4.22幼兒園世界地球日活動(dòng)方案范本【1】
活動(dòng)來(lái)源：2020年的4月22日，是世界第51個(gè)地球日。在新冠狀病毒肆虐，全球?yàn)?zāi)難不斷的大背景下，幼兒園策劃通過(guò)家園共育進(jìn)行地球日主題活動(dòng)，讓大家樹立“我們只有一個(gè)地球，守護(hù)地球如同守護(hù)自己”的理念。
通過(guò)小手牽大手活動(dòng)，從小喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想和環(huán)保行為，也促使每個(gè)家庭成員把環(huán)保行動(dòng)與個(gè)人素養(yǎng)、城市文明、世界和諧共存相結(jié)合，共同為創(chuàng)建綠色、和諧、健康的地球之家而努力，中三班將根據(jù)園內(nèi)主題“珍愛地球人與自然和諧共生”開展親子環(huán)�；顒�(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：大手牽小手，家庭節(jié)約在行動(dòng)
活動(dòng)目的：
1.知道世界地球日的來(lái)歷和意義，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2.知道愛護(hù)地球的重要性，學(xué)會(huì)節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食等方法。
3.倡導(dǎo)小手牽大手積極參與世界地球日宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)師幼、家園愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。
活動(dòng)方式：
1.以家庭為主，找尋可以節(jié)約的事務(wù)進(jìn)行梳理，制定計(jì)劃。如：節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、費(fèi)舊衣物捐贈(zèng)等（時(shí)間：4月11日一4月12日）
2.活動(dòng)以親子活動(dòng)為主，家長(zhǎng)帶著孩子一起完成家庭節(jié)約任務(wù)（可以以觀看宣傳資料，繪畫地球日標(biāo)志、親子活動(dòng)等形式呈現(xiàn)）。（時(shí)間：4月13日一4月15日）
3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集活動(dòng)資料。資料內(nèi)容包括：家長(zhǎng)和孩子一起完成節(jié)約計(jì)劃的照片（要求照片清晰，能反映親子共同操作的場(chǎng)景，可以同一內(nèi)容2到3張照片進(jìn)行拼圖加文字說(shuō)明）孩子對(duì)這次活動(dòng)的感想，（可以讓孩子簡(jiǎn)單講講感想，家長(zhǎng)幫助攝成小視頻）
上傳資料時(shí)間：4月16日晩上8點(diǎn)前。所有資料傳到班級(jí)群。
4.希望各位家長(zhǎng)帶孩子參與活動(dòng)，讓孩子們從自己做起，從小萌發(fā)節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為。
4.22幼兒園世界地球日活動(dòng)方案范本【2】
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道白色垃圾的種類和對(duì)環(huán)境的危害。
2.在日常生活中能夠主動(dòng)拒絕使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身邊的人。
3.具有一定的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.前期準(zhǔn)備
確定收集白色垃圾的地點(diǎn)。
2.材料準(zhǔn)備
教師用材料：圖片視頻《環(huán)保大使》；印有活動(dòng)主題的橫幅、有關(guān)白色垃圾的圖片、簽字筆、水彩筆。
幼兒用材料：學(xué)具“環(huán)保先鋒”、《億童學(xué)習(xí)包》操作單頁(yè)第21-22頁(yè)；綠絲帶、白手套、垃圾叉。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞導(dǎo)入
1.播放圖片視頻《環(huán)保大使》，引導(dǎo)幼兒了解白色垃圾的種類及對(duì)環(huán)境的危害。
教師：哪些是白色垃圾？白色垃圾對(duì)環(huán)境有怎樣的危害？
2.教師和幼兒談話，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
教師：白色垃圾不僅會(huì)污染我們的生活環(huán)境，還會(huì)危害人類和動(dòng)物的健康。我們一起去處理生活中的白色垃圾吧。
3.提出出行要求，提醒幼兒不能離隊(duì)，保管好自己的東西。
二、實(shí)踐體驗(yàn)
1.帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先確定的地方，懸掛橫幅。
2.請(qǐng)幼兒互相幫助，在手臂上系上綠絲帶。
3.將幼兒分為宣傳組和實(shí)踐組。宣傳組向周圍的人宣傳白色垃圾的危害，獲得簽名支持，并贈(zèng)送“環(huán)保先鋒”小旗。實(shí)踐組利用教師提供的工具搜集周圍的白色垃圾。
4.幼兒將收集到的白色垃圾分類存放到指定區(qū)域內(nèi)。
5.教師和幼兒一起將垃圾送到附近的垃圾箱。
6.清點(diǎn)人數(shù)，整理物品，整隊(duì)回園。
三、總結(jié)分享
1.教師和幼兒談話，鼓勵(lì)幼兒分享參加活動(dòng)的感受。
教師：你是哪個(gè)組的，做了哪些事情？你有什么收獲？
小結(jié)：白色垃圾對(duì)環(huán)境有很大的危害。日常生活中，我們要盡量使用環(huán)保材料，拒絕使用塑料袋、一次性餐具等。對(duì)于已經(jīng)存在的白色垃圾，不能隨意丟棄或焚燒，要充分、反復(fù)利用，這樣才能更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
2.請(qǐng)幼兒拿出操作單頁(yè)第21頁(yè)-22頁(yè)，欣賞第21頁(yè)的畫面，完成第22頁(yè)中的操作練習(xí)。
3.教師肯定活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)、敢于表達(dá)自己的想法、吃苦耐勞的幼兒。
活動(dòng)建議：
1.提前與幼兒一起利用橫幅和圖片制作“清除白色垃圾，共建美好家園”的宣傳橫幅，鼓勵(lì)幼兒利用繪畫、手工的方式裝飾橫幅。還可將圖片及宣傳橫幅做成“拒絕白色污染”的專題展覽，延伸到幼兒園或者社區(qū)，讓更多的人參與到拒絕白色污染的行動(dòng)中來(lái)。
2.提醒家長(zhǎng)在生活中拒絕使用塑料袋、一次性餐具等，堅(jiān)持使用環(huán)保袋，與幼兒一起為保護(hù)環(huán)境而努力。
4.22幼兒園世界地球日活動(dòng)方案范本【3】
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道紙對(duì)生活的重要性，了解紙的生產(chǎn)過(guò)程。
2.能夠在日常生活中節(jié)約用紙，利用廢舊紙張。
3.體驗(yàn)節(jié)約用紙的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師用材料：掛圖“生活中的紙”、圖片視頻《生活中的紙》。
幼兒用材料：學(xué)具“可循環(huán)用紙收集處”、《億童學(xué)習(xí)包》操作單頁(yè)第37-38頁(yè)；各種廢舊紙張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
教師和幼兒談話，引導(dǎo)幼兒了解紙的作用。
教師：生活中，哪些地方會(huì)用到紙？紙有什么作用？
小結(jié)：生活中處處都要用到紙，紙對(duì)我們很重要，是我們的好朋友。
二、情景體驗(yàn)
1.引導(dǎo)幼兒欣賞圖片視頻《生活中的紙》，了解生活中的紙有哪些。
教師：生活中經(jīng)常使用的紙有哪些？為什么要節(jié)約用紙？
小結(jié)：造紙要砍伐很多樹木，而且過(guò)程也很復(fù)雜。一棵小樹長(zhǎng)成一棵大樹要很多年，節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
2.出示掛圖“生活中的紙”，引導(dǎo)幼兒討論節(jié)約用紙的方法。
教師：圖中的標(biāo)志是什么意思？你有什么節(jié)約用紙的好方法？
小結(jié)：畫紙可以正反兩面都使用；做手工時(shí)可用廢舊廣告紙；剪圖形時(shí)要從邊緣開始剪起：用過(guò)的廢紙也可以收集起來(lái)再利用。小朋友在生活中都應(yīng)該節(jié)約用紙。
三、快樂操作
1.引導(dǎo)幼兒動(dòng)手整理廢舊紙張，并放在“可循環(huán)用紙收集處”。
教師：這里有很多的廢舊紙張，這些紙可以用來(lái)做什么？我們一起來(lái)整理吧。
報(bào)紙組：選擇畫面少、干凈清爽的報(bào)紙，折疊整齊作為水粉畫的墊紙或紙團(tuán)印畫時(shí)的輔助用紙。
彩紙組：把紙按大小和顏色分類擺放，當(dāng)作剪紙材料。
畫報(bào)紙組：把畫報(bào)紙折疊后剪成正方形，當(dāng)折紙的材料。
2.幼兒自由選擇組別進(jìn)行整理。
3.請(qǐng)幼兒拿出操作單頁(yè)第37-38頁(yè)，欣賞第37頁(yè)的畫面，鞏固相關(guān)認(rèn)知，完成第38頁(yè)中的操作練習(xí)。
四、總結(jié)分享
1.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師：紙對(duì)我們的生活很重要，你還有哪些節(jié)約用紙的方法？
小結(jié)：讓我們從節(jié)約用紙開始，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧。
2.肯定活動(dòng)中積極參與、開動(dòng)腦筋想出好辦法的幼兒。
