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部編本六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《那個(gè)星期天》練習(xí)題及答案

時(shí)間:2020-03-19 16:10:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #部編本六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《那個(gè)星期天》練習(xí)題及答案#】《那個(gè)星期天》寫(xiě)了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等候母親帶她出去玩的經(jīng)歷。一開(kāi)始他既興奮又滿懷期待,后來(lái)因?yàn)槟赣H一拖再拖而焦急萬(wàn)分,到后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)而失望、委屈乃至絕望。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

部編本六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《那個(gè)星期天》練習(xí)題及答案篇一

  一、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( 。

  A.嚇唬(hǔ) 耽擱(gē) 綻開(kāi)(zhàn) 沉郁(yù)

  B.縹緲(miǎo) 急遽(jù) 惆悵(chàng) 依偎(wèi)

  C.消逝(shì) 華僑(qiáo) 擦拭(shì) 叮囑(zhǔ)

  D.沉寂(jì) 翻閱(yuè) 包裹(guǒ) 張皇(huāng)

  二、下列字形無(wú)誤的一組是( 。

  A.盼望  明媚  絆腳  翻箱倒柜

  B.揉開(kāi)  驚惶  枕擱  空空落落

  C.縹渺  依偎  答應(yīng)  全神貫注

  D.滋味  淺顯  鼓厲  胡思亂想

  三、下列詞語(yǔ)解釋不正確的是(  )

  A.明媚:景物鮮明可愛(ài);  急遽:著急的樣子。

  B.綻開(kāi):裂開(kāi);      惆悵:傷感,失意。

  C.饒有趣味:十分有趣;  嗚咽:低聲哭泣。

  D.自修:自習(xí);      叮囑:再三囑咐。

  四、寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法。

  1.我跑出去,站在街門(mén)口,等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門(mén)后,藏了很久。( 。

  2.我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。( 。

  3.整個(gè)上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走呀?走吧......( 。
  參考答案:
  一、C
  二、A
  三、A
  四、1.動(dòng)作描寫(xiě)   2.細(xì)節(jié)描寫(xiě)  3.語(yǔ)言描寫(xiě)

部編本六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《那個(gè)星期天》練習(xí)題及答案篇二

  一、給加點(diǎn)字注音。

  嚇唬(  )

  挨( 。

  咔嚓(  )

  沉郁( 。

  縹緲(  )

  急遽( 。

  二、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,理解下列詞語(yǔ)的意思。

  盼望:_______________________________________

  明媚:_______________________________________

  嚇唬:_______________________________________

  空空落落:_______________________________________

  翻箱倒柜:_______________________________________

  三、有感情地朗讀課文。想一想課文主要講了什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。

  _____________________________________________________________________________

  四、文章的心理描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),結(jié)合上下文,品味下列語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方式描述“我”的心理。

  1.我看著天看著云彩走,等母親回來(lái),焦急又興奮。

  _______________________________________

  2.我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。

  _______________________________________

  3.我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。

  _______________________________________

  五、讀一讀,選一選。

 。1)那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。這句話中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時(shí)間的變化,傍晚來(lái)臨,還能讓讀者感受到( 。

  A.人物的心理變化,揭示了由期待到失望委屈的心理變化。

  B.天色已晚,我不再等了。

 。2)我還沒(méi)有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng),它們不停下來(lái),它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這樣寫(xiě)有什么效果?( 。

  A.我等得太久了,眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)。

  B.這樣寫(xiě)讓讀者感到身臨其境,其實(shí)也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。

  【答案】
  一、嚇唬(xià hu) 挨(āi) 咔嚓(kā ch。〕劣簦▂ù) 縹緲(piāo miǎo) 急遽(jù)
  二、盼望:殷切的希望。
  明媚:(景物)鮮明可愛(ài)。
  嚇唬:使害怕,恐嚇。
  空空落落:空曠而冷冷清清。
  翻箱倒柜:形容徹底的翻檢、搜查。
  三、文章記敘母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于家務(wù)繁忙而次爽約的事。
  四、1.通過(guò)“我”的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)“我”焦急又興奮的心理。
  2.通過(guò)“我”坐在草叢里看電影畫(huà)報(bào)時(shí)的想象來(lái)表現(xiàn)“我”等待時(shí)的無(wú)聊與孤獨(dú)。
  3.通過(guò)寫(xiě)“我”的動(dòng)作和心理活動(dòng),表現(xiàn)了“我”盼望母親快點(diǎn)洗完衣服好帶“我”出去的心理。
  五、1.A  2.B