diǎn)迎來(lái)終生命的消逝。
【篇二】高中生在路上議論文800字
生活中人們往往心中執(zhí)著地牢記著自己的目標(biāo)，不顧一切地向成功奔去，從而錯(cuò)失了無(wú)數(shù)路上的風(fēng)景。加措活佛曾說(shuō)過(guò)：“人生是只能出發(fā)的旅程，我們其實(shí)一直在路上。”我認(rèn)為在這旅程中，我們因?yàn)樽非笤诼飞系某砷L(zhǎng)，而到達(dá)非目的地的成功，享受路途中的風(fēng)景。
多少人一生疲于奔命，忙碌一生，在奄奄一息之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的生活只剩下了疲憊。這樣子的人往往是因?yàn)樽非蟪晒@一結(jié)果，而忘記了自己的初衷。很多人看中成功而忽略了成長(zhǎng)的價(jià)值，但世俗所定義的成功往往取決于一個(gè)人在社會(huì)上取得的財(cái)富，名譽(yù)和地位。一味盲目地追求成功，甚至?xí)兊貌粨袷侄�。另外�?dāng)一個(gè)人篤定的追求一件可量化的事物時(shí)，他會(huì)勇于吃苦，埋頭苦干，但是也可能會(huì)造成“兩耳不聞窗外事”的情況。將自己固定在一條道路上，不再接受新的知識(shí)與思想，去不斷努力，但是已經(jīng)停下能力成長(zhǎng)與認(rèn)知成長(zhǎng)的腳步。由此可見(jiàn)，我們應(yīng)追尋的并不是成功這一結(jié)果。
生活是不斷實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。我們要注重的是自我成長(zhǎng)的結(jié)果，這上來(lái)說(shuō)成功不應(yīng)是我們得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。成長(zhǎng)可能伴隨著對(duì)前途的迷茫，對(duì)現(xiàn)實(shí)的苦悶，成長(zhǎng)是自我實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路。在看見(jiàn)蝴蝶展翅飛翔時(shí)，我們應(yīng)該想到它曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶后的痛苦。相比于成功我們更應(yīng)該追求成長(zhǎng)。
在不斷成長(zhǎng)的道路上，我們更不應(yīng)該忘記我們出發(fā)的初衷——幸福。真正幸福是生活價(jià)值的高層次，包括自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感，生活快樂(lè)的滿足感等等。但可以確定的是幸福是一種喜悅感，是一種美好的，正向積極的感受。我們的文化往往趨于認(rèn)可那些廢寢忘食的工作，將他們視為一種榮耀，聲稱體現(xiàn)了職業(yè)道德，吃苦耐勞以及其他美德。但在這條荊棘之路上經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)折磨與痛苦，來(lái)?yè)Q取后到達(dá)目的地那一刻的滿足與成就，不就顯得分不清輕重緩急了嗎？有的時(shí)候我會(huì)陷入懷疑，長(zhǎng)時(shí)間的壓力與緊張，只為換來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀，真的值得嗎？答案是否定的，在問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的那一刻，追求的就僅僅是世俗的成功而已，無(wú)關(guān)于我真正追逐的幸福。我并不是說(shuō)好吃懶惰，沉浸在無(wú)意義的及時(shí)滿足之中就是明智之舉。艱苦，乏味以及折磨，并不能讓我們的工作變得更神圣。幸福的秘訣在于“熱愛(ài)工作，持之以恒�！蔽覀円獰釔�(ài)我們手中的工作，從工作之中獲得幸福，而不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而艱苦奮斗，后者的思維模式往往讓我們遺落路上的美好風(fēng)景。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生而言，我們?yōu)榱艘粋�(gè)更好的未來(lái)而學(xué)習(xí)，本身就是充滿意義的，而又不僅僅只是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)真理的向往，接出難題的快樂(lè)，能力與認(rèn)知水平的成長(zhǎng)，都是學(xué)習(xí)帶給我們的“幸�！�。成長(zhǎng)是痛苦的，但是我們要從痛苦中體味出幸福。
在成長(zhǎng)的道路上，要掙脫俗世的桎梏，放下世俗的成功，追隨心中的幸福，享受路上的風(fēng)景。
【篇三】高中生在路上議論文800字
有的人走在一條寬闊而又明亮的路上，而有的人卻走在狹小而又陰暗的路上，他們的未來(lái)一片黑暗。現(xiàn)在的我們正走在寬闊、明亮的路上，可路過(guò)的也就錯(cuò)過(guò)了。
現(xiàn)在的我們走在通往未來(lái)的路上，這一路也許磕磕撞撞，一片狼藉，但從中路過(guò)的也是這條路上美的風(fēng)景。在我的這條人生之路上，我僅僅一半都是沒(méi)走到，可她卻已經(jīng)走到了盡頭。
在2013年時(shí)，我的爸爸因動(dòng)手術(shù)住院，我有時(shí)會(huì)去看他。這天，我在病房外迷路了，出來(lái)轉(zhuǎn)一圈的我并不記得回去的路了，可在這里有一個(gè)小女孩突然抓住了我，我嚇到了，可轉(zhuǎn)頭一看她那可愛(ài)的樣子我便沒(méi)說(shuō)什么。我彎著腰問(wèn)她：“小妹妹，有什么事嗎？”她笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)，這笑容并不是那可愛(ài)的樣子，讓我有點(diǎn)害怕。她領(lǐng)著我到了一個(gè)病房里，她說(shuō)：“這是我住的地方，其他人都走了，就剩我自己了，我特別無(wú)聊，姐姐你能不能陪陪我？”我心想自己還沒(méi)找到回去的路呢，還得陪著你聊，我第一個(gè)反應(yīng)就是不�？伤Ａ苏Ｑ劬Γ以傩能浟�。我問(wèn)她：“你得的什么��？”她說(shuō)“不知道，反正我會(huì)和其他人一樣離開(kāi)了�！北拘南搿半x開(kāi)”是出院，可在她理解應(yīng)該是死亡。我繼續(xù)說(shuō)：“你才多大啊，過(guò)幾天病好了，就能出院了�！彼龘u了搖頭說(shuō)到：“不會(huì)的，你沒(méi)看出來(lái)我爸爸媽媽都不要我了嗎？我肯定也要離開(kāi)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“不是的，等你出院你父母就會(huì)來(lái)接你，然后你就有很多好吃的了�！薄罢娴膯�？”她臉上可愛(ài)的樣子漸漸浮現(xiàn)，過(guò)了不久，我便離開(kāi)了。我去前臺(tái)問(wèn)了問(wèn)爸爸的房間，順便打聽(tīng)了一下小女孩的情況，可那護(hù)士見(jiàn)我是個(gè)小孩也沒(méi)說(shuō)什么。好不容易找到病房，看著窗外我又想起了那個(gè)女孩。不知過(guò)了幾天，我想到了她，便問(wèn)了問(wèn)她的病房，到了那以后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了，我連忙問(wèn)了問(wèn)查房的護(hù)士，她說(shuō)：“前幾天去世了吧�！蔽毅读艘幌拢南朐趺纯赡�，我剛見(jiàn)過(guò)她的，我?guī)еx開(kāi)了，可后面的護(hù)士叫住了我，她說(shuō)：“那小孩兒寫了封信，你看看是不是給你的�！蔽掖蜷_(kāi)，上面寫到“謝謝你姐姐”。短短幾個(gè)字我就哭了，面前又出現(xiàn)了這個(gè)可愛(ài)的樣子。
在路上的我路過(guò)了一個(gè)人，很匆忙，沒(méi)有來(lái)得及停留�？陕愤^(guò)的已成了美的風(fēng)景，而我正在路上繼續(xù)前行，這條未來(lái)之路，我希望走到盡頭。我會(huì)像她一樣，不管遇到什么都以樂(lè)觀去面對(duì)。
【篇四】高中生在路上議論文800字
總想著告訴世界，我在路上。
——題記
走啊，走啊，我在路上。
走啊，走啊，充滿希望。
初升的朝陽(yáng)將暖人的光輝灑向大地，人生的路上我自信地走著，背著夢(mèng)想的行囊。
青春的歌兒在我的口中唱響，多么歡快，多么嘹亮。心知夢(mèng)想就在前方，我一步步邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著美好生活的方向！
我是新時(shí)代的中學(xué)生，在這個(gè)日新月異、文明高速發(fā)展的時(shí)代，只有擁有理智頭腦、靈活思維、強(qiáng)健體魄的人，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，立足于這個(gè)時(shí)代。多么巨大的挑戰(zhàn)！
然而我不怕。我敢于接受挑戰(zhàn)。我要做時(shí)代的弄潮兒！
我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。勤學(xué)善思，我要把詩(shī)詞歌賦變成我靈魂的滋養(yǎng)；明察秋毫，我要把自然科學(xué)變成我探索的力量；活學(xué)好問(wèn)，我要把加減乘除變成我尋夢(mèng)的翅膀；一絲不茍，我要把ABCD變成我溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)的路上，我要斗志昂揚(yáng)！
我要強(qiáng)身健體，樂(lè)觀向上。團(tuán)結(jié)協(xié)作，籃球讓我友善；永不言敗，乒乓讓我剛強(qiáng)；勇往直前，游泳讓我堅(jiān)毅；生龍活虎，網(wǎng)球讓我鏗鏘。運(yùn)動(dòng)是我心靈良好的棲居所，讓我的前行之路更加順暢。
走啊，走啊，我在路上。
走啊，走啊，我不放棄。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免會(huì)有挫折，它們或輕或重地打擊我的自信，阻遏我的前行。身體的不適，他人的嘲笑，心情的緊張……這些挫折可能會(huì)讓我退縮、放棄嗎？不，絕不！
面對(duì)挫折輕言放棄的人，絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我遇到挫折，我必將勇敢地面對(duì)它。冷靜分析是我的良藥，尋找方法是我的寶刀，而戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，必將是充滿艱辛�！爱�(dāng)你遇到挫折時(shí)，努力抗?fàn)幨顾�，如果你失敗，爬起�?lái)，不斷努力，它總會(huì)屈服。”這是我的座右銘。而當(dāng)我戰(zhàn)勝它后，挫折本身又何嘗不是一筆我在路上收獲的巨大財(cái)富？
在路上，總會(huì)有酸甜苦辣；在路上，總會(huì)有成敗彷徨。但人生的路是冒險(xiǎn)的路，奮斗的路。尋夢(mèng)路上，保持自我，不斷超越，才是人生真諦�。�
走啊，走啊，努力去闖。
走啊，走啊，我要高聲呼喊，讓世界聽(tīng)到：“我在路上！”
【篇五】高中生在路上議論文800字
夕陽(yáng)斜斜地灑在斑駁的石子路上，不遠(yuǎn)處清水，水中小亭，氤氳著若有若的荷香，恰似一幅絕美的水墨畫。
一年前。文化館的藝術(shù)西廳。一群人圍著一張桌子，發(fā)出輕輕的驚嘆聲。我也不禁好奇地?cái)D過(guò)去一看，只見(jiàn)一位年近七旬的老伯，氣定神閑，手中一支毛筆，筆下一池魚(yú)兒，栩栩如生，躍然紙上。我看得驚呆，心里流動(dòng)著說(shuō)不出的歡喜。直至母親扯我離去，我問(wèn)：“這是什么？”母親說(shuō)：“國(guó)畫。”也許，夢(mèng)想就在那一刻開(kāi)花。
母親經(jīng)不住我磨，輾轉(zhuǎn)再三終于幫我找到了那天偶遇的老人——孫興儒�？墒窍壬^一回見(jiàn)我，叫我寫了幾行字，就轉(zhuǎn)身跟母親說(shuō)：“你家這丫頭沒(méi)有天賦。不學(xué)也罷�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌呒t了臉。在先生轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一瞬間，我不知哪來(lái)的勇氣，我叫道：“我不需要天賦，因?yàn)槲矣星趭^！”先生怔了一下，微微一笑說(shuō)：“好，那你從學(xué)毛筆字開(kāi)始吧。字練好再說(shuō)。”
那晚，借著皎潔的月光，我開(kāi)始了第追逐夢(mèng)想的努力。帶著決心與激動(dòng)，我開(kāi)始對(duì)帖臨摹。每天清晨，我在書房里親吻著第一縷陽(yáng)光；每日深夜，我在墨香中告別后一絲困乏，日復(fù)一日的練習(xí)。練習(xí)了一段時(shí)間，某次，母親經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，似乎輕描淡寫地留下了一句話：“好像只是工整了一些，感覺(jué)并沒(méi)有進(jìn)步呢�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！如果自己練習(xí)沒(méi)有效果，我是不是該換種思路呢？
從此，每到學(xué)校的書法興趣課時(shí)，我就跑到門口偷偷聽(tīng)，偷偷望。橫——豎——撇——捺——折，如何提筆、吸氣、立定，揣摩，下筆，聽(tīng)完后回家一遍又一遍地練，任手臂酸痛，汗水浸濕衣裳，因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在前方。
漸漸地，我的書法表現(xiàn)力漸顯，執(zhí)筆信心愈強(qiáng)，性格也越來(lái)越沉靜。我感到夢(mèng)想又離我近了一步。到了約定的日子，當(dāng)我忐忑地把書法作品遞給孫先生時(shí)，先生瞇著眼睛細(xì)看了一會(huì)兒，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“無(wú)益，只怕一日曝，十日寒�！蔽疫@樣告訴自己，學(xué)國(guó)畫絕非易事，在追逐夢(mèng)想的路上需要一步一個(gè)腳印，我，一直在路上！
