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高中關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2019-12-20 13:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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高中關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字篇一


  在我人生的沙灘上,有許多個(gè)腳印,這些腳印雖然有大有小,有深有淺,但每個(gè)腳印中都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。

  一個(gè)小小的腳印中是我牙牙學(xué)語(yǔ)的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每一聲“爸爸、媽媽”都會(huì)讓父母合不攏嘴,每一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞都會(huì)讓他們夸獎(jiǎng)我老半天。

  沿著腳印走啊走,走到了一個(gè)不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級(jí)時(shí)對(duì)父母撒的第一個(gè)謊,那天晚上,老師不知怎么的布置了很多作業(yè),我回到家匆忙吃了點(diǎn)飯就開始寫作業(yè)。十點(diǎn)多了,我還沒寫完,還剩下一篇作文,媽媽一遍遍的問我寫沒寫完,我不敢告訴她實(shí)情,因?yàn)槲抑浪隙ㄓ忠獓Z叨我,我心想:要是把這篇作文寫完了再睡,那得到半夜了,還不如明天到學(xué)校補(bǔ),我想到這里就騙媽媽,告訴她我寫完了。第二天來到學(xué)校,別人問我寫完了嗎?寫到幾點(diǎn)?我含含糊糊地回答了幾句,一直不敢拿出來補(bǔ)。上課了,老師要收作文,我還一個(gè)字都沒動(dòng),我只好說落家了,本以為這事就這樣過去了,可誰知老師打電話讓我媽媽給送來,媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫,就問我是不是沒寫,我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把我媽媽找來,批評(píng)了我一頓,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

  大的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲,那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我嘗試著炒了兩個(gè)菜,雖然一個(gè)菜忘了放鹽,一個(gè)菜又太咸,但這也讓父母和我感到了我的成長(zhǎng)。

  人生的沙灘上還有許多空白,以后的路還很遠(yuǎn),這沙灘上還要有更多更大的腳印,腳印里的故事一定會(huì)更美麗更豐富……


高中關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字篇二


  今天我讀了《小抄寫員》這篇文章,我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深的感動(dòng)了。

  敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫簽條,直寫到深夜,反而被父親責(zé)罵,并且是比嚴(yán)厲,以至后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵,敘利奧都想說明一切,可是話到了喉嚨又咽了下去,心理反復(fù)說:“哎呀,不能說,還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的,但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞。”讀到這里,我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事,敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想,現(xiàn)在的少年朋友,在這種困難的情況下,是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較富裕的同齡人,能為父母分憂的恐怕越來越少了。我愿意像敘利奧那有,對(duì)父母多一份理解,對(duì)家庭多一份責(zé)任感。

  課文還有一處特別感人,就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí),他像做了錯(cuò)事一樣叫著說:“爸爸原諒我!原諒我!”其實(shí),他做了一個(gè)少兒童力所難及的好事。這時(shí),他的父親忍住淚水,吻著兒子的臉說:“倒是你要原諒我!一切都明白了,我真的對(duì)不起你!备赣H的心中充滿了無限的懊悔和慈愛。讀到這里,我感受到了他們父子之間比海還深的感情。

  我以前不知道體貼爸爸,只要自己吃好,穿好,同好就行。我的爸爸在銀行工作,整天早出晚歸,埋頭工作,十分辛苦?晌矣袝r(shí)還惹他生氣,以前我從來不想大人累不累,辛不辛苦。敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里我要照到自己是多么的幼稚,多么不懂事!我從內(nèi)心感到慚愧。

  我想像敘利奧那樣,學(xué)會(huì)理解和體貼父母,長(zhǎng)大之后再好好的報(bào)答父母。


高中關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字篇三


  我一看鬧鐘,六點(diǎn)半,我還能再睡會(huì)兒。于是,我照樣蒙頭大睡。其間,奶奶三次來催我起床,我都無動(dòng)于衷。等我起床時(shí),!七點(diǎn)多了!上學(xué)快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往廚房跑。

  進(jìn)了廚房,我趕快刷牙洗臉,心里還嘀咕著:怎么辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí),我把杯子打碎了;洗臉時(shí),我顧不上倒熱水,凍得我直咬牙;走路時(shí),我差點(diǎn)摔跤,猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起,像在催我:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”怎么辦,怎么辦……我心急如焚。

  在家吃早飯肯定是來不及了,我隨手拿了個(gè)花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨,越急越是出問題。跑到半道上,我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒帶,只得返身往家跑。

  來到家里,奶奶疑惑地問我:“你不是上學(xué)來不及了嗎?回來干嗎?”我顧不上回答,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門,奔向?qū)W校。

  跑在上學(xué)的路上,我覺得很輕松,猛地發(fā)現(xiàn)書包沒拿。剛轉(zhuǎn)身要回家,只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子,我心想:啊,我的大救星來了!我一把搶過奶奶手中的書包,以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去,我沖進(jìn)校門,沖進(jìn)教室。正巧,上課鈴響了,我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子,老師也憤怒地看著我,說:“你身為大隊(duì)長(zhǎng),居然還遲到!怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢?”

  這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,它讓我記住了教訓(xùn),也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這次的教訓(xùn)中,變得更加懂事,明理。