国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

大班美術(shù)教學(xué)隨筆范本【匯總篇】

時間:2020-04-03 16:00:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #大班美術(shù)教學(xué)隨筆范本【匯總篇】#】幼兒園美術(shù)教育活動是教師引導(dǎo)兒童用各種筆、紙等工具和材料,運用線條、造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)語言創(chuàng)造出視覺形象,從而表達作者思想、情感的一種活動。今天©無憂考網(wǎng)為您分享了大班美術(shù)教學(xué)隨筆范本【匯總篇】,歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。

大班美術(shù)教學(xué)隨筆范本【一】


  這段時間,我聽了很多不同老師執(zhí)教的美術(shù)課并且自己也執(zhí)教了一堂美術(shù)課,使我對美術(shù)課有了一定的認識。一堂好的美術(shù)課,可以很好的激發(fā)幼兒的繪畫靈感,使幼兒創(chuàng)造出一幅幅富有想象與童真的美術(shù)作品。

  本月,自己執(zhí)教了一堂大班美術(shù)活動《青花瓷盤》,青花瓷盤是富有古代中國濃郁氣息的瓷器,青花瓷的主色調(diào)為藍色和白色,圖案有山水,鳥獸,人物等,栩栩如生。青花瓷來源于生活,現(xiàn)如今也還能在很多地方看到青花瓷的身影,而且盤子也是幼兒經(jīng)常能見到,用到的東西。通過這次活動,要讓幼兒更進一步的了解青花瓷,并且大膽的設(shè)計青花瓷花紋,提高幼兒的審美情趣。從前期的收集資料,精心準(zhǔn)備教案再到試教,再從試教中反思自己存在的問題,找到問題的所在,知道了美術(shù)課教師的引導(dǎo)講解部分要做到言簡精練,并且要留有充分的時間給幼兒自己創(chuàng)作。通過欣賞青花瓷盤,了解青花瓷盤的花紋特點,幼兒也創(chuàng)造出了一個個漂亮的青花瓷盤,把它們收集在一起在教室的一角進行展示,感覺我們的教室也變得特別美了。

  青花瓷還有很多種表現(xiàn)形式,本月我還聽了其他三位老師的美術(shù)課《青花瓷》,她們分別引導(dǎo)幼兒將青花畫在白紙上,再通過折,剪,黏的方式制成青花花燈,一個個青花花燈整齊的放在桌子上,特別的立體,非常好看。還有的畫在鏤空的蛋糕紙上,蛋糕紙上的鏤空花紋與幼兒畫的青花花紋相呼應(yīng),顯得特別的美麗。還有老師引導(dǎo)幼兒將青花花紋畫在瓶子上,但這個瓶子不是普通的玻璃瓶,而是教師與幼兒共同塑造的紙泥,這又是一個富有創(chuàng)意的表現(xiàn)手法,課前教師就與幼兒用紙泥共同塑造了各式各樣的瓶子,課上幼兒將青花花紋畫在自己塑造的紙泥瓶上,創(chuàng)造出了許多獨具一格的青花瓷瓶,在自己的青花瓶上插一朵之花,整齊的放在教師的窗臺上,給我們的教室增添了不少的生氣。

  本月,我還在新多藝術(shù)幼兒園傾聽了一堂大班的美術(shù)活動《我的環(huán)保袋》,環(huán)保袋又是在我們的生活中隨處可見的,教師選擇在環(huán)保袋上作畫,又給美術(shù)活動增添了少的樂趣。記得教師是讓幼兒在環(huán)保袋上畫各種菊花來美化自己的環(huán)保袋,教師先請幼兒整體觀察菊花的形態(tài),再局部觀察菊花的形態(tài),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)菊花的花瓣是呈放射狀展開的,幼兒還可將菊花畫在環(huán)保袋的各種不同的位置上,教師有效的引導(dǎo),使幼兒創(chuàng)造出來的作品,富有想象與特有的美,每個幼兒都高興的拎著自己設(shè)計畫的環(huán)保袋給在場的老師看,相信如果有一天他們拎著自己的環(huán)保袋出去買東西,就一定會自豪的跟別人說,這是我自己設(shè)計的環(huán)保袋!這也從側(cè)面提高了幼兒的環(huán)保意識。

  突然發(fā)現(xiàn),自己所聽的這幾堂美術(shù)課,取材都來源于生活中再普通不過的物品,但這些卻能夠經(jīng)過幼兒之手,變成如此不平凡的東西,而且不僅美化了我們周圍的環(huán)境,還給我們的生活增添了不少的樂趣。不得不感嘆,美術(shù)讓我們生活變得更精彩。

大班美術(shù)教學(xué)隨筆范本【二】


  如果用一個成語來形容我這次的美術(shù)學(xué)習(xí),那么“受益匪淺”再好不過了,通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,讓我對美術(shù)教學(xué)有了一個新的認識,對我自身的美術(shù)培養(yǎng)也有了進一步的提升。

  這次的學(xué)習(xí)我又認識了一種新的美術(shù)教學(xué)――米羅可兒,新的教育理念――立足于現(xiàn)在,著眼于未來。兒童是未來的主人,未來學(xué)意義的現(xiàn)實人,如何培養(yǎng)小主人,那么就缺少不了想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),如何培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力,那么就需要通過美術(shù)教學(xué)活動來提高。

  米羅可兒的教學(xué),主要是以借形想象為特征,與我們傳統(tǒng)意義上的兒童畫教學(xué)與認識截然不同,我們認為只要孩子畫的好,認真,筆順流暢那么就是好作品,也許這樣是不正確的,我們只是在讓孩子復(fù)制我們的作品,復(fù)制我們所灌輸給他們的東西,卻沒有讓幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,那么就阻礙了幼兒想去創(chuàng)造美的欲望,而米羅可兒教學(xué)就注重于這一點。另外在美術(shù)學(xué)習(xí)中對于幼兒美術(shù)作品的評價,我們作為教師首先要以鼓勵和表揚為主,不要吝嗇于表揚,要找到孩子身上的閃光點,鼓勵孩子的表現(xiàn),同時也要注意把握好度,要學(xué)會欣賞不用的美術(shù)作品。

  利用一切可以利用的東西通過這次學(xué)習(xí),對于廢舊物品的利用讓我感受頗深,通過對觀摩課的學(xué)習(xí),讓我覺得平日里用不到的東西都派上用場,而且都變得那么的有藝術(shù)性,向我們生活中用不到的皮包,它就被用來進行皮包拓印,然后加上孩子的添畫,就形成了一幅非常美麗的畫,我們平日里制作手工余下的小紙條,都可以用來進行添畫,非常的有藝術(shù)性。是的,我記得藝術(shù)家羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!泵鎸ι磉呉磺惺煜さ臇|西,不善于觀察發(fā)現(xiàn)的人對他麻木不仁,可善于發(fā)現(xiàn)美的人卻如獲至寶,就像廢舊物品利用一樣。

  這次美術(shù)學(xué)習(xí)我們還走進了科大美術(shù)特色園,在對幼兒園的參觀中讓我非常的驚訝,孩子的想象空間真是無限大的,看到他們的作品,都非常的有創(chuàng)意,我感到不如孩子,同時也因為孩子有這樣的想法而感到高興,是的,作為我們教師,我們的教學(xué)藝術(shù)不在于傳授幼兒本領(lǐng),而在于激勵、喚醒。

  這次的學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于美術(shù)方面的知識,同時也激發(fā)了我對于美術(shù)的強烈興趣,及想要創(chuàng)作的欲望,同時還告訴我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,所以我要更加努力,是自己在美術(shù)領(lǐng)域中更上一層樓。

大班美術(shù)教學(xué)隨筆范本【三】


  周五晚上美術(shù)興趣班快要開始了,雨辰小朋友高高興興的來到幼兒園。他大聲的對我說:“毛老師,晚上好!”

  “晚上好,快宸宸我們開始畫畫了!”我笑著回答。

  我們準(zhǔn)備好一切開始畫畫了,過了一會兒,我走過去,看見宸宸正在聚精會神的畫雨傘,雨傘畫的很漂亮,五顏六色,再過了一會我去看時發(fā)現(xiàn)雨傘上面涂滿了黑乎乎的顏色,使整個畫面看上去很糊,我剛想去批評他,但我看見他一雙天真的大眼睛正看著我。

  于是,我耐下心來,輕輕地問他:“宸宸,你剛才畫的那么好看的雨傘怎么不見了?

  他笑著說:“哈哈哈,老師,你不知道了吧?!因為剛才打雷刮風(fēng)了,下起了大雨,把小花傘都吹的東到西歪了,小花傘在雨中了!

  聽了他的話,我恍然大悟。瞧!孩子是多么的天真無邪呀!孩子會把畫面想象成這樣,也是有他的道理的。在成人眼里孩子的畫面要干凈,顏色豐富才會覺得畫面好,對于黑乎乎的畫面總覺得孩子的繪畫水平差,我真慶幸自己當(dāng)時能多了一份耐心,是小心去尋問孩子,而不是沖動的去責(zé)備他。同是,我也慶幸孩子沒有死板的去模仿老師的作品,而是在生活中仔細的觀察,大膽的表達出自己的真實想法,而感到由衷的高興!

  作為幼兒園里的老師,每天都有孩子們圍繞在身邊,孩子的天真無邪、孩子的童言童語、孩子的奇思妙想,每天都伴隨著我們,通過這件事件的發(fā)生,讓我懂得身為孩子的啟蒙老師,不僅要照顧好孩子的起居、飲食、學(xué)習(xí),更要學(xué)會與孩子溝通,開發(fā)孩子的潛力,因為每個孩子的潛力都是無窮無盡的,關(guān)鍵是讓孩子有機會表達出來,才能讓孩子的天分發(fā)揮到極致!