【#初中作文# #初中生描寫苦與樂的作文600字#】“苦”與“甜”是一組反義詞，其表達的意思自然也是截然不同的。在人生的道路上，總有些許的“苦”摻著些許的“甜”，也有些許的“甜”混雜著些許的“苦”�！冻踔猩鑼懣嗯c樂的作文600字》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】初中生描寫苦與樂的作文600字
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄拢锌荚嚥患案竦木趩�，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪，有操場上與同學好友追逐嬉戲，有聯(lián)歡會上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……
初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機;也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直傷了和氣，后不得不提請物理老師“仲裁”;更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字，討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事，事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節(jié)，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學，讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本，以增加自己的文學細胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落的時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說是“增加營養(yǎng)，補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”，在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期，我不得不面對現(xiàn)實，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時“割舍”，把時間、精力投諸到各門功課的學習上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片段，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。
【篇二】初中生描寫苦與樂的作文600字
“一、二、一，一、二、一，!”操場上響起了嘹亮的口號聲。在淺藍的天空下，沒有一絲的風，------那就是雞西市第四中學的初一新生，正在進行緊張的軍訓。
在我想象中軍訓就像是魔鬼訓練營：持續(xù)性長跑，無情地懲罰等等。但是我卻在軍訓中體驗了苦于樂，雙重感覺。你一定會說：“軍訓也會有樂，怎么可能。”但是我真的體驗到了。
首先說苦。每天天剛亮，我們匆匆趕到操場集合，做簡單的操練。每當我們訓練完時，個個都筋疲力盡，慘啊!軍訓真苦，雖然苦，但我們要有吃苦的勇氣和精神。記得有，這時，我撓了一下癢，正好被教官看見了，把我揪出來，狠狠地說了一頓，臉都丟光了!操場的一個角落上，一個方隊正訓練著，這就是我們班的隊伍。我們不停地操來操去，雖然中間有短暫的休息，可我們還是累得不成樣子;腰酸腿痛。
再來說樂。我們的教官總說我們：“有什么好樂的”，其實，當我們成功地合作完大笑起來的時候，他也會面帶笑容。有時我們偶爾會犯錯誤，但我們總能及時地更正�？粗吷夏敲炊嗤瑢W在認真軍訓，我們當然也會自覺地提起精神。這就是樂在其中呀�！耙�、二、一，一、二、一!”這是多么嘹亮的口號聲。讓我們真實地感受到一個小軍人的尊嚴，辛苦，神氣和快樂!
苦與樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。俗語都有云：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?我們要好好體會軍訓的苦與樂。軍訓在嚴格莊重的氛圍中進行。
