六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇一
最近我讀完了美國(guó)的喬治.塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。它主要講了：柴斯特是一只賦有音樂天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場(chǎng)，有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市，就在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站旁邊的一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。他在這里還遇到了很愛攢錢的塔克老鼠和非常善良的亨利貓，一開始瑪利歐的媽媽決定要把柴斯特趕走，經(jīng)過兩次很糟糕的事情后，瑪利歐的媽媽就堅(jiān)決要把柴斯特趕走。雖然柴斯特受到了委屈，但它還是堅(jiān)持演奏音樂，因?yàn)檫@樣，每次人們來聽柴斯特演奏的時(shí)候，瑪利歐的爸爸媽媽都可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)賣很多的報(bào)刊，這使瑪利歐的媽媽漸漸地高興了起來�？刹袼固貐捑肓顺鞘械纳�，非常想念自己的家鄉(xiāng)，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特乘坐著地鐵，又回到了康涅狄格州的草場(chǎng)里了。
我覺得，友情是最珍貴的。朋友之間應(yīng)該互相幫助，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂。
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇二
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是有一只蟋蟀，住在四根樹樁里，他經(jīng)常練習(xí)自己的跳躍，蹦來蹦去的，有一次，它貪吃的跳進(jìn)了人們野餐籃里，但是還沒吃完，就被人提到了繁華的紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他慌慌張張地跳了出來。第二天，他幸運(yùn)的遇到了一個(gè)叫馬利歐的男孩，馬利歐給他起了個(gè)名字，叫柴斯特，柴斯特在那里認(rèn)識(shí)了亨利和塔克，亨利是一只文靜的貓，塔克是一只友善的愛收藏食物的老鼠，他們成為了要好的好朋友。一天晚上，柴斯特不小心引起了火災(zāi)，馬利歐媽媽決定不要他了，但是柴斯特給媽媽唱了一首動(dòng)聽的歌，幸運(yùn)的留了下來，因此他也成為了一個(gè)小小演唱家，他經(jīng)常在時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)亭那里演出，很多人來觀看，亨利和塔克每天都給她快樂，和他排練歌曲。直到有一天，柴斯特想要回他想念的家鄉(xiāng)了，亨利和塔克很傷心，為他準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，在他們的幫助下柴斯特順利的回到了家鄉(xiāng)。 這個(gè)故事告訴我們友誼有多么珍貴，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善待身邊的人，才能收獲快樂。
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇三
這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，主要講了亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂天賦的蟋蟀。每天的白天，柴斯特就看著白利尼一家賣報(bào)紙。夜晚就和亨利和塔克聊天。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書就主要講了他們晚上的聊天及一些宴會(huì)。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢，因此不能出籠子了。在塔克老鼠的幫助下，他有重獲自由。還有一次在舉行舞會(huì)時(shí)，柴斯特彈了一首曲子，塔克太興奮了，不小心碰到了火柴盒，燒掉了很多雜志，瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀，但是因?yàn)轶把葑喑隽爽斃麣W的媽媽最喜歡聽的意大利曲，所以他又可以留下來了。后來因?yàn)樗麜?huì)唱各種各樣的，人們熟悉的，意大利曲，所以出名了。但是后來在亨利和塔克的幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。 這本書讓我明白，有些事情要弄清楚，不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因?yàn)楸Ａ_說了動(dòng)物們逃走，而就認(rèn)為是動(dòng)物們放的火。如果蟋蟀不及時(shí)唱歌，白利尼一家也許就會(huì)錯(cuò)過一只會(huì)唱意大利歌劇的蟋蟀。
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇四
暑假期間，我讀了美國(guó)作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我非常喜歡看它。這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)楸容^貪吃，而不幸被人從康涅狄格州帶到了豪華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，跳進(jìn)了野餐籃，被壓在了一個(gè)牛肉三明治下面。但他十分幸運(yùn)，在報(bào)攤上交了塔克老鼠和亨利貓這兩個(gè)好朋友。柴斯特蟋蟀來到這以后，不斷的給報(bào)攤帶來厄運(yùn)，比如報(bào)攤起火和吃掉了兩塊錢的紙幣，但是后來，柴斯特蟋蟀也用歌聲給報(bào)攤帶來了好運(yùn)。最后，柴斯特蟋蟀成為了整個(gè)紐約市的音樂家。但是，九月的時(shí)候，它想家了，于是他們?cè)谂潘芾镩_了一個(gè)告別柴斯特派對(duì)，大家都很開心。最后，他們帶著柴斯特蟋蟀去火車站，告別了柴斯特蟋蟀。柴斯特厭倦了城市生活，最終回到了自己的家鄉(xiāng)-康涅狄格州。
看完這本書，讓我知道了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。他讓我懂得了友誼很重要，只要你真心愛別人，幫助別人，別人也會(huì)真心的待你。
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇五
暑假我讀了一本由美國(guó)作家喬治.塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)。它主要講述這樣一個(gè)故事，在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。它幸運(yùn)的遇到了愛它的小主人瑪利歐，和聰明的塔克，還有老實(shí)的亨利�？墒怯幸惶�，當(dāng)他們?cè)诂斃麣W的報(bào)攤里開派對(duì)時(shí)，塔克不小心把火柴盒撞到，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，瑪利歐的媽媽非常傷心，要他們賠兩元錢，并且不要柴斯特了。柴斯特不想離開，就給媽媽唱了一首她最愛聽的曲子，不料柴斯特卻因此在紐約時(shí)代廣場(chǎng)出名了，從此以后每天都在報(bào)亭演出，也給報(bào)亭帶來了更旺的人氣�？墒窃诰旁鲁醯臅r(shí)候，柴斯特突然想回家了，于是在兩個(gè)朋友的幫助下，順利地回到了康涅狄格州。
讀了這個(gè)故事以后，我覺得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人。要帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自已的能力去幫助那些需要幫助的人，同時(shí)，在幫助別人的過程中也能收獲快樂!
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇六
這本書是由美國(guó)的喬治.塞爾登所著，這個(gè)故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐一家。這本書講述了蟋蟀柴斯特不小心掉到籃子里，乘著火車來到時(shí)代廣場(chǎng)被報(bào)攤老板瑪利歐收留，但是他的媽媽不愿意，后來柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利貓一起生活，在這他們一起生活的幾天內(nèi)雖然三個(gè)好朋友給報(bào)攤帶來了兩次災(zāi)難讓媽媽把瑪利歐教訓(xùn)了一頓，但后來塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的翅膀可以唱出動(dòng)聽的歌就把柴斯特帶到廣場(chǎng)外去賣藝將報(bào)攤的生意重新變得興旺最后，柴斯特覺得賣藝生活漸漸乏味，就把想退休的心事告訴給了朋友，塔克聽完后就帶著柴斯特和亨利來到他居住的排水管里為柴斯特的退休開一個(gè)派對(duì)，于是這三個(gè)朋友共享的一個(gè)愉快的惜別晚宴，晚宴后，他們把柴斯特送上火車和他道別后，火車也開了，柴斯特坐著火車，悄無聲息的離開了。
這本書告訴了我們：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。也就是說遇到一個(gè)你覺得可以做你朋友的人，就應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)和他達(dá)成共識(shí)。如果等到下一次再想跟他交友的話，也只不過是為時(shí)已晚了。
