【#初中作文# #風箏與線初二優(yōu)秀作文600字#】風箏多么美麗的一個詞，人們總夸贊它那鮮艷的花紋，可以在空中點綴上一朵五彩的花朵兒。可是誰又曾注意到哪纖弱的白線呢?誰又曾知道那曾不起眼的線條，卻又是風箏的支柱呢?《風箏與線初二優(yōu)秀作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。

風箏與線初二優(yōu)秀作文600字篇一

　　湛藍的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風輕拂，一只風箏沖上云霄。

　　一個看起來五六歲的孩子在遼闊平坦的廣場上追逐嬉戲，臉上洋溢著天真的笑容，手里牽引著一根細長的線，清澈的眸子被五彩斑斕的風箏所吸引，周圍縈繞著小孩童真的笑聲。父母在一旁注視著他，目光溫和而深邃，他們都沒發(fā)現(xiàn)線被忽略了。

　　她身披彩裙，在湛藍的天空中隨風漫舞，引人注目。她自由、美麗，引來了小主人對它的贊嘆。她于是趾高氣昂，越來越瞧不起那跟細長而丑陋的線。

　　孩子高興地放著風箏，如果他能聽懂來自另外一個世界的語言，他就會變得黯然失色了吧。風箏在天空中飛舞，本是滿心歡喜的她，被身后緊緊牽引它的丑陋的線擾亂了興致，不屑地瞟了一眼，對線大發(fā)雷霆;“每次都跟在我*后面，又亂又不好看，只會玷污我美麗的形象，我勸你還是動動你的死腦筋想想，你有臉擺給別人看，我可沒有!”字字句句都透露出她對線的不滿，線如同萬箭穿心，欲言又止。

　　時光流逝，小主人也愈來愈喜歡她，空閑時都會跑到那片空地放風箏，它也比往常有了更好的待遇，在線的面前愈加蠻橫無理。線終究還是忍不下去，那些憋在心里很久的話如火山噴發(fā)般噴涌而出：“我是丑陋，我是只會跟在你*后面牽絆著你，沒有你漂亮，也不引人注目，但是你想過離開我的后果嗎?”風箏心里一驚，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，悔恨占據(jù)了她整個心靈，傲氣從眼中慢慢褪去。線的口氣里略帶諷刺：“我承認我也羨慕你的美麗，但現(xiàn)在看來也不過如此，你表里不一，令人惡心!”風箏漲紅了臉，默默地低下頭。那一刻在線的眼里她褪去了以往的光芒，變得楚楚可憐。她支支吾吾的：“你……我……對……不………起……”聲如細絲，但線還聽得清清楚楚。他略帶責備地說：“沒關(guān)系，大家都是好朋友，知道錯就好了�！闭f完，線笑了，風箏也笑了，那笑如同雨后的彩虹，純凈而又美好。

　　一如既往的天空，風還是那么清涼，云還是耐不住寂寞，風箏和線伴隨著孩子歡快的笑聲，自由自在地飛翔，臉上那愉快欣喜的笑容，像陽光穿過云彩般燦爛。

風箏與線初二優(yōu)秀作文600字篇二

　　小男孩拿著他的風箏到處炫耀：“快看啊，我的風箏多漂亮啊!”人們也紛紛點頭贊賞：“嗯，從來沒有看見過這么漂亮的風箏呢!”風箏聽了這些話后，有些飄飄然。

　　風箏飛了起來，飛得又快又高，不一會兒，便高高地掛在天上。它是那么引人注目，在底下玩耍的人看見持都不住驚嘆：“哇，那個風箏飛得好高啊!”風箏聽了，更加洋洋得意了。自命不凡地對線說：“看啊，我是這個世界上最漂亮，飛得的風箏，不會再有任何一個風箏比我更厲害了。而你呢?你看看你自己，飛又飛不高，還那么丑。皮膚那么粗糙，顏色也不好看。難怪人們只表揚我，從來不夸贊你，你的存在只是為了襯托我的美，如果我是你啊，肯定沒臉和這世界上最漂亮的風箏站在一起!”

　　我聽了之后，沉默不語，它想道：如果沒有我，你又怎么能高飛啊?線和風箏已經(jīng)生活了這么久，早就了解風箏的性格，便不與風箏計較。

　　風箏看見遠處有一片十分美麗的地方，那里山清水秀，鳥語花香，實是欲界之仙都!它想要掙脫線的束縛，去往遠方�？墒蔷�卻一直拉著它，它不高興地說：“你不如我，就來阻止我去更遠的地方嗎?你快松手。”

　　線一聽，心想：我這么努力地為你牽引，不讓你在無邊無際的天空中迷失方向，可你卻認為這是一種束縛。你想追求你的自由，或許當你失敗后過會會吸取教訓。便松開了手，風箏一下子飛得更遠了，它以為自己永遠的自由了，殊不知，在下一秒，它就墜到了地上。

　　小男孩匆匆忙忙地跑過來，惋惜地說：“哎，再漂亮的風箏，離開了線，就不能高飛了。風箏后悔不已�！�

　　所以，請珍惜那些讓你高高地飛翔，自己卻一直默默無聞地牽引著你的“線”吧!如果沒有“線”的牽引，風箏根本不可能高飛。