四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文篇一
在日常生活中，做每件事情都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，可見(jiàn)數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的密切呀。寒假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢，爸爸見(jiàn)了掏出10元錢給雜貨店老板，說(shuō)：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來(lái)，一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神，已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我：“蕙蕙，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水，3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我算出來(lái)了，是14瓶礦泉水，還余下2個(gè)空瓶子�！卑职中α耍f(shuō)：“你再想一想！”我若有所思：“我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們可以喝15瓶礦泉水�！卑职贮c(diǎn)頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文篇二
我常聽(tīng)老師講，數(shù)學(xué)對(duì)生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會(huì)遇到數(shù)學(xué)。這次通過(guò)親身體驗(yàn)，我才真正地意識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。星期天，舅舅開(kāi)車帶我們一家去洛陽(yáng)玩，我開(kāi)心極了。大城市就是不一樣，到處高樓林立，商場(chǎng)里熱鬧非凡。一家家專賣店都在搞“雙十二”促銷活動(dòng)。媽媽領(lǐng)我去美特斯邦威MooMoo店里買衣服。我一眼就看中了一件紅色的羽絨服，一看吊牌價(jià)499元，好貴啊！售貨員阿姨說(shuō)：“小朋友，買兩件可以打6.9折，很劃算喲！”我們又給弟弟挑了一件藍(lán)色的羽絨服399元，終于可以打折了。阿姨麻利地幫我們計(jì)算：“499×0.69=344.31,399×0.69=275.31,344.31+275.31=619.62，四舍五入一共620元。”媽媽說(shuō)：“咱們那里也有活動(dòng)，第一件原件，第二件打五折。”我一聽(tīng)“五折”，就拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，別買了，去我們那兒買便宜�！眿寢屨f(shuō)：“你好好核算一下，看在哪兒買便宜？”第一件499元，第二件399×0.5=199.5，合計(jì)499+199.5=698.5元，結(jié)果真令我意外，在洛陽(yáng)買便宜了將近80元呢！“阿姨，快幫我們把衣服包起來(lái)！”我不好意思地說(shuō)。大家都笑了。
嘿，生活處處皆數(shù)學(xué)��！看來(lái)以后我可要更加努力學(xué)好數(shù)學(xué)了，要不然就買虧了。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文篇三
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說(shuō)：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說(shuō)：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子，就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地�！痹瓉�(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。
這時(shí)，爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文篇四
星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我和姐姐去參觀博物館。博物館大院內(nèi)停放了許多汽車和電動(dòng)車。爸爸停車時(shí)，環(huán)顧了四周的媽媽說(shuō)：“趁你爸爸停車這時(shí)間，給你們倆出道題啊�！�媽媽出的題是：停車廠里有自行車和汽車一共有24輛，已知全部輪胎有54只,每輛汽車以4只輪胎計(jì)算,問(wèn)自行車和汽車各有幾輛？
聽(tīng)完媽媽的題，本來(lái)就有點(diǎn)暈車的我感到有“蒙”�？墒牵�(dāng)我看到認(rèn)真思考的姐姐時(shí)，我立刻清醒了許多，我便開(kāi)始想媽媽的題了。
我是這樣想的：先假設(shè)停車場(chǎng)里全是汽車那就是24輛，這樣的話就用24×4＝96個(gè)輪胎了。但是輪胎只有54個(gè)啊，就用96-54＝42個(gè)輪胎。因?yàn)樽孕熊囍挥?個(gè)輪胎,所以42除以2等于21個(gè)自行車。最后用總共24輛減21自行車，就等于3輛汽車。
對(duì)不對(duì)呢？我把我想的答案代入：
21輛自行車*2個(gè)輪胎＝42個(gè)輪胎
3輛汽車*4個(gè)輪胎＝12個(gè)輪胎
42+12＝54個(gè)輪胎
對(duì)，就是這樣。
當(dāng)我準(zhǔn)備把答案告訴媽媽時(shí)，姐姐快了我一步說(shuō)：“21輛自行車，3輛汽車�！�
“解題過(guò)程呢？”媽媽問(wèn)。
姐姐答：“設(shè)自行車為X，汽車為Y,就有了方程X+y=24；再根據(jù)自行車2個(gè)輪胎和汽車4個(gè)輪胎，共54輛）就有了方程2X+4Y=54；最后得知自行車為21輛；汽車為3輛�！�
聽(tīng)到姐姐的解題過(guò)程和我的不一樣，我也趕緊把我的想法說(shuō)了出來(lái)。
最后，媽媽夸我們倆善于動(dòng)腦筋!
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文篇五
今天，在小學(xué)生學(xué)生報(bào)上看到這樣一道題。一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求這只蝸牛幾天能爬到井口？
看到這道題后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，這等于說(shuō)每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了嗎？
可是，答案卻不對(duì)。
怎么會(huì)不對(duì)呢？
哦，對(duì)了。最后一天爬到出口時(shí)，它還會(huì)再向下滑嗎？想到這里時(shí)，我不禁地笑了起來(lái)。這題出的太有意思了！不注意就讓我們給答錯(cuò)了。
正確的思路應(yīng)該是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相當(dāng)于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說(shuō)前9天是每天向上爬1米，但到第10天時(shí)，蝸牛向上爬3米時(shí)，就爬到了井口，所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。
親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)明白了嗎？如果有不明白的地方，請(qǐng)來(lái)“小小數(shù)學(xué)屋，歡樂(lè)你我他”找我喲！
